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    五年級(jí)伙伴作文

    時(shí)間:2022-04-17 12:40:54 五年級(jí)作文 我要投稿

    【精品】五年級(jí)伙伴作文合集9篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級(jí)伙伴作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】五年級(jí)伙伴作文合集9篇

    五年級(jí)伙伴作文 篇1

      狗是人類(lèi)最親密的朋友,狗不像貓一樣嫌貧愛(ài)富。狗很忠誠(chéng),不管主人多么貧窮,它都會(huì)認(rèn)這個(gè)主人。因?yàn)楣酚羞@么多優(yōu)點(diǎn),所以我很喜歡狗。

      我有一個(gè)小狗伙伴,它叫莎莎,是隔壁楠楠姐姐家的小狗。每天我放學(xué)回家,第一個(gè)出來(lái)迎接我的,就是莎莎。

      它長(zhǎng)著一身雪白的皮毛,有一雙圓圓的耳朵,黑寶石般亮晶晶的.大眼睛,總是親切地看著我。只要它聽(tīng)到媽媽的電動(dòng)車(chē)響,就連忙跑過(guò)來(lái),跟著電動(dòng)車(chē)跑,直到我下來(lái)后,它才停下來(lái),后退站立,一下子撲到我身上,和我親密地交談。

      它好像對(duì)我說(shuō):“小主人,你去哪里了?我好想你呀!”我也對(duì)他說(shuō):“我也好想你呀,來(lái),咱們趕緊玩吧!”

      和莎莎一起玩,就像和人一起玩一樣快樂(lè)。我總是跑一跑,停一停,讓莎莎追我。有一次,我假裝不理它,它一看我不理他了,就跑過(guò)來(lái),“撲通”一聲,用兩只前爪搭在我的肩膀上,歪著頭舔我的手,眼睛還一直望著我,我一看它這么可愛(ài)的樣子,就又開(kāi)心地和它玩了。

      有時(shí)候我讓它仰面朝天躺下,我用手撓它的右腿,它的左腿就開(kāi)始抖動(dòng);我又撓它的左腿,它的右腿就開(kāi)始抖動(dòng),它看起來(lái)舒服極了,我也覺(jué)得有趣極了。

      莎莎累了的時(shí)候,就躺在地上,用舌頭舔自己的前腿。或者臥在那里,換一個(gè)舒服的姿勢(shì),開(kāi)始懶洋洋地睡大覺(jué)。如果我這時(shí)候走近它,它就睜一只眼,閉一只眼,看我一下,又閉上眼,好像告訴我:“我太累了,你自己玩吧!”一看就是個(gè)小懶蟲(chóng)。

      和莎莎玩耍,讓我得到了很多快樂(lè)。當(dāng)我心情不好的時(shí)候,一看見(jiàn)它歡蹦亂跳地向我跑來(lái),所有的煩惱就煙消云散了。

      我喜歡我的小伙伴。

    五年級(jí)伙伴作文 篇2

      我有一名小伙伴,他有肥肥的臉蛋,小小的耳朵,濃濃的眉毛下有一雙忽閃忽閃的小眼睛,鼻梁上掛著一副眼鏡,看上去像一名大學(xué)生。他就是傅翔宇。

      翔宇很女氣,他總是呆呆得坐在座位上不動(dòng),但只是一說(shuō)起“奧特曼”“鎧甲勇士”只類(lèi)的,他一定跳得比姚明還高。他十分和善,有一次,一位同學(xué)推了他一下,他受了傷,但他并沒(méi)有告訴老師。老師事后表?yè)P(yáng)了他,讓我們學(xué)習(xí)他這種“大事化小,小事化了”的精神。

      我經(jīng)常和翔宇一起玩耍,發(fā)生在暑假里的那件事,還讓我念念不忘。

      那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,晴空萬(wàn)里,我們決定去打籃球。我們?cè)诨@球場(chǎng)盡情地玩耍?晌以谕痘@時(shí),竟把一位大人的電瓶車(chē)鏡片打碎了,我慌極了,心里有一個(gè)意識(shí):逃。我抱起籃球,以每小時(shí)八十公里的速度往回跑,卻被翔宇攔住了,他說(shuō):“我們竟然犯了錯(cuò),就應(yīng)該向那個(gè)人道歉!庇谑牵矣仓^皮,又來(lái)到了籃球場(chǎng),等待著那個(gè)被我們打碎玻璃的`人。

