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關(guān)于有趣的活動(dòng)五年級作文匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的有趣的活動(dòng)五年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的活動(dòng)五年級作文 篇1
今天，老師給我們帶來了一個(gè)大大的驚喜——學(xué)做蛋糕，這讓我們一下子就來了勁。全班同學(xué)都瞪大了眼睛，一眨都不敢眨眼，生怕一不留神會錯(cuò)過什么精彩內(nèi)容。
活動(dòng)開始時(shí)，負(fù)責(zé)教我們的章媽媽耐心地講解了一遍水果蛋糕的制作過程，又現(xiàn)場演示了一遍，接下來就把奶油和千層皮還有小盒子發(fā)到同學(xué)們手中，我們便照著阿姨的做法一步一步地認(rèn)真地做了起來。首先，我把一層千層皮放進(jìn)小盒子里，然后小心翼翼地拿起水果刀，仿佛切菜似的，隨著“咚，咚，咚……”的聲響，不一會兒就把清洗好的水果切成小丁了。做好第一層后，我再放入第二層的千層皮，加入少量的草莓醬、芒果醬以及沙拉醬。最后，我在千層皮上放入幾顆晶瑩的葡萄來點(diǎn)輟。瞧！一個(gè)精美的千層水果盒子就大功告成啦！我再看看同學(xué)們做的.，真可謂五花八門——有草莓味的、有芒果味的、還有藍(lán)莓味的……我們小組三個(gè)小饞貓迫不及待地嘗了一小口，嗯，又香又甜很好吃啊！真是人間美味呢！大家互相欣賞著每一個(gè)小“作品”，大口大口地品嘗著自己親手制作的美味，教室里洋溢著大家開心的笑聲。
活動(dòng)結(jié)束了，我還沉浸在歡快的水果蛋糕制作過程中。是�。∵@真是我吃過的最美味的蛋糕，我也滿心期待著下次活動(dòng)的到來。
有趣的活動(dòng)五年級作文 篇2
今天下午，媽媽不顧窗外火辣辣的太陽送我去解放西路凱德廣場與南昌晚報(bào)共同舉辦的“我是小小消防員”活動(dòng)。
一趕到活動(dòng)現(xiàn)場，我更去服務(wù)臺登記自己的姓名。我一邊登記一邊想著這次的活動(dòng)會是怎樣的精彩有趣。這時(shí)一位阿姨給了我一本“夢想小精靈”證書，又拿來一件鮮紅的消防衣服和三件消防道具，穿上后顯得那么的威風(fēng)凜凜。過了幾分鐘，小記者們都在指定區(qū)域里的小凳子上坐了下來。現(xiàn)場所有的小記者們都穿著火紅的消防服莊嚴(yán)肅穆地坐在那紋絲不動(dòng)，個(gè)個(gè)手捧著采訪本，心里正在躍躍欲試。
活動(dòng)開始了。跟我們講課的是凱德廣場消防部的熊老師。首先，熊老師先問大家是利用什么交通工具來這兒參加活動(dòng)的，然后慢慢引入今天的主題。當(dāng)然，如果正確地回答現(xiàn)場問題的話還可得意外的獎(jiǎng)品——吸吸果凍（數(shù)量有限，送完OK）。夏天有這么好的獎(jiǎng)品吸引，在場所有的小記者能不積極踴躍地參與？課后，記者劉老師帶我們?nèi)ヒ粯峭獾腵消防控制室去參觀。在那兒，我發(fā)現(xiàn)了許多先進(jìn)的我從未看過的消防設(shè)備，讓大家眼花繚亂，好奇萬分。
哦，對了，說了這么多都忘記說重點(diǎn)了。在活動(dòng)時(shí)，熊老師講了一些重要的消防知識。他告訴我們產(chǎn)生火災(zāi)需要三個(gè)條件：火源、可燃物和助燃物，并在真實(shí)的案例中把安全隱患、防護(hù)措施一一道來。嚴(yán)肅地告訴大家千萬別好奇玩火種。最后，還給我們展示了兩種防范裝置設(shè)備：分別是閉式消防噴淋系統(tǒng)與開式消防噴淋系統(tǒng)。讓我們大開眼見。
