導(dǎo)游小學(xué)作文（通用20篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的導(dǎo)游小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
導(dǎo)游小學(xué)作文 篇1
今天中午，我當(dāng)了一回校園小導(dǎo)游。為了這次的小導(dǎo)游活動(dòng)，我精心準(zhǔn)備了將近一個(gè)星期呢！做名片，做導(dǎo)游旗，寫(xiě)導(dǎo)游詞，畫(huà)路線(xiàn)圖……
時(shí)間過(guò)得很快，馬上就到了星期五的中午。我們吃好飯，胸口貼上導(dǎo)游證，準(zhǔn)備好一切，就出發(fā)了。我們走到食堂去接老師們，我們到時(shí)，有些老師還在吃午飯，于是我們等了一會(huì)兒。在這期間，我的內(nèi)心十分緊張，心砰砰直跳，心想：我接到的是男老師還是女老師，我希望的是女老師，因?yàn)槲矣X(jué)得女老師很和藹，如果當(dāng)我講錯(cuò)時(shí)，女老師應(yīng)該都會(huì)包容我。我也對(duì)這次活動(dòng)充滿(mǎn)了期待，希望我能順利完成任務(wù)。
不一會(huì)，就開(kāi)始認(rèn)領(lǐng)老師了，如我所愿，我找了一位女老師，這位女老師一開(kāi)始還不愿意，因?yàn)槲沂菐б晃焕蠋煹�，但她想讓我�(guī)晌焕蠋�。我心中暗暗的想：這位老師是不是跟我一樣，在陌生的地方時(shí)，什么時(shí)候都要跟自己的閨蜜在一起。那位女老師猶豫了一會(huì)兒，但最終還是同意跟我走。于是，我便開(kāi)始向那位女老師介紹我自己“尊敬的老師，您好，非常歡迎您來(lái)我們學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，我是六零一啟航中隊(duì)揚(yáng)帆小隊(duì)的學(xué)科隊(duì)長(zhǎng)——任菲……”一邊講，一邊把吳老師給我們的'評(píng)價(jià)表遞給那位老師。我在講自我介紹時(shí)，因?yàn)樘o張了，忘詞了，我停頓了一下，用自己的語(yǔ)言再講下去。幸好，周?chē)畴s了，老師沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，就這樣，我蒙混過(guò)關(guān)了。
接著，我?guī)е俏焕蠋熼_(kāi)始參觀我們的校園。我第一站是笑臉墻，笑臉墻因離食堂有點(diǎn)距離，我便向那位老師講述了我們學(xué)校的概況。不一會(huì)就到了，我舉著我制作的導(dǎo)游旗，向老師介紹起了笑臉墻中的秘密。就這樣，我的校園小導(dǎo)游之旅就開(kāi)始了。
在導(dǎo)游之旅中，那位女老師也很配合我。一路上，我細(xì)心的向老師講解我們校園的風(fēng)景，在去景點(diǎn)的路上，我向那個(gè)老師提了許多問(wèn)題，老師也耐心地給我解答。有時(shí)，老師也會(huì)提幾個(gè)問(wèn)題，我都是給出了完美的解答。我們就這樣，在短短的時(shí)間里，我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，好伙伴。
時(shí)間過(guò)得很快，我的講解完畢。我按要求，把老師送到了金色演藝廳。我把那張老師中途沒(méi)有評(píng)價(jià)好就還給我的評(píng)價(jià)表給了她，讓老師對(duì)我的講解進(jìn)行評(píng)價(jià)。當(dāng)我說(shuō)：“如果我的講解有欠缺的地方，請(qǐng)給我提建議�！蹦俏焕蠋焻s對(duì)我笑笑，說(shuō)：“沒(méi)有，你講得很好！”當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我內(nèi)心是興奮的。老師還主動(dòng)要跟我拍一張合照，拍好合照后，我從口袋里掏出了我早就準(zhǔn)備好的名片，遞給了她，向她介紹了名片上的內(nèi)容。最后，我向那位老師要了QQ號(hào)碼，就跟老師告別了。
這次的小導(dǎo)游活動(dòng)，我順利的完成了。通過(guò)這次的小導(dǎo)游活動(dòng)，我變得膽大了，有膽量跟外來(lái)老師溝通了。我覺(jué)得這次的活動(dòng)特別有意思，不但能練我們的膽量，還能讓我們開(kāi)闊思維，我希望以后能多舉行像這類(lèi)的活動(dòng)。
導(dǎo)游小學(xué)作文 篇2
金秋十月，丹桂飄香。在這美好的季節(jié)里，終于迎來(lái)了我們?cè)缫哑谂我丫玫那镉巍?/p>
“滿(mǎn)山是竹子，像似海。大家知道這是什么地方嗎？對(duì)，就是南山竹海，我是今天的小導(dǎo)游李欣妍，請(qǐng)大家跟隨我的步伐一起去瞧瞧吧！進(jìn)入竹海，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里南竹遍布，鋪天蓋地，極目遠(yuǎn)眺，茫茫竹海，一直延伸到藍(lán)天相接處。在微風(fēng)的鼓動(dòng)下，竹葉兒像層層的麥浪，此起彼伏，南山竹海深蘊(yùn)著青山綠水的詩(shī)意和神韻，是一處風(fēng)景如畫(huà)的好地方�！痹谶@優(yōu)美的環(huán)境下，我本來(lái)緊張的心情也隨之變得舒暢了，人也變得更自信，游客也被我的介紹所吸引，閉上眼睛正陶醉著呢……
快樂(lè)的.時(shí)光總是這么短暫，快樂(lè)的一天很快就結(jié)束了。通過(guò)這次做小導(dǎo)游，讓我知道導(dǎo)游首先必須要對(duì)景點(diǎn)有深刻的了解，要提前做好準(zhǔn)備；要學(xué)會(huì)如何去觀察，如何與別人去交流等。希望下次有機(jī)會(huì)，我會(huì)做得更好。
導(dǎo)游小學(xué)作文 篇3
今天早上的斷橋，最適合游人游玩。我們杭州網(wǎng)小記者在斷橋邊展開(kāi)了體驗(yàn)“西湖通”自助導(dǎo)游機(jī)活動(dòng)?
