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2020年小升初作文
2020年小升初作文1
知了的叫聲漸漸遠(yuǎn)去了，秋天的腳步正向我們走來。迎著涼爽的秋風(fēng)，我來到了美麗的玄武湖公園。
一進(jìn)玄武湖公園，我看見人們已經(jīng)換下了單薄的衣服，換上了暖和的秋裝。
忽然，我聞到了一陣陣香味，我隨著香味來到了美麗的'花壇。一朵朵、一簇簇的菊花都向我張開了笑臉。有的含苞欲放、有的初放、還有的怒放。菊花的顏色各不相同，有金燦燦、有紅彤彤的、有白花花、還有晶瑩剔透。近看菊花，像毛線球一樣，花瓣可以說是數(shù)不勝數(shù)，它們就像兄弟姐妹一樣擁抱在一起，圍著一個(gè)害羞的小姑娘花心。我發(fā)現(xiàn)外面的花瓣是卷著的，而里面的花瓣是展開的。外面的花瓣好像是護(hù)衛(wèi)，里面像女神。我輕輕地摘下一片花瓣，拿到眼前仔細(xì)觀察起來，只見花瓣上面是尖尖的，中間是鼓鼓的，最下面同樣是尖尖的。再看看它的葉子像人的手掌，不過只有三個(gè)指頭。葉子周圍沒有鋸齒，摸起來毛茸茸的。
再往前走，我就到了玄武湖的湖邊。秋風(fēng)吹來，為湖水穿上了百褶裙。清澈的湖水中有一群群魚兒自由自在地暢游著。它們有的三五成群，追逐嬉戲，好像頑皮的孩童;有的二魚結(jié)伴，碰碰頭再碰碰尾，好像一對(duì)對(duì)情侶卿卿我我;有的獨(dú)自一人，好像遇到了什么傷心事……
秋天是迷人的，讓我們丟掉煩惱，丟掉憂愁，放松一下，漫步秋天的公園去享受吧!
2020年小升初作文2
幸福是許多人都追求的，而且很多人花了老大的心思尋找幸福都沒有找到，其實(shí)幸福就在我們的身邊，是需要我們用心體會(huì)的，我的感受就是幸福就在我身邊，一天都沒有離開過我，甚至在我生病的時(shí)候。
去年的冬天，北風(fēng)呼嘯。早晨，我一起床就咳嗽，媽媽聽到咳嗽聲，趕緊起床，披了一件衣服，就給我熱了一杯牛奶。牛奶熱好了，媽媽自己雖然很冷，但還是先把牛奶遞給了我。雖然我平時(shí)不是很喜歡喝牛奶，但我還是大口大口地喝了。媽媽的`臉上流露出一絲笑意。
隨后媽媽便騎車帶我去醫(yī)院了，醫(yī)生給拿了一些藥，回家后，媽媽幫我沖了一袋藥劑，沖好以后遞給我說：“快喝了�！蔽覈L了一小口說：“哎呀!太苦了，我喝不下去�！眿寢屆碱^緊鎖，用嚴(yán)厲的語氣對(duì)我說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�？旌认氯��！睕]辦法，只好聽從老媽大人的話，把藥喝了下去。
在媽媽的精心照料下，沒過兩天我就好了，不咳嗽也不發(fā)炎了，媽媽看著我，臉上浮現(xiàn)出了笑容，這就是我的媽媽，這就是我的幸福。
2020年小升初作文3
今天是星期六，我好久都沒有出去玩了，爸爸說要帶我出去玩，而且還是滑雪，我還沒有滑過雪呢，心里特別高興，一大早，我們?nèi)揖褪帐昂�，出發(fā)了，經(jīng)過大約兩個(gè)鐘頭的時(shí)間，我們才到了滑雪場(chǎng)地。
來到滑雪場(chǎng)地，爸爸先教了我動(dòng)作，然后還給我示范了一下，嗖的一下滑了下去，而且沒有摔，我控制不住自己的情緒了，也沖了下去!因?yàn)槭堑谝淮�，所以我很緊張，前半截滑的很順利，但滑板越來越快，越來越快，最后，我實(shí)在控制不住它了，“撲通”一下坐在了地上。
爸爸告訴我說“滑雪時(shí)，兩腳腳尖要內(nèi)扣�！蔽以嚵嗽�，果然滑了一大步。我掌握了方法，又一次來到頂峰，毫不猶豫的滑了下去，這次我的注意力更加集中了，雙眼直直地看著前方，順利的滑了下去。我高興極了，原來滑雪這么簡單。
