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小學(xué)五年級學(xué)生作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級學(xué)生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1
金秋十月,秋高氣爽,秋天是個豐收的好季節(jié)。今天媽媽帶著我走進(jìn)了農(nóng)村。一到目的地,我非常興奮,跌跌撞撞地跑下車,瘋狂的繞著田野跑來跑去,忘掉了坐車的疲憊。這里的空氣非常好,一陣陣微風(fēng)吹到了我的臉上,“太舒服了!”我陶醉著。
這微風(fēng)就像秋姑娘的手輕輕撫摸著我的臉這樣的感覺真好,在微風(fēng)中我還聞到了一絲絲瓜果成熟的味道。我便朝著那個方向走去,這味道越來越濃,最后,一大片果園慢慢地出現(xiàn)在了我的眼前。首先引入眼簾的是一片大棚,里面種著新品種西瓜!肮怨!這兒的西瓜又大又圓!”我大聲喊道,竟忍不住拿起刀猛地向下切去,只聽“砰”的一聲,大西瓜炸開了,成了兩半?粗t紅的瓜瓤,我的口水早已流下“三千尺”了。咬上一大口,啊,甜滋滋的,真好吃。西瓜地的后面整齊地排著一棵棵石榴樹,樹上的石榴姿態(tài)各不相同:有的一半紅一半黃;有的笑破了肚皮露出了果實;有的還是青色的,我摘了一個扒開來,嘗了嘗,一口咬下去,汁水鉆進(jìn)嗓子眼,哇!好甜哦。遠(yuǎn)處的菜園里被黃和綠這兩種顏色裝點著。金黃色的稻穗沉甸甸的,直不起身子,好像正在和大地說著什么。
一棵棵矮壯的`小青菜則張開自己的笑臉迎著太陽公公,盡情享受陽光的照耀。一株株紅的、黃的、綠的辣椒圍在邊上,默默裝扮著菜園。走在鋪滿黃葉的鄉(xiāng)間小路上,踩著樹葉,沙沙作響。我把玩著幾片銀杏葉,瞇著眼睛看著刺眼的陽光,任憑風(fēng)兒吹亂我的頭發(fā)。秋天真美!
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2
放學(xué)的時候下起了雨,天空灰蒙蒙的沒有一點兒縫隙,看樣子一時半會兒是不會停了,我硬著頭發(fā)走進(jìn)雨中,沿著街邊向前走。雨越下越大,我只好站在一家士多店的屋檐下歇雨,這里擠滿了躲雨的人,大家都焦急地望著天空,盼望雨能小點兒。
這時,一位中年婦女手里抱著個三歲左右的孩子急匆匆地朝這邊跑來。她身上的衣服已經(jīng)被雨水淋濕,鞋上沾滿了泥,頭發(fā)濕漉漉地貼在臉蛋上。我忙朝旁邊擠了擠,給她騰出一個位置,她十分感激地朝我笑笑,說:“真是一個懂事的孩子!闭f完又立刻低下頭去掀開了孩子身上披著的雨衣,查看孩子有沒有淋濕,那關(guān)切的目光讓我覺得心里里暖洋洋的.。
突然,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,那位婦女打了一個寒戰(zhàn),她趕緊把孩子身上的雨衣裹得更緊了。
雨似乎小了一點兒,她抱著孩子弓著腰走向街道,望著她一步步走遠(yuǎn)的背影,我的心里快速地涌上了一股暖流,我覺得我第一次深刻地領(lǐng)會到了什么是母愛,母愛是人類最幸福和偉大的愛,因為它是那么的忘我而無私。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3
俗話說得好:“大人盼種田,小孩盼過年!蔽乙膊焕猓乙彩且粋日日夜夜盼著過年的孩子,為什么呢?因為過年可以得壓歲錢!壓歲錢是我國的一項悠久的傳統(tǒng),包含著長輩對晚輩的愛,祝福孩子又長大了一歲,希望孩子能在新的一年里健康快樂的成長。
新年的鐘聲敲響了,外面的鞭炮聲響徹云霄;禮花齊放,照亮了整片大地。我們一家人圍坐在香噴噴的年夜飯前,吃著香噴噴的飯菜,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會。過年了,壓歲錢肯定是必不可少的。我心里正在盤算著,決定拿好主意,就對爺爺說:“孫子在這給您拜年了,祝您福如東海,壽比南山!睜敔斝Φ煤喜粩n嘴,給了我一個鼓鼓的紅包,說:“乖孫子,爺爺祝你學(xué)習(xí)更上一層樓!眲e說,就這幾句話,讓我得了好幾張百元大鈔,我又對媽媽說:“媽媽,祝你心想事成,好運連連!眿寢屢脖晃疫@一番“花言巧語”給打動了,也紛紛“獻(xiàn)”上了幾張百元大鈔。我在床上迫不及待地打開一個又一個紅包,我在心里默默的數(shù)著:一百,二百,三百……這下我要發(fā)“猴”財嘍。每看見一個鼓鼓囊囊的.紅包,我的心情十分激動,還有一種飄飄然然的感覺。我看著這一張張百元大鈔,心里涌出了許多花錢的的辦法:買各種各樣的書籍啊,買好吃的零食啊,買學(xué)習(xí)用品,買……“吱扭”,正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時候,一個開門聲打破了寧靜,將我從幻想中喚醒。門開了,媽媽笑咪咪的走過來對我說:“壓歲錢多不多?”我開心的說:“多!薄澳悄阍鯓右(guī)劃好這壓歲錢呢?”“這?我還在想呢!”“那你寫一個計劃表吧!”媽媽說完,就轉(zhuǎn)身走了。
經(jīng)過我的深思熟慮,我終于把計劃表寫好了:1。買幾本課外的經(jīng)典書籍,鍛煉自己的寫作和思考能力。2。買一些需要用的文具。3。給爸爸媽媽生日時買禮物。4。剩下的壓歲錢呢,就儲存在儲蓄卡里。
壓歲錢不僅讓我成了“小富翁”還讓我成為了一個“理財專家”,我可以用它來做自己想做的事,買自己想買的東西,最主要的是能讓我們鍛煉自己的理財能力,真是一舉兩得。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇4
我讀了《黔之驢》這則寓言故事,我明白了一個深刻的道理。
這則寓言主要講了:古時候,貴州一帶本來沒有驢,那里的人們對驢都不熟悉。有個人從外地運來一頭驢,沒有人需要驢,這人只好把驢放在山腳下。一只老虎尋食,發(fā)現(xiàn)了這頭驢,老虎從來沒有見過驢,不知道驢有沒有危險。經(jīng)過好幾天的細(xì)心觀察,老虎終于發(fā)現(xiàn)驢子的本領(lǐng)不過如些罷了!就沖上去把驢吃掉了。
讀了這則寓言我知道了從驢的外形龐大看,像有大力氣;從聲音洪亮看,像很有威力,很嚇唬人。假使驢子一味裝大,不暴露自己究竟有多大的本領(lǐng),讓老虎摸不到底細(xì),老虎雖然很兇猛,但仍然會對它感到疑懼,終究不敢輕易下手。但用裝腔作勢嚇唬人,又怎能靠得住呢!驢子最終落得了被老虎吃掉的'下場。這一篇文章告訴我們:那一些看起來可怕的東西或事物,其實不可怕,我們只要認(rèn)真觀察就可以發(fā)現(xiàn)他的虛假。這篇文章也告訴我們做人要實事求是,不要弄虛做假,如果弄虛做假很容易被人揭穿的。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇5
驀然回首,那段歲月,卻上心頭,歲月悠悠,六年的小學(xué)時光悄悄飛逝,聽風(fēng)吹過的聲音,心突然一陣痛,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的過去。當(dāng)一切已漸漸被遺忘的時候,我還在用筆淡淡地描繪著這幅不愿遺忘的畫……
那年,我剛剛轉(zhuǎn)入這所小學(xué)。那時候的我,來到這個陌生的環(huán)境,就仿佛進(jìn)入了一個黑白的世界,沒有了陽光的溫暖,沒有了花朵的馥郁芬芳。
那天,上著早自習(xí),面對一張張陌生的面孔,陌生的老師,我根本無心晨讀。突然間,我的老毛病胃炎犯了,我寧可獨自蹲在角落里忍著疼痛,也不想告訴老師和同學(xué)。后來,我已經(jīng)疼得直不起腰,額頭冒著冷汗。施老師注意到了我不對勁,快步走過來問道:“小爽同學(xué),還好嗎,哪里不舒服呢?”我支支吾吾半天,不愿意說出原因。老師抬起溫暖的手,輕輕為我抹去額頭上的汗珠,溫柔地說:“沒事的,你告訴老師,老師能幫的一定幫你解決!”我心想:哪個老師不是收拾學(xué)生的主,就是假惺惺的拉攏我這個新學(xué)員罷了。剛想到這,老師臉上露出了一個慈祥的笑容,這個笑容是我見過笑得最真、最美的`,它猶如一股暖流涌上了我的心頭,讓我剛才的想法消失得無影無蹤。也是這個笑容,打開了我的心結(jié),讓我覺得有一束陽光照進(jìn)了我的世界。
此時,我情不自禁地抬起頭,結(jié)結(jié)巴巴說道:“我……我胃疼!崩蠋熉犃耍B忙說:“胃疼可不是小事,有沒有帶水杯,我?guī)湍憬颖瓱崴,另外,把你家長的電話告訴我,我?guī)闳メt(yī)院看看!蔽铱戳丝磿鼈(cè)面的水杯,施老師二話沒說,匆匆忙忙地跑到辦公室接了杯熱水,遞在我手里,F(xiàn)在可是上自習(xí)時間,老師根本沒有來得及顧其他學(xué)生,接著幫我打電話去了。等施老師打完電話回來,她已是氣喘吁吁,但臉上沒有絲毫的厭倦,還是掛著她標(biāo)志性的笑容?粗男θ莺兔β档纳碛埃腋哟_信她是個好老師!
下自習(xí)后,同學(xué)們也熱情地來問我的病情,我與同學(xué)們的相處不過一周,和他們并沒有多少交集。但此時,女同學(xué)的安慰,男同學(xué)的搞笑,讓這個世界充滿色彩。在歡聲笑語間,施老師過來說:“你爸爸已經(jīng)在門口了,我送你出去。”說著,她伸出溫暖的手扶著我,老師的手,足以讓人有安全感,讓人感到溫暖。一路上老師不停地安慰我,開導(dǎo)我,這短短的一段路,讓我深深感受到那個才認(rèn)識不久的老師,帶給我慈母般的愛。幾天后,學(xué)校讓我有了家的溫暖,我不再害怕,不再孤單。
小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝,小學(xué)生活的點點滴滴,在這幅畫上添上了精彩的一筆,發(fā)生的往事,將在這畫上涂上繽紛的色彩。這些難忘的往事,會深深印在我的腦海里,成為我追逐夢想的根基。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇6
老師,這是多么崇高的職業(yè),就如花園里的園丁,培育著祖國的`花朵。老師,這是多么令人尊敬的稱謂,他代表著的是祖國教育的榮耀,引領(lǐng)學(xué)生成材長進(jìn)。
首先我對您說:“您一生幸苦了,是您給了我們勇氣是你讓我沒好好學(xué)習(xí)是你給了我們奔向好前程的希望!
一大早您就早早的來到學(xué)校,領(lǐng)著我們大家讀書,有人犯錯了您就用嚴(yán)肅的眼神看這那位同學(xué),叮囑他不要再犯同樣的錯誤,從不罵我們,也不打我們,只會溫柔的叮囑我們,有同學(xué)沒吃早飯老師就會讓他吃自己的,有同學(xué)生病了,老師總是第一個去問他怎么樣了,有人考試不好,您就會去安慰他,這次沒考好下次,爭取考好 。
中午要放學(xué)了老師就會等我們安全回家了自己才會回家。
晚上我們都放學(xué)了老師還在辦公室里改我們的作業(yè),改完作業(yè)還要開會,每天都很晚回家,為了我們您沒有一點怨言。
最后,老師,我要對你說:“ 祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇7
“加油!”“加油!”尋著加油聲、喝彩聲,眼前有著一支支“離炫的箭”。
男生的100米跑開始了。只見,我班派出的吳禹豪飛快地奔跑著,超過了其他選手?煲浇K點了,吳禹豪就像一陣疾風(fēng),呼嘯而過,向終點飛奔而去。取得了第一名的好成績。
“砰”的一聲,男子800米跑開始了。我班的嚴(yán)嘉成就像一支離炫的箭一樣沖了出去。一下子就把幾個選手都甩在了身后。其他選手也毫不示弱,也加快了起來。在第二圈的時候,嚴(yán)嘉成與其他選手的距 離拉得越來越遠(yuǎn)了。他的身影快速地掠過了我的視線,像風(fēng)一般。漸漸地,嚴(yán)嘉成加快了速度,與選手的距離從10米到了20米,又從20米轉(zhuǎn)瞬間到了30米之遠(yuǎn)。
由于其他選手體力不支,漸漸地,都跑慢了?蓢(yán)嘉成依舊有著超強(qiáng)的體力,繼續(xù)狂奔著。從而與其他選手的距離相差到了半圈。
終點就在眼前,嚴(yán)嘉成一鼓作氣,一下子就越過了終點線,獲得了第一名,并且還破了紀(jì)錄。
杜義恒也十分的厲害,沙灘跳遠(yuǎn)是最好的一個。最好的成績都跳到了4米多遠(yuǎn)呢!不僅是第一名,而且還破了紀(jì)錄,真是一舉兩得啊!
我班的`其他運動員也取得了優(yōu)異的成績。一共有8個第一名和2個破紀(jì)錄呢!這些成績離不開運動員們的辛勤付出。
這一次的運動會,應(yīng)該要感謝運動員們,是他們使我們班有了這樣優(yōu)異的成績!