【必備】五年級(jí)童話作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)童話作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)童話作文 篇1
當(dāng)我看到別人自由自在的騎自行車的時(shí)候，心里很是羨慕，但是我就是沒(méi)有勇氣坐上自行車的座位，當(dāng)我聽(tīng)到別人說(shuō)騎兩輪自行車很簡(jiǎn)單的時(shí)候，我又重振旗鼓。這不是，前幾天，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
那一天，我和小伙伴們興致勃勃的去籃球場(chǎng)騎車。看著嶄新的自行車，心里美極了，腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫面：“我騎著嶄新的自行車，在籃球場(chǎng)和小伙伴們瘋狂的玩，一圈，兩圈……”結(jié)果，事與愿違，我推著自行車，搖搖晃晃的轉(zhuǎn)了兩圈，就是不敢騎，灰心喪氣的我來(lái)到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽，我不想騎了。”我的好朋友劉佳俊，好像看透了我的心思，說(shuō)：“別泄氣，來(lái)，給你騎我的'小車，我騎你的大車，給你做個(gè)示范吧�！敝灰�(jiàn)她雙手握把，坐在座位上，雙腳踏地，坐穩(wěn)后，右腳踏上腳踏板，左腳在地上不停的滑行，平衡后，左腳也踏上腳踏板就輕松地騎了起來(lái)。我按照她的方法小心翼翼地去騎車，似乎找到點(diǎn)感覺(jué)，可是我雙腳剛踏上腳踏板，就一下從車上摔了下來(lái)，腿上留下了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的血印。但我并不放棄，我忍著痛繼續(xù)騎，累得我雙腿發(fā)抖，汗流浹背。
五年級(jí)童話作文 篇2
兔子在上次的龜兔賽跑中輸給了烏龜，心里很是不服氣，于是決定這個(gè)星期六的.下午，約烏龜再比賽一次。
終于到了比賽那一天，兔子很得意地說(shuō)：“哈哈，這次還不是我贏？”烏龜在旁邊想：“我應(yīng)該可以不輸�！贝笙蟾绺绨l(fā)口令：“跑！”小兔飛快地跑了，而烏龜還在一步一步地走。但還是很多人支持烏龜！小兔不久就快要跑向終點(diǎn)了，可烏龜還在起點(diǎn)慢慢地走著。這時(shí)，小兔子發(fā)現(xiàn)前面竟然有一條河，河水不是很深，但也不淺。小兔子輕輕用腳試下水溫：水真冷。小兔子最怕冷，何況它不會(huì)游泳。這下，可急壞了小兔子。烏龜還在那兒慢慢地走，突然，一塊石頭把烏龜拌了一下，烏龜滾到了小河面前。小兔子更加急了，小烏龜跳入河里，手一劃游前了一點(diǎn)，手再劃又游前了一點(diǎn)，手又劃……誰(shuí)知，原來(lái)前面還有3座山，烏龜因?yàn)槿矶际撬�，一直滑過(guò)了兩個(gè)山坡，又被石頭滾下了山坡，慢慢地，烏龜走向終點(diǎn)。而在河邊的兔子看到烏龜連影也不見(jiàn)了就知道它已經(jīng)邁向終點(diǎn)了！突然，傳來(lái)一陣歡呼聲，哦！烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)，而小兔在河面前只能回到起點(diǎn)！從此，小兔子不再驕傲了，現(xiàn)在，它不再向弱小的比賽，它要跟比它強(qiáng)的比賽讓自己跑步能力加強(qiáng)！小烏龜也沒(méi)有驕傲，他慢吞吞但不驕傲才贏了兔子。
這個(gè)故事讓我知道：萬(wàn)事不能驕傲，只要努力，鐵柱也能磨成針！努力！
五年級(jí)童話作文 篇3
