母親節(jié)五年級(jí)作文匯編十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的母親節(jié)五年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇1
人們常說(shuō):“母愛(ài)如水,給我們關(guān)愛(ài)和溫情;母愛(ài)如糖,給我們帶來(lái)甜蜜;母愛(ài)如手,伴我們度過(guò)春夏秋冬……”
小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了幾本字帖讓我描紅。可是,我還小呢!嬌小的手怎么也握不住長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆,我使勁力氣,那支不聽(tīng)話的鉛筆掉在地板上,我氣呼呼地踩了一下鉛筆,無(wú)奈地拾起那只鉛筆。突然,我感覺(jué)到一陣溫暖。媽媽用手包住我的小手,那手,和我一樣?jì)赡,媽媽緊緊地抓住我的手,一邊教我寫(xiě),一邊告訴我這是什么筆畫(huà)和寫(xiě)字的要點(diǎn)。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽松了一口氣,松開(kāi)手,讓我自己寫(xiě)……
四年級(jí),我正在教室里整理東西,忽然,手指間里有一陣鉆心般的疼痛,我把手一縮,見(jiàn)手指里有一塊小木屑,我按著手指,淚如泉涌。
我回到家,媽媽見(jiàn)手里的小木屑,忙從柜里拿出一根針,邊拿針挑小木屑,邊嘮叨:“都說(shuō)你做事小心點(diǎn),你就不聽(tīng),總吧我說(shuō)的'話當(dāng)耳旁風(fēng),你這孩子……”我一不留神注意到了她的手上,只見(jiàn)她的手變了,變得粗糙了,變的不像以前那么纖細(xì)。媽媽的手多了幾絲皺紋,螺旋紋兒。
小木屑仿佛看見(jiàn)了媽媽的辛苦,便一點(diǎn)一點(diǎn)從我的指間挑了出來(lái)。
母親節(jié)快到了,我給您唱首歌:“感恩的心,感謝有你,感恩一生,讓我有勇氣做我自己……”
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇2
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?“都說(shuō)世界上有一位最善良,最偉大的女性,她就就是我們的母親,都說(shuō)人世間有一種最美麗,最溫和的聲音,那就就是母親對(duì)兒女的呼喚,都說(shuō)這個(gè)世界上有一個(gè)最偉大、最無(wú)私、最勤勞的人,她,還就是我們的母親!
再給大家透露一條消息,可千萬(wàn)別告訴我媽!我媽就是一個(gè)十分愛(ài) 嘮叨的人,她那股嘮叨勁就是得到了我外婆的真?zhèn),但我媽那就是”青出于藍(lán)而勝于藍(lán)“,比我外婆還嘮叨!我要就是周末做完了作業(yè)想看一會(huì)電視,那在媽媽來(lái)看可就是犯了滔天大罪,媽媽一定會(huì)苦口婆心來(lái)侃我:”小明,媽媽不就是強(qiáng)迫你學(xué)習(xí) ,可你馬上就要小學(xué) 畢業(yè)了,想考個(gè)好中學(xué),這樣怎么行呀?快去看書(shū)!“”小明,我平時(shí)就最反對(duì)你看電視了,你干什么 不好,下棋,打電腦,非要看電視!“諸如此類,我的耳朵聽(tīng)得都要磨出繭子了,可媽媽還就是喋喋不休、滔滔不絕的講,有時(shí)候我忍不住跟媽媽提意見(jiàn),媽媽總會(huì)無(wú)可奈何地望著我:”我哪里嘮叨呀?“,每當(dāng)我看到她那幅滿臉疑惑的樣子,到嘴邊的話就什么 也說(shuō)不出來(lái)了。
對(duì)于我的學(xué)習(xí),媽媽以前從來(lái)都就是時(shí)間制,就就是規(guī)定作業(yè)量,規(guī)定時(shí)間,讓我一定要在這樣的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),而且就算我提前完成了,我就算就是坐也要坐在那里把時(shí)間磨完,這就就是媽媽以前的態(tài)度,所以我的成績(jī) 才取得了很快的`進(jìn)步!只不過(guò)現(xiàn)在我跟她說(shuō)了以后就沒(méi)有這樣了,還就是采用我爸爸的任務(wù)制,就就是不規(guī)定我的時(shí)間,只規(guī)定我的任務(wù),只要我完成了,覺(jué)得合格了,便完成了!