經(jīng)過爸爸的指導(dǎo)，我掌握了滑雪的基本要領(lǐng)，然后就開始一遍遍的滑起來，我的技術(shù)越來越熟練，滑的`越來越好，我喜歡滑雪的感覺，就好像是在飛，耳邊的風(fēng)呼呼響，不知不覺時(shí)間到了，我們很不情愿的離開了，爸爸說，有時(shí)間還帶我去滑雪，期待下一次的滑雪。
2020年小升初作文4
“加油！”、“加油！”、“你們決不能低頭呀！”、“快點(diǎn)！別讓它掉啦！”、“我們組終于進(jìn)球了！”助威聲和歡呼聲此起彼伏，一浪高過一浪。
你也許會(huì)產(chǎn)生疑問：你們?cè)诟墒裁囱剑扛嬖V你吧，春節(jié)了，又是在寒假中，我組織周圍的幾個(gè)小朋友在進(jìn)行吹氣球比賽。
“比賽的規(guī)則是：所有的人分成4組，每2組進(jìn)行一次比賽。兩組隊(duì)員依次用嘴吹出氣流控制小氣球，按照規(guī)定路線，在五分鐘內(nèi)將小氣球運(yùn)送至各小組的筐里，哪組氣球入筐最多則獲勝，且進(jìn)入下一輪比賽，直至賽出冠軍�！�
我宣布完規(guī)則，小朋友個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試�！邦A(yù)備，開始——”一聲令下，只見何陽拿起氣球，用力一拋，立刻仰起頭對(duì)著氣球吹一大口氣，使它浮在半空中。他眼睛瞪得大大的，鼓著腮幫子，小臉蛋紅撲撲的，像一個(gè)紅彤彤的大蘋果。氣球剛開始還很“聽話”，可后來就不“聽話”了，一會(huì)兒左躲躲，一會(huì)兒右閃閃，讓何陽忽左忽右，上竄下跳�！安缓茫 蔽也唤摽诙�，只見氣球就要與大地“親密接觸”了，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼。正當(dāng)氣球落到了何陽的膝蓋附近時(shí)，他一個(gè)俯沖，成功地把氣球搶救活了，大家都贊揚(yáng)何陽能干。
吶喊聲、助威聲此起彼伏。小伙伴們仿佛要通過這震耳欲聾的吶喊，把春節(jié)、寒假的興奮與激動(dòng)全都表達(dá)出來，也是為了給自己小組的選手加油鼓勁。
“�！蔽乙宦暫�，院壩頓時(shí)鴉雀無聲�！昂侮柦M……”我故意賣關(guān)子，拖著長長的聲音公布著結(jié)果，“何陽組3個(gè)、王麗組1個(gè)”。頃刻間，院壩炸開了鍋：小伙伴們有的歡呼雀躍，有的垂頭喪氣，有的.擊掌碰肩……接下來的幾輪比賽后，我們賽出了冠軍——李佳組。
我們的歡聲笑語久久回蕩在村子里，撒向了田野，鉆進(jìn)了樹林。這次比賽，讓我20xx年的這個(gè)春節(jié)多了很多歡樂。
2020年小升初作文5
考試就要開始了，對(duì)還有什么不了解的呢？為考生們提供各種面試、學(xué)習(xí)、擇校等技巧及經(jīng)驗(yàn)，希望可以幫助大家考得好成績。在這里先網(wǎng)預(yù)祝大家考出理想成績。
如安在語文上拿高分，讓很多學(xué)生以及家長備受煎熬。今天我們就從語文的最大得分點(diǎn)——作文入手，為大家講解””中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
一篇好的作文除了要具備健康鮮明的主題，優(yōu)美生動(dòng)的文字以外，還要有一個(gè)完整、連貫、流暢的結(jié)構(gòu)，我們把它歸結(jié)為八個(gè)字，那就是”上下貫通，首尾相援”。
文章結(jié)構(gòu)必需上下貫通，首尾相援，這也是作者思路的連貫性在文章中的表現(xiàn)，這種形式的連貫同時(shí)也能夠表現(xiàn)文意的連貫，即形式辦事于內(nèi)容。文章的各部分之間，段落之間，前后語句間都要緊密連接，通篇一貫，這樣的結(jié)構(gòu)才能嚴(yán)謹(jǐn)、完美。好的結(jié)構(gòu)會(huì)使文章主題鮮明突出，內(nèi)容清晰完整，過渡自然流暢，文章整體和諧統(tǒng)一。不然，如果信馬由韁，文章結(jié)構(gòu)勢(shì)必混亂無章，主次不分，再典型生動(dòng)的材料恐怕也難以吸引讀者去閱讀和欣賞。”思想是有一條路的，一句一句，一段一段都是有路的，好文章的作者是決穩(wěn)定走的�！�(葉圣陶《認(rèn)真學(xué)習(xí)語文》)。
文章結(jié)構(gòu)必需細(xì)密周嚴(yán)，層層銜接，無懈可擊，任何一篇文章都應(yīng)是一個(gè)有機(jī)完整的整體，因此，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)要在選好材料的情況下精心擺設(shè)語句段落間的過渡與銜接，開頭與結(jié)尾的關(guān)照與呼應(yīng)，做到前后勾聯(lián)，彼此顧及，防止脫節(jié)，顧此失彼。
一、格外重視文章的線索。
所謂線索就是貫穿在整篇文章中情節(jié)發(fā)展與思想感情發(fā)展的路線，它像鏈條一樣穿結(jié)著文章里全部的人物、事件和景物，讓文章成為一個(gè)統(tǒng)一的藝術(shù)整體。在記敘文中，它把一個(gè)個(gè)相互相關(guān)的事件及人物貫穿在一起，推進(jìn)情節(jié)的發(fā)展，彰顯主題;抒情性的文字中，線索又成了詠物抒懷、托物寓意的憑借，使主題突出，形散神聚。
初中課本中《藤野先生》一文以作者的愛國主義思想為明線，以作者與藤野先生的交往為暗線，把若干情節(jié)與事件有機(jī)的聯(lián)系在一起，集中表現(xiàn)了藤野先生對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，求實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，沒有狹隘的民族偏見等高尚品質(zhì)，這兩條線索互相交融，但目標(biāo)一致，都起到了貫穿全文的作用。如《感受真摯的友誼》一文，小作者以”友誼”為線索，架設(shè)小標(biāo)題，向我們展現(xiàn)了小學(xué)生生活中三個(gè)典型畫面，體現(xiàn)了本身與同學(xué)之間深深的友誼。而《感受友情的四季》一文更是以四季中的春、夏、秋、冬為線索，通過恰切、生動(dòng)的比方，抒寫本身對(duì)友情如四季真摯感懷，以四季貫穿全文，新穎新奇，使文章結(jié)構(gòu)整齊劃一，條理清晰，讓人耳目一新。
二、嚴(yán)密緊湊，順理成章。
這就是說文章的布局應(yīng)該注重銜接，注重段落語句之間的過渡，前后關(guān)聯(lián)，這樣才不會(huì)造成各部分內(nèi)容的疏散與脫離。
1.過渡。
過渡是文章內(nèi)容連貫的一種重要方法。好的過渡能夠使文章前后銜接，自然流暢，天衣無縫。如我們學(xué)過的《從百草園到三味書屋》一文第9段”我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書塾里去了------我的蟋蟀們!我的覆盆子們和木蓮們!……”很明顯這是一個(gè)過渡段，巧妙地將白草園與三味書屋兩段生活聯(lián)結(jié)起來。又如《感受幸�！芬晃拈_頭一段，”現(xiàn)在我終于明白了，本來它就在我的身邊”一句，既回答了上文關(guān)于”幸福在哪里”的疑問，又自然地引起下文，寫”我”對(duì)幸福的體驗(yàn)過程。