      一會(huì)兒,那個(gè)人來(lái)了,還好她是一個(gè)通情達(dá)理的人,沒(méi)有怪我們,也沒(méi)有讓我們陪錢(qián),從那時(shí)起,我從心里佩服翔宇。

      “人無(wú)完人,金無(wú)足赤,”沒(méi)有一個(gè)讓人是完美的,當(dāng)然翔宇也一樣,他最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)賴作業(yè)。每天,不論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),他總想賴一點(diǎn)兒。老師三番五次地找到他,可他似乎“我行我素”就是不改。真希望他能改掉這個(gè)壞缺點(diǎn)。

      傅翔宇,你是我的好伙伴,也是我的榜樣,但你一定要改掉不做作業(yè)的壞毛病,讓你能在宇宙盡情地翱翔!

    五年級(jí)伙伴作文 篇3

      我的好朋友住在農(nóng)村,比我小5歲,是一個(gè)典型的農(nóng)村娃像:黑黝黝的臉上掛著一雙烏黑的眼睛;瘦瘦地身子和那似乎永遠(yuǎn)在笑的臉總給你一種平易近人的感覺(jué)。

      我們之所以叫他“土上‘飛’”,是因?yàn)樗谕恋厣闲凶,猶如在平地上奔跑,特別是那種只有3尺寬的田埂,更是不費(fèi)吹灰之力,每次都要等我這個(gè)“烏龜”,哎……

      有一次,由于過(guò)年,我們一家都來(lái)到爺爺家。

      那個(gè)晚上,“土上‘飛’”約我出來(lái)玩。夜空,無(wú)數(shù)的星星在眨眼睛,“哇,農(nóng)村的夜空真美麗啊!”聽(tīng)到我的贊美,“土上‘飛’”回過(guò)頭來(lái)“你們城市沒(méi)星星嗎?”“有到有,可就是沒(méi)你們農(nóng)村多!蔽倚α诵,“對(duì)了,我們?cè)谀膬鹤津序校俊薄澳憧,就在前邊。”說(shuō)著,他指了指前方,“那片地里的動(dòng)物可多了,有蛐蛐、小黃牛、瓢蟲(chóng)、貓頭鷹、夜鶯……”還沒(méi)等他說(shuō)完,我就說(shuō)“快別說(shuō)了,我口水都流下了!”

      “土上‘飛’”見(jiàn)了,笑了,接著說(shuō):“好,我不說(shuō)了,你待會(huì)自己去‘發(fā)現(xiàn)’吧!”

      果然,田間有許多動(dòng)物。就在我發(fā)愣的時(shí)候,“土上‘飛’”驚奇地叫了起來(lái):“快看,那兒有只貓頭鷹!快逮住它!”我朝它指的地方看去,在皎潔的月光下,一只貓頭鷹站在一棵樹(shù)上用好奇的眼神注視著我們的一舉一動(dòng)。我正納悶怎么捉住它,“土上‘飛’”以閃電般的速度沖了上去,爬上了樹(shù),還沒(méi)等貓頭鷹反應(yīng)過(guò)來(lái),就被他逮住了,不得動(dòng)彈。“土上‘飛’”小心翼翼地從樹(shù)上爬了下來(lái),把貓頭鷹拿給我看,“哇,真漂亮!”我一邊說(shuō),一邊把貓頭鷹拿在我手里,小心地?fù)崦。過(guò)了一會(huì)兒,貓頭鷹開(kāi)始不安地叫了起來(lái),聲音刺耳。我正想把它拿回去養(yǎng),“土上‘飛’”一把從我手里搶走它,放走了。我有些生氣,問(wèn)他:“你為什么把貓頭鷹放走了?那可是你好不容易捉到的呀!”沒(méi)想到,“土上‘飛’”笑了笑說(shuō):“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)貓頭鷹的叫聲嗎?多可憐。吭僬f(shuō),我們不能只顧自己,也要想想其它人的'感受嘛!你知道嗎?貓頭鷹是在夜間活動(dòng),能幫農(nóng)民伯伯吃好多害蟲(chóng)!……”我聽(tīng)著這個(gè)比我小好幾歲的小孩的話,不覺(jué)低下了頭,他見(jiàn)了,高興地說(shuō):“走吧,我們繼續(xù)玩吧!”這一夜,我過(guò)得十分開(kāi)心。