我媽媽從小就教育我要好好讀書(shū),從小羅嗦到大,我總覺(jué)得她很煩?ㄎ椰F(xiàn)在就是小學(xué)生了,應(yīng)該懂事了。媽媽就是為了我,為了我要讀好書(shū),希望我能考上好的高中。在六年級(jí)時(shí),我只想玩,不想學(xué),可就是,在這個(gè)暑假 我想了很多,媽媽本來(lái)就身體不好需要鍛煉,可她放棄了,她日日夜夜為我操勞,早上5點(diǎn)鐘就要起來(lái)燒早飯給我吃,就是多么辛苦的呀!我要看在媽媽為我的份上好好學(xué)習(xí),近幾天,停了一天的電,天氣很熱,中午回家吃飯時(shí),我說(shuō)了一聲:”熱死了!皨寢屵B忙拿起扇子,用力的為我扇風(fēng)。那時(shí),我心里激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)了,吃好飯走時(shí),她常常跟我說(shuō):騎車(chē)慢點(diǎn),看看車(chē),用功學(xué)習(xí)!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。既然我答應(yīng)了媽媽要好好學(xué)習(xí)了,我就應(yīng)該做到。還有和媽媽相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用一天一夜也說(shuō)不完。你應(yīng)該也就是吧,所以一定要聽(tīng)話,不能辜負(fù)老師,爸媽的希望,要好好學(xué)習(xí)。
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇3
五月,花兒盛開(kāi)的季節(jié);五月,陽(yáng)光和煦的季節(jié);五月,充滿母愛(ài)的季節(jié);五月,感恩的季節(jié)。
踏過(guò)春夏秋冬的節(jié)拍,搖響心靈的風(fēng)鈴。母親,這個(gè)偉大而響亮的名字!母親,這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的偉人!
晨曦中,母親的雙鬢銀絲劃破黑暗,指引黎明;星空下,母親深邃而明亮的雙眼照亮孩子歸時(shí)的路;風(fēng)雨中,母親那博大的胸懷,溫暖了寒冷中飄零不定的心。
母親啊!我的母親。
你以春蠶的精神,養(yǎng)育著你的`兒女;你以蠟炬的無(wú)私,奉獻(xiàn)著你的兒女!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!痹忈屃四闵牟恍!
當(dāng)我在黑暗中迷失了方向,總有一雙希望之手,在千鈞一發(fā)之際拯救了我;當(dāng)我在喜悅中迷失了自我,總有一雙眼睛,在茫茫人海之中使我謙虛內(nèi)斂;當(dāng)我身在異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí),總有一個(gè)牽掛在夢(mèng)中縈繞;當(dāng)我在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)時(shí),總有一個(gè)關(guān)切的眼神使我鎮(zhèn)定自若,發(fā)揮自如……
母愛(ài),是世界上最偉大的愛(ài),誰(shuí)都想擁有。然而,大愛(ài)在身旁,我們卻不知,身在福中不知福。多少希望、多少關(guān)懷、多少溫暖讓我們自己殘忍的扼殺!
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇4
“小萌,明天 母親節(jié),你打算給你媽媽什么禮物呢?”同桌好奇的問(wèn)我。我一時(shí)語(yǔ)塞,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“明天母親節(jié)呀!我怎么不知道呀?”啊,媽媽對(duì)我那么好,我竟然把她的節(jié)日給忘記了,而每次的兒童節(jié)和我的生日,媽媽都記得。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!狈艑W(xué)鈴響起了,我倒不跑回家,放下書(shū)包,坐在床上。我想;該準(zhǔn)備什么禮物給媽媽呢?去商店買(mǎi)?不行,買(mǎi)的東西不如親自制作的東西真誠(chéng)一些。想來(lái)想去,決定在媽媽送給我的小黑板上創(chