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    我想五年級(jí)原創(chuàng)作文

    時(shí)間:2022-07-02 07:20:11 五年級(jí)作文 我要投稿
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    我想五年級(jí)原創(chuàng)作文

      摘要:我想把耳朵放在葉子上。享受著花朵綻放的聲音聆聽(tīng)蜜蜂采蜜的聲音嗡啊,嗡——嗡出聲聲春的聲音。我想把鼻子... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!

    我想五年級(jí)原創(chuàng)作文

      歡迎大家閱讀《我想五年級(jí)原創(chuàng)作文》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!

      篇一:我想(五年級(jí)/100字)

      我想把耳朵

      放在葉子上。

      享受著花朵綻放的聲音

      聆聽(tīng)蜜蜂采蜜的聲音

      嗡啊,嗡——

      嗡出聲聲春的聲音。

      我想把鼻子

      放在花叢中。

      躺在柔軟的花瓣上,

      嗅著百花的芳香,

      聞啊,聞——

      聞出種種春的芳香。

      我想把眼睛

      裝在翱翔在藍(lán)天的飛機(jī)上。

      看著蔚藍(lán)的天空,

      俯視著壯闊的大地,

      望啊,望——

      望著美麗的家鄉(xiāng)。

      五年級(jí):小草

      篇二:我想(五年級(jí)/1000字)

      我想,采一朵柳絮為船,隨著清風(fēng)的腳步,隨著漫天的云卷云舒,在藍(lán)天下暢游,讓靈魂在青山綠水中棲息,掬一捧山泉,澆灌萎靡的思緒,讓夢(mèng)想,在甘甜的山泉中發(fā)芽,寄情于山水中,不問(wèn)世俗紛雜,不理塵世恩怨,看花開(kāi)花謝淡然,賞月缺月圓無(wú)恙。晨起,迎著朝陽(yáng),采集草尖的露珠,用蜘蛛的絲線穿起,一串晶瑩剔透的露珠項(xiàng)鏈掛在項(xiàng)間,在陽(yáng)光下折射出七彩的光芒,此刻,放下塵世紛紛擾擾,不計(jì)較過(guò)去,不執(zhí)著未來(lái),不糾結(jié)當(dāng)下,得到的,失去的,付出的,收獲的,都是成全人生的章章節(jié)節(jié),擁有的就萬(wàn)分珍惜,錯(cuò)過(guò)的,就看做人世塵煙,不留戀惋惜,一切順其自然,讓靈魂在青山綠水中,與彩蝶共舞。

      擁著清風(fēng),飛舞在花叢,親吻每一朵花的芳菲,在花開(kāi)花落里,贊嘆生命的無(wú)常,從花的蓓蕾,到慢慢綻放,開(kāi)至茶靡,美到驚艷,陽(yáng)光下不驕縱,風(fēng)雨中不低頭,不向黑暗屈服,站立著,怒放著自己的生命。不管是雍容華貴的牡丹,還是清新典雅的茉莉,從不招搖自己的美麗,只將明媚,贈(zèng)與時(shí)光,風(fēng)來(lái),純情而舞,雨落,洗凈心靈的塵埃,不皺眉,不嘆息,不攀比,枝枝葉葉接受風(fēng)吹雨打,再傷再痛,從不言說(shuō),多一份風(fēng)雨中的經(jīng)歷,就多了一份歷練,就多了一份淡定與從容,風(fēng)來(lái)不拒,雨來(lái)不擋,在風(fēng)雨中儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng),吸取精華,讓生命在陽(yáng)光下芬芳,在歲月中永恒。

      柳絮做的小船在溪水中徜徉,隨著溪水曲曲彎彎不停息的流淌,感嘆溪水對(duì)夢(mèng)想的的執(zhí)著,因?yàn)閴?mèng)在心中,執(zhí)著才更加堅(jiān)定,為了心中那份不變的渴望,經(jīng)過(guò)多少險(xiǎn)灘和暗礁,都不屈服,不退縮,路很長(zhǎng),夢(mèng)很遠(yuǎn),心中有永遠(yuǎn)不變的渴望。因?yàn)榭释蠛5倪|闊,日夜的奔波不停息追逐,一路磕磕絆絆,踉踉蹌蹌,走過(guò)高山,走過(guò)荒原,嘗盡世事滄桑,內(nèi)心依然有不變的執(zhí)著和生生不息的希望,不放棄,才會(huì)到達(dá)夢(mèng)中的天堂,不放棄,才會(huì)守的云開(kāi)見(jiàn)日出,為了夢(mèng)想,粉身碎骨又何妨?實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,都不可避免的遭遇風(fēng)霜雨雪,溝溝坎坎,時(shí)常懷一顆淡泊的心,笑看一路上的艱辛和不如意,無(wú)論好與壞,都要坦然面對(duì),多走了彎路,也就多看了風(fēng)景,向前走,夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的地方。

      伴著清風(fēng),依偎在山之巔,看滿山的青松綠柏,賞滿山的花紅草綠,高山不言不語(yǔ),承載萬(wàn)年風(fēng)霜,一次次滄海桑田的變遷,一個(gè)個(gè)四季的輪回,多少次電閃雷擊,多少次雨淹雪埋,高山都已它不變的姿態(tài),迎接風(fēng)云的變幻,不驚訝,不躲藏,矗立在塵世間,讓堅(jiān)毅的信念在風(fēng)風(fēng)雨雨中的到完美的詮釋,在日月中站成永恒的姿態(tài),宣示著生命的力量,永不妥協(xié)。春的嫣然,夏的炎熱,秋的豐盈,冬的荒涼,高山都以它寬闊的胸懷容納。不以春喜,不為冬悲,用一種豁達(dá)的生活態(tài)度,接受季節(jié)的饋贈(zèng),感受生命的無(wú)常,享受明媚的陽(yáng)光,幸福就在隨緣中。

      我想,人世間最美好的事莫過(guò)于此。

      生命的道路寬寬窄窄,人生的滋味酸酸甜甜,用一種淡然的心態(tài),坐擁清風(fēng)入懷,看云卷云舒,賞花開(kāi)花落,望月缺月圓,走過(guò)歲月,走過(guò)朝夕,跋涉在生命的長(zhǎng)河中,感受四季的色彩,感受歲月的靜美,用一種淡定與從容,把這高高低低進(jìn)進(jìn)退退的生活,過(guò)的云淡風(fēng)輕,把所有的恩恩怨怨得得失失都撒于風(fēng)中,用笑臉迎接未來(lái),讓千回百轉(zhuǎn)的人生,在高山流水中學(xué)會(huì)淡然,在清風(fēng)流云中學(xué)會(huì)從容,寄情于山水間,活出一種超然,一種灑脫。

      相信遠(yuǎn)方,相信夢(mèng)想。

      篇三:我想(五年級(jí)/100字)

      我想把耳朵裝在魚(yú)兒身上。

      聽(tīng)魚(yú)兒竊竊私語(yǔ),

      聽(tīng)大海怎么說(shuō)話!

      聽(tīng)!聽(tīng)------

      大海就是我友好的朋友。

      我想把我自己

      種在春天的土地上。

      變成大樹(shù),綠得茂盛,

      變成桃花,開(kāi)得漂亮。

      成為老鷹和白云,

      更是我最大的愿望。

      我會(huì)飛啊,飛------

      飛到遙遠(yuǎn)的地方。

      不過(guò),飛向遙遠(yuǎn)的地方,

      要和爸爸媽媽商量商量……

      篇四:我想(五年級(jí)/100字)

      你會(huì)把美麗的鮮花變成鴿子,會(huì)把水中游動(dòng)的魚(yú)兒變到畫里,會(huì)把一條條彩帶變成一把花傘。你總會(huì)變出令人驚訝的東西,你就是神奇的魔術(shù)師!長(zhǎng)大后我想成為一個(gè)像你一樣擁有魔法的人,那樣我就可以把葫蘆變成一只小貓,讓它天天陪伴我;把樹(shù)葉變成風(fēng)鈴,奏出美妙的音樂(lè);把藍(lán)莓變成藍(lán)色的小仙子,她會(huì)送我有魔力的花種,即使在寒冷的冬天也能開(kāi)出絢麗的花朵。

      長(zhǎng)大后長(zhǎng)大后我想成為你,一個(gè)神奇而偉大的魔術(shù)師!

      篇五:我想(五年級(jí)/250字)

      我想把頭倚在荷花上。

      任憑荷葉那柔軟的掌心,

      輕撫我的頭發(fā),

      撫啊,撫啊

      陣陣夏雨是無(wú)聲的滋潤(rùn)。

      我想把鼻子貼在大地上。

      嗅嗅泥土的芬芳,

      聞聞清新的陽(yáng)光,

      嗅啊,嗅啊

      嗅出絲絲夏的氣息。

      我想把耳朵附在溪水上。

      聞小蝦竊竊私語(yǔ),

      聽(tīng)小魚(yú)打鬧嬉戲,

      聽(tīng)啊,聽(tīng)啊

      小溪中深深淺淺的聲音。

      我想把手插在薔薇花瓣上。

      擁抱串串露珠,

      帶著縷縷清甜,

      跳啊,跳啊

      跳來(lái)曲曲夏的舞蹈。

      我想把腳丫繞在榕樹(shù)上。

      采一片樹(shù)葉,

      吮一絲晨曦,

      長(zhǎng)啊,長(zhǎng)啊

      長(zhǎng)出一片鳥(niǎo)的天堂。

      我想把自己送給夏天。

      變成野花,品品晨露的味道;

      變成水草,同溪流一起唱歌;

      變成云朵,在天空中舒卷自如;

      讓世界的每一個(gè)角落,

      都充滿夏的心跳。

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