【實用】冬天五年級作文300字匯編8篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的冬天五年級作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

冬天五年級作文300字 篇1

　　清晨，我來到陽臺。啊，好大的霧呀！我不經(jīng)心里發(fā)出感嘆：整個世界好像被迷迷蒙蒙的濃霧包圍著整個天空大地，這還真給我出一個難題，分不清天空與大地的界限。

　　走出房屋，望著遠處的房屋隱隱約約，前方仿佛是一張白紙，近處的大樹、草、花、在水霧中若隱若現(xiàn)，不知不覺中還踩到一枝花。住日的電線桿就像是和我在歡快的玩著捉迷藏，這不一轉(zhuǎn)眼我的對手就沒了蹤影。

　　路邊上，周圍的東西都是迷迷蒙蒙的，望著一輛車那車開著霧燈，可這強烈的對手——霧，讓霧燈露出點點的光亮。聽到汽車那哄亮的'聲音，卻找不到它那遙遠的身影。行走的人們也只剩下那隱隱約約的身影，在慢慢移動，街道旁的樹木似乎被霧融化了，一片片的綠色連在一起，好像在浴池里洗澡。

　　霧一會兒上升，一會兒下降，一會兒拉伸，一會兒靠擾，它那變幻莫測的千姿百態(tài)，恐怕連世界畫家也畫不出來。我陶醉了，不禁伸出我的雙手，抬著手臂，希望能摸到那神奇的霧，可那頑皮的霧卻又忽然飄走！

冬天五年級作文300字 篇2

　　冬天到了，春天，還 會遠嗎？——題記

　　在你通往夢想彼岸的海洋時，一定會碰到無數(shù)的礁石。大多數(shù)人，會一蹶不振，隱沒在海洋中，不再爬起。淹沒在人群中，于是，那塊礁石便成了他人生海洋中的礁石，永遠止步于此。

　　只有一小部分人，會爬起來，摸一摸自己手上的膝蓋，說：“沒關系�！鞭D(zhuǎn)身面對下一個挑戰(zhàn)，下一個礁石。這樣，絆腳石就變成了他人生中的墊腳石，一步步通往夢的彼岸。

　　冬天與春天的'距離，其實并不遙遠，只是在于自己的信念。一個人想：我一定能成為春天開的最絢麗的花�！蹦敲催@個人身在春天。一個人想:我的生命要隨寒冬逝去了。"那么這個人注定永遠無法度過冬天。

　　冬天帶給你的是苦難，而度過了冬天的的春天，便是苦難過后的甘甜。觸礁是傷痛，而傷痛過后，便是彼岸的花開與清香。

　　一分，一秒，一天，一月，只要咬牙堅持，只要堅定信念，終會等來血淚般堅持換來的夢，終會迎來滿岸清香，終會見到湛藍天空！

　　記住，你不過是想轟轟烈烈的人中的滄海一滄海一粟，千軍萬馬，能擠過獨木橋的卻也只是寥寥。跌倒，爬起，再跌倒，再爬起......你就是等來春天的人，你就是擠過獨木橋的人，你就是注定不平凡的人！

冬天五年級作文300字 篇3

　　雪，是潔白的，像天上的神仙在往人間撒糖；雪、是美好的，像能殺死“細菌小妖的孫悟空”。

　　早上，我剛起床覺得涼颼颼的。一拉窗簾，“哇——下雪啦！”只見映在窗戶上的是白花花的一片，樹上的，車上的，路上的……

　　在路上，路旁邊的雪人，不知是誰堆的。小孩起早堆雪人？我邊想著就到學校了。

　　學校里，有人在拿簸箕挖雪，有人在打雪仗。下課了，我們在校園里玩。我淘氣心上來了，看見有一個同學在樹底下，我便從地下抓起了雪做了個雪球，扔到樹上�！皣W——嘩——��！”的聲音響起，樹上的雪落在了他的身上、頭上、脖子里。他大叫了一聲，旁邊的`同學哈哈笑了起來，結果我被同學的雪球扔慘了。