杭州網(wǎng)的工作人員發(fā)給每位小記者一個(gè)導(dǎo)游機(jī)，大家都很好奇，拿著導(dǎo)游機(jī)認(rèn)真地研究了起來(lái)……
九點(diǎn)整，我們的脖子上掛著導(dǎo)游機(jī)，耳朵帶著耳麥從斷橋出發(fā)了，沿著白堤，一路上經(jīng)過(guò)了浙江省博物館、中山公園、西泠印社、鑒湖女俠（秋瑾）的.白玉石雕像、西泠橋等十二個(gè)景點(diǎn)。每到一個(gè)景點(diǎn)，自助導(dǎo)游機(jī)都會(huì)自動(dòng)的詳細(xì)介紹，這對(duì)外地的游客來(lái)說(shuō)，真的是太方便了，不僅像是一位很好的導(dǎo)游，而且還能具體了解很多西湖的文化。我覺(jué)得自助導(dǎo)游機(jī)太棒啦！我們每位小記者都認(rèn)真地聽(tīng)著講解，不時(shí)地還拿著手中的相機(jī)留念……
我們圓滿(mǎn)的完成了本次體驗(yàn)活動(dòng)，這次體驗(yàn)讓我們感受到科學(xué)技術(shù)的魅力無(wú)窮。
導(dǎo)游小學(xué)作文 篇4
這個(gè)暑假我去了好幾個(gè)地方旅游，所以導(dǎo)游也見(jiàn)了不少。
在人們的眼里也許導(dǎo)游這個(gè)職業(yè)是挺讓人羨慕的.：可以到處游山玩水。但是通過(guò)這幾次旅游，我覺(jué)得導(dǎo)游其實(shí)挺辛苦的。
我們?nèi)チ它S山。誰(shuí)都知道黃山把五岳的特點(diǎn)集于一身，其中就有華山之險(xiǎn)。我和爸爸媽媽一起征服了一座又一座山峰，領(lǐng)略了一道又一道的美景�；氐缴较聲r(shí)一個(gè)個(gè)都是氣喘吁吁，雙腳就像灌了鉛一樣。隨行的導(dǎo)游也和我們一樣上山下山，但他們看上去卻很輕松，像走在平地上一樣自如。有人說(shuō)這是由于他們要經(jīng)常爬黃山。對(duì)，他們一個(gè)月要走4趟，一年就要走48趟，如果是你，你能受得了嗎？
我們還去了桂林。在那里，我聽(tīng)見(jiàn)一位游客問(wèn)導(dǎo)游：“你以前帶團(tuán)來(lái)過(guò)桂林嗎？”“來(lái)過(guò)好多次了，上次來(lái)也住在這個(gè)酒店。”導(dǎo)游答道。聽(tīng)了這段對(duì)話(huà)，我就想：導(dǎo)游可能經(jīng)常帶團(tuán)去同一個(gè)地方，對(duì)他們本人來(lái)說(shuō)，那里已經(jīng)沒(méi)有什么吸引力，但他們?yōu)榱擞慰湍芡娴帽M興，總是不厭其煩地介紹各個(gè)景點(diǎn)的情況。
其實(shí)，世界上任何職業(yè)都是這樣，有歡樂(lè)，更有辛勞。
導(dǎo)游小學(xué)作文 篇5
今天，我將變成一名導(dǎo)游，帶大家游覽我國(guó)的著名景點(diǎn)。
我到了公司，先打卡，再換上導(dǎo)游服，就開(kāi)始今天的上班之旅了。
我們第一站要去的地方是北京。我們到達(dá)了北京故宮博物院，我說(shuō)：＂北宋時(shí)期著名書(shū)畫(huà)家張擇瑞畫(huà)的《清明上河圖》就存放在里面�，F(xiàn)在你們可以自由參觀，二十分鐘在原地集合。＂我剛說(shuō)完，游客就向故宮博物院的四面八方奔去，在分散之前，我也不忘提醒：＂不要隨便亂碰里面的東西！＂二十分鐘很快過(guò)去了，游客們都按時(shí)回來(lái)了，我說(shuō)：接下來(lái)，我們要乘大巴車(chē)去北京長(zhǎng)城，請(qǐng)大家系好安全帶，我們就要出發(fā)了。
到了長(zhǎng)城后，我對(duì)大家說(shuō)：＂俗話(huà)常說(shuō)：不到長(zhǎng)城非好漢。大家就跟著我一起去爬上城吧！＂說(shuō)完，我們就走上長(zhǎng)城。爬長(zhǎng)城當(dāng)然要輕裝上陣，我讓大家缷下身上的重物，開(kāi)始爬長(zhǎng)城。過(guò)了許久，終于爬到長(zhǎng)城的`頂端，大家都累得氣喘吁吁，可心里卻十分開(kāi)心，因?yàn)樽约鹤兂闪撕脻h。我又問(wèn)大家：＂誰(shuí)知道孟姜女哭長(zhǎng)城的故事？＂大家說(shuō)：＂不知道。＂那就由我來(lái)告訴你們吧！＂在古代，孟姜女的丈夫范喜良被秦始皇抓去修長(zhǎng)城，可范喜良久久都沒(méi)有回來(lái)，孟姜女便風(fēng)餐露宿，不知饑渴，不知?jiǎng)诶郏瑫円共煌５赝摆s。終于有一天，孟姜女來(lái)到了長(zhǎng)城的腳下。得知丈夫已經(jīng)死了。孟姜女便對(duì)著長(zhǎng)城晝夜痛哭，如啼血杜鵑，望月子規(guī)。她一直傷心的哭了三天三夜，也哭瞎了雙眼……忽聽(tīng)轟隆隆一聲巨響，長(zhǎng)城倒了八百里，范喜良的尸骨露了出來(lái)……＂許多人聽(tīng)到這里，都對(duì)范喜良的死抱怨不平！
一天的工作終于結(jié)束了，我終于體會(huì)到了父母工作時(shí)的辛苦。從今以后，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，好好回報(bào)他們！
導(dǎo)游小學(xué)作文 篇6
放暑假的第二天，爸爸媽媽帶我來(lái)到了我向往的北京。北京有許許多多景點(diǎn)，我喜歡的景點(diǎn)其中之一是頤和園。
那天早上，爸爸媽媽帶我乘車(chē)來(lái)了頤和園。頤和園人山人海，我們隨著人流進(jìn)入了大門(mén)。首先映入我眼簾的是昆明湖。我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)昆明湖這樣碧波蕩漾的水。湖邊那盛開(kāi)的朵朵荷花爭(zhēng)奇斗艷，在碧綠的荷葉之下襯托之下顯得更美了。真是“接天連葉無(wú)窮碧，映晶荷花別樣紅�！蔽液桶职謰寢寗澲〈幯诶ッ骱�，岸邊的柳樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)，婀娜多姿，看上去像一個(gè)個(gè)跳舞的少女。
我們的小船不知不就劃到了十七孔橋那，靠近看十七孔橋共有128根望柱，每根望柱上都雕刻著精美的.石獅子。有的母子相抱，有的玩耍嬉鬧，有的你追我趕，我有凝神觀景，個(gè)個(gè)惟妙惟肖。
我們上了岸后，就來(lái)到了長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊很長(zhǎng)一眼望不到頭，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)長(zhǎng)廊有二百七十三個(gè)五彩間隔，每個(gè)間隔都畫(huà)著五彩的畫(huà)，看上去栩栩如生。幾千幅畫(huà)沒(méi)有哪兩幅是相同的，我心想古代人民可真是心靈手巧呀!
夕陽(yáng)西下，我們走完長(zhǎng)廊，我和爸爸媽媽?xiě)阎鴳賾俨簧岬男那殡x開(kāi)了這座美麗的皇家園林。
導(dǎo)游小學(xué)作文 篇7
既然桂林的風(fēng)景這么美，我想，不如讓我來(lái)當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游，向大家介紹一下這里的風(fēng)土人情吧！
游客們，你們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“桂林山水甲天下”這句話(huà)吧！現(xiàn)在你們已經(jīng)到達(dá)了桂林。你們看：美麗的山峰倒映在清清的河水里，簡(jiǎn)直就像岸上有一座山，水里還有一座一模一樣的.山。山里有很多壯族人，壯鄉(xiāng)的孩子們常常在榕樹(shù)下對(duì)歌。你們看，這座山像一頭臥在沙灘上的駱駝，所以人們叫它駱駝峰。你們?cè)倏茨亲�，像大象把鼻子伸進(jìn)河里吸水，所以人們叫它象鼻山。你們?cè)倏茨沁叺哪亲�，像筆架，所以人們叫它筆架山，你們快看！漁民們帶著自己心愛(ài)的鸕鶿劃著竹筏來(lái)捕魚(yú)了。
這樣的秀峰，這樣的碧水，真像一個(gè)天然的畫(huà)廊，真是：水作青羅帶，山如碧玉簪��！游客們，你們看到了么？
導(dǎo)游小學(xué)作文 篇8
在嘉禾的西南方，有一個(gè)綠樹(shù)環(huán)抱的地方，你在很遠(yuǎn)就能看到“群英實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�6個(gè)金色的大字，這就是我的學(xué)校。
一進(jìn)校園，左邊是學(xué)前班、一、三、四年級(jí)教室，右邊是大廳、興趣小組教室、全托生宿舍、二、五、六年級(jí)教室。在大門(mén)旁邊還有校長(zhǎng)室和電教室。大門(mén)對(duì)面是學(xué)校操場(chǎng)。
大廳里有一臺(tái)電視機(jī)給同學(xué)們課余時(shí)觀看節(jié)目，還有兩張乒乓球桌，給我們打乒乓球。操場(chǎng)上有寬寬的.跑道、單杠、雙杠等體育設(shè)施，是我們運(yùn)動(dòng)的好去處。
校園的中間還有一個(gè)花壇，里面種了很多花草樹(shù)木，即美觀又可以綠化環(huán)境，保證同學(xué)們身體健康。
我們學(xué)校有800多個(gè)學(xué)生，我們相親相愛(ài)、互相幫助，共同建造美好的校園。
如果你想來(lái)我們學(xué)校參觀，別忘了請(qǐng)我做導(dǎo)游啊!
導(dǎo)游小學(xué)作文 篇9
我是今天的小導(dǎo)游，今天我將帶領(lǐng)大家游覽著名的龍?zhí)渡健?/p>
傳說(shuō)在很早以前，有一條青龍從天而降，降落到兩個(gè)水潭里，水成了龍?zhí)�，山成了龍�(zhí)渡健?/p>
龍?zhí)渡�，如�?shī)如畫(huà)，是一個(gè)令人向往的.地方，我們馬上上山。
龍?zhí)渡缴巾斢幸蛔呔潲惖墓懦�，城墻高十八尺，城墻寬十公尺，周長(zhǎng)三千四百公尺，氣勢(shì)雄偉，是古代的軍事城堡，古城四隅各有一平臺(tái)，南平臺(tái)地勢(shì)最高，俗稱(chēng)南天門(mén)，身置其上，吉林美景盡收眼底。
中途我們會(huì)看到龍?zhí)犊�，這就是龍?zhí)叮闹苡幸恍┦�，上面有一些鐵鏈，傳說(shuō)鎖著龍，我們接著上山。
龍鳳寺這座古色古香的廟宇群，掩映在蒼松翠柏之間，格外引人注目，廟門(mén)題有“龍從百丈潭中起，雨自九重天上來(lái)�！钡拈郝�(lián)。我們下山吧！
分別的時(shí)候到了，祝大家玩得開(kāi)心，下次見(jiàn)！
導(dǎo)游小學(xué)作文 篇10
大家好！我就是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)，汽車(chē)見(jiàn)了不爆胎的潘導(dǎo)。之前，我們游覽了歷史悠久的長(zhǎng)城，今天就讓我們一起參觀一下獨(dú)一無(wú)二的頤和園吧！
北京的頤和園可是個(gè)美麗漂亮的大公園。
進(jìn)了頤和園的大門(mén)，繞過(guò)大殿，就來(lái)到了著名的長(zhǎng)廊，綠漆的`柱子、紅漆的欄桿一眼望不到頭。這條長(zhǎng)廊十分的長(zhǎng)就像一條綠紅相間的“長(zhǎng)蛇”，它大約有700多米長(zhǎng)，分成273間，每一間的橫欄上都有美麗的畫(huà)，畫(huà)中畫(huà)著古時(shí)候人們得服裝、房子、裝飾物，這么多美麗精美的畫(huà)，已讓我眼花繚亂。讓我想想；這些畫(huà)得畫(huà)多長(zhǎng)時(shí)間哪？對(duì)吧！游客朋友們！相信你們也有同樣的疑問(wèn)吧哈哈！下面讓我們一起再去萬(wàn)壽山看看唄！
請(qǐng)游客朋友們每人交20元作為費(fèi)用吧，爬山時(shí)有助于身體健康絕對(duì)有好處哦！
站在萬(wàn)壽山下，從低處一抬頭，已看到了萬(wàn)壽山的高、大。上面就會(huì)看到萬(wàn)壽閣，里面還有好幾個(gè)莊嚴(yán)地佛像呢。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，那就是排云殿。
登上萬(wàn)壽山往下看，許多風(fēng)景都會(huì)展現(xiàn)在我們面前，有郁蔥的大樹(shù)、清溪的小河、威嚴(yán)的宮殿全部都可以看到哦。
下面我們到了昆明湖，昆明湖圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸，堤岸上面有好幾座不同形狀的石橋。湖的中心還有一個(gè)小島，上面景色十分優(yōu)美��！
還有我們的十七孔橋，據(jù)說(shuō)；橋下面有十七個(gè)洞口呢，上面還有各不相同的獅子，聽(tīng)起來(lái)很神奇哦！
好了！一天的旅行結(jié)束了，下次我們?cè)賮?lái)細(xì)細(xì)的參觀吧！
導(dǎo)游小學(xué)作文 篇11
今天是二月十日，距離世園會(huì)開(kāi)幕的日子還有七十幾天�，F(xiàn)在我以一名世園會(huì)小導(dǎo)游的身份帶大家游覽一下世園會(huì)。
世園會(huì)是由遼寧省人民政府等多家單位承辦，會(huì)址位于沈陽(yáng)棋盤(pán)山國(guó)際風(fēng)景旅游區(qū)。這里山巒起伏，林海松濤，郁郁蔥蔥，山水花木融為一體，成為二零零六年園藝博覽會(huì)獨(dú)有的天然大背景，棋盤(pán)山開(kāi)發(fā)區(qū)風(fēng)光秀美，景致萬(wàn)千，被中外游人喻為“中國(guó)山水畫(huà)的原本�！笔缊@會(huì)建在這樣美麗的畫(huà)中更畫(huà)上了濃重的一筆。四通八達(dá)的交通更為游人增添了便利。
本屆世博會(huì)充分體現(xiàn)了我們與自然和諧共生這一主題，也充分體現(xiàn)了人類(lèi)攜手自然、自然呵護(hù)人類(lèi)和諧相融的共同追求。本屆世博會(huì)總體布局為四大建筑、三大特色景觀及三大展區(qū)。
走進(jìn)世博園，首先應(yīng)入眼簾的是四大建筑之一鳳之翼，它是全國(guó)首座鋼結(jié)構(gòu)斜塔式建筑，“不鳴則已，一鳴驚人，不飛則已，一飛沖天，”正是鳳之翼的深刻寓意。它將為世博會(huì)贏得第一聲喝彩！接著是全國(guó)最高的雕塑體百合塔，面積最大、品種最多的玫瑰園及綜合館。
領(lǐng)略了四大建筑的威武、神奕，讓我們?cè)俚饺筇厣坝^去看一看。那里更使你感受到人工、天然渾為一體的`自然景觀。這里山林野卉、林海聽(tīng)濤、林間小憩構(gòu)成了獨(dú)具一格的生態(tài)景觀。再往里走便是全國(guó)最大的展園了，它分國(guó)際、專(zhuān)業(yè)及國(guó)內(nèi)展園三部分。下面我就主要給大家講解一下三大展園之一的國(guó)內(nèi)展園中的沈陽(yáng)園吧。
全園共分六個(gè)景區(qū)：沈水庭芳――以水池疊瀑、玫瑰芳草、民居倒影體現(xiàn)沈陽(yáng)在母親河的哺育下發(fā)育、成長(zhǎng)。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)――馬架式的亭廊、古隕石的陪伴，如同時(shí)空隧道，將人們帶回到沈陽(yáng)遠(yuǎn)古時(shí)代。沈庭足跡――一條霧氣彌漫的林谷，流淌著涓涓溪流，一雙雙刻錄著沈陽(yáng)由古到今發(fā)展全過(guò)程的足跡永遠(yuǎn)地留在林谷之中，向人們講述著沈陽(yáng)燦爛的歷史與輝煌的今天�；盍ι蛲エD―外觀以一幢沈陽(yáng)民居的典型形象被沿縱向一剖為二，一半可看到室內(nèi)，另一半將其圍護(hù)墻體剝?nèi)ヂ冻鰳?gòu)架。二者之間的鋪地呈遼寧省地圖圖案，中間以沈陽(yáng)老城的九宮格布局、井字形街道和八座城門(mén)的抽象構(gòu)圖向游客轉(zhuǎn)達(dá)沈陽(yáng)作為遼寧省中心城市的內(nèi)涵。室內(nèi)墻上的玻璃壁雕和一座圓雕，描述著沈陽(yáng)成為全國(guó)最具經(jīng)濟(jì)活力的十大城市之一的成果和奮斗場(chǎng)景。特色沈庭――在一片規(guī)整的樹(shù)陣下，共十三組以臥雕和座椅及其圍繞的“傘樹(shù)”共同構(gòu)成的組景，向人們展示著沈陽(yáng)城中的歷史文化名勝，并突出了“一宮兩陵”申報(bào)世界文化遺產(chǎn)的成功成就。和諧沈庭――與特色沈庭以假山相隔的池畔綠野樹(shù)木參天、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、曲徑散石，鴿群、松鼠與游人相伴，一派和諧安泰之景象。向人們展示著沈陽(yáng)作為環(huán)保示范城、森林城市和創(chuàng)建舒適的人居環(huán)境的成果與目標(biāo)。
怎么樣？您現(xiàn)在一定被我的介紹打動(dòng)了吧？是��！這里能欣賞千頃林海，這里染萬(wàn)國(guó)芳菲，這里有世界最大異彩齊綻的玫瑰園，這里有全球最高的雕塑建筑百合塔；這里能歡逐驚險(xiǎn)刺激、這里有亨譽(yù)全球的俄羅斯大馬戲團(tuán)，這里有狂熱青春、激情四溢的露天迪吧，這里有震撼的盛京馬戰(zhàn)場(chǎng)；這里能品味三十多個(gè)國(guó)家的異域美食，這里有五十六個(gè)民族的風(fēng)味小吃，這里有溫馨典雅的紅酒廣場(chǎng)，這里有解壓暢飲的啤酒天堂。
說(shuō)了這么多，您一定等不急了，那就讓我們拭目以待，等待世博園的開(kāi)幕吧！
導(dǎo)游小學(xué)作文 篇12
10月的一天，石老師給了我一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，當(dāng)一名小導(dǎo)游。當(dāng)時(shí)我興奮不已，開(kāi)心得不亦樂(lè)乎。就在這時(shí)候我的導(dǎo)游詞來(lái)了，那就是我的導(dǎo)游詞。我一看紙上的滿(mǎn)是詞語(yǔ)，頓時(shí)愁眉苦臉，心想太難了。正當(dāng)我嘀嘀咕咕的.時(shí)候，石老師聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“不難，只要你用心、認(rèn)真背，自然而然就會(huì)了�！甭�(tīng)了石老師的話(huà)，我決定發(fā)奮圖強(qiáng)把導(dǎo)游詞背好！