洗好碗，我把碗給媽媽看，媽媽夸我長(zhǎng)大了?——觀國(guó)慶大閱兵有感。人吃了這種藥，就會(huì)很開心，并且自己自身的病全都康復(fù)了，也身體健康。那天的夕陽(yáng)，那天的夢(mèng)醒時(shí)分?在此，我再一次的告訴你，你要再不認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)話，別怪我我實(shí)行“非常手段”哦。小烏龜最喜歡吃小魚，有一次，媽媽買了幾斤小鯉魚，我在幫媽媽洗魚的時(shí)候，我拿了一條開剝好了的小魚放到小烏龜面前，它聞了聞，“嗤”地一下就叼到嘴里吞了起來(lái)，實(shí)在吞不下，就用爪子按住小魚的后半部分，咬緊肉往上拽，它吃魚肉時(shí)，那得意勁就別提了，看得我心里都癢癢了，它吃飽了，一會(huì)爬上石頭曬曬太陽(yáng)，一會(huì)又潛到水中暢游，好不愜意。
今天，我在家里看了一本書，書名叫《安徒生童話》。我看了一篇又一篇，看著，看著，我仿佛就像身臨其境一樣。
我很快就被《賣火柴的小女孩》這篇文章迷住了。那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，周圍一片寂靜，一個(gè)小女孩披散著一頭美麗的金發(fā)，穿這一件單薄的衣服，手里那著一堆火柴，嘴里不住地說(shuō)：“誰(shuí)要火柴。”沒(méi)有一個(gè)人回答她。她赤著腳，獨(dú)自在大街上走著，坐在了一個(gè)冰冷的墻角里，她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賺到一個(gè)銅板,她蜷縮在那里，幻想著，最后她臉頰通紅，嘴角帶著微笑無(wú)聲地凍死了...... 讀到這我的眼睛濕潤(rùn)了。我想：要是小女孩和她的奶奶都能“飛”到我們國(guó)家里，那一定會(huì)得到無(wú)比的幸福。但是，我這個(gè)天真的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的'，因?yàn)樗齻兩钤谫Y本主義社會(huì)里，等待她們的將是貧困與剝削，痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。所以窮人恨資本主義社會(huì)的壓迫，恨資本主義社會(huì)的殘酷。 這時(shí)，一聲炮竹聲打斷了我的思維。我起身走出了門外，不禁仰望天空，當(dāng)彩色的煙花升到漆黑的夜空時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了小女孩和她的奶奶站煙花中，幸福地笑了
五年級(jí)童話作文 篇4
在字母王國(guó)里，少不了后宮那樣的爭(zhēng)斗艷。
字母媽媽生了二十六的兄弟姐妹，它們心里懷著驕傲的氣概。因?yàn)樗鼈兲湴亮恕?/p>
一天，天空下著毛毛細(xì)雨。烏云籠罩整個(gè)字母王國(guó)。j總?cè)鞘巧牵骸澳憧次�，像一根拐杖�！眒翹起嘴巴，對(duì)j說(shuō)：“你們知道‘雙喜臨門’是怎么來(lái)的嗎？” 大家都搖搖頭，用渴望的眼神望著m，m理直氣壯地說(shuō)：“傳說(shuō)，有一個(gè)人他學(xué)識(shí)淵博，他想寫一個(gè)成語(yǔ)。起初，他只想到‘喜臨’，他絞盡腦汁，也想不出另外兩個(gè)字。他無(wú)意中看到了我，就想到了雙喜臨門�！県聽(tīng)了后，反駁說(shuō)：“你再吹，你再吹，小心吹爆了。”m瞪著h，說(shuō)：“你有什么好本事嗎？”h說(shuō)：“你們知道梯子嗎？傳說(shuō)，有一個(gè)農(nóng)夫，他不會(huì)爬樹。有一天，他家的果子成熟了，他想盡辦法，也摘不到，因?yàn)樗碜酉褚粋�(gè)水桶，忽然，他看見(jiàn)自己的兒子在讀書，農(nóng)夫看見(jiàn)書上看到了h。于是他發(fā)明了梯子。這位農(nóng)夫整天思考，他制造出了‘農(nóng)夫山泉’�！眘嬌滴滴地說(shuō)：“你們都hold不住，都在講自己想什么，而我呢，講自己演變過(guò)來(lái)的過(guò)程。傳說(shuō)�！眃嫌棄地說(shuō)道：“怎么都是傳說(shuō)，我靠�！眘又津津有味地說(shuō)道：“中國(guó)人都在講什么魔鬼身材，在外國(guó)，他們都講s形。你們也知道，母親的身材不是很苗條，所以，他日想也想，就生下了我�！甭�(tīng)完之后，整個(gè)字母王國(guó)都亂哄哄的`，字母王后走到客廳，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō)：“你們不要再吵了，將來(lái)你們的弟妹都會(huì)上梁不正下梁歪，你們的弟弟bt快出世了，不要再吵了�！�
它們聽(tīng)了這番話后，從此和睦相處。
五年級(jí)童話作文 篇5
動(dòng)物王國(guó)新開了一所動(dòng)物學(xué)校，小動(dòng)物們的家長(zhǎng)紛紛把自己的孩子送來(lái)上學(xué)。動(dòng)物學(xué)校開了四門課程：跑步課、游泳課、爬行課、和飛行課。
兔子在跑步課上表現(xiàn)的十分出色，但在爬行課上卻表現(xiàn)平平。最糟糕的'是游泳課和飛行課。兔子第一次下水差點(diǎn)被水嗆死。把它害的最慘的是飛行課。飛行課要求所有學(xué)生在天上飛。兔子沒(méi)有翅膀怎么飛呢?于是它跑到一座房子的頂上，希望可以找到“飛”的感覺(jué)。這種“飛”的感覺(jué)倒是找到了�？墒峭米右凰查g就掉下來(lái)了，摔斷了兩個(gè)骨頭，現(xiàn)在連跑步課都不及格了。
鴨子是水上的佼佼者，連老師都比不過(guò)它。但在其他三門課上都不及格。而且他跑步的樣子實(shí)在太丑了，同學(xué)們都笑話它。鴨子退學(xué)了
蛇在爬行課和游泳課上表現(xiàn)突出，但在跑步課和飛行課上卻無(wú)能為力，偏偏蛇愛(ài)爭(zhēng)風(fēng)頭，它的跑步成績(jī)和飛行成績(jī)讓它很沒(méi)面子，不久便郁郁寡歡，休學(xué)在家。
鷹是動(dòng)物學(xué)校最另類的，它只上飛行課，拒絕上其他課。鷹說(shuō)：“我是一只鷹，我為什么要上其他課?我只想做一只飛得最高最遠(yuǎn)的鷹�！毙ｉL(zhǎng)說(shuō)：“就算你做了一直飛得最高最遠(yuǎn)的鷹，你不上其他課，你在動(dòng)物學(xué)校還是畢不了業(yè)�！柄棯q豫了一會(huì)兒說(shuō)：“那我還是做我自己吧!”鷹毅然決然的退了學(xué)。數(shù)年以后，鷹實(shí)現(xiàn)了自己的理想，做了一直飛得最高最遠(yuǎn)的鷹。
五年級(jí)童話作文 篇6
一戶家庭有兩輛車------自行車和汽車。汽車跑得飛快，漸漸代替了自行車的位置。自行車也在汽車的'后備箱呆了好久。就這樣，自行車漸漸被主人遺忘，便有了煩惱，開始自卑了。而汽車十分開心，因?yàn)樗恢魅藢檺?ài)了，漸漸驕傲起來(lái)。
但是有一天，主人去公園，準(zhǔn)備去散散步，放松一下心情。他駕車去的路上，突然堵車了。 他等呀等，可汽車就是一動(dòng)不動(dòng)。他干脆掉頭，把車子停在路邊。他的愉悅的心情頓時(shí)消散，只是一臉的遺憾。這時(shí)，他想起了自己后備箱里的自行車。于是他打開后備箱，取出自行車。哼著一首小曲，在路上騎自行車的他，又感到了一絲快樂(lè)，就這樣，自行車得寵，不再自卑，而汽車則在默默悲傷。
后來(lái)，他們主人睡覺(jué)了，他們開始了對(duì)話，內(nèi)容就關(guān)于這個(gè)。
“自行車?yán)系�，你說(shuō)我力氣這么大，速度那么快，為什么會(huì)失寵呀！”
“可能是因?yàn)槟愕耐愄�，容易造成擁擠，而且還污染空氣吧！”
“那怎么辦，我不想被拋棄，不想失寵！”
“那我們一起為主人出力吧！你負(fù)責(zé)遠(yuǎn)路，我負(fù)責(zé)近的。”
“好呀好呀！”
就這樣，他們共同努力，帶主人去觀賞了好多地方，主人十分開心！
五年級(jí)童話作文 篇7
一天晚上，我在床上睡覺(jué)，突然，房間了傳來(lái)“叮叮咚咚”的聲音，把我吵醒了，我睜開惺忪的眼睛，穿好衣服，悄悄地來(lái)到房間門口，把門打開一個(gè)小縫，我發(fā)現(xiàn)小汽車，積木，小飛機(jī)，小木偶，小火車正在開一個(gè)盛大的歌舞宴會(huì)。
“歌舞宴會(huì)現(xiàn)在正式開始！”主持人積木小姐激情澎湃地說(shuō)，“首先請(qǐng)小汽車小姐和小飛機(jī)先生表演雙人舞。”小汽車小姐和小飛機(jī)先生身穿華麗的衣服隨著音樂(lè)翩翩起舞，跳得好極了。他們時(shí)而抬頭挺胸，時(shí)而飛快的旋轉(zhuǎn)，舞步輕盈歡快，博得了觀眾的一陣又一陣熱烈的掌聲。
接下來(lái)是小火車的魔術(shù)表演。只見(jiàn)他身著黑色西裝，優(yōu)雅的向大家行了一個(gè)禮，開始了他的表演。他雙手往前一伸，再往空中一抓,原本空空如也的手中便出現(xiàn)一朵嬌艷欲滴的玫瑰花,臺(tái)下的觀眾尖叫歡呼著,小火車手又一抖花兒不見(jiàn)了,變成了一只潔白的鴿子,觀眾們?nèi)嗳嘌劬?jiǎn)直不敢相信這是真的'。小火車鞠了個(gè)躬，臺(tái)下雷鳴般的掌聲頓時(shí)響起，“這太神奇了”“太不可思易了”大家都喃喃自語(yǔ)。
主持人小積木激動(dòng)地說(shuō)：“我們也是一個(gè)和諧的社會(huì)，大家都互相幫助、和睦相處，讓我們一起來(lái)高歌------《愛(ài)的奉獻(xiàn)》吧！”話音剛落，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響了起來(lái)。大家都伴這音樂(lè)聲盡情歌唱：“這是心的呼喚.....只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài).....”這歌舞盛會(huì)在美妙的歌聲中結(jié)束了。
這時(shí)，夜已深了，我也該去睡覺(jué)了。我真沒(méi)有想到，這些可愛(ài)的小精靈居然這么才多藝�。�
五年級(jí)童話作文 篇8
從前，在一片茂密的森林中，有一只老母雞。它身旁有7個(gè)蛋，它準(zhǔn)備把它們都孵成小雞。到了晚上，它竟把幾個(gè)雞蛋都忘拿走了。這時(shí)被子乖狐貍看到了，于是就把它們一個(gè)一個(gè)的拿放在小推車上，推回家。這么多雞蛋，它又不知道應(yīng)該怎樣吃，于是，就請(qǐng)鄰居豬笨笨拿主意，豬笨笨說(shuō)：“怎樣才能做紅燒雞吃”。于是豬笨笨就告訴了它。
乖狐貍一聽(tīng)，說(shuō)道：“太好了，不怪是豬笨笨，果真不笨”。孵小雞要三七二十一天，乖狐貍就把它們拿到草地上去，讓太陽(yáng)曬，突然有一天，有兩只小鳥在上空飛過(guò)，它們知道有一只母雞失去了七個(gè)孩子，便在上空嘰嘰喳喳說(shuō)了一通，這番話傳到了乖狐貍的耳邊，乖狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，就想了一個(gè)奇妙的方法，它拿出了它經(jīng)常畫畫用的'畫筆，在雞蛋上涂了起來(lái)，然后放到花叢里，結(jié)果母雞到了那早沒(méi)了，而狐貍自己也躲到了大樹后面。
乖狐貍天天在那兒等，等著等著它有些不耐煩了，但它一想到要吃紅燒雞，就有四十九天它也等。到了二十一天了，乖狐貍早早到草地上去等，可等了一天也沒(méi)有動(dòng)靜，它準(zhǔn)備回家了，可一聽(tīng)身后雞蛋裂開的聲音，它回頭一看，便說(shuō)多、來(lái)、咪、發(fā)、梭、啦、西，第一只出來(lái)的是雞多，第二只是雞來(lái)……七只小雞都出來(lái)了，乖狐貍唱多、來(lái)、咪、發(fā)、梭、啦、西，七只小雞立刻站成一排，跟著乖狐貍回家了，到了家，小雞們問(wèn)乖狐貍它們媽媽是誰(shuí)，乖狐貍紅著臉說(shuō)：“是我”。
不久，小雞們開始喜歡它們鄰居豬笨笨了。有一次，豬笨笨帶它們?cè)谏掷锿孀矫圆�。突然，小雞們迷路了，跑到了小灰狼家里，小灰狼想把它們一網(wǎng)打盡。
突然，外面?zhèn)鱽?lái)了乖狐貍的聲音，小雞們高興極了，于是叫了多、來(lái)、咪、發(fā)、梭、啦、西，乖狐貍知道小雞們?cè)谛』依羌�，便墾求小灰狼放了它們，小灰狼不肯，但它看到狐貍真心喜歡七只小雞，就把小雞放了。
小雞們被放了之后，狐貍把真相全部告訴小雞們。還幫小雞尋找到了母雞。
這個(gè)故事告訴了我們，不能一口就確定事物的對(duì)與錯(cuò)，文中的小灰狼和狐貍就是好的。人有好也有壞，那動(dòng)物不也有好有壞嗎?
五年級(jí)童話作文 篇9
從前，有一只大灰狼他可是森林里的〝?shù)刂鳕暋?dòng)物們都很怕他，誰(shuí)還敢跟他做朋友呀？所以他感到很孤獨(dú)。
有一天，白兔姐姐和小貓妹妹正在玩跳繩，大灰狼就從草叢里跑了過(guò)來(lái)，白兔姐姐和小貓妹妹見(jiàn)了大灰狼臉色煞白，以迅雷不及掩耳盜鈴的速度跑，大灰狼一邊追一邊說(shuō)∶〝你們別怕，我不會(huì)傷害你的，我只是想和你們做朋友。〞白兔姐姐和小貓妹妹聽(tīng)了就停下腳步說(shuō)：〝真的'嗎？〞〝真的，我不僅想和你們做朋友，還想跟全森林的人都做朋友。我要怎么改掉缺點(diǎn)呢？〞大灰狼氣喘吁吁的說(shuō)道。＂行，你最大的缺點(diǎn)就是喜歡做〝?shù)刂鳕�，你不�?yīng)該這樣，應(yīng)該好好幫助人們�！ò淄媒憬阏f(shuō)道。大灰狼問(wèn)道∶〝幫助人們？好我會(huì)盡力的。〞
一天天過(guò)去了，一星期一星期過(guò)去了，大灰狼幫助了猴子弟弟摘香蕉，兔子?jì)寢尠翁}卜，扶狗奶奶過(guò)馬路……大灰狼幫助了一個(gè)又一個(gè)人，大家都想和大灰狼交朋友，從此大灰狼再?zèng)]感到孤獨(dú)。
五年級(jí)童話作文 篇10
你們還記得上一屆森林運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？在那屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，因?yàn)橥米釉谥型舅X(jué)，出現(xiàn)了一個(gè)奇跡——烏龜?shù)昧说谝幻?/p>
兔子因沒(méi)有得第一而生氣，下定了決心，在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上決不偷懶，一定要得第一。它盼了又盼，終于盼到了這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天，兔子起了個(gè)大早，來(lái)到運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名處，第一個(gè)報(bào)了名。它得意洋洋地往回走著，準(zhǔn)備回去向?yàn)觚斚绿魬?zhàn)書。沒(méi)想到，烏龜竟然不請(qǐng)自來(lái)了。兔子挑逗地說(shuō)：“烏龜老兄，果然來(lái)參加比賽？”
“那是當(dāng)然”。烏龜說(shuō)，“上回贏了你贏得有些不甘心，想再來(lái)報(bào)名跟你比一比。這次只有兩個(gè)名額，所以早早地跑來(lái)報(bào)名，沒(méi)料到比還要來(lái)得早，可惜��！”……
比賽時(shí)間到了。兔子和烏龜已經(jīng)準(zhǔn)備好了，它們站在各自的跑道上，裁判員發(fā)令：“3、2、1，開始！”話音剛落，兔子就向火箭一般飛出，把自己和烏龜?shù)木嚯x越拉越大，烏龜也不甘示弱，一步一步向前沖。不知不覺(jué)，兔子跑到一條河邊，停住了，急切地望瞭望向四周，突然，它看見(jiàn)了一座木橋，轟的一聲沖了過(guò)去。再往前，是一條超長(zhǎng)的直線跑道，而終點(diǎn)就在盡頭，它不管三七二十一，猛沖過(guò)去。兔子終于得了第一名。
不一會(huì)兒，烏龜也到達(dá)了終點(diǎn)�？吹脚d奮的`兔子，烏龜喘著粗氣，說(shuō)：“兔子老弟，贏了，我輸了。雖然輸了，但還是很高興，這次是認(rèn)真地對(duì)待比賽的�！�
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