2.照應(yīng)。
照應(yīng)是指文章前后內(nèi)容之間的關(guān)照響應(yīng)。前面的內(nèi)容要有呼應(yīng)后面的情節(jié)，前面也要埋下伏筆。在形式上照應(yīng)有三種方式，一是結(jié)尾和開頭的照應(yīng);二是伏筆和關(guān)鍵語句的照應(yīng);三是正文和標(biāo)題的照應(yīng)。
首尾照應(yīng)是寫作中常見的照應(yīng)形式。開頭結(jié)尾是文章的有機(jī)組成部分，好的開頭能夠資助讀者抓住要領(lǐng)，感受全文，好的結(jié)尾能夠使文章的主旨更加明確，主題得到升華。而首尾照應(yīng)則表現(xiàn)了兩者的有機(jī)結(jié)合，更能突出文章的主題。如《感受友誼的楓葉》一文，小作者從不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的藏在書中的半片楓葉凝神沉思寫起，道出了這代表友誼的半片楓葉的`來由，結(jié)尾處以”很久很久，我才回過神來，又將那半片楓葉放回了書里”收篇，很自然地照應(yīng)了開頭”我將它拿起，放在手中，默默地站在那兒想了很久”，文章首尾圓合，渾然一體。再看《感受團(tuán)結(jié)的力量》一文，小作者以散文化的筆法描述了幾個(gè)花須經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，造就了脈脈的芳香，但并未注意到首尾的呼應(yīng)。開頭寫道，茉莉花雖無艷麗的外表，但香氣脈脈而高雅，結(jié)尾處寫”盛開的花代表了友誼的結(jié)晶，花下的世界，永遠(yuǎn)存在著那幾個(gè)根須”，讓人聯(lián)想到花開的艷麗，與”脈脈的香氣”是不吻合的，這也正是此文的重要缺憾之一。
前伏后應(yīng)的照應(yīng)也是照應(yīng)的基本方式之一�！陡惺苡颜x的楓葉》的小作者就注意到了這一點(diǎn)。文章的第三段”那是一個(gè)深秋的晚上”道出了故事發(fā)生的季節(jié)是深秋的時(shí)節(jié)，而此時(shí)也是楓葉正紅的時(shí)候，為后文的”從高高的樹上落下了一片火紅的楓葉”伏下了很好的一筆，不得不贊嘆小作者在構(gòu)思上的精雕細(xì)琢。
正文與開頭的照應(yīng)能夠使主題更加明確，中心更加突出。我們看一下《感受幸福》一文的結(jié)尾：”如果有來生，我還要感受一下這輩子的幸福生活”，這一句意在照應(yīng)文章的標(biāo)題，然而語言過于平淡，格調(diào)低落，使人產(chǎn)生一種消極的情緒，不符合新時(shí)期少年兒童所應(yīng)該擁有的心態(tài)，因而降低了文章的格調(diào)，這是我們?cè)趯懽鲿r(shí)要十分注意的。
一篇好的作文是講究構(gòu)造藝術(shù)的，而這個(gè)藝術(shù)的核心正是使文章”上下貫通，首尾相援”的藝術(shù)，做到這一點(diǎn)，也就做到了文章的通篇連貫，和諧一致，我們?cè)谧魑臅r(shí)千萬不要忽視它。
以上就是網(wǎng)為大家整理的語文學(xué)習(xí)指導(dǎo)，怎么樣，大家還滿意嗎?希望對(duì)大家有所資助，同時(shí)也祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，考試順利!