回到了家里，我把稿子拿出來(lái)，開(kāi)始一個(gè)字一個(gè)字地大聲朗讀，直到讀熟、讀得流利為止才停下。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，終于背了下來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，11月1日來(lái)了，我們?nèi)ツ仙街窈Ｇ镉瘟�。�?dāng)時(shí)在大巴車(chē)上無(wú)聊的時(shí)候，我請(qǐng)同學(xué)做小老師，幫我一遍一遍地練習(xí)。我暗自下決心，一定不讓石老師失望。
到了南山竹海，小導(dǎo)游們輪流上場(chǎng)，一個(gè)個(gè)都自信大方，迎來(lái)周邊游客的陣陣掌聲。到了南山老壽星那，終于輪到我上場(chǎng)了。在我的生動(dòng)解說(shuō)下，大家仿佛都置身于南山老壽星的懷抱。我成功了！我很自豪！
導(dǎo)游小學(xué)作文 篇13
我的家鄉(xiāng)是魚(yú)米之鄉(xiāng)。這里不僅有美麗的神話(huà)故事，還有美味好玩的地方，還有浩瀚的太湖這就是所謂的人間天堂蘇州，美稱(chēng)。
蘇州有很多美麗的地方！我經(jīng)常去太湖。春天，湖邊的.柳樹(shù)低垂，柳絮飛舞，像一個(gè)飄飄欲仙的仙女；夏夜，水中映出一輪明月，如畫(huà)；秋天，湖上船只來(lái)來(lái)去去，漁民邊撒網(wǎng)邊唱著收割歌；冬天，用銀包裹，卻不冷這么漂亮，能不感動(dòng)嗎？
太湖不僅美麗，而且產(chǎn)品豐富。你知道蘇州人常說(shuō)的太湖三白嗎？那就是白魚(yú)，銀魚(yú)，白蝦。味道清香、嫩滑、多汁、令人垂涎。
蘇州不止一個(gè)特色。古色古香的蘇州園林，古老而悠長(zhǎng)的蘇州評(píng)彈，寒山寺的鐘聲，美味的江南小吃，美妙的蘇繡，甚至還有吳儂的軟語(yǔ)；有一種強(qiáng)烈的蘇州古代韻味。
導(dǎo)游小學(xué)作文 篇14
今天，我來(lái)當(dāng)小導(dǎo)游，我?guī)ьI(lǐng)著你們?nèi)ビ伍L(zhǎng)城。
首先，我們只要去北京八達(dá)嶺這一段長(zhǎng)城，我猜你們會(huì)問(wèn)為什么只游這一段長(zhǎng)城呢？因?yàn)殚L(zhǎng)城太長(zhǎng)了，從山海關(guān)到嘉峪關(guān)，有一萬(wàn)三千多公里，并且有一些地方的長(zhǎng)城被游客們破壞了，所以我們因該保護(hù)長(zhǎng)城。“游客們，你們知道嗎？長(zhǎng)城是從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，經(jīng)過(guò)幾千年，才修建好了這個(gè)錢(qián)不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
古代的時(shí)候，那時(shí)沒(méi)有汽車(chē)、沒(méi)有火車(chē)、更沒(méi)有起重機(jī)，就靠著無(wú)數(shù)的`肩膀無(wú)數(shù)的手，并且長(zhǎng)城還修筑在陡峭的山嶺上，要是一不小心，可能已經(jīng)粉身碎了，空手爬上修筑長(zhǎng)城的地方都很難，更別說(shuō)搬著一塊兩三千斤中的城磚了，由此可見(jiàn)，古代勞動(dòng)人民，是擁有多么強(qiáng)大的意志力呀�！苯酉聛�(lái)我們會(huì)看見(jiàn)一排排齒形的口子和一個(gè)個(gè)方形的小口，那個(gè)是垛子，垛子的缺口是瞭望口，放行口是射擊口，供瞭望和射擊用。長(zhǎng)城上每隔三百多密會(huì)又一座方形城臺(tái)，那是屯兵的堡壘。在打仗的時(shí)候，承臺(tái)之間可以互相呼應(yīng)。著一座長(zhǎng)城不是一座石頭堡壘，而是凝聚著古代無(wú)數(shù)人民血汗和智慧的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
長(zhǎng)城的旅游，到此結(jié)束，非常感謝游客們參加這次長(zhǎng)城的旅游。
導(dǎo)游小學(xué)作文 篇15
今天，我就讓你大飽眼福我們的“衡鋼小學(xué)”吧！
一走進(jìn)校園，首先映入你眼簾的會(huì)是一座白色的雕像，雕刻著一位老師和一位學(xué)生，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到‘衡鋼小學(xué)’！”。在底座的正中央刻著四個(gè)金黃色的大字：“桃李芬芳�！迸赃呥�有兩棵玉蘭樹(shù)，玉蘭樹(shù)下面擺著紫羅蘭，如果是春天的話(huà)，它會(huì)開(kāi)的很漂亮。
你再沿著小路往前走，就來(lái)到了松樹(shù)林。這兒有二十多棵高大的松樹(shù)，就像二十多個(gè)戰(zhàn)士在守護(hù)。樹(shù)下有單杠、雙杠和天梯。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)來(lái)到這玩自己喜歡的活動(dòng)，頓時(shí)，這里變成了歡樂(lè)的海洋。
你穿過(guò)松樹(shù)林，就會(huì)看見(jiàn)寬廣的操場(chǎng)，四周都是梧桐樹(shù)和樟樹(shù)，它們的下面有一條大約200米的跑道。
在操場(chǎng)的東面聳立著一根高大的`旗桿，旗桿的頂端掛著鮮艷的紅旗正在隨風(fēng)飄揚(yáng)。
在操場(chǎng)的南面有假山池，假山上有長(zhǎng)得茂盛的小草，把這假山裝扮得更漂亮。池水清澈見(jiàn)底，水里的魚(yú)兒正在水里歡快地游來(lái)游去。