　　雪有啥味道？我好奇的抓了一把雪，往我嘴里塞�！鞍。≌姹�，像冰激凌啊！”我暗暗地說，生怕被別人看到。可是，我的朋友“千里眼”一下看到了。跑過來說：“嘿！朋友小心有毒�！蔽覈樀靡幌伦影炎炖锏难┩鲁鰜砹�。哈哈哈！

　　下午，我在學校就把作業(yè)寫完了，我和幾個同學在廣場上玩到傍晚才回家的。我們一點都不怕雪的寒冷。

　　晚上，我在床上，想著今天的美好經(jīng)歷，美美的睡了一覺。

冬天五年級作文300字 篇4

　　雖然沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的綠樹青山，也沒有秋天的碩果累累，但是冬天它默默無聞，為人們送來了一片冰天雪地。

　　雪花從遼闊的天空中輕輕地飄落下來，一朵朵，一片片，潔白得似銀如玉，像天上的仙女一樣。這些雪花像一個個頑皮的孩子：有的落在了房屋上，一座座房屋就像披上了一件白色的新裝;有的落在了遠處的山上，群山脫下了舊衣服，換上了一件閃著白光，有深有淺，與眾不同的衣服;有的落在了小溪里，但是很快就化了，只過了幾天，小溪里有的.水就已經(jīng)變成了冰塊。人們可以在上面走來走去，還可以在上面滑冰;有的落在了麥田里，雪就像為麥田蓋上了一層層厚厚的棉被。

　　孩子們常把滾好的大雪球堆在一起，再找兩塊大小差不多的石頭當眼睛，再找一根木條當手，還用一根胡蘿卜當鼻子，堆起了一個雪人。孩子們還用雪球你打我，我打你的打雪仗呢!

　　就是這么美麗，到處都充滿了歡聲笑語，充滿了無限的生機。

冬天五年級作文300字 篇5

　　冬天，寒風像刀一樣刺在我的臉上。人們都裹上了厚厚的棉襖，帶著手套、棉帽，唯獨一位中年男子很特別。貓在路邊，像一座石雕像似的。

　　他坐在板凳上，皮膚黝黑，衣服、褲子也又臟又破，腳上套著薄薄的'布鞋，腳趾頭露了出來，看起來極其的落魄。在他的邊上，有一個捐款箱和一塊寫滿字的布，布的角用簍子壓著，簍子里裝滿了剪紙工藝品。

　　我上前看了一下布上的內(nèi)容，字是用毛筆寫的，寫得很漂亮：我是一位來自山區(qū)的記者，但女兒不幸得了腎病，急需40萬元醫(yī)藥費。我辭職就是希望籌措到醫(yī)藥費，希望有好心人能給予幫助，凡是捐錢者，我會送給他一個手工藝品。

　　見到此情此景，我特別希望有人來捐錢。半個小時過去了，還沒人捐錢；一個小時過去了，仍沒有人捐錢；風非常寒冷，樹上的葉子孤獨地在空中飄飛。

　　就在這時，一個扎著麻花辮的小女孩兒笑盈盈地拿著一枚一元硬幣跑向捐款箱，把它投了進去。小女孩兒興高采烈地在簍子里挑了好久，最后拿了一朵梅花一蹦一跳地走了。

　　天色暗了，我把我身上僅有的10元錢投進了捐款箱后，轉(zhuǎn)身回家，那位中年男子揮手向我告別。我看到男子身后是一個廣告牌，上面寫著：冬天很冷，城市依然溫暖。我心里不禁涌起了一股暖意……