2020年小升初作文6
艷陽招搖，白云和藍(lán)天模糊成一片。一段隨風(fēng)飄來的歌曲：“飛啊！飛啊！飛上天吧！”
一個(gè)陽光刺眼的午后。風(fēng)徐徐的吹來，在草地上的我，一時(shí)興起，買了個(gè)風(fēng)箏，與風(fēng)一起奔馳。我不停地跑著，隨著風(fēng)的強(qiáng)弱，時(shí)而跳躍，時(shí)而放輕身子，希望能讓風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。然而不管我是如何的激動(dòng)，它就是無動(dòng)于衷，讓我有些落寞。
休息一陣子后，風(fēng)大了起來，我決定再試一次。逆著風(fēng)，我一邊跑，一邊放線，希望那細(xì)細(xì)的一線，能把我的豪情傳遞給風(fēng)箏，讓它像只鳥般，翱翔于天際。我的汗水，因?yàn)榧で槎粩嗟芈湎�，從發(fā)間流到臉頰，從臉頰流到下巴，再從下巴落到泥土里，滋養(yǎng)著大地。風(fēng)箏也因?yàn)槲业呐�，無所畏懼，無論天空里是否有其他的阻礙，它只是越飛越高，直到我全身無力，躺在地上，享受這成功的喜悅。
腦海里，風(fēng)箏還在盤旋，時(shí)而高，時(shí)而低，沒有目的，沒有方向，對(duì)我來說，卻是誘人的'絕對(duì)，引我進(jìn)入天空的世界。眼前開始模糊，慢慢地，漸漸地……
等我醒來，夕陽映入眼簾，手里握著風(fēng)箏，起身離去，伴著的，是我嘴角的一抹微笑。
2020年小升初作文7
公雞喔喔啼，驚醒了睡夢(mèng)中的我，寒冷的北風(fēng)，吹散一片片枯萎的落葉，仔細(xì)凝視：陽臺(tái)的花瓣依然沾著昨晚的露珠，朝陽從東方劃過天邊，金黃色的陽光在云朵旁拉出一道黃橙橙的稜線，我禁不住看了看-----沒想到今年最后的晨曦竟然如此美麗。
光陰似箭，再美麗的晨光，也將跟隨時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，日月飛梭，仍然踩著不變的路線前進(jìn)，凡夫俗子的我，只能靜靜看著時(shí)間流失，我經(jīng)常有“日子為何一去不回?”的迷惑，卻不知該如何掌握讀書的節(jié)奏?媽媽常勸告我：“要把握時(shí)間做好讀書計(jì)劃，才不會(huì)每逢重要考試就手忙腳亂。”不懂得規(guī)劃時(shí)間，是我最嚴(yán)重的'缺點(diǎn)，我要好好把時(shí)間分配好，努力當(dāng)時(shí)間的主人，不可再迷迷糊糊過日子。
微風(fēng)輕輕吹，夜?jié)u漸深，鐘聲似乎不曾停歇過，時(shí)鐘滴答匆匆的步伐，令人想停也停不了，倒數(shù)的盛況，從電視屏幕瞬間擴(kuò)散開來�！拔�、四、三、二、一，新年快樂！”縷縷炫麗的火花在黑暗的蒼穹中跳舞，隨著觀眾的熱情，我的心似乎跟著在寒冬中漸漸熱切起來。
新的一年來了，我的年紀(jì)也大了一歲，在新的一年，還有很多的難關(guān)等著我去闖，我必須加油，并且要牢記媽媽的叮嚀-----不再虛度光陰了。
2020年小升初作文8
“一起把青春熱血都唱成歌......”音樂課的時(shí)間，大家愉快的唱著屬于我們的畢業(yè)歌——“我們青春”。沒錯(cuò)，身為畢業(yè)生的我們就快畢業(yè)了！時(shí)光飛逝，歲月如梭，六年的時(shí)間一下子就過去了。校園里的鳳凰花，也似乎在祝福著我們。雖然說“天下沒有不散的筵席”，卻還是有些難過，畢竟回想起來，這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可是多到說三天三夜也說不完呢！
第一天到學(xué)校上課的情景，似乎還記憶猶新。低年級(jí)的我們，常常為了一些小事爭(zhēng)吵好久；低年級(jí)的.我們，前一節(jié)課才說不再理誰，下一節(jié)課卻又和她形影不離�，F(xiàn)在想想，真不知道要說以前的自己是天真，還是幼稚！當(dāng)時(shí)的老師，可以說是我這輩子的貴人。幼兒園的老師和小學(xué)老師差別可大了，因此我們這些還沒“見過世面”新鮮人，對(duì)老師的態(tài)度可是敬畏、敬畏、再敬畏！不過，如果以前老師沒有嚴(yán)格的教導(dǎo)我們，或許后來我也沒有辦法把自我管理做好，真的要向老師說聲：“謝謝您！”對(duì)于自己有趣的童年，真是感到啼笑皆非、哭笑不得�。�
經(jīng)過分班并且升上中年級(jí)后，每個(gè)人好像也越來越穩(wěn)重了。不過，現(xiàn)在仔細(xì)思考那時(shí)候所發(fā)生的事，讓我真想回到從前，一棒打醒自己。當(dāng)時(shí)，我因?yàn)橐稽c(diǎn)誤會(huì)就和交情多年的好友開始吵架。在這之后，我竟然還固執(zhí)的不肯和對(duì)方和好。以現(xiàn)在角度去想，我大可和對(duì)方好好談?wù)劊屛覀兊挠亚榛氐綇那�。很可惜的是，我并沒有這么做。因此，我想由衷的和那位同學(xué)說：“對(duì)不起！”對(duì)當(dāng)時(shí)的我們來說，友情比什么都還重要。如果受傷了、心情不好，因?yàn)榕笥褌円痪浒参康脑�，就讓眼淚消失的無影無蹤，重新掛上一抹燦爛的微笑。友情的可貴，這一輩子絕對(duì)忘不了�。�
到了高年級(jí)，大家的心智年齡也久比以前成熟多，做任何事都會(huì)三思而行。而整個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，不像以前有許多的小團(tuán)體，而是每個(gè)人的心都緊緊系在一起�；叵肫饍纱蔚拇箨�(duì)接力的比賽，就讓我覺得沒有比班上同學(xué)更好的伙伴了！雖然在比賽當(dāng)中有出乎意料外的事，但是大家還是努力不懈，每個(gè)人就像用飛得的一樣，火速的跑到下一棒后面并且傳棒。最后的結(jié)果即使不是我們所盼望得到的，我也覺得很值得。大家都鍥而不舍完成比賽，讓我感受到大家團(tuán)結(jié)起來的力量。和大家一起嬉戲的時(shí)光，是那么美好、那么快樂！我想要大聲的說：“六年二班，我愛你們！”
過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮上心頭，我的眼淚也一低一低滑落。但是，畢業(yè)并不是結(jié)束，而是一個(gè)新的開始。畢業(yè)替我們打開另一扇門，讓我們前往下一個(gè)里程碑。希望我最愛的同學(xué)們，能夠不斷的繼續(xù)尋找更多的目標(biāo)，我也不會(huì)忘記你們和我們親愛的“校花老師”喔！
2020年小升初作文9
臺(tái)球名將丁俊暉是我崇拜的偶像，我很喜歡看他的比賽。
一次，我注意到他的一個(gè)“小動(dòng)作”：每當(dāng)擊過幾次球后，他就會(huì)從馬甲的口袋里拿出一個(gè)小東西，在球桿的頭上磨上幾下。我百思不得其解，這是怎么回事呢?那個(gè)小東西又是什么呢?我決心和爸爸聯(lián)手，弄個(gè)明白。
爸爸打開電腦，查閱后告訴我：“那個(gè)小東西叫巧克粉，擦皮頭用的。一個(gè)物體與其他物體接觸后分離就會(huì)帶上靜電。靜電幾乎無所不在，有靜電的物體會(huì)吸附飄塵、纖維等微粒。不信，你看看電視機(jī)!"果然，電視機(jī)屏幕上好像落了一層灰，臟乎乎的。
我抽出一張面巾紙，準(zhǔn)備擦一擦屏幕。剛關(guān)掉電視機(jī)，只聽見屏幕土發(fā)出一連串“啪啪啪啪”的聲音，細(xì)微而清脆。爸爸說：“聽，這就是靜電在放電!你把手靠近試試�！蔽衣龑⑹直成煜蚱聊�，就要碰到屏幕時(shí)，感到手上的汗毛霎時(shí)全都“立正”了，仿佛要被吸過去似的，癢癢的，感覺真奇妙!
“真有趣!靜電對(duì)人們沒什么大的危害吧?”我問。
“錯(cuò)!靜電能量雖然不大，但電壓很高，容易發(fā)生放電，出現(xiàn)靜電火花。比方說，在加油站，就可能由靜電火花引起爆炸和火災(zāi)�！蔽覈樀貌挥赏铝艘幌律囝^。
“還有更厲害的呢!靜電還會(huì)造成火箭、衛(wèi)星發(fā)射失敗，干擾航天器的運(yùn)行。那樣，損失會(huì)更大!"