在假山池后面有高大的“Z”字形教學(xué)樓，兩邊都是教室，每間教室寬敞明亮。我們?cè)谶@樣的教室里學(xué)習(xí)感到十分舒暢。
教學(xué)樓的前后都是花壇，花壇里種著很多樹(shù)。而最多的是桂花樹(shù)，它是學(xué)校最有名的樹(shù)。每當(dāng)金秋十月，桂花開(kāi)了，我們整個(gè)校園就會(huì)籠罩在濃郁的桂花香中，令人陶醉。
想到我們學(xué)校來(lái)嗎？地址：宇宙銀河系太陽(yáng)系地球亞洲中國(guó)湖南省衡陽(yáng)市蒸湘區(qū)鋼管廠9棟旁。
導(dǎo)游小學(xué)作文 篇16
我是校園學(xué)生導(dǎo)游，來(lái)自六一中隊(duì)，名叫徐舒，今天有我?guī)ьI(lǐng)你們參觀，游覽我們美麗的校園！
首先，讓我們把目光轉(zhuǎn)向大廳�？�！咱們的學(xué)校得到的榮譽(yù)還真不少！有運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)杯，陽(yáng)光伙伴的獎(jiǎng)杯；有“先進(jìn)集體”的錦旗，同學(xué)們外出表演的紀(jì)念照；還有“拾金不昧好少年”的水晶杯······這都是同學(xué)們與老師共同努力的'成果！
在繞一樓走廊一圈，注資上都掛著名詩(shī)，這些詩(shī)寫(xiě)出了詩(shī)人們的豪情壯志，也激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。由此可見(jiàn)，學(xué)校的教育方法大大加深了同學(xué)們對(duì)詩(shī)的理解，也能促成濃厚校園的學(xué)習(xí)氛圍。
再上二樓，老子，孟子，茅盾，蔡培元······這些人物都是人們所熟知而不了解的，我們小學(xué)生更要爭(zhēng)先了解。這些展板正好是同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣：學(xué)習(xí)老子對(duì)“道”一字的深刻理解與刻苦鉆研的精神；學(xué)習(xí)茅盾的認(rèn)真，耐心······總之，還有太多東西需要我們學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)了這些名人的精神，我們?cè)趯⒅黝}切入同學(xué)們那有滋有味，五彩繽紛的校園生活吧！第一章：課外生活真有趣！這一展板主要展示的是同學(xué)們參加學(xué)校組織的課外活動(dòng)時(shí)團(tuán)結(jié)互助，自主獨(dú)立的思考主題。下一塊是學(xué)校語(yǔ)文組組織同學(xué)們寫(xiě)的“小陶詩(shī)”，里面還有一首詩(shī)是我們班同學(xué)作的呢！看！
看了自創(chuàng)詩(shī)，我們?nèi)⒂^一下數(shù)學(xué)展板吧！這是數(shù)學(xué)節(jié)同學(xué)參加“我加數(shù)學(xué)等于聰明活動(dòng)”的照片，還有“巧算24點(diǎn)”和“數(shù)學(xué)競(jìng)賽”的益智活動(dòng)。這是英語(yǔ)老師和同學(xué)們的成果，不但有“英語(yǔ)節(jié)掠影”，還有同學(xué)們制作的英語(yǔ)小報(bào)；下面斯科普世界，科學(xué)常在我們生活中出現(xiàn)，它是必不可少的，我們的電器的用法都來(lái)源于科學(xué)原理。
這次我的導(dǎo)游結(jié)束了，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨！
導(dǎo)游小學(xué)作文 篇17
旅客們好！我是來(lái)自小桔燈旅游社的實(shí)習(xí)生導(dǎo)游。我姓邊名小譯，你們可以叫我小譯。我們目前所在的地區(qū)是諸暨，接下來(lái)兩天的行程就由我來(lái)?yè)?dān)任你們的導(dǎo)游，請(qǐng)大家拋去沉重的工作，盡情地玩起來(lái)。
諸暨是個(gè)如詩(shī)如畫(huà)、美不勝收的地方，有四大美女之一——西施居住的西施故里，有清澈見(jiàn)底、群山環(huán)繞、千姿百態(tài)的五泄，還有郁郁蔥蔥、果實(shí)累累的香榧林和素有珍珠之鄉(xiāng)的山下湖……
坐著大巴車(chē)，說(shuō)著笑著中，我們不知不覺(jué)中到了第一站五泄，五泄是個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然寶地。有第一泄到第五泄，因此稱(chēng)為五泄。要觀看五泄，必須要爬上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，才能看見(jiàn)整個(gè)美麗的五泄。五泄的周?chē)教幨侨荷剑缴线�點(diǎn)綴著許多樹(shù)木，似乎讓五泄就像一個(gè)世外桃源一樣，五泄的水十分清澈，清的能把水底下的小魚(yú)、小蝦都照出來(lái)，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照耀，水面上亮閃閃的，就像一面干凈的大鏡子。說(shuō)到水的速度，那便第四泄——烈馬奔騰了，起初，周?chē)霈F(xiàn)了輕微的響聲，過(guò)了一會(huì)兒，水從遠(yuǎn)處涌來(lái)了，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音，如同山崩地裂，好像大地都被震動(dòng)得顫動(dòng)起來(lái)。不知不覺(jué)中，一個(gè)上午過(guò)去了，我們的五泄活動(dòng)也結(jié)束了。
第二站是西施故里，一到那里，我們的'目光就吸引到了古月街上了。古月街上的古店真多呀，但最有特色的就是聞起來(lái)臭，吃起來(lái)香的臭豆腐了，瞧那金黃的臭豆腐，看起來(lái)就讓人讒言欲滴呀！走出古月街，我們又看到了一片綠油油的竹林，真令人感覺(jué)舒服呀！我們接著走著，走著走著，就到了西施殿的門(mén)口，我們走進(jìn)去一看，里面不僅有著名沒(méi)人西施的畫(huà)像，而且有十大美女的畫(huà)像呢！走出西施殿后，我們接著往前走，突然，一座拱橋映入眼簾，拱橋的下面是荷花池，粉嫩的荷花像一個(gè)個(gè)大桃子，潔白的荷花就像一個(gè)少女的臉，十分潔白，美麗的荷花和古橋就一個(gè)是老爺爺，一個(gè)是花季少女，不知不覺(jué)中我們也玩了一個(gè)下午。
我們最后來(lái)到香榧林，香榧林里，一串串香榧掛在樹(shù)上，每棵樹(shù)都十分茂盛，但葉子上都有尖刺，香榧其實(shí)還有另一個(gè)名稱(chēng)，叫三代果，是因?yàn)槠胀ㄏ汩紭?shù)要3年才能孕育出果實(shí)來(lái)，特殊的更是要10年才能呢！香榧樹(shù)還能存活好幾年勒，最年長(zhǎng)的香榧樹(shù)已有1500年的歷史呢，不知不覺(jué)，一天就過(guò)去了。
各位旅客，祝您旅途愉快！
導(dǎo)游小學(xué)作文 篇18
康西草原位于京郊延慶縣八達(dá)嶺長(zhǎng)城西側(cè)，有草場(chǎng)3.2萬(wàn)畝，為京都第一大草原。她西鄰官?gòu)d水庫(kù)，北依海坨山，自然景色沁心宜人，那綠色的原野、奔馳的駿馬、雪白的蒙古包、嬉戲的牛羊，為康西草原增添了獨(dú)特的蒙古風(fēng)韻。
草原和湖畔上，生長(zhǎng)著苜蓿、野菊等草類(lèi)植物50余種，野兔、狐貍、田鼠等動(dòng)物10余種，銀鷗、野鴨、灰鶴等鳥(niǎo)類(lèi)20種，并時(shí)有天鵝飛臨�？滴鞑菰�1997年被評(píng)為首都文明旅游景區(qū)�？滴鞑菰瓪鉁睾愕�(年平均8.4攝氏度)，濕潤(rùn)涼爽，是理想的消夏、避暑勝地。這里有國(guó)內(nèi)最大的國(guó)營(yíng)騎乘跑馬場(chǎng);有專(zhuān)業(yè)性的馬術(shù)俱樂(lè)部，專(zhuān)門(mén)進(jìn)行馬術(shù)、騎術(shù)教練;有國(guó)內(nèi)較大的民族民俗度假村;還有較高檔次的`國(guó)際航空俱樂(lè)部。
康西草原位于北京市延慶縣康莊鄉(xiāng)西側(cè)、官?gòu)d水庫(kù)之畔，是北京境內(nèi)唯一的自然草原景觀。草原隨湖岸南北狹長(zhǎng)，水流蜿蜒，綠草如茵。北郊是垂釣區(qū)，西北部是篝火區(qū)，南行有跑駝場(chǎng)、跑馬場(chǎng)，再南為蒙古包區(qū)、帳篷區(qū)。這里的活動(dòng)項(xiàng)目非常豐富：游人可以策馬揚(yáng)鞭，感受游牧民族的豪邁激情;可以劃船蕩漾于湖光山色之中;可以垂釣，還可以下水嬉戲;夏季的夜晚是舉辦篝火晚會(huì)的良機(jī)。
晚間，有大型露天篝火舞場(chǎng)、KTV包間、獨(dú)具特色的露天燒烤(自?shī)什蛷d)。夏有草原觀景、冬有冰雪狂歡，有供各界朋友喜慶娛樂(lè)的煙花爆竹燃放場(chǎng)。有國(guó)內(nèi)規(guī)模較大檔次較高的會(huì)員制俱樂(lè)部，為國(guó)內(nèi)外賓朋、成功人士提供展示紳士風(fēng)度、騎士風(fēng)采的良好契機(jī)和環(huán)境。
導(dǎo)游小學(xué)作文 篇19
夢(mèng)想，是黑夜里的一盞燈，照亮前方的道路；是炎熱中的一眼泉，清涼煩躁的內(nèi)心；是寒冷中的一簇火，溫暖冰涼的心情。我也擁有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為走遍神州大地的導(dǎo)游。
看電視時(shí)，總會(huì)看到很多美麗神奇的地方：桂林山水、安徽黃山、萬(wàn)里長(zhǎng)城、秦始皇兵……數(shù)不勝數(shù)的名勝古跡，我真想去那些地方游玩�？粗切⿲�(dǎo)游帶著一批批游客穿梭在景色優(yōu)美的地方，想成為一名導(dǎo)游的愿望，在我的心里與日俱增。導(dǎo)游除了可以去那些地方游玩，還 可以把家鄉(xiāng)、祖國(guó)的山山水水介紹給別人，把祖國(guó)的美麗發(fā)揚(yáng)出去，是多么偉大的一件事��！
小時(shí)候常常把我的布娃娃排成一隊(duì)，給它們當(dāng)“導(dǎo)游”，參觀我的房間、我的`“玩具城”。長(zhǎng)大了以后我還 真正當(dāng)過(guò)一次小“導(dǎo)游”。有一個(gè)星期天，我看天氣格外晴朗，陽(yáng)光明媚，要求媽媽到西湖邊坐一坐。過(guò)了一會(huì)兒，對(duì)面走來(lái)了兩位女生，而且還 熱情地和媽媽打招呼。說(shuō)著很不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，看來(lái)是外地人或外國(guó)人？果然，媽媽說(shuō)她們是浙江大學(xué)的留學(xué)生，來(lái)自韓國(guó)，是媽媽教過(guò)的大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。她們第一次過(guò)來(lái)看西湖，媽媽讓我當(dāng)一次西湖“小導(dǎo)游”。我聽(tīng)了興奮不已，立刻向她們自我介紹說(shuō)：“你們好！我叫崔健欣�！薄拔乙o你們介紹西湖十景中的四個(gè)景點(diǎn)，行程安排是這樣的，從蘇堤出發(fā)，到斷橋殘雪，然后平湖秋月到三潭映月�！边@些景點(diǎn)都是我去過(guò)的地方，很有信心。一路上我炫耀了西湖之美: “上有天堂，下有蘇杭”，把杭州比喻成一人間天堂，和西湖有著很大的關(guān)系，杭州西湖山水秀麗，讓許多人流連忘返。到了蘇堤春曉介紹說(shuō)，蘇堤全長(zhǎng)近三公里，后人為了紀(jì)念蘇東坡治理西湖的功績(jī)，將它命名為蘇堤。楊柳夾岸，艷桃灼灼，更有湖波如鏡，映照倩影，無(wú)限柔情。下一個(gè)是斷橋，每當(dāng)瑞雪初晴，橋的陽(yáng)面已經(jīng)白雪融化，而橋的陰面卻還 是白雪皚皚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，橋身似斷非斷，“斷橋”就因此得名。然后是平湖秋月……每個(gè)景點(diǎn)我都介紹得很有趣，她們聽(tīng)得也很陶醉，還 拍了很多美景照。
最后她們說(shuō)：“杭州城市好，風(fēng)景美，人更美！”聽(tīng)著留學(xué)生的贊美，作為一名杭州人，我的自豪感油然而生，成為一名導(dǎo)游的夢(mèng)想也更加堅(jiān)定了。我想讓更多的人看到我們家鄉(xiāng)、我們祖國(guó)的美麗，讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，屹立于世界東方之巔！
我知道，想做一名合格的導(dǎo)游是要付出很多代價(jià)的，尤其是知識(shí)和語(yǔ)言?xún)煞矫�。我要為我的�?mèng)想努力拼搏！
導(dǎo)游小學(xué)作文 篇20
我是你們今天的小導(dǎo)游楊夢(mèng)琪，現(xiàn)在由我?guī)ьI(lǐng)大家參觀一下我們的學(xué)�！暗り�(yáng)小學(xué)”，希望大家玩的開(kāi)心，游的盡興，并且和我們一樣喜歡我們的學(xué)校。
我們丹陽(yáng)小學(xué)建于2014年，占地共45畝，可容納24個(gè)教學(xué)班，整個(gè)學(xué)校分成兩個(gè)區(qū)域：一個(gè)是教學(xué)區(qū)，另一個(gè)是活動(dòng)區(qū)。整個(gè)校園干凈、爽目、綠樹(shù)成蔭，到處充滿(mǎn)了書(shū)香氣息。
走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的就是寬闊又整潔的校前廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的北邊是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)兩邊的樁子是精美的圖案，有姿態(tài)各異的荷花，也有大圓盆似的荷葉，旁邊還有長(zhǎng)長(zhǎng)的游龍，形態(tài)各異，好看極了，每個(gè)星期一和星期五我們都會(huì)在升旗臺(tái)周?chē)菊R，舉行莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式。廣場(chǎng)的西邊是朝陽(yáng)樓，里面有美術(shù)室、微機(jī)室、圖書(shū)室等綜合教室。朝陽(yáng)樓的外墻刻著丹陽(yáng)小八景和丹陽(yáng)小學(xué)賦，但是整個(gè)西邊，我最喜歡的還是我們學(xué)校的圖書(shū)室，也就是陽(yáng)光書(shū)吧！
走進(jìn)朝陽(yáng)樓，走過(guò)一段小巷，我們就來(lái)到了“書(shū)的海洋”—也就是我們學(xué)校的陽(yáng)光書(shū)吧！書(shū)吧里有很多書(shū)架，都是小屋子的形狀，“屋子”的頂有的我們親手辦的讀書(shū)小報(bào)和許多各式各樣的書(shū)簽，書(shū)簽上畫(huà)著精美的圖案。書(shū)吧的正中央有個(gè)書(shū)架，上面的書(shū)擺的整整齊齊的，各類(lèi)書(shū)籍琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有，上面還放著一只只顏色不一，閃閃發(fā)亮的千紙鶴掛在空中，盡顯生氣勃勃。書(shū)吧的周?chē)�有幾個(gè)大大的，長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)架，上面的書(shū)都擺得整整齊齊的'，看書(shū)的時(shí)候，同學(xué)們都是在哪里拿，在哪里放，因此書(shū)吧里總是安安靜靜、整整齊齊的。
書(shū)吧旁邊有一個(gè)過(guò)道，走完過(guò)道就是我們學(xué)校的“人間仙境”—我們學(xué)校的植物園。植物園里最引人注目的是那用大理石做的底座，用不銹鋼雕刻的飛揚(yáng)雕塑，一眼望去像一只展翅欲飛的鳳凰，中間那顆黃色的球代表太陽(yáng)，顯示著我們丹陽(yáng)小學(xué)即將飛向美好的明天。飛揚(yáng)雕塑的兩旁有花壇，花壇有的像吉他，有的像一個(gè)圓圓的氣球……飛揚(yáng)雕塑兩旁還有鐵樹(shù)，仔細(xì)觀察，它己經(jīng)開(kāi)花了，人們常說(shuō)，千年鐵樹(shù)，萬(wàn)年花�？磥�(lái)我們學(xué)校的鐵樹(shù)己經(jīng)栽種了很多年了。
走進(jìn)植物園，繞過(guò)教學(xué)樓，就到了我們的大操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)上有人造草坪、足球網(wǎng)、電子屏幕，每當(dāng)體育節(jié)的時(shí)侯，操場(chǎng)上就人山人海，熱鬧非凡，這也是我們最活躍的地方。
參觀完的我的學(xué)校，大家是不是和我一樣喜歡我的學(xué)校呢？是不是很羨慕我在這種學(xué)校上學(xué)呢？大家對(duì)我今天這個(gè)導(dǎo)游還滿(mǎn)意嗎？
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