小升初作文（共3篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小升初作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小升初作文1

　　他是個(gè)不可多得的班主任，卻在中年因病去世。每次想到他，我就心痛。我的中學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了將近四十年，但只有楊麗麗讓我難忘。

　　在我的中學(xué)，正常的學(xué)習(xí)秩序被打亂了。他的出現(xiàn)悄悄地扭轉(zhuǎn)了這種局面。由于當(dāng)時(shí)特定的歷史條件，他巧妙地利用“學(xué)農(nóng)”這一活動(dòng)向我們“灌輸”知識(shí)。有一次“向農(nóng)民學(xué)習(xí)”給我留下了深刻的印象，當(dāng)我們背著包走到目的地，到達(dá)農(nóng)舍時(shí)，他們都倒下了。有艱苦的生活，無(wú)聊的內(nèi)容，大家都很抵觸。沒(méi)想到，工作快結(jié)束的時(shí)候，麗麗老師宣布帶我們?nèi)ジ浇�一個(gè)叫陵水的地方上課。陵水是山泉形成的天然游泳池，他在那里給我們講了很多知識(shí):陵水的來(lái)源，山泉的形成，水利的`作用等。，這讓我們放松了神經(jīng)，從玩耍中獲得了知識(shí)。他還興致勃勃地用老式相機(jī)給同學(xué)們拍照。那些美景中的畫(huà)面現(xiàn)在看起來(lái)真的是很美的畫(huà)面。顯然，他是有備而來(lái)的。從那次活動(dòng)開(kāi)始，我們似乎開(kāi)始明白了，“哦，原來(lái)不是只有教室能獲取知識(shí)�！�

　　為了培養(yǎng)更多的興趣，他想盡一切辦法填滿我們的課外時(shí)間，安排團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練。在我的印象中，當(dāng)時(shí)我們班放學(xué)后，很多同學(xué)都有活動(dòng)，籃球、排球、乒乓球都有小團(tuán)隊(duì)，所以也派了一批“運(yùn)動(dòng)員”到學(xué)校。當(dāng)時(shí)校隊(duì)的骨干多是我們班的，當(dāng)時(shí)的鍛煉也讓我受益至今。

　　他懂得尊重學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)。在課堂上，他讓學(xué)生充分表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)進(jìn)行討論，然后進(jìn)行梳理和分析。他還呼吁成績(jī)好的學(xué)生輪流幫助老師批改作業(yè)，找出問(wèn)題，然后回到教室解釋。我參加了批改自己，至今還記得，批改了幾次作業(yè)后，我努力克服了“粗心”的問(wèn)題。他對(duì)事物和人的嚴(yán)格要求也影響了我以后。換來(lái)的是他的心血，我們班是年級(jí)的“排頭兵”，多年的“五好班”。

　　這么多年過(guò)去了，回憶起這些“校園歲月”，真的很感謝班主任。是他的善意造就了我們今天的樣子。他的英年早逝讓很多人為他感到難過(guò)�，F(xiàn)在他已經(jīng)去世20多年了，每年總有那么幾個(gè)特別的日子想他，尤其是清明。清明節(jié)雨水很多，既描述了天氣，又貼切地反映了人們的心情。

小升初作文2

　　歲月的風(fēng)鈴搖落了黃葉，催醒了枯枝，滴滴答答的鐘聲和我成長(zhǎng)的快樂(lè)、成功的喜悅在一起舞蹈，有數(shù)不完的快樂(lè)時(shí)刻伴隨著我一起成長(zhǎng)。

　　這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，老師就把我和現(xiàn)在的同桌調(diào)到了一起。我們以前不是很熟，所以剛開(kāi)始的幾天，我倆都比較老實(shí)。但是不久，同桌的廬山真面目開(kāi)始顯現(xiàn)了。我們兩個(gè)都屬于不肯輕易認(rèn)輸派，所以無(wú)論作甚，我們都不肯落后。

　　有一天，我和同桌都在迅速地收拾書(shū)包，看她的動(dòng)作那就叫個(gè)膽戰(zhàn)心驚！她一手拿書(shū)，一手支著包，兩個(gè)手指把在書(shū)包的一側(cè)，另一側(cè)嘴吧一咬，書(shū)包的血盆大口就顯現(xiàn)出來(lái)了，另一只手的動(dòng)作之快，我想博爾特的速度也不過(guò)如此吧！同桌在收拾書(shū)包時(shí)還不忘向我挑一挑眉毛，似乎在跟我說(shuō)你行嗎？就在我一不注意，她桌堂里的敵軍已經(jīng)所剩無(wú)幾了，我想我一個(gè)男生怎么會(huì)輸給她呢？于是我不管三七二十一，只要是我桌子里的書(shū)我全都推到我的書(shū)包里。轉(zhuǎn)眼間，桌堂里的書(shū)已被風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕厥帐案蓛袅恕?/p>

