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    酸甜苦辣的五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-04-18 17:29:52 五年級(jí)作文 我要投稿

    精選酸甜苦辣的五年級(jí)作文4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的酸甜苦辣的五年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選酸甜苦辣的五年級(jí)作文4篇

    酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇1

      母愛(ài)象山楂一樣酸,又象一碗甜甜的湯灌入我的心田,滋潤(rùn)我的心靈,又像辣椒一樣辣,又象苦瓜一樣苦。下面由我來(lái)介紹我的酸甜苦辣的母愛(ài)。

      酸

      母愛(ài)是酸酸的,為什么?因?yàn)椋涸谖倚〉臅r(shí)候我總是喜歡和媽媽鬧矛盾,于是,我一氣之下跑到樓下玩去,媽媽也說(shuō)不給我做晚飯了,就這樣,我們不歡而散了。過(guò)了一會(huì)兒,我在樓下感覺(jué)肚子餓了,確定上樓回家吃飯,可是剛走到半路,我就想起了媽媽生氣不給我做飯了,我心里想,大不了自己煮面條吃,我悄悄走到廚房,看見(jiàn)媽媽正在廚房做飯呢!頓時(shí),我覺(jué)得心里酸酸的。

      甜

      母愛(ài)是甜甜的,為什么呢?因?yàn)樵谝粋(gè)周末,我覺(jué)得無(wú)聊,就請(qǐng)媽媽教我切菜。來(lái)到廚房,我把洗好的菜放到菜板上,一下子就把胡羅卜剁成幾大塊了,媽媽說(shuō):“切菜不像你這樣切”,于是媽媽教了我一遍,畢竟是第一次,刀子毫不留情劃在我的手指上。頓時(shí),我大哭起來(lái),媽媽趕緊安慰我:“別哭了,媽媽這就去拿創(chuàng)口貼”,說(shuō)著媽媽拿來(lái)了創(chuàng)口貼給我貼上,貼了創(chuàng)口貼還是感覺(jué)有一點(diǎn)痛,但是心里甜滋滋的。

      苦

      母愛(ài)是苦苦的,為什么?因?yàn)椋阂惶煜挛,炎熱的天氣,讓我心煩意亂,使得我不想做作業(yè),而對(duì)媽媽發(fā)脾氣:“我不想做作業(yè),太難了!”,媽媽生氣的說(shuō)道:“不想做,是因?yàn)槟銋挓┧钠綒夂偷淖鲎鳂I(yè)……”,“就是不!我不想做作業(yè)!”我大聲叫到?勺詈笪疫是投降了。不僅媽媽沒(méi)有讓我的計(jì)劃通過(guò),而且讓我翻倍的做,哎!這次嘗到了最苦的苦瓜。

      辣

      母愛(ài)是辣辣的`,為什么?因?yàn)椋阂惶欤液蛬寢尦臣芰,媽媽忍無(wú)可忍,拿起棍子打在我身上,感覺(jué)火辣辣的疼,我忍不住哭起來(lái)。通過(guò)這事,媽媽讓我知道,和長(zhǎng)輩吵架頂嘴是不對(duì)的。

      這就是我的酸甜苦辣的母愛(ài),媽媽教會(huì)我很多事情和道理,我愛(ài)我的媽媽。

    酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇2

      人既然還活著,還在生活,那么每天都會(huì)經(jīng)歷很多事情,不論它是平常的生活瑣事,還是某些驚天動(dòng)地的大事,但是我們都可以把它們歸納到五個(gè)瓶子中:酸、甜、苦、辣、咸。而我們的學(xué)習(xí)也同樣有這五味瓶——酸甜苦辣咸 ——題記

      

      每天晚上十二點(diǎn)……

      “今天的作業(yè)怎么還沒(méi)寫完?!”

      可是我的眼睛開(kāi)始酸澀了,眼皮簡(jiǎn)直就像裝著兩噸重的東西一樣,可作業(yè)還沒(méi)寫完!

      “睡吧,睡吧,安心地睡吧……”我的耳朵里仿佛有催眠曲在回蕩……

      眼皮在不聽(tīng)話地下垂,我的視線開(kāi)始變得模糊,接著,大腦也開(kāi)始變得昏昏沉沉……

      

      我們都知道糖果的味道是甜甜的……

      一個(gè)學(xué)期期末總結(jié)會(huì)時(shí)……

      我們的老師大人發(fā)話了:“……某某同學(xué)本學(xué)期因?qū)W習(xí)努力、作業(yè)也寫得十分認(rèn)真,所以期末水平測(cè)試與平常相比有很大的進(jìn)步,在此老師發(fā)一個(gè)糖果給予獎(jiǎng)勵(lì)……”

      寫作業(yè)十分認(rèn)真成績(jī)也能提高?還可以得獎(jiǎng)勵(lì)?所以我們要努力學(xué)習(xí)。

      

      我們還是學(xué)生,許多同學(xué)都是為了成績(jī)單而奮斗。也許,他們是想為了給父母一個(gè)回饋,給老師一個(gè)表態(tài)吧!

      但這些成績(jī)單的背后,更多的是我們努力、認(rèn)真地學(xué)習(xí),寫作業(yè)鞏固知識(shí)的成果呀!

      每當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候,那些努力過(guò)的同學(xué)總在笑。那是發(fā)自內(nèi)心的——甜甜的笑!

      苦過(guò)后的感覺(jué),是甜滋滋的……

      

      每次在期末考試將近的時(shí)候,老師都會(huì)安排許多作業(yè)讓我們做,同學(xué)們都會(huì)叫苦不迭。

      每次我們寫作業(yè)時(shí),最辣的還屬老師那句辣氣沖天的話:“現(xiàn)在你們還是年少時(shí),就認(rèn)真多學(xué)點(diǎn),長(zhǎng)大后就幸福了!”

      為了“長(zhǎng)大后就幸福了”拼了吧!

      

      有時(shí)咸味淡時(shí)若有若無(wú),濃時(shí)澀澀帶苦。

      淚和汗的味道是咸的。

      某個(gè)夏天……將近期末,我在房里學(xué)習(xí),悶熱的天氣使我渾身難受、大汗淋漓,而我也在這個(gè)時(shí)候發(fā)燒感冒。

      滾燙的、咸咸的'、晶瑩的淚水從我的眼睛里流了出來(lái)。也許是因?yàn)樘y受了吧!

      淚和汗的咸味是澀澀帶苦的。

      我們?yōu)榱俗詈髣倮墓麑?shí),加油吧,拼了吧!

      后記:學(xué)習(xí)是生活中必不可少的一份子,不論是眼睛的酸、糖果的甜、成績(jī)單背后的苦、老師的辣還是淚水和汗水的咸,都有我們來(lái)掌握。

      我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)過(guò)程中一定要好好的保護(hù)好這五味瓶——酸甜苦辣咸,讓它陪我們一起成長(zhǎng),快樂(lè)的生活……

    酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇3

      我的課余生活豐富多彩,乒乓球、作文課、思維訓(xùn)練等等?墒俏易钕矚g的是學(xué)書法,學(xué)書法的滋味可稱得上酸甜苦辣,五味俱全啊。

      酸

      剛開(kāi)始學(xué),我的基礎(chǔ)比較差,每次作業(yè)都得不合格。拿別的同學(xué)的作業(yè)和自己做的比一比,我嘆了一口氣:“我怎么寫得這么差啊!我的作品為什么比不上同學(xué)的作品呢?”此時(shí),我的心里酸酸的似乎吃了一顆生葡萄。

      甜

      好勝的我暗暗下定了決心:“要把書法練好!泵慨(dāng)做完了作業(yè),我就拿起鋼筆揮舞起來(lái),冬暖夏涼,九牛二虎,百花齊放,功夫不負(fù)有心人。我寫的興致勃勃,被老師評(píng)為高分,樂(lè)得我唱起了“書法,書法,我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!”那滋味比吃了哈密瓜還甜!

      苦

      “唉,怎么又要重寫?”我自言自語(yǔ)。那一天,我本來(lái)想出去玩的,結(jié)果被爸爸叫了回來(lái)練書法!斑@張也不可以!”爸爸看了我重寫寫的字,生氣地說(shuō):“為什么寫了這么多張,就沒(méi)有一張寫的好的`呢?”沒(méi)辦法,繼續(xù)練吧。練書法,練練練,啞巴吃黃連哦。

      辣

      舉行書法考級(jí),我和同學(xué)一爭(zhēng)高下,那一次是在學(xué)年結(jié)束,考升級(jí)的證書。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓,我有一些激?dòng)和緊張,只得了個(gè)二級(jí)證書。我沒(méi)升級(jí),爸爸告訴我,不要灰心,下次還有機(jī)會(huì)。我的心情舒服了,可是心里還是辣辣的,像吃了紅辣椒一樣,眼淚都要流出來(lái)了。

      是啊,學(xué)書法讓我品嘗了酸、甜、苦、辣,使我在各方面都有長(zhǎng)進(jìn),我的課余生活也因此變得更加豐富多彩。

    酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇4

      前一段時(shí)間,我們參加了一個(gè)藝術(shù)節(jié)大型朗誦比賽,俗話說(shuō)得好:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。這一句話真是應(yīng)了我的經(jīng)歷!我依稀還記得,那時(shí)剛剛給我這個(gè)稿子的時(shí)候,我已經(jīng)有了一個(gè)國(guó)旗下的演講,所以死活不接這個(gè)活。但是最后還是接著這個(gè)活了。誰(shuí)知道這一練,就把我的所有精力都投到里面去了。

      第一次輔導(dǎo),是我和二姨家的孩子一起練的,她叫魯唯。我們每次都到舞蹈教室練,那兒有一個(gè)大鏡子,而且還清凈,沒(méi)人。我們?nèi)ツ抢锞毐砬,練?dòng)作,練口形。哪一個(gè)都不能少。還要走步子,往哪個(gè)方向走,你要非常明確,大步還是小步,走一步還是幾步,閉著眼都得走到。而且老師曾對(duì)她說(shuō);“這個(gè)稿子練一百遍都算少的”。

      所以,我們都學(xué)“聰明”了,不再惹老師生氣,老師有頭疼的毛病,我們盡量不讓老師頭疼。都好好的練,不再耍什么小“聰明”了。做什么事都是踏踏實(shí)實(shí)的好啊!時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,一眨眼就到了比賽的日子了。比賽如期舉行,在這次比賽上,我們一舉奪得了二等獎(jiǎng)!這不正是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功“嗎?

      過(guò)后,這次的藝術(shù)節(jié)已成為了歷史。但是,許多精彩的片段依然歷歷在目。是的,藝術(shù)節(jié)的.比賽雖然有時(shí)間限制,但藝術(shù)的空間是無(wú)限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的節(jié)目第一個(gè)字飄起來(lái)時(shí),藝術(shù)已走進(jìn)我們心中,已走進(jìn)我們每一寸空間,已走進(jìn)我們生活的每一點(diǎn),每一滴!

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