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【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文300字集錦6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
就然而一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母愛就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;母愛就然而一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無限母愛像火紅的太陽;母愛像黑夜里的油燈,母愛像冬天里的毛衣;母愛更像山間的溪水。一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流。一點(diǎn)一滴的關(guān)懷匯成濃濃的母愛。
母愛就然而一生相伴的盈盈笑語,母愛就然而漂泊天涯的縷縷思念,母愛就然而兒女病榻前的關(guān)切焦灼,母愛就然而兒女成長的殷殷期盼。
母愛然而迷航的燈塔,指引著前進(jìn)的方向;母愛然而冬日的陽光,溫暖著赤子的'心靈;母愛然而盡職的衛(wèi)士,保護(hù)著幼小的生命;母愛然而春天的細(xì)雨,滋潤著干涸的土地;母愛然而秋天的金黃,展現(xiàn)著豐收的喜悅。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
我有一個(gè)夢想:成為一個(gè)富翁。因?yàn)�,富翁有許多錢。
我夢想著有一天,我能買我想要的東西,房子,汽車;還有我愛吃的食物,薯片,雪糕等等。那時(shí)我會(huì)很快樂很快樂的。
我夢想著有一天,我能買給我的親戚朋友們想要的東西。比如,爸爸要幾套房子,媽媽要買一臺(tái)冰箱,弟弟想要一房子的書,還有表弟要一臺(tái)電腦,鄰居想要……那時(shí)我會(huì)更快樂。
我夢想著有一天,我能幫助那些需要幫助的人,因?yàn)槲以鵀榱艘粋€(gè)被兒女拋棄的老人哭過好幾次呢。我還要建許許多多的.房子來給那些老人,還有孤兒,給他們?cè)S多錢。我還要請(qǐng)老師教那些孤兒,讓他們有一腦子的知識(shí),讓他們將來也成為像我一樣有錢的富翁,繼續(xù)幫助其他人。我還要請(qǐng)幾個(gè)保姆,照顧老人,讓他們開開心心。還有,讓他們吃和我一樣好吃的東西。他們也有電視看,有球踢,
有人陪,有夢做……,那樣我便會(huì)最快樂了。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
隨著人類的科技發(fā)達(dá),人們生活水平的不斷提高,幾乎家家都有一輛小汽車,而這些汽車幾乎都是一個(gè)樣,我心想:如果能制造出與眾不同的汽車該有多好�。�
我夢想中的'汽車是電動(dòng)的,因?yàn)檫@樣就可以減少污染,不讓空氣變質(zhì),讓我們有一個(gè)健康舒適的大自然;必要時(shí)按一下小白按鈕,就可以變幻出一對(duì)潔白無睱的天使翅膀,安在車門的兩邊,這樣,在交通堵塞時(shí)就可以飛過茫茫人海了;這種汽車還是海陸空都能使用的交通工具。陸地上,我們隨心駕駛。海中,按下一個(gè)紅色按鈕,把汽車變成潛艇一般模樣的工具,隨時(shí)可以到海中游玩,去拍那些稀奇的海洋生物;而在空中的時(shí)候,可以在汽車頂部裝置一個(gè)螺旋槳,在天空遨游飛翔;野外郊游時(shí),再按一個(gè)藍(lán)色按鈕,便可以在車旁自動(dòng)落下一個(gè)金色鋼梯,固定在草地上,讓我們方便到車頂欣賞風(fēng)景,再照幾張絕美的照片,藍(lán)色按鈕一關(guān)閉,金色鋼梯也會(huì)自動(dòng)消失;當(dāng)我的夢想汽車需要清洗時(shí),只要按一下黃色按鈕,它就可以自動(dòng)清洗,不用再費(fèi)時(shí)費(fèi)錢送給清洗店了。
希望長大后的我能夠多動(dòng)腦,多實(shí)驗(yàn),為了讓這世界多點(diǎn)溫馨少些污染,讓這種新型汽車早日誕生在我們的眼前!明筱鳴
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
聽爸爸媽媽說,小螞蟻個(gè)頭雖小,但他們十分團(tuán)結(jié),能戰(zhàn)勝許多意想不到的困難。我半信半疑,心中納悶:“這么個(gè)小家伙能有多大能耐呀?”
一天,我偶然在院子里看見一群小螞蟻,便好奇地湊了過去。螞蟻就米粒大小,身體呈微黃色,但其中有幾只大個(gè)頭黑色的,媽螞告訴我這就是“兵蟻”,他們負(fù)責(zé)保護(hù)蟻群安全并且就是領(lǐng)頭蟻�!氨仭钡念^上有一個(gè)“大夾子”,就是它們防御和進(jìn)攻的`武器,看起來挺嚇人的。
螞蟻的附近有一個(gè)小水坑,我想用小水坑對(duì)小螞蟻進(jìn)行“團(tuán)結(jié)”測試,來驗(yàn)證它們的團(tuán)結(jié)。我撿起一片樹葉,將小螞蟻?zhàn)皆谌~子上面,然后把葉子放進(jìn)水坑里。這個(gè)小水坑對(duì)小螞蟻來說簡直就就是一片汪洋大海,它們頓時(shí)慌作一團(tuán),在葉子上面跑來跑去。我呵呵一陣?yán)湫�,心想:“爸爸媽媽,你們錯(cuò)了吧!”
過了一會(huì)兒,奇跡突然出現(xiàn)!只見“兵蟻”在它們之間來回走動(dòng),似乎說著什么悄悄話,蟻群立即各自走到樹葉邊沿,使勁用腿整齊地劃水,葉子不一會(huì)就從“大�!边吙堪叮鼈兂晒Φ靥恿顺鰜�,在“兵蟻”的帶領(lǐng)下又回到了自己的家。我驚得目瞪口呆!
我喜歡小螞蟻,更喜歡它們頑強(qiáng)的意志和團(tuán)結(jié)的精神。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
在我們的日常生活中,我們學(xué)習(xí)寫字都離不開筆。我覺得現(xiàn)在的筆有許多不足之處,我就設(shè)計(jì)出來了一種新型的未來的筆。
我設(shè)計(jì)的筆的外形像一個(gè)長在花盆里的仙人柱,筆管周圍真的`像仙人柱一樣,除了最頂端以外都是刺,這也是防盜功能的體現(xiàn)。筆的頂端有一個(gè)指紋識(shí)別系統(tǒng),只要你把手指放在那里,當(dāng)它掃描到你的指紋后,仙人柱身上的刺就會(huì)消失,你寫字就不會(huì)扎手了。但別人的手放在最頂端,小刺就不會(huì)消失,這樣就算別人拿到你的筆也不能用,除非經(jīng)過你的允許。
我的仙人柱筆還能自動(dòng)補(bǔ)充筆墨。如果筆墨用完了,就會(huì)出現(xiàn)另外一種顏色的筆墨。因?yàn)橄扇酥鶅?nèi)部有不同顏色的小型墨管。把一種顏色用完后,就會(huì)有另外一種顏色的墨管自動(dòng)補(bǔ)充墨水。如果所有的墨水都用完了,你只需要更換一批新的墨管就可以了,
花盆的用處也大著呢,花盆里放了各種道具,里面有一個(gè)小型的指南針,可以指出我們的家在哪。但我覺得最有用的道具還是寫字姿勢警報(bào)器,它可以糾正寫字姿態(tài)。只要把它放在一旁,我寫字姿勢不規(guī)范時(shí),它就會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒我。
這就是我想發(fā)明的筆,你們喜歡嗎?如果不喜歡,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),繼續(xù)改進(jìn),爭取創(chuàng)造出更好的筆。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
我叫林躍凡,是西溝小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生.
我的頭發(fā)長長的,扎成一條小鞭子,細(xì)細(xì)的眉毛下長著一雙水汪汪的眼睛,高高的`鼻子下長著一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。
我的愛好是看書,書是我放學(xué)回家的一棵樹,它開花的時(shí)候很美,我的眼光不由自主地被吸引住了。
一天早晨,我起床后,忽然看見桌子上放著一本書,走過去一看,原來是《翡翠地圖冊(cè)》�。∵@可是我夢寐以求的一本書呀!我高興極了,拿起書就津津有味地看了起來,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了,該吃飯了,奶奶在樓下叫了我許多遍,我都沒聽見,奶奶以為我出了什么事,就馬上找到房間的鑰匙,慌慌張張地跑上樓,把門打開,看見我做在椅子上津津有味地看書,就生氣地對(duì)我說:“你怎么在這里看書,我在下面叫了你許多遍了你怎么沒聽見呀害得我那么著急�!�
還有一次,媽媽有事要出去,便把家里的煮飯交給了我,便匆匆出門了,我看了看手表,還有五分鐘,于是,我就津津有味地看書了。媽媽回到家,馬上就聞到了燒焦的味兒,連忙跑進(jìn)了廚房,一看,菜都糊了。
這就是我,一個(gè)愛看書的女孩。
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