快樂的時(shí)間總是過得真快��！一瞬間時(shí)鐘就嘀嗒了兩個(gè)小時(shí)。這次有趣的活動(dòng)不僅讓我們學(xué)到書本上學(xué)不到的知識，還產(chǎn)生了對消防人員職業(yè)的崇拜和熱愛。這是多么偉大的職業(yè)��！
有趣的活動(dòng)五年級作文 篇3
母親節(jié)當(dāng)天，我們小們來到了浙江公安消防培訓(xùn)基地參加了一次有趣的消防體驗(yàn)活動(dòng)。
小們到達(dá)基地后首先觀看了跨國救災(zāi)演練視頻，那里的消防員可認(rèn)真了，演習(xí)時(shí)他們急中生智，一會兒用高噴車來噴，一會兒又拿著水袋往火場里灑，短短幾分鐘，大火全被撲滅。還有一些去過汶川大地震的叔叔們，他們帶著警犬開始尋找捆在廢墟下的人。觀看視頻后我們來到大門口，跟著教官參觀各種先進(jìn)的消防車。這些消防車都是來自德國，車內(nèi)最多的'就是水袋，差不多有幾十個(gè)，一車內(nèi)可以坐八個(gè)人，消防車有很多種，真是讓我們小們大開眼界了！
接下來讓小們開心的時(shí)刻到了，就是體驗(yàn)當(dāng)一回消防員。我們分成兩組，A組穿消防服裝，B組背氧氣瓶，之后條換體驗(yàn)。穿消防服時(shí)，教官對我們說，真正著火了，我們穿衣時(shí)間只有17秒，然后上車。小們一聽17秒，都驚呆了！這可真是驚人的速度��！小們也不甘落后，穿起消防服。消防服好重��！小們走起路像小企鵝似的，一搖一擺地走。接著輪到背氧氣瓶了，氧氣瓶有六七斤重，一背感覺還蠻輕的。還戴著面具，教官幫我們把氧氣打開，一股涼涼的風(fēng)往我臉上吹，仿佛像空調(diào)風(fēng)。
下午，小們每人都要體驗(yàn)7米高空攀爬。小們個(gè)個(gè)信心十足，爭先第一個(gè)攀爬。都順利地完成了體驗(yàn)任務(wù)。體驗(yàn)好的小們來到煙熱模擬逃生區(qū)，這里面可真黑�。∩焓植灰娢逯�，就在里面爬，出來后手上全是黑一塊，灰一塊。
一天的體驗(yàn)活動(dòng)很快就結(jié)束了，在這里我們小們學(xué)到了很多本領(lǐng)，還認(rèn)識了各種消防高噴車，消防艇......學(xué)到了各種自救方法。
有趣的活動(dòng)五年級作文 篇4
我們學(xué)習(xí)了遨游漢字王國綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們班舉行了猜字謎，有關(guān)諧音特點(diǎn)的古詩、歇后語、對聯(lián)或笑話。
今天，我們將搜集的資料拿上講臺和同學(xué)分享，首先是猜字謎活動(dòng)，黃小月上臺了，她先出了一個(gè)簡單的字謎“十月十日”大家爭著舉手，黃小月選了劉儒，劉儒回答說：“朝”。大家拍手叫好，我們都很不服氣，老師給劉儒加了一分。黃小月又開始出題了，她說：“這只有一個(gè)字，那就是冰，請猜一字�！蓖瑢W(xué)們都說好難呀！但不一會就有好幾個(gè)人舉手，他們有的說：“水”，有的'說:“湖”，有的說:“凍”。但黃小月說：“不好意思你們都答錯(cuò)了�！蓖瑢W(xué)們仔細(xì)想，有的交頭接耳，有的冥思苦想，有的抓耳撓腮，有的摸著腦門，皺著眉頭，還有的竊竊私語，終于，有個(gè)同學(xué)舉手了，那就是劉潤豪，他說：“涸”黃小月說：“答對了。”叮鈴鈴！下課了，我們大家都跑到劉潤豪要聽劉潤豪說原因，劉潤豪說：“其實(shí)很簡單，你看小河結(jié)冰了，不就像小河干涸了吧！劉潤豪說的頭頭是道，我們大家聽了劉潤豪的解說，我們大家都恍然大悟。我們大家輸?shù)每烧媸切姆诜�。�?dāng)然老師也給劉潤豪加了分。
雖然這次我們沒有加到分，但是我依然很開心，這次活動(dòng)可真有趣呀！
有趣的活動(dòng)五年級作文 篇5
今天下午，我們學(xué)校舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng)�；顒�(dòng)名字叫：兩人三步走。就是用繩子，將兩人并排相鄰的兩條腿綁起來，兩個(gè)人相互幫扶著快步往前走，走得快而不跌倒，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。
星期三時(shí)，老師就告訴我們，星期五下午要舉行活動(dòng)比賽。我趕緊找好了我的搭檔：王子琦。為了給我們班取得一個(gè)好名次，我們倆一下課就練習(xí)。真是功夫不負(fù)有心人哪！僅僅練了一天半時(shí)間，我們竟然能快步如飛了……
今天，我們等待多時(shí)的比賽不知不覺來到了我們身邊。當(dāng)我們班級去操場時(shí) ，其他班級早已做好了準(zhǔn)備。當(dāng)體育老師一揮動(dòng)手中紅色的`旗子，比賽就開始了！只聽：“加油！加油！”的聲音在耳邊回響，我也不由自主地喊起；“五、七，必勝！……”為我們班級加油助威。
當(dāng)輪到我和搭檔王子琦出場時(shí)，我忽然感到身體有些不好受，有種想吐的感覺，但是當(dāng)我聽見同學(xué)們喊著我的名字為我加油時(shí)，我心想，我一定不能讓老師和同學(xué)們失望。于是我對王子琦 說：“我們加速吧！”他說：“好的！”因?yàn)槲覀兘?jīng)過多次訓(xùn)練，終于獲得了第一名！當(dāng)老師告訴我們這個(gè)好消息時(shí)，整個(gè)班級沸騰起來了！我們太高興啦！這兩天的訓(xùn)練真的有了回報(bào)！
這次活動(dòng)也讓我懂得，要想取得好成績，就要平時(shí)刻苦訓(xùn)練，用心學(xué)習(xí)，還要求我們要具有團(tuán)隊(duì)合作精神，互相幫助，互相鼓勵(lì)！我希望我們學(xué)校多舉行一些有趣的活動(dòng)，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長！
有趣的活動(dòng)五年級作文 篇6
下午一點(diǎn)，心心念念的游園活動(dòng)開始啦！我們十分興奮，因?yàn)榻衲�，我們五年級可以帶領(lǐng)一年級的小朋友們一起去游園！戴老師一聲令下，大家都興高采烈地沖出教室，跑到一（6）班去“認(rèn)領(lǐng)”小朋友了。我?guī)У膬蓚�(gè)小朋友，一個(gè)是女生，乖巧活潑，也很聽話，另一個(gè)是男生，個(gè)頭要略微矮小些，十分好動(dòng)，眉宇間流露出一種時(shí)刻準(zhǔn)備著干調(diào)皮搗蛋的事兒的秉性，一路嘰嘰喳喳地斗著嘴，倒也給我添了不少樂趣。
在玩了幾個(gè)項(xiàng)目之后，兩個(gè)小朋友問我：“大姐姐，我們接下來要去哪里呀？”“嗯……讓我看看，”我拿起單子，哇，項(xiàng)目可真多，把我看得眼花繚亂，到底選哪一個(gè)好呢？我忽然看到了一（2）班的“瓶子賽跑”項(xiàng)目，頓時(shí)心生好奇：瓶子又沒長腳，怎么會賽跑呢？“我們?nèi)ヒ唬?）班吧！”我對兩個(gè)正在嬉笑打鬧的小朋友說。進(jìn)了一（2）班，我們直奔教室中間。在一張桌子后面，坐著一位阿姨，她的旁邊放著一塊傾斜成四十五度的木板。阿姨拿起兩個(gè)礦泉水瓶，一個(gè)里面裝有小半瓶沙子，另一個(gè)里面是一樣多的一些水。她問我們：“如果我把這兩個(gè)瓶子同時(shí)從木板的頂端放下去，哪個(gè)瓶子會先滾到底呢？”我們都不假思索地?fù)屩卮穑骸把b有沙子的那個(gè)！”阿姨笑笑，讓我們自己來做這個(gè)試驗(yàn)。我們輪流嘗試著，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，每一次都是盛有水的'那個(gè)瓶子最先滾到底！這是為什么呢？阿姨見我們一個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦，就告訴我們：“雖然沙子比水看起來重一些，但是，沙子是固體，在瓶子來回運(yùn)動(dòng)的時(shí)候會相互碰撞，產(chǎn)生摩擦力，從而形成阻力，而水是液體，也就不會產(chǎn)生阻力，所以會快一些�！迸叮瓉硎沁@樣，我們茅塞頓開，同時(shí)也驚嘆于水的神奇。
接下來，我們?nèi)チ艘唬?）班。幾個(gè)小朋友聽說要去自己的班級，開心得不得了，一路歡蹦亂跳地指引著我們。一（6）班的項(xiàng)目是搭建“紙牌塔”，看了屏幕上的介紹，它提示我們要利用結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性，什么結(jié)構(gòu)是最穩(wěn)定的呢？我暗自思忖著。有了！上個(gè)學(xué)期老師不是講過，三角形最穩(wěn)定嗎？再一看，成功的“紙牌塔”都是三角形的，于是，我搭了一個(gè)三角形的小塔，在許多次失敗之后，終于成功了。結(jié)束了在一（6）班的游戲，兩個(gè)小朋友忽然對我說：“大姐姐，我們已經(jīng)會玩了，可不可以自己去玩呀？”“當(dāng)然可以�！蔽宜斓鼗卮�，兩個(gè)小家伙眨眼間就不見了，“祝你們玩得開心！”我在心中說。
這次科技節(jié)的游園活動(dòng)，讓我感受到了科學(xué)是多么的奇妙和充滿奧秘，在未來，還有許多未知的秘密等待我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
有趣的活動(dòng)五年級作文 篇7
今天，我們在鄧?yán)蠋熆鞓纷魑陌嗬锱e行了對對聯(lián)活動(dòng)，十分有趣。首先，老師讓我們對出“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的下聯(lián)，我們苦想半天還是毫無頭緒，這時(shí)一個(gè)同學(xué)想出了一點(diǎn)——“什么工作，年年加薪”此時(shí)，教室時(shí)熱鬧非凡大家都熱烈地討論著；有的說“勤勤工作，年年加薪�！庇械恼f“天天工作，年年加新�！边�有的'竟然說了一句驚人的話：“爸爸工作，年年加薪。”話音未落，我們就已經(jīng)哄堂大笑起來了，老師也順?biāo)浦壅f：“那還不如叫‘爸爸工作，媽媽加薪‘呢！”這下我們笑得更加大聲了。最后，我們把“苦苦工作，年年加薪”這句作為下聯(lián)。
接著，下一句是“靠山吃山，靠水吃水�！币彩亲屛覀儗Τ鱿侣�(lián)，一位同學(xué)出了一句仿照上聯(lián)的句子：靠豬吃豬，靠鴨吃鴨。又一次把我們逗得哈哈大笑。這時(shí)一個(gè)同學(xué)講出了一個(gè)比較好的下聯(lián)：依花賞花，依草看草。這時(shí)，老師發(fā)話了：“這位同學(xué)說的這句下聯(lián)格式還行，但意思不太好。”最終，經(jīng)過老師提示，我們終于想出了一句“種瓜得瓜，種豆得豆�！边@句作為下聯(lián)。
