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    我的夢想五年級作文

    時間:2022-07-02 05:18:55 五年級作文 我要投稿

    我的夢想五年級作文推薦

      編者按:如果大家覺得內(nèi)容不錯,記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡介:我的夢想我有一個談起來就讓我十分激動的夢想,從幼兒園開始我就下定決心要實現(xiàn)這個夢想!我十分熱愛武術(shù)。... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

    我的夢想五年級作文推薦

      以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《我的夢想五年級作文推薦》,歡迎大家閱讀交流!

      作文一:我的夢想(五年級/600字)

      我的夢想

      我有一個談起來就讓我十分激動的夢想,從幼兒園開始我就下定決心要實現(xiàn)這個夢想!

      我十分熱愛武術(shù)。因為我小時侯愛看電影,特別是武打片,碰巧那時成龍又很火,所以我就喜歡上了武術(shù),從家里開始,我喜歡每天都爬墻:用手、腳撐著門框,保持住不掉下來30秒鐘。日久天長,我的腿部力量就大了起來。終于,我在幼兒園里報上了武術(shù)班,每天有固定時間訓(xùn)練。一參加就是2年,2年間我堅持每次參加,不請假,而且鍛煉我也十分刻苦,老師因此選擇我,讓我在六一兒童節(jié)時給大家表演!我感到自豪,我的目標就是:超過李小龍!

      我還十分喜歡發(fā)明,我常常會做一些小玩意兒!但隨著我對武術(shù)的熱愛,我迷上了做武器,特別是那種高科技的,可以發(fā)射子彈的、飛行的寶刀、寶劍,我還創(chuàng)造了一些與刀、劍同類的武器新名詞,如:刀加劍等于“珠”刀加劍加矛加標加炮等于“JIU”我與夢想又拉近了一步!

      二者結(jié)合,我的夢想就是創(chuàng)造新拳法:“合拳”。并且設(shè)計“合拳”當中的專用武器:“神龍變化JIU”。這把JIU還有一個召喚器,我已經(jīng)用黏土做了模型,為了讓它更真實一點,我把“神龍變化JIU”這五個字寫在紙上并包住一顆米粒,滲水,在做的時候扔進土里:水代表人類的資源,米代表人類的食物,紙代表人類的智慧,這個想法夠新奇,夠有趣吧?

      為了我的夢想,我一定要苦練功夫,但不荒廢學(xué)業(yè),而且常做小發(fā)明,我相信,只要我有信心,有決心,有目標,有動力,還要有堅持不懈的精神,我的夢想終究會實現(xiàn),我相信我能做得到!

      這就是我的夢想,我一定會為夢想努力奮斗下去的。加油。!

      作文二:我的夢想(五年級/450字)

      每一個人的夢想就像沙灘上的貝殼一樣,五彩繽紛的。我的夢想是當一個醫(yī)生。因為每當我看見醫(yī)院里的人安靜地坐在椅子上等待消息時,空氣中總會彌漫著一些藥味、傷心的味道等融合在一起,讓我感到鼻子酸溜溜的,恨不得立馬有一根魔法棒,讓那些的病人的病好起來,永遠都不會生病。可是,我現(xiàn)在還不能做到,只能眼睜睜地看著上帝安排他們的命運。

      每個人的命運都不同,有的人一出生就夭折,有的人十幾歲就因為生病而死亡,這些人都是因為“生病”二字而遭到不同的、可怕的命運。我看著健康的自己,看著被病魔折磨得生不如死的病人,感覺這對我們太不公平了!

      我經(jīng)常會做夢,夢見自己當上了醫(yī)生。每天都把病人從懸崖邊救出來,逃出病魔的手掌,并且不會再生病。每天的世界都充滿了歡聲笑語,人們都是健健康康的?蛇@只是一場夢,總會有醒來的時候。醒來時,世界卻沒有那么美好。我是多么的難過,如果世界真的可以和我想象中的那樣,就沒有死亡了,也沒有殘疾了,更不會有折磨了。

      從那天起,我就下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),當上一名醫(yī)生,醫(yī)好所有人!讓所有的人都健健康康、平平安安、幸幸福福地生活下去,直到永遠、永遠!

      作文三:我的夢想(五年級/600字)

      夢想,是人生中最華美的篇章。夢想,究竟是什么呢?有的人可能會說:夢想是兒時天真的夢,是純真美好的愿望。在我的眼中,夢想是人生奮斗的目標,是未來前進的方向!在我很小的時候,曾經(jīng)有過很多夢想:看到花店就想去當花店老板;看見蛋糕店就想做蛋糕師;每次生病了,去看醫(yī)生,就想做一名“白衣天使”……但是,隨著時光的流逝,當一名老師的夢想,卻在我的心中扎下了根。

      假如我當了老師,我會和同學(xué)們一起看書學(xué)習(xí),讓同學(xué)們擁有更多的知識,會讓同學(xué)們做很多的游戲,開發(fā)他們的智力,我會登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游,我會把我的學(xué)生當做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;

      讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領(lǐng)略到“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個英語單詞中,感受到語言的神奇;會讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的神奇。我還會讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣,在樂趣中學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)。當他們捧起獎杯時,我會告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力,才能有所成功!;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們“不要氣餒,陽光總在風雨后,堅持就是勝利!蔽視癞敃r老師教育我們一樣,把他們培養(yǎng)成一個有愛心,有責任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個對社會有用的人才。

      我一直在為這個理想而不懈地努力,扎扎實實學(xué)好每一門功課,一步一個腳印朝這個目標攀登……

      夢想就如同一雙翅膀,帶著我在寬廣的天空中飛翔,讓我的人生更有意義。

      作文四:我的夢想(五年級/800字)

      “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”然而,悲傷快樂卻是因人而異,由自己來決定的?鞓芬彩且惶欤瘋彩且惶,何不笑著面對人生呢?所以,我有一個夢想,就是希望世界上所有的人都快樂!都可以微笑著走過風風雨雨。布雷頓說:“世界上沒有比快樂更能使人美麗的化妝品。”微笑是快樂的象征,笑口常開,人見人愛;愁眉苦臉,人見人煩。因此,人生路上要少一點悲傷,多一點快樂,面對現(xiàn)實,笑對人生。笑代表心靈與心境的年輕;笑是樂觀自信的體現(xiàn);笑是積極向上的人生態(tài)度。笑是沮喪者的白天;笑是悲傷者的陽光;笑是美的姐妹;笑是藝術(shù)家的嬌兒。從古至今,有回眸一笑百媚生的柔媚;有仰天大笑出門去的豪邁;有我自橫刀向天笑的磅礴。一幅油畫《蒙娜麗莎》流芳千古;一首歌曲《笑比哭好》至今傳唱。朋友!如果你笑對人生,你會成為生活的強者;如果你以笑對人,你會成為眾人的朋友。如果大家現(xiàn)在還不會笑的話,我可以告訴你們:我們這個美麗的星球充滿了笑,有微笑,美笑,含笑……既然有這么多的笑,為什么不把它付諸實踐呢?

      快樂是感受,快樂是心境。快樂是一種感覺,只有自己親身體驗,才能享受著美妙的瞬間。心境是自己的,感受也是自己的?鞓返拈_關(guān)總是自己掌握,只有自己主宰自己,快樂之神才能時時降臨?鞓肥且环N心理感應(yīng),積極的心態(tài),快樂的實質(zhì),就是取決于人們對生活的態(tài)度。播下一種心態(tài),收獲一種思想,自己的心態(tài)決定自己的命運,真正的快樂是一種積極的心態(tài),是成熟人生幸福的結(jié)晶。

      朋友批評時,請亮出一個微笑。一個微笑,僅有幾秒,而留下的回憶終身美好。人有一時的微笑很容易,難的是保持一輩子的微笑,尤其是在不快樂的時候露笑臉,那是智慧的表現(xiàn),樂觀的感悟。

      這就是我的夢想,或許并不偉大,然而卻是我最大的夢想。淡淡的,時時刻刻提醒我用最真的微笑面對美好的明天,用最美的微笑感染所有的人,讓每一個人永遠快樂,永遠微笑。

      衷心的祝愿所有的人學(xué)會快樂,創(chuàng)造快樂,擁有快樂,享受快樂,快樂每一秒,每一分,每一時,每一天,每一年,快樂一生,讓我們快樂的成長,快樂的生活,快樂的學(xué)習(xí),快樂的工作……

      作文五:我的夢想(五年級/500字)

      每個人都有自己的夢想,有的人想當一名科學(xué)家,為祖國發(fā)明各種新型的產(chǎn)品;有的人夢想當一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生,救死扶傷;有的人夢想當一名服裝設(shè)計師……而我,卻夢想當一名老師。老師這個職業(yè)是高尚的,令人尊敬的。在大人眼里,老師教書育人,是神圣的?稍趯W(xué)生眼里,老師卻很兇,很討厭。

      如果我是老師,我要做個和藹可親且有高效率的。“高效率”是指教出的學(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴的對學(xué)生呢?老師嚴厲在大人眼里是好的,可學(xué)生們卻誤解老師的嚴厲是壞的,于是,學(xué)生就會在老師背后罵老師,說老師壞話。而我不會,我不會做被學(xué)生罵的老師,我要做一個被學(xué)生真正的、發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。

      如果我是老師,我會熟悉每篇課文,我會認真?zhèn)湔n。在課堂上,我會用生動的語言打動每個孩子的心。我要像中田老師那樣,用自己獨特的語言和教學(xué)方法教孩子。在我的課堂上,我不希望我的學(xué)生跟著“參考書”走,我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時,我也會讓我的課堂充滿活力、樂趣,使我的學(xué)生都能積極參與。

      如果我是老師,我不會布置很多作業(yè)。我認為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無關(guān),不是說做的題目多就能成好學(xué)生。

      我一定會為我的夢想付出加倍的努力,不斷地向著自己的夢想前進!我相信,終有一天,我的夢想會成為現(xiàn)實!

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