“我明白了!擊球和球滾動(dòng)時(shí)，都不可避免產(chǎn)生靜電。用巧克粉磨一磨皮頭，就能消除靜電，防止靜電作用將球擊偏了!是不是，老爸?”我興奮地大聲說。
“對(duì)!高手打球可是不能出一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò)的.�！�
看來，我的偶像的這個(gè)“小動(dòng)作”可是關(guān)系勝負(fù)的大動(dòng)作呀!
2020年小升初作文10
不知不覺從開始關(guān)注到結(jié)束已有一年半有余，本來不想寫孩子過程了，我家娃就是一普娃，與各群里的牛娃相比還有好大差距，本人又是懶媽一枚，但考慮到本人也是從論壇中各位家長的帖子中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，本著交流的想法才來啰嗦幾句。
我家是一普通又普通的家庭，孩子上的小區(qū)內(nèi)普通的幼兒園，小區(qū)內(nèi)普通的小學(xué)，一直對(duì)孩子沒有太高的要求，基本上只完成校內(nèi)的作業(yè)就行，從沒特別關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，一到四年級(jí)只報(bào)了英語課外班。直到五年級(jí)上學(xué)期末和鄰居聊天才知道的重要，我才開始關(guān)注，全面分析了孩子的成績?cè)谀昙?jí)200左右孩子中既不特別突出又不算差，片內(nèi)的初中實(shí)在是太次，所以決定擇校，把孩子的各類證書拿出來一看全是校內(nèi)的，只有一個(gè)區(qū)三好還湊合。怎么辦呢？于是報(bào)了小區(qū)內(nèi)的奧數(shù)班，在20xx年上半年報(bào)名參加了素質(zhì)杯及希望杯的考試，成績并不太理想，只拿了三等獎(jiǎng)，只能自我安慰聊勝于無吧。20xx年9月參加了全國英語等級(jí)考試并意外的通過了一級(jí)。五年級(jí)期末統(tǒng)測(cè)孩子的成績并不理想。20xx年初我加入了好幾個(gè)群，每天關(guān)注群里的動(dòng)態(tài)，每天登陸家長幫關(guān)注里面的消息，年初也幫孩子做了簡歷并選了3個(gè)目標(biāo)-----高大上的某中，某星及新華區(qū)某外國語投了簡歷。
等待的過程是焦慮的，特別看到群里別學(xué)校的孩子都有學(xué)校給打電話、面試參觀、考試的，自己一點(diǎn)信兒也沒那種感覺也只有經(jīng)歷過的才能體會(huì)。3月上旬新華區(qū)某外國語最先給了消息簽了協(xié)議。3月中旬某星讓交了證書原件，4月上旬讓去簽了協(xié)議。至此心里總算是有底兒了終于不用去片內(nèi)了。在此過程中高大上的某中一直也沒有消息，直到6月底才讓去面試，7月初參加了考試，但是孩子成績不好沒被錄取，通過參加某中的`考試也實(shí)實(shí)在在的看到了自家娃與牛娃的差距，孩子自己也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，希望孩子能知恥而后勇吧！
這一年的經(jīng)歷也讓我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：
一、選擇小學(xué)很重要、很重要、好的初中還是優(yōu)先選擇知名小學(xué)的學(xué)生。
二、孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣要從小抓起，家長的陪伴和堅(jiān)持對(duì)養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有至關(guān)重要的關(guān)系（這一方面我沒做到），不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。
三、在取消統(tǒng)測(cè)后證書就變得尤為重要了，不管你愿不愿意只要你想擇校你就要考證書作為敲門磚。
四、如果要學(xué)奧數(shù)考證最好從三年級(jí)開始，學(xué)的太晚了知識(shí)不系統(tǒng)，想出成績不容易。
五、關(guān)注家長幫，多加一些QQ群，群里的消息很有用、很及時(shí)的。
啰嗦了這么多也不知道對(duì)以后的家長有沒有幫助，多少年也沒寫過這么多的字了，各位家長湊合著看吧。