我與小升初作文

　　小升初是一段難忘的經(jīng)歷。下面是作文網(wǎng)小編為你整理的“我與小升初作文”，希望你們喜歡！謝謝！

　　我與小升初作文【第一篇】：

　　漫漫的人生道路是坎坷的，是艱難的，是幸福的，相信每一個(gè)人都有難忘的一幕。我也不例外。

　　那時(shí)候，我正在上幼兒園的事情，有一天，我剛上完課，便抓起書包跑，我邊跑邊想：“爸爸一定在門口等我了，我可不讓他操心。”等我跑到門口，發(fā)現(xiàn)有許多家長在等孩子，我在人群中細(xì)細(xì)看著，竟沒有爸爸人影兒，我的心頓時(shí)涼了半截，我一邊焦急著等待著爸爸，一邊看那些的孩子和爸爸媽媽一起回家，我是左等不來，右等不來，我們的李老師出來看見了我，和藹可親地問我：“李新碩，你怎么不回家呀！”我說：“我爸爸還沒有來呢？”“我領(lǐng)你回家吧！”老師說完便領(lǐng)著我走在回家的路上，我走著走著，突然我的肚子很痛，好像孫悟空在肚子里打滾兒，我蹲在地上，不走了，老師平易近人看著我難受的樣子，便關(guān)心地問：“李新碩，怎么了！”我有氣無力地說：“我肚子很痛。”老師二話沒說，立刻把我背上，跑到一家醫(yī)院。她急忙對醫(yī)生說：“快幫忙看看這個(gè)孩子！”醫(yī)生看了看，然后說：“這孩子拉肚子，吃幾粒我開的藥就沒事了�！痹谖页运幍臅r(shí)候，李老師幫我端水，當(dāng)我餓的時(shí)候，李老師幫我買飯。等到第二天的時(shí)候，我回家了，回家后，看到爸媽焦急的樣子，我急忙解釋。爸媽聽完后，便開心地握著李老師：“謝謝你，你可真是一個(gè)好老師！”爸爸急忙掏出2張100元的送到老師說中，老師卻推辭說：“你們掙錢不容易，這錢留著給孩子交學(xué)費(fèi)吧！”爸爸說不過只好留下了，老師看著我們家沒事了，就走了，我感激地對老師說：“再見了，李老師，謝謝你。”

　　這就是我和小升初的故事。

　　我與小升初作文【第二篇】：

　　成長——人生邁向高潮的第一步。幾千幾萬滴汗水，像滴水穿石一般滋養(yǎng)小草；在土地中了縷縷幽香，仿佛風(fēng)一吹世間萬物就陶醉于其中。那天，我終于品嘗到了成長的滋味——挫折。

　　曾經(jīng)有多少次，我們的嘴邊永遠(yuǎn)掛著一句話“挫折是人生的快樂”而今，挫折就在眼前，我們卻不敢邁出自己的腳步，在人生的逆水行舟中經(jīng)歷小升初，不進(jìn)則退，我們用自己的行動話語來改變自己，讓自己變得快樂。

　　xxxx年五六七月，是信念搏擊的世界，黑色的失望、悲傷、危機(jī)，白色的信念、辛勤、勝利……誰與爭鋒，一奪天下。目標(biāo)、理想該何去何從？這場無硝煙的戰(zhàn)爭，何時(shí)能落下帷幕。

　　六十天的戰(zhàn)役，隨著時(shí)間的流逝，被微風(fēng)吹散在陽光下，面對那張成績單，有些失落有些平靜，不出乎我的意料，但卻沒有想象中那么好。

　　我覺得自己盡力了，就是最好的成績，小升初，檢驗(yàn)自己，看自己的不足短處，是一生良好的開始，用端正的態(tài)度來對待它，用平靜的視角來觀察它，它其實(shí)真的很和平。

　　我與小升初作文【第三篇】：

　　每當(dāng)提到“小升初”時(shí)，想到以前不斷刻苦的學(xué)習(xí)，總會感慨萬千。

　　自從上四年級起，每周的周末就開始上課外班了，一直堅(jiān)持到六年級，而且課外班也越來越多，數(shù)學(xué)、語文、英語，每科都有。并且連寒假、暑假、五一長假、十一長假等任何長假都不放過。當(dāng)然，媽媽和爸爸也是天天東奔西跑，陪我整天的上課，操了很多心。所以，我覺得，我能考上重點(diǎn)中學(xué)，大部分全是爸爸和媽媽的功勞，我要感謝她們。

　　經(jīng)過這差不多三年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，想考到重點(diǎn)中學(xué)，是靠日積月累，而不是在考試前幾天，瘋狂地學(xué)習(xí)。

　　通過這次小升初，也讓我對學(xué)習(xí)方法有了很多經(jīng)驗(yàn)，不但要日積月累，還要有堅(jiān)持到底的毅力和決心。人生一連串的奮斗，追求理想要奮戰(zhàn)不懈，堅(jiān)持到底，有恒則成。