然后，老師又出了一聯(lián)上聯(lián)�！白魑亩嘤^察”這句比較簡單，不一會兒答案出來了。
最后一句是“父望子，母望子，望子成龍”，我們對出了一句“子望父，女望父，望父不老�！�
快樂的時(shí)光總是容易過的，這節(jié)課在歡聲笑語中結(jié)束了
有趣的活動(dòng)五年級作文 篇8
今天是暑假第一次的大作文課，我早早地來到了教室，期待著今天精彩的課程。
過了好久，終于開始上課了。當(dāng)老師站在講臺上告訴我們要開始進(jìn)行一場朗誦比賽時(shí)，教室里頓時(shí)發(fā)出了激烈的歡呼聲。
就在這個(gè)時(shí)候，老師示意我們安靜下來，于是便開始宣布活動(dòng)的內(nèi)容，這個(gè)活動(dòng)是把全班分為兩組，每組派出三名選手進(jìn)行現(xiàn)場朗誦，題目就是杜甫的《絕句》，其余的同學(xué)作為評委進(jìn)行點(diǎn)評和排名。比賽鬼咋講完以后，接下來就是緊張的.準(zhǔn)備環(huán)節(jié)。大家這時(shí)都安靜了下來，仿佛空氣凝固了一般，一切都是無聲無息。外面一陣陣的微風(fēng)吹拂著綠葉，發(fā)出“簌簌”的聲音，才讓我感覺有生命的存在。
就在這時(shí)，老師開始倒計(jì)時(shí)：“五、四、三、二、一，開始！”接著，第一位選手緩緩地走上講臺，開始朗誦《絕句》，他讀得真是太美了，仿佛自己就是詩人杜甫，慢慢地訴說著自己的心情。后面的朗誦越來越精彩了，選手們都在很努力地朗誦著這首詩，有的很甜美，有的很沉穩(wěn)，有的鏗鏘有力……窗外的知了們也在盡情歌唱，仿佛是在為選手們加油助威，大樹也投下了濃蔭，仿佛在說：“我也好想當(dāng)觀眾��！”
最后，比賽結(jié)束了。終于到了投票的環(huán)節(jié)，評委們紛紛把票投給了自己心儀的選手，第一名、第二名、第三名選手相繼出現(xiàn)，我們也給予他們熱烈的掌聲。
這真是一次有趣的比賽，同時(shí)也讓我認(rèn)識到了同學(xué)們不一樣的一面。
有趣的活動(dòng)五年級作文 篇9
以“好書在你我手中流動(dòng)”為口號的圖書跳蚤市場活動(dòng)終于要舉行了，同學(xué)們各個(gè)都很激動(dòng)。大家都眉飛色舞地跟同學(xué)談?wù)�，臉上掛著久久不能散去的笑容�?/p>
終于要開始了，我?guī)襄X包，拎著購物袋，飛奔到操場上。眼前的一幕讓我驚呆了，精美的店鋪，個(gè)個(gè)童趣十足的海報(bào)和招牌，掛著的五彩繽紛的氣球，沒有一個(gè)不吸引著我的眼球。
過了一會兒，操場上多了發(fā)傳單的、抱著一摞書大聲叫賣的.、忙得不可開交的營業(yè)員，當(dāng)然，也少不了悠閑的、挑書的“顧客”。
我也開始看了，一家，兩家，所有書攤上的書都顯得那么棒，那么齊全。每次挑書、付錢，總能看到“售貨員”們臉上的微笑。
我走到六（1）班的店鋪，看到了一本小說《天藍(lán)色的陽臺》，那是我最喜歡的系列。這時(shí)，又有一位女生說她也想買，我很著急，還好店員姐姐幫我說話，說是我先挑到的，我付了錢。我覺得，這個(gè)全�；顒�(dòng)還可以拉近同學(xué)的關(guān)系，真好！
時(shí)間到了，我依依不舍地離開了。今天，我不僅收獲了好書，還收獲了喜悅和更寶貴的東西。
好書，它增多了我們的知識，開闊了我們的視野，“好書在你我手中流動(dòng)”活動(dòng)，讓一本本已經(jīng)閱讀完的書，不被閑置，去結(jié)識新主人，發(fā)揮它更多的作用。