      過(guò)了不久,我和爸爸媽媽回到了城里。我時(shí)常會(huì)想起我的農(nóng)村小伙伴。放暑假了,我來(lái)到爺爺家,急迫的去找“土上‘飛’”玩,想聽(tīng)到他的聲音,看到他的身影,可是,我卻沒(méi)有找到。我跑到爺爺家問(wèn):“爺爺,土上‘飛’哪去了呢?”爺爺聽(tīng)后,掉下了幾滴眼淚,低聲告訴我這件事的原因。原來(lái),“土上‘飛’”前些天正在樹(shù)上玩,突然看到一輛車(chē)正朝著公路上玩沙的小孩駛?cè),他還沒(méi)來(lái)得去想,就飛速跑到公路上,把小孩使勁地撞開(kāi),自己卻沒(méi)來(lái)得躲開(kāi),被撞上了,雖然送到了醫(yī)院,卻因搶救不及時(shí)而過(guò)早的離開(kāi)了人世……聽(tīng)到這,我大聲哭了起來(lái),跑到門(mén)外大呼“土上‘飛’”的名字,但都無(wú)濟(jì)于事。晚上,我久久不能入睡,“土上‘飛’”的聲音與他的身影。

      暑假過(guò)了好久,我仍想念“土上‘飛’”,真希望他能在回到我的身邊,與我共同玩耍。有時(shí),我會(huì)在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)他與我共同走在一起,走向那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園,帶我認(rèn)識(shí)那些數(shù)不清的昆蟲(chóng)……

    五年級(jí)伙伴作文 篇4

      我有一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的小伙伴,它是一條小狗,我沒(méi)事的時(shí)候就和它玩兒,它特別地聽(tīng)話,我很喜歡它。

      它是一條流浪狗,被我給撿回來(lái)的.,它到我們家的那一天起,就特別聽(tīng)話。我們家的這條狗,長(zhǎng)得好像特別兇,其實(shí)它特別溫順。

      我們一開(kāi)始不敢跟它玩,害怕咬我們,但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)它聽(tīng)聽(tīng)話,就很愛(ài)和它玩了。我們之前一直叫它“狗狗”,我們叫慣了,所以,我們給它起的名字叫“狗狗”。

      我們家的狗狗可是不管在哪兒都是隨叫隨到的。我們吃完的烤鴨,剩下了骨頭,我就會(huì)蹲在門(mén)口給狗狗喂骨頭,如果狗狗不在門(mén)口,我只需要在門(mén)口喊上幾聲“狗狗,”狗狗就會(huì)在半分鐘內(nèi)跑到家門(mén)口,來(lái)啃骨頭。

      有一次,我在體育館玩兒,看見(jiàn)了我們班的幾位同學(xué),我們就在一起玩兒。不知什么時(shí)候,就聊到了家里養(yǎng)狗的事情,也不知道是誰(shuí)問(wèn)了一句:樊虹麗,你們家不是有一條狗嗎?你把抱來(lái)玩兒會(huì)兒?jiǎn)h!拔艺f(shuō)”我不用把它抱出來(lái)。我就開(kāi)始喊狗狗“狗狗-狗狗-狗狗”突然,一條白色的東西向我們飛跑過(guò)來(lái)。我們的同學(xué)嚇壞了,一個(gè)勁往后躲,我就說(shuō):“我們家狗狗不咬人”。她們就放松了一些。

      我們家狗狗真的很好,我很喜歡跟它玩兒,它是我最好的伙伴!

    五年級(jí)伙伴作文 篇5

      其實(shí)在我的內(nèi)心深處,有這樣一位好“伙伴”。他有著矯健的身姿,強(qiáng)健的體魄;他英俊瀟灑,高大魁梧。他是勇敢的典范,力量的象征,正義的化身。多少個(gè)寧?kù)o的夜晚,讀著他曲折離奇的故事,我漸漸安然入睡。他,就是“叢林之王”——人猿泰山!

      話說(shuō)有一對(duì)年輕的夫婦因?yàn)橐馔鈦?lái)到了一座荒無(wú)人煙的孤島上。就在他們的兒子泰山出生后不久,夫婦倆相繼去世。所幸有一只好心的母猿卡拉收養(yǎng)了他。從此,他就過(guò)上了以虎狼為伴,與猿猴為友的生活。一次偶然的機(jī)會(huì),他發(fā)現(xiàn)了父親遺留在小木屋里的書(shū)籍,他開(kāi)始如饑似渴地自學(xué),這為他以后順利和人類(lèi)交流打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      由于長(zhǎng)期的叢林生活練就了一身的.本領(lǐng)。僅僅用一根繩子和一把小刀,他就殺死了體形龐大的巨猿和兇殘無(wú)比的獅子。并因此當(dāng)上了“叢林之王”。

      然而,作為人類(lèi)的泰山卻有著熱愛(ài)媽媽之心。他本能地、無(wú)限慷慨地把自己的尊敬、關(guān)心和愛(ài)戴都給予了這位猿媽媽(也就是卡拉)。他從來(lái)不知道自己還有另外一個(gè)母親。因此,他默默無(wú)語(yǔ)地把對(duì)母親的一切情感都給予了卡拉。當(dāng)泰山看見(jiàn)自己母親慘死在黑人的毒箭之下。他長(zhǎng)嘯一聲“嗷”,無(wú)限的悲傷和憤怒籠罩著泰山。他緊握雙拳,捶打著自己結(jié)實(shí)的胸膛。然后,他撲倒在卡拉的尸體上,嗚咽著,向這位猿媽媽哭訴著自己孤寂的心靈里巨大的哀傷和痛苦。

      泰山穿過(guò)叢林,在樹(shù)枝間飛躍,他尾隨著那個(gè)黑人。當(dāng)黑人快踏進(jìn)村莊時(shí),隱藏在樹(shù)上的泰山悄悄垂下一根繩子,它緊緊勒著黑人的脖子,直至他斷氣。他終于為他的母親報(bào)仇了。

      在我的眼中,泰山是如此的偉大,我認(rèn)為有這樣一位“伙伴”而感到欣喜:當(dāng)我遇到困難時(shí)是他的勇敢鼓勵(lì)了我,讓我敢于面對(duì)一切;當(dāng)媽媽臥病在床的時(shí)候,是他對(duì)母親深深的愛(ài)震撼了我,讓我毅然擔(dān)當(dāng)起照顧媽媽的責(zé)任;當(dāng)我僅僅完成了老師布置的作業(yè)就想玩耍的時(shí)候,是他的勤奮好學(xué)激勵(lì)了我,我又堅(jiān)持每天閱讀一個(gè)小時(shí),在提高寫(xiě)作的同時(shí)也拓寬了自己的知識(shí)面……

    五年級(jí)伙伴作文 篇6

      3年級(jí)時(shí),我從昆山轉(zhuǎn)來(lái),來(lái)學(xué)校報(bào)名時(shí),李建國(guó)老師把我分到3(2) 班。

      爸爸把我?guī)У竭@班,就和老師聊了起來(lái)。 下課后,我坐在坐位上,觀察著每一個(gè)人,突然,一個(gè)同班同學(xué)過(guò)來(lái),問(wèn)我:你學(xué)學(xué)好嗎?你從哪轉(zhuǎn)來(lái)?等等…… 上課了,老師選班長(zhǎng)了,老師現(xiàn)選了一個(gè)正班長(zhǎng),他叫于順,接著,老師選副班長(zhǎng)了,我心里一點(diǎn)懸念都沒(méi)有,我一個(gè)剛從外地轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,是不可能被選為班長(zhǎng)的`。

      老師喊:孔雨晴。我已為老師要批評(píng)我呢,可老師卻說(shuō):你就是副班長(zhǎng)了。聽(tīng)了已后,我簡(jiǎn)直不敢相信,我聽(tīng)到了什么。也有不少人投來(lái)了羨慕的目光。 雖然我是班長(zhǎng),但我和同學(xué)的關(guān)系還是算容恰。

      一轉(zhuǎn)眼,3年過(guò)去了,雖然同學(xué)之間有過(guò)爭(zhēng)吵,有埋怨,我們的友誼也沒(méi)有任何變化。 我要謝謝一些同學(xué)如:李佳情、李佳音、孟欣、管淑紅、石淑璇、王語(yǔ)軒。她們?cè)谖覀臅r(shí)安慰我,失敗時(shí)鼔勵(lì)我,開(kāi)心是祝福我,困難時(shí)幫助我,這些朋友給了我無(wú)數(shù)的關(guān)心與愛(ài)。

      愿我們的友情,天長(zhǎng)地久。

    五年級(jí)伙伴作文 篇7

      一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,一張不大不小的嘴巴,這就是我的小伙伴——濤濤。

      濤濤是個(gè)急性子。有一回,我們兩個(gè)正在寫(xiě)作業(yè),突然他媽媽打電話讓他下樓送一塊濕毛巾,擦一下汽車(chē)的擋風(fēng)玻璃。他放下電話立刻拿了一塊專門(mén)擦車(chē)的毛巾,放到水盆里,讓毛巾濕上水。在濕水的 同時(shí),他快速穿上外套和鞋,拿上濕毛巾火速的沖下樓去,當(dāng)我還沒(méi)有寫(xiě)到第十個(gè)字的時(shí)候,他已經(jīng)回來(lái)了。我笑著說(shuō)他:“你真是神速啊!”

      他的特長(zhǎng)是打羽毛球。記得有一次,他的爸爸,媽媽帶我們兩個(gè)去打羽毛球。我們各自拿了一個(gè)球拍站在球網(wǎng)的兩邊,我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢,他都開(kāi)始發(fā)球了。我暴跳如雷,喊道:“還沒(méi)準(zhǔn)備好呢,發(fā)什么 球。俊彼┛┑匦α似饋(lái)。等我準(zhǔn)備好了,我們就開(kāi)始PK了!不戰(zhàn)不知道,一戰(zhàn)嚇一跳,濤濤的'球打得太好了!怪不得前一陣被選去參加比賽呢。不一會(huì)兒,我就被濤濤打得落花流水,甘拜下風(fēng)。

      他還有個(gè)愛(ài)好,那就是畫(huà)畫(huà)。那天晚上,我們兩個(gè)一起畫(huà)畫(huà),也沒(méi)有題材就是隨意發(fā)揮,我畫(huà)了我們的學(xué)校,等我畫(huà)完了,一看濤濤,還在聚精會(huì)神的畫(huà)呢。我湊過(guò)去一看,也不知道他畫(huà)的什么,雖然 看上去亂糟糟的,但是還挺漂亮。我就對(duì)他說(shuō):“你怎么畫(huà)的那么亂。俊彼(tīng)后笑著說(shuō):“亂中有美嘛!”于是他一連又畫(huà)了幾幅又亂又漂亮的畫(huà)。我看著那一幅幅說(shuō)不出名字,但還挺有藝術(shù)感的畫(huà) ,真是心服口服了。

      這就是我的小伙伴,他的故事可多著呢!下次再給你們講吧!