　　我想，這個(gè)方法，不光適合“奮戰(zhàn)小升初”，其實(shí)，只要日積月累，堅(jiān)持不懈的努力，干什么事都能成功。

　　其實(shí)我就是“堅(jiān)持不懈”這點(diǎn)兒差了點(diǎn)，我在中途曾經(jīng)放棄過，比如說奧數(shù)，因?yàn)橐恢睕]有獲過獎(jiǎng)，所以總是想，數(shù)學(xué)在課堂上，我是個(gè)天才，在奧數(shù)方面，卻是一個(gè)笨蛋。所以，我想當(dāng)初如果能在想遠(yuǎn)些時(shí)，多做點(diǎn)兒題，我肯定可以成績再好一點(diǎn)兒

　　現(xiàn)在，我想，我一定要好好努力，一定要在分班考試考好，利用自己總結(jié)的方法，不辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望。

　　我與小升初作文【第四篇】：

　　小升初是人生中又一個(gè)小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，升到了初中，無論小學(xué)時(shí)怎樣只要肯努力都是拔尖的。可是說實(shí)話，我討厭這個(gè)轉(zhuǎn)折，討厭分離，討厭長大。一場考試，解散了我們相處六年的死黨們，這場考試后我們將被亂七八糟的分在各個(gè)班里面，最好的朋友也許會一個(gè)在一班一個(gè)在五班，我們的友誼將會隔上幾堵墻，我們將成為一名中學(xué)生，在書本中穿梭慢慢的慢慢的淡忘了我們那些純凈的友誼。

　　我清晰的記得，小學(xué)生涯的最后一堂課上，老師沒有強(qiáng)調(diào)考試要求，也沒有一遍一遍的講概念筆記。我們就那樣靜靜的手背后坐著，四十雙眼睛緊緊的盯著老師那雙沁出水的眼睛，老師“噗”的一聲笑了：“孩子們，升入初中后就不用刻意的強(qiáng)調(diào)坐姿了，最重要的是要認(rèn)真聽講�！崩蠋熥屛覀兂獋�(gè)歌給她聽，還要用手機(jī)錄下來想我們的時(shí)候聽，我們唱了《放心去飛》：“放心去飛勇敢地去追，追一切我們未完成地夢，放心去飛勇敢地?fù)]別，說好了這一次不掉眼淚……”唱著唱著，我們更是揚(yáng)起了給小學(xué)畢業(yè)班二班爭臉的風(fēng)帆，我們一定要帶著一份好成績奔向初中。

　　我與小升初作文【第五篇】：

　　小升初，看似就簡簡單單三個(gè)字，可意義卻不算簡單。明年的我也該面對小升初，那現(xiàn)在的我是不是也該樹立更明確地目標(biāo)了呢？答案是：必須的！因?yàn)槲矣袀�(gè)小口號那就是“我能行”！帶著我的自信我開始了我的憧憬，假如現(xiàn)在我就是小升初呢？

　　假如我現(xiàn)在是小升初，也許我現(xiàn)在不會在公園和同學(xué)一起玩捉迷藏，而會在學(xué)�；蜓a(bǔ)習(xí)班做著堆積如山的考試復(fù)習(xí)卷。因?yàn)槲抑�道，現(xiàn)在的我放棄和小伙伴玩耍的時(shí)間是為了在小升初的考試中我能考入一個(gè)更好的初中；我知道現(xiàn)在學(xué)習(xí)的辛苦會換來我以后的更多幸福；我還知道等到小升初后我可以完全放松的放一個(gè)愉快的假期。

　　假如我現(xiàn)在是小升初，也許我正在因?yàn)橐淮慰荚嚊]考理想從而迎來媽媽滔滔不絕的嘮叨聲。但我知道，媽媽雖然嘴里嘮叨我個(gè)不停，心里也會心疼我，也會知道我的不容易。因?yàn)閶寢層肋h(yuǎn)都是刀子嘴豆腐心。心里永遠(yuǎn)到會一直鼓勵(lì)我！所以，我不會因?yàn)橐淮慰荚嚨氖д`而失去我的自信心，因?yàn)椤拔夷苄小保?/p>

　　假如我現(xiàn)在是小升初，也許我會伴著深夜的燈光看著老師為我們總結(jié)的復(fù)習(xí)資料。因?yàn)槲抑�道了什么叫做“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”�，F(xiàn)在沒白天沒黑夜的學(xué)習(xí)不就是為了小升初嗎？想到著，我還有什么理由去怨恨呢？

　　小升初對于我來說很快將不是“假如”，現(xiàn)在的我不需要空無虛有的憧憬，而是從現(xiàn)在開始為小升初儲蓄更多能量與知識，讓自己真正從內(nèi)心喊出“我能行”。��！小升初，我準(zhǔn)備好了，你呢？

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