有關(guān)五年級(jí)風(fēng)景作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)風(fēng)景作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
我家旁邊有一條很美很美的湖，一天媽媽帶我去那里玩，走到了。我就坐在湖邊閉著眼睛就能聽(tīng)到水流動(dòng)聲。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲。人們說(shuō)話聲……我們又走了不一會(huì)，我就看見(jiàn)路邊有很多畫(huà)畫(huà)的我們就畫(huà)了一只小狗，我畫(huà)著畫(huà)著就感覺(jué)很餓，就讓媽媽賣了兩個(gè)咸的饃，媽媽去買的時(shí)候我把小狗畫(huà)成了小貓，媽媽就自己畫(huà)了不讓我畫(huà)了，我們畫(huà)完了小狗。這時(shí)我在心里偷偷地笑
我們又往前走。我們走到了游樂(lè)場(chǎng)，我們就進(jìn)去了，那里有很多的.必須用電的玩具，我準(zhǔn)備玩過(guò)山車，可媽媽說(shuō)：“那上面危險(xiǎn)，不安全�！眿寢尵筒蛔屛彝媪�。我就說(shuō)：“那我進(jìn)大風(fēng)車。”媽媽說(shuō)：“好吧。”媽媽就掏了五元錢，我就開(kāi)開(kāi)心心的進(jìn)去了。那里面有很多玩具。有：滑滑梯。蹦蹦床。木馬……我上了蹦蹦床就摔了好幾回，我又上了滑滑梯，玩了一會(huì)天就黑了 ，我們就回家了。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
花谷奇緣旅游度假區(qū)，國(guó)家5A級(jí)景區(qū)茅山山腳下的花海小鎮(zhèn)，華東地區(qū)的“花”主題原創(chuàng)旅游度假區(qū)。
春末夏初，我走進(jìn)公園，大片的郁金香擺在面前，一股芳香撲面而來(lái)，陽(yáng)光明媚，金黃的陽(yáng)光灑在郁金香的花朵上，使本來(lái)就黃得耀眼的花朵更加光彩奪目。
郁金香是一株、一莖、一花，花莖都筆直生長(zhǎng)，亭亭玉立，很像荷花，花葉、花莖、花瓣都向上生長(zhǎng)，看上去是那么剛勁有力，意氣風(fēng)發(fā)。郁金香不像其它花那樣大開(kāi)大放，而是半開(kāi)半放，給人一種含蓄的'美。
春天到了，景區(qū)里到處都是五顏六色的花朵，他們?cè)O(shè)計(jì)得很好，如果從遠(yuǎn)處看，就是一個(gè)個(gè)太陽(yáng)。
花谷里，水是清澈的，風(fēng)是質(zhì)樸的，蜿蜒的山路，因?yàn)橛辛讼x(chóng)兒、花兒和草兒等，也變得更加鮮活起來(lái)。我感覺(jué)自己已經(jīng)融入這山谷之中，被花的海洋所包圍，真是令人流連忘返！
我在花谷奇緣里見(jiàn)到了最美的風(fēng)景！
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
小時(shí)候，父親總是騎著單車送我去上學(xué)，在上學(xué)路上，我背著書(shū)包坐在后面，父親跟我說(shuō)：“孩子，你在學(xué)校要認(rèn)真讀書(shū)，上課要聽(tīng)講，要認(rèn)真的對(duì)待作業(yè)，以后長(zhǎng)大了要當(dāng)個(gè)有用的人�！�
到了小學(xué)四、五年級(jí)的時(shí)候，我看到其他的同學(xué)都開(kāi)始自己上學(xué)了，沒(méi)有爸爸媽媽送了，我也對(duì)父親說(shuō)：“爸，我以后也要自己上學(xué)了，不要您送了�！备赣H說(shuō)：“那好吧！但你要騎單車去。”我說(shuō)：“可是我不會(huì)騎��！”父親說(shuō)：“我教你騎。”到了星期六的時(shí)候，父親拿來(lái)了一輛單車，然后父親說(shuō)：“騎單車時(shí)要一只腳踩在踏板上，一只腳踩在底下，然后用在底下的.那只腳滑一下，然后就踩�！蔽艺罩赣H說(shuō)的這樣做，可是我摔了個(gè)四腳朝天，因?yàn)槲乙詾槭且恢庇媚_滑，然后父親把我扶起來(lái)，，然后又做了一次示范，要我再照著做一遍。這一次我就好多了，可是在下坡的時(shí)候我又摔了個(gè)四腳朝天，這次，父親說(shuō)：“在下坡的時(shí)候要輕輕地握住那個(gè)剎車的把柄，然后我就按照這個(gè)做，這個(gè)一次果然沒(méi)有摔跤，后來(lái)我就慢慢地學(xué)會(huì)了騎單車。
我學(xué)會(huì)了騎單車之后，父親就幫我買了一輛單車，等我騎著單車去上學(xué)的時(shí)候，父親就叮囑我說(shuō)：“在上學(xué)路上一定要注意安全不要到處亂闖�！�
現(xiàn)在，我還是騎著父親贈(zèng)我的那輛單車上學(xué)，在我眼里，單車就是一道愛(ài)的風(fēng)景線，因?yàn)樗壑鴿鉂獾母笎?ài)。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
大自然是美妙的，旭日升東，晚霞落日，小橋流水。其中，我最喜歡的便是那秋天的樹(shù)葉。
我漫步于棲霞山中，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快的鳴叫，樹(shù)葉沙沙的歌唱。我無(wú)意間抬頭一看，一棵高大的松樹(shù)佇立在我的面前。仰頭望去，哪幾十片翠綠欲滴的釘葉連在一起，把松樹(shù)裝點(diǎn)得就像一位大將軍，不畏嚴(yán)寒，蒼勁挺拔。
忽然，遠(yuǎn)處的一直蝴蝶從樹(shù)上以優(yōu)美的姿勢(shì)飛落下來(lái)，像一位天生的舞蹈家，翩翩起舞。湊近一看原來(lái)是銀杏樹(shù)的孩子--銀杏葉。它原本翠綠的葉面已經(jīng)泛黃，像一只黃燦燦的蝴蝶一般，我不由得發(fā)出感嘆：秋天來(lái)了！
咦，那一片片的樹(shù)葉是什么？走過(guò)去一看，哦，原來(lái)這些都是楓葉！它的外形猶如一個(gè)小手掌，而在手的周圍測(cè)長(zhǎng)滿了鋸齒。在陽(yáng)光下，這楓葉火紅火紅的，仿佛一旦被扎破葉子中的.血就會(huì)流出來(lái)一樣。雖然這楓葉包含了各種層次的紅，但是秋姑娘卻將他調(diào)配的異常和諧，這是任何一位畫(huà)家都難以做到的事。這美麗的風(fēng)景令我心曠神怡，讓我聯(lián)想的了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句:停車坐愛(ài)風(fēng)林晚，霜葉紅于二月花。
腳下踏著一層松軟的樹(shù)葉，我心情十分愉悅，落紅是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。是啊，希望這些樹(shù)葉能夠給他們的母親輸送更多的營(yíng)養(yǎng)，讓他們的母親明年能夠生長(zhǎng)得更加茁壯，茂盛。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
清晨，我們像小鳥(niǎo)一樣蹦蹦跳跳地來(lái)到校園，初升的太陽(yáng)照在我們臉上，也把金光撒滿了整個(gè)校園，校園里到處充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
首先，我們看到的是花團(tuán)錦簇的升旗臺(tái)，五星紅旗在天空中高高飄揚(yáng)。院子四周，我們的教學(xué)樓整齊亮麗，每一面墻壁都被刷成了彩色，畫(huà)上了美麗的圖案，上面還寫(xiě)著激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的格言。校園中路的兩旁，種著一排排楊樹(shù)，高大挺拔，綠色的樹(shù)冠像一把把巨傘，給我們送來(lái)了清涼。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，好像在和同學(xué)們打招呼。我們的學(xué)校還種著各種各樣的鮮花，蝴蝶和蜜蜂一大早在花叢中翩翩起舞。走進(jìn)寬敞明亮的教室、干凈整齊的.桌凳，而且黑板上還掛著一個(gè)很大的液晶電視，我們平時(shí)經(jīng)常用它來(lái)聽(tīng)課，這就是我們學(xué)習(xí)的地方。
我們的校園就是這樣美麗，歡迎你到我們學(xué)校來(lái)參觀。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇6
“呼！”微風(fēng)吹過(guò)我的耳際，我靜靜地站在陽(yáng)光下，太陽(yáng)刺得我睜不開(kāi)眼，可我眼前，有一片抹不去的風(fēng)景。
那年夏天，正直烈日，我拿著一支冰淇淋，漫步在小徑上�！芭�！”一聲清脆的聲音進(jìn)入我的'耳朵里，我猛地把頭伸直，回頭一望，一個(gè)少年站在烈日下，他的父親——一個(gè)壯漢，張口就罵：“小子！老子養(yǎng)你這么多年！你逃學(xué)！你逃！逃死你！”壯漢一手指著少年，一邊痛罵，“你媽病了，你還逃！你怎么不去死！”壯漢的臉色越來(lái)越難看，最后，又是揚(yáng)手一耳光，便走入了一間屋子。烈日下，少年的眼睛是那樣的純潔，真令人難以想象，這位少年竟會(huì)逃學(xué)？我的疑問(wèn)如一個(gè)大謎坑，想讓我忍不住跳下去。忽然，少年把頭扭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了我，微笑地說(shuō)著：“想不到會(huì)有觀眾呢！”語(yǔ)言是那樣輕，如一朵潔白的云，軟軟的，輕輕的�！鞍�！對(duì)不起！”我不敢多想，平常那女漢子的樣也沒(méi)有了，在少年面前，真如一個(gè)小丑！“喂！你很好奇吧！”少年挪了挪腳步，我驚呆了，可好奇心害死人��！我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，“其實(shí)，我很愛(ài)學(xué)習(xí)，但母親得了不治之癥，為了讓母親病好，我只能選擇逃學(xué)，去掙錢。”我震驚了，“那你為什么不和父親解釋呢？”我小心翼翼地問(wèn)�！案赣H老了，老了許多，我不想再讓他操勞，所以，我選擇保密�！鄙倌炅验_(kāi)嘴，笑了笑，“我要離開(kāi)這里了，很快了。我就是不明白，為什么呢？世界太殘酷了！”少年的語(yǔ)言還是那么輕，那么的溫柔，我不知怎樣安慰他，只能默默地陪他一起沉默，“你要好好生活，懂嗎？”少年最后一句話說(shuō)完，便起身離開(kāi)了。只剩下呆呆的我，不明白什么意思。
“你要好好生活，懂嗎？”我懂，謝謝你！夏日里的那個(gè)少年，你是我心中最美的風(fēng)景。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇7
凜冽的寒風(fēng)送走了碩果累累的金秋，當(dāng)?shù)谝黄К摰难┗ㄏ癜滓孪膳粯语h然而至?xí)r，那是冬姑娘在向我們報(bào)信：冬天來(lái)了看！大片大片的雪花像鵝毛，像無(wú)數(shù)只白色的蝴蝶在空中飛舞，它們你拉著我，我抱著你，頑皮地飄落到地面此時(shí)路上的行人不由自主地伸開(kāi)雙臂，閉上了眼睛，也許是在呼吸著空氣的清新，品嘗著雪花的味道，仿佛時(shí)間就在這一刻凝固了，讓這一切變成了一幅絕美的圖畫(huà)。
雪停了，太陽(yáng)伯伯送來(lái)了笑臉，整個(gè)世界散發(fā)出耀眼的.光芒，射得人眼睛發(fā)痛，你瞧！大地、樹(shù)木、房屋都是一片潔白，就連那粉紅色的的大樓也戴上了毛茸茸、亮晶晶的白帽子真是一個(gè)粉妝玉砌、晶瑩剔透的童話王國(guó)。
小朋友們出來(lái)了，他們像一朵朵五顏六色的小花，點(diǎn)綴著這銀白色的世界。堆雪人、打雪仗、印梅花讓這個(gè)童話王國(guó)每一個(gè)角落都充滿了生機(jī)。
我愛(ài)這美麗如畫(huà)的冬天！
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