    五年級(jí)伙伴作文 篇8

      我的小伙伴兒很多,但其中有一位從出生到現(xiàn)在一直與我相伴成長(zhǎng)。

      她有著一張其貌不洋的臉,小小的眼睛炯炯有神,鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她很少穿裙子,卻快活得像一只小鳥(niǎo)。臉上總帶著淺淺的小酒窩,一副小巧玲瓏的身材,一頭微黃的短發(fā)伴著她快樂(lè) 地成長(zhǎng)。

      有她在的時(shí)候,我就感到無(wú)比地快樂(lè),我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)不完的話和用不完的勁兒。一旦見(jiàn)面,我們就會(huì)先互相擁抱并問(wèn)好,接著當(dāng)然是大玩一陣或是苦學(xué)一場(chǎng)了。玩的時(shí)候,我們無(wú)比開(kāi)心;學(xué)的時(shí)候, 我們無(wú)論學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間都不覺(jué)得累。在休息時(shí),我們的話匣子就打開(kāi)了,什么學(xué)習(xí)、生活以及對(duì)某件事情的看法都通通說(shuō)個(gè)痛快,直到滿意為止。高興了,我們還會(huì)“吼”上兩嗓子,雖然她有些“五音不 全”,但我也決不會(huì)笑話她,因?yàn)槲覀兪切斡安浑x的好朋友。

      記得在一次英語(yǔ)課上,英語(yǔ)譚老師居然把她當(dāng)成了男孩兒。上課了,譚老師想找同學(xué)領(lǐng)讀課文,她一下子把手舉得老高,于是譚老師說(shuō)“Theboyplease!!”(那個(gè)男孩兒,請(qǐng)!)全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑 ,而我沒(méi)有笑,心想:把女孩兒認(rèn)成男孩兒有什么好笑的.?過(guò)了一陣,大家的笑聲停止了,于是她“噌”地一下站了起來(lái),帶著同學(xué)們讀起了課文。她不但沒(méi)有生氣,臉上還帶著自信的微笑。領(lǐng)讀完畢 ,全班同學(xué)給了她

      一陣陣掌聲,她的臉上又露出了微笑。

      這就是我的小伙伴――邰璐,一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑自信的女孩兒。

    五年級(jí)伙伴作文 篇9

      我有一個(gè)小伙伴,她的名字叫劉聰,我最喜歡她了,如果你們想知道她是一個(gè)什么樣的人,那就接著往下看吧!

      劉聰,她長(zhǎng)得很高,她的頭發(fā)和身高“一樣”,都十分的長(zhǎng),那長(zhǎng)頭發(fā)烏黑烏黑的,要是她把頭發(fā)披下來(lái),那她的后背就多了一條“斗篷”,她的柳葉眉像兩條毛毛蟲(chóng),眼睛在“柳葉”下“發(fā)光”,那兩顆“黑寶石”可真美!她的'嘴雖小,可笑起來(lái)永遠(yuǎn)是那么甜,所以,我最喜歡看她笑了!

      劉聰十分愛(ài)運(yùn)動(dòng),瞧!她正邊跑步邊向我揮手呢!她一下課就拽著我向操場(chǎng)跑去,去了之后一會(huì)兒跑步,一會(huì)兒跳繩,一會(huì)兒踢球,我都要累趴下了,而她還輕松的很呢!

      有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),她在我們班是跑的最快的,來(lái),快來(lái)聽(tīng)我說(shuō)她是怎樣在我們班上拿第一的吧!

      比賽馬上就要開(kāi)始了,老師一聲“準(zhǔn)備”,她一腳在前,一腳在后,她的眼睛死盯著終點(diǎn),生怕錯(cuò)過(guò)了老師的口令,老師一聲令下,她像狂風(fēng)一樣向前跑去,一下子就到了終點(diǎn)。

      她除了愛(ài)運(yùn)動(dòng)就是愛(ài)笑。下課了,你一定可以聽(tīng)到我們教室里的歡笑聲,因?yàn)椋诮淌依,許多同學(xué)講著笑話,劉聰一聽(tīng)就笑了起來(lái),那一笑,她的小嘴都“咧開(kāi)”了!

      這就是我的小伙伴劉聰,她是我永遠(yuǎn)的朋友。

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