冬天五年級作文300字 篇6

　　冬天的校園，對于別人而言是雪白但寒冷的，不過，對我們而言，冬天的校園，“別有一番滋味在心頭�！�

　　冬天的校園，是快樂的，每到冬天的第一場大雪，一下課，我們就會一擁而上，戴上手套和帽子，穿上那厚厚的`羽絨服和棉衣，沖出又悶又熱的教室，跑到教學樓外面，開始了各種有趣的游戲，如：打雪仗，堆雪人，人工降雪，走瓷磚，溜冰等游戲，最吸引我的，還是人工降雪，下完一場大雪后，樹上堆積了厚厚的雪，只要輕輕搖一下樹，雪就紛紛落下，發(fā)出沙沙的聲音，景象十分壯觀，站在樹底下的人，全身是雪，不過，這也是一種享受。我們教學樓離操場較遠，有一次，我因為貪玩，沒到上課鈴聲，結果被老師批評了一頓，但這仍然不減我們對春天的熱情。

　　冬天的校園，是美麗的，走在操場上一望無際，使你心情愉快，在大霧天氣，操場上能見度非常的低，使冬天又變得神秘起來，當陽光普照大地，陽光照射在雪地，使人睜不開眼，教學樓上結了許多冰凌，更使冬天無比美麗。

　　冬天的校園，寒冷而快樂，雪花飄飛，風景優(yōu)美，我樂在其中，陶醉其中。

冬天五年級作文300字 篇7

　　雪花飛舞，引人注目，我最喜歡的雪花即將來臨。

　　冬天，我不想離開暖和的被窩，可是，還是被爸爸吵醒了，我還想再睡一會，可是爸爸連一秒鐘的時間也不給我，“下雪了，快起來看雪，”爸爸在我耳邊喊道。“真的”我連忙起床，穿衣，打開門第一眼看到的是白白的，我百分之百確定那是雪，而且是昨天晚上從天而降的雪花。

　　房頂上和地上積滿了厚厚的雪，走路要小心。如果你坐汽車，就要更加小心，車子如果開到薄薄的雪里，輪胎可能會打滑，然后有可能撞到其它車子，從而引發(fā)事故，所以要格外注意。

　　我趁爸爸、媽媽不在時，趕緊偷偷地抓了兩把雪，做了兩個小雪球，一個做雪人的頭，一個做雪人的身子。我又找了幾個木炭、一根胡蘿卜和一根樹枝，把樹枝折成兩半用來做雪人的`兩只手，用木炭做雪人的眼睛、嘴巴，用胡蘿卜做雪人的鼻子。瞧！一個可愛又漂亮的小雪人誕生了。

　　昨天晚上的雪下得太好了，我喜歡雪。

冬天五年級作文300字 篇8

　　我愛冬天。不只愛它白雪皚皚的冬景，不只愛它呼嘯龍吟的北風，我最愛它令人向往的神韻。

　　沒有春天的纏綿，夏天的狂熱，秋天的無情；冬，猶如一位堅強的戰(zhàn)士，他昂首挺胸保護者自己的家園；猶如一位頑皮快樂的少年；猶如一位飽經(jīng)風霜的老人······

　　冬天是快樂的，周圍到處都是白雪皚皚的景象，孩子們組織起來打雪仗，微風中帶著孩子們歡樂的`笑聲，好奇的孩子們觀察掛在樹上的冰條，真像一棵棵“水晶樹”美麗極了，一切都是那樣的純潔與奔放。

　　冬天是頑皮的。時而下起鵝毛大雪，時而下起堅硬的冰雹，讓人難以預測，但就是這樣的頑皮給人們帶來無窮的驚喜與快樂······

　　冬天是奇幻的。它猶如一位位魔術師，一晚上的功夫就架起了高高的“雪山滑梯”給孩子們玩耍，孩子們歡笑著滑下高高的小雪山，瞧！那些孩子玩得多么開心啊!魔術師又開始施法了，夜晚，趁著人們熟睡之際，他用魔術棒悄悄地往窗戶一指，窗戶上就會出現(xiàn)一幅幅冰花，這真是一副充滿濃濃的冬之神韻味道的作品�。�

　　快樂，頑皮與奇幻，沒有包裝的做作，只有純潔的樸實，這就是冬天的特點，這也是冬之神韻。噢，冬之奔放，我敬佩你；冬之瀟灑，我欣賞你！

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