精選五年級感恩作文六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的五年級感恩作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級感恩作文 篇1
這些年來，我去過不少地方，唯獨青島之行，最讓我難以忘懷。每次回憶，總會在心頭漾起絲絲感恩的情愫。
到青島的第二天，媽媽和我隨一個旅游團去了嶗山。嶗山山青水美，秀麗的風景深深地吸引了我。本來說好的，旅游團安排午飯，為了輕裝登山，我們沒有帶吃的東西。但是，當?shù)搅顺晕顼埖臅r間，導游帶來了一個壞消息：非常對不起大家！午飯自便，損失回去再補。什么？我頓時就呆住了。因為這個消息，對于一個 8 歲的孩子來說，不亞于晴空霹靂��！爬了半天山，我餓極了，恰恰我們又沒帶吃的呢。
我的心里很不安，好像有 25 只小老鼠百爪撓心，可憐巴巴地對媽媽說： “ 媽媽，我好餓！ ” 媽媽拉著我的小手，心疼地安撫著我： “ 來，寶貝！讓我們看看能不能買到一些吃的。 ” 當在山上買的 3 元一個的蘋果， 2 元一個的黃瓜，都被我 “ 消滅 ” 掉了以后，饑餓的感覺也沒有減輕多少。在我的腦海里，就只有一個字了，就是 “ 餓 ” ，那種滋味就像一個蟲子在肆意地嚼食著我的心。那一刻，我覺著餓得我?guī)缀跄艹韵乱活^牛去。
就在這時，同行的一個阿姨注意到了我們，看到我一臉的小可憐樣，遞給我一個面包和一根香腸，帶著滿臉的關切： “ 來，孩子，吃吧！ ” 她臉上的那份笑容，那份關懷，那份愛意，那份疼惜，一下子打動了我。我心頭一陣狂喜，看著阿姨，一時竟然忘了表示謝意。媽媽拍拍我的腦袋，催促我： “ 快！謝謝阿姨呀。 ” 我還沒有張開口，那位阿姨就接上了媽媽的.話： “ 不用謝！只是別餓著孩子才好。 ” 在媽媽一連串的謝聲里，我已經(jīng)大口大口地吃了起來。也許是因為餓，也許是因為別人給的，就連我平時最討厭吃的奶油，在那一刻也成了我的最愛。這個面包和這根香腸，是我吃過的最美味的食物了。
街頭的地攤，普通的飯店，還有星級的酒店，我都光顧過。風味小吃，山珍海味，大桌的宴席，我也吃過。但是，唯獨這個面包和這個香腸的滋味，是所有的美味之最！因為，我與阿姨素昧平生，卻得到了她的幫助。她的所為，對我來說，比如雪中送炭，雨中送傘，一點也不為過。她使我領略到了，感受到了來自陌生人的那份大愛。我接受過親人的關愛，也接受過朋友的關愛，但接受陌生人的關愛還是第一次。阿姨的疼愛，使我感動之余，在心里也植進了感恩的種子�，F(xiàn)在它已經(jīng)成長起來，時時激勵著我的人生。
感恩是一份心態(tài)，使我的心變得清潔明亮，變得豐富廣博。 感恩是一份熱情，擁有感恩，就會充滿激情地去面對明天那輪嶄新的太陽。感恩又是一種回歸，在生命的進程中，品味自然的一種純美。
五年級感恩作文 篇2
感謝父母讓我來到了這個精彩紛呈的世界，從小到大是父母養(yǎng)育著我，疼愛著我，但我以前卻不知道回報，我總覺得父母對我們的關愛是他們理所應當?shù)摹：倮锿ㄟ^我們的感恩活動，我終于明白了，父母給了我們無私的'愛，我們應該感恩父母。
在我們的感恩活動中，我體會到：平時不應該和父母頂嘴，父母從地里回來，我應該給父母端茶，給父母打洗臉水，應該給勞累了一天的他們錘錘后背，揉揉肩……
父母的愛是平凡的，又是偉大的。我想，要好好學習回報他們的恩情。轉(zhuǎn)眼間，媽媽的生日到了，我正好準備了一句祝福語：“媽媽：祝您生日快樂，笑口常開，越長越漂亮！”就是這一句簡單的祝福，竟換來了媽媽燦爛的笑容。
我知道父母不管在怎樣困難的情況下都會出現(xiàn)在我們的身邊。如：當我生病時，無論天氣多么寒冷、雨下得多么大，父母都會心急火燎的背著我去看病。當我做作業(yè)遇到難題時，父母總會幫助我們分析理解，直到難題解決。總之，當我們生活中遇到困難時，父母總會挺身而出克服困難，給我們一個避風的港灣……
面對父母的種種付出，我們要懂得感恩。我們現(xiàn)在只有努力學習，將來做個對社會有用的人，才是對父母最好的回報。
“滴水之恩，當涌泉相報”。我知道要想感恩父母，就要從小事做起，做一些我們力所能及的事情。一個懂得感恩父母的人，才懂得感恩家庭、感恩學校、感恩社會，才算是一個完整的人，讓我們學會感恩父母吧！
五年級感恩作文 篇3
我的心又飛到了過去……那天傍晚，媽媽突然看到了我腳上的血塊，還腫得挺高，便覺得不妙，不顧饑餓，背起我直沖醫(yī)院。護士驗血后，有些為難地說：“小姑娘情況不怎么好，這兒不行，只能去杭州了�！眿寢屜袷芰饲嗵炫Z的打擊，再也控制不住自己的情緒，她擔心地哭了。當天晚上，媽媽顯得很憔悴，我知道，她心里受了沉重的打擊。夜深了，因為病床有限，媽媽為了讓我安心地睡，就讓我獨自睡一張床，自己坐在旁邊陪著我。她沒有合過一眼，疲勞的目光沒有離開過我。夜靜悄悄的，風軟綿綿的，我沉沉地睡了……后來，護士對媽媽說：“你們的.孩子沒事了，是過敏了，但你得知道是因什么而過敏，不然，以后再同它接觸還會生病的�！眿寢屄牭轿覜]有危險后，一顆懸著的心落了下來，眼神里充滿了光明與希望。一家人開始上網(wǎng)查資料推敲琢磨，斷定是吃芒果惹的禍。就這樣，我一點點康復，媽媽并沒有放松警惕，反而越來越認真起來。終于，在媽媽、護士的努力下，我的病好了！這真是一個天大的喜訊，一家人似乎在慶祝一個盛大的節(jié)日。
當我得到了好成績時，媽媽比我還開心，和我一起分享快樂；當我生病時，媽媽常常難過地說我要是能替你分擔些痛苦就好了……這比山還高，比海還深的恩情，我怎么能夠報達？在此，我要發(fā)自內(nèi)心地對媽媽說：“謝謝您給了我無微不至的愛！謝謝您的諄諄教誨和養(yǎng)育之恩！”
每當媽媽下班回家后，疲憊地往沙發(fā)上一倒時，我都會遞給媽媽一杯熱騰騰的水，媽媽臉上總會洋溢出快樂的表情。因為我知道，她喝下去的不僅僅是一杯水，我心里也比吃了蜜還甜。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……“每當我唱起這首歌時，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出了一位慈祥老人的身影，他就是我們合唱團的老師，我們的崇敬的良師益友——楊鴻年老師。
楊鴻年老師是中國音樂學院的教授，也是我們中國交響樂團少年合唱團的創(chuàng)始人。多年來，他每天只坐三個“凳子“——琴凳、指揮凳、飯桌凳、除了吃飯睡覺，工作成了他生活的全部內(nèi)容。他日復一日地在鋼琴前改編樂譜，在排練場地訓練團員，每天孜孜不倦地寫作、編曲、演唱、排練，他的勤奮近乎殘酷，幾乎犧牲了所有業(yè)余愛好，在排練場上一邊打針吃藥，一邊排練的事情經(jīng)常發(fā)生！
又一次在圣誕節(jié)前夕，楊老師帶著我們在中山公園音樂堂彩排圣誕音樂會，為了捕捉到最清晰的聲音，楊老師走到觀眾席每個角落，側(cè)耳傾聽我們唱出的聲音是否清晰明亮。正當我們準備放開嗓子，發(fā)揮出“最高水平“時，只聽”哐啷“一聲，楊老師倒在了觀眾席的地上，臺上的我們亂了陣腳，大家七嘴八舌，憂心忡忡……經(jīng)過醫(yī)生的檢查，楊老師摔斷了兩根肋骨，不能參加彩排了，我們都為他擔心，也感到非常遺憾。
圣誕節(jié)到了，正式演出要開始了，忽然傳出了一個特大喜訊，楊老師要給我們合唱團指揮！大家興奮異常，我們這些小同學們更是忍不住又蹦又跳！楊老師坐在輪椅上場了，觀眾席上報以熱烈的掌聲。楊老師像往昔一樣，神采奕奕。他雖然坐在輪椅上，但他的指揮依舊是那么活潑，那么帥氣！我們和楊老師配合得是那樣的默契，一個動作，一個眼神，我們心領神會！在這一片歌聲中，楊老師激動地站了起來！優(yōu)美的歌聲環(huán)繞在音樂堂的上空，真是太美了！
五年級感恩作文 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”母愛像清泉，滋潤我的心田；母愛像清風，吹散我心中的迷霧；母愛像明燈，指引我前進的'道路。
當我寫作業(yè)時，媽媽總會放一杯熱騰騰的牛奶在桌上讓我趁熱喝，杯子中升騰出的股股熱浪，讓我渾身充滿暖流。端起奶杯，我心中涌起陣陣感動。暖暖的杯子，溫暖著我的心，一股感激之情涌上心頭。我喝著牛奶，感受著奶香，感受著母愛。
當我以書為伴時，媽媽總會為我泡一杯茶，卷曲著的茶葉青翠得很，在水的滋潤下，漸漸地舒展開，上下舞動著。有的在杯子中間打著旋追逐，有的游移于沉浮之間，忙著“空中”嬉戲，有的卻故意躲在杯底，玩捉迷藏。不一會兒，怡人的茶香裊裊飄散。一杯清茶，滋潤我干涸的心靈。一縷茶的芳香，讓我在這酷寒的冬日里得到了溫暖，讓我在炎炎的夏日里得到了清涼，母愛如水一般細膩。我喜歡這茶。因為這杯中所凝聚的，正是母愛。
母愛是深沉的，母愛是細膩的，母愛是偉大而無私的。我要用心體會，去感受母親給予我的愛。讓我們一起去感恩母愛。因為它是最無私，最永恒，最淳樸，最值得我們?nèi)ジ卸鞯摹?/p>
五年級感恩作文 篇5
她的出生，為她的家庭帶來了幸福，而她自己，也在不知不覺中被卷入了愛所包圍的世界。
她很幸福，她每天的生活都很快樂，她想干什么就去干什么，她想要什么，就能得到什么。被媽媽輕輕抱著，溫柔離她近在咫尺，在饑餓中咽下奶瓶中的奶，聽著媽媽唱著動聽的搖籃曲，在疲倦中入睡；穿著爸爸為自己買來的新衣服，吃著可口美味的食品，玩著有趣又新穎的玩具；爺爺逗著她，玩得樂呵呵的。每當這時候，她看見家人燦爛的笑容——從來沒有任何人對她皺起一絲眉頭。她的生活，很完美。
日復一日，年復一年。到了她該上學的年齡，父母把她送進了幼兒園，在那里，她認識了許多同學和老師。每天早上，媽媽把她送進幼兒園，就匆匆上班去了。老師就給她講起一些好聽的故事。同學陪伴著她，一同進步，一同玩耍。她感覺，在幼兒園如同在家中一樣溫馨，她照例很快樂。
光陰似箭，日月如梭。她完成了幼兒園所學的課程，她上小學了。在學校里，她又認識了新同學、新老師。老師給予了她許多豐富的知識；同學之間互相幫助，共同學習。但她不為所動，也不以為然，因為，她已經(jīng)習慣了以往的生活，對她而言，那是再正常不過的事情。她同時又認為，自己將能做到的一切都去盡力了，自己的天空，已是繁星點點。其實她并不知道，仍有一顆星星沒有亮，只是她沒有發(fā)覺。
一次偶然的機會，她讀到了一篇文章，文章中的一個詞令她的心為之一動，于是她的`眼前浮現(xiàn)出了動人的場景：父母不停地為她做著一切，爺爺奶奶不停地喂飯給她；老師辛苦又認真地批改著作業(yè)；同學給她講不懂的難題……
那個詞，就叫做——感恩。
“感謝爸爸媽媽，是你們給予了我生命；感謝爺爺奶奶，是你們把我當成寶貝，給予了她無限的愛；感謝親愛的的老師，是你們教給我知識，教我如何做一個善良正直的人；感謝同學們，是你們的幫助使我進步……今后，我將帶著一顆感恩的心行走在人生的大道上。”
于是，她的天空，又多了一顆很亮的星星，閃閃發(fā)光。
五年級感恩作文 篇6
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三寸暉�！边x自孟郊的《游子吟》，是。有一首歌唱得詩人孟郊的游子吟。對呀，母親對我們的愛是誰也不能報答的，母親對我們的愛是無私的，是忘我的，是偉大的，是無微不至的。“是誰給了你生命？，給了我們一個家？啊~~這個人就是娘，這個人就是媽！”這句話說進了我心田，是誰給了我們生命？誰又在我們痛苦時給予我們安慰？又是誰在我么驕傲時給我們敲擊警鐘？是母親，是母親，還是母親！母親關心我們，而我們又給她了什么？是那少的可憐的成績吧，是讓她無盡的.擔憂，是無窮的頂撞，是。母親的愛是金錢買不來的，是珠寶換不來的……不知何時，母親的頭發(fā)上冒出根根銀絲，臉上多出絲絲皺紋。
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如果人人都能學會感恩，世界一定會更美好。
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