　　然而，對(duì)方卻稍勝一籌，書(shū)包已經(jīng)快背到背上了！此時(shí)一股勁兒從我的身體里發(fā)出，我一手放在書(shū)包上，另一只手放在書(shū)帶上，手猛然一提，身子一轉(zhuǎn)，兩手一收，書(shū)包就已經(jīng)被在后背上了。此是我的進(jìn)度已經(jīng)超過(guò)他了！我的手剛放在凳子上，剛想把凳子搬起來(lái)，誰(shuí)知同桌耍賴(lài)，一下子把他那泰山般的的身體橫在我的面前。那一霎那，我頓時(shí)感到日月無(wú)光，四周一片黑暗，讓我想起小時(shí)侯，和媽媽晚上出去散步，看不到天上的'星星時(shí)的失望心情！就在我聯(lián)想的時(shí)候，同桌已經(jīng)把凳子放在桌子上了，臨走前她還甩給我一句話：兵不厭詐，世事難料啊！這句話真是讓我哭笑不得呀！

　　這就是我的快樂(lè)時(shí)刻。細(xì)細(xì)的，小小的，充滿著生活的情趣。它就像生活中的一朵浪花，慢慢，慢慢地匯聚起來(lái)，溫暖著我，我快樂(lè)的享受著它帶來(lái)的溫馨。

小升初作文3

　　春節(jié)，我發(fā)現(xiàn)了外公家來(lái)了一群“小賊”，常常來(lái)到外公家偷吃掛在窗前的醬肉，機(jī)靈得很，人一來(lái)，立刻無(wú)影無(wú)蹤。它們會(huì)是誰(shuí)呢？

　　“嘰嘰，嘰嘰”一批“小賊”們心滿意足地飽餐一頓，又來(lái)了一批——我豈能錯(cuò)過(guò)這場(chǎng)好戲？趕緊躡手躡腳地來(lái)到窗邊，躲在窗簾后面看熱鬧。這些聰明又貪吃的“小賊”像預(yù)先串通好了似的，瞧，有兩個(gè)“小賊”的成員悄然地降臨在了外公家掛在防盜窗上的醬肉旁，還膽大包天地站在架子上左蹦右跳、東張西望，但卻沒(méi)有動(dòng)口，還用我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言叫了兩聲，由此看來(lái)這是一大家子準(zhǔn)備來(lái)偷吃，首先估計(jì)是“賊”爸爸和“賊”爺爺來(lái)偵察“敵情”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一切安全，就興高采烈地叫了兩聲，似乎在照朋引伴，好像在說(shuō)：“快來(lái)快來(lái)，警報(bào)解除！偷吃計(jì)劃正式開(kāi)始！”這時(shí)樹(shù)上的親朋好友好像也極其興奮地叫了兩聲，一邊回應(yīng)著，一邊從隱蔽處落了過(guò)來(lái)。于是，這群“小賊”便迫不及待地開(kāi)餐了。

　　它們你嘗嘗，我品品。把醬肉啄得搖來(lái)晃去，真像在打沙袋，它們興奮的叫著，好像在說(shuō)：“嘻嘻，真好吃！真好吃！”這時(shí)那只放哨的“小賊”哨兵把頭扭了過(guò)去，叫了起來(lái)，好像在抗議：“給我留點(diǎn)，給我留點(diǎn)！不然我不給你們放哨了！”后來(lái)那個(gè)“小賊”實(shí)在忍不住，垂涎欲滴了，也一下子撲上去狼吞虎咽地吃了起來(lái)。還有“甚者”，發(fā)現(xiàn)了樓上的桿子上掛了大串大串的臘肉，于是便不加思索的撲了過(guò)去，盤(pán)旋在臘肉的`周?chē)�，瘋了似的啄那塊臘肉，像一只只蜜蜂守在巢穴旁，為了停在空中吃肉它們不得不一直撲著翅膀，看起來(lái)真夠累的。看它們這饞樣，我不禁“撲哧”一聲笑了，原來(lái)，這“小賊”饞嘴吃肉是這么有趣的呀！我的笑聲驚動(dòng)了它們，結(jié)果轉(zhuǎn)眼之間全都被嚇跑了，嘻嘻，它們被嚇破了“賊膽”，全都溜之大吉了。

　　瞧，這就是我外公家的一群“小賊”！它們就是一群可愛(ài)的“小賊”——偷吃肉集體——小鳥(niǎo)！沒(méi)想到吧，連溫順可愛(ài)的小鳥(niǎo)也會(huì)如此機(jī)靈地偷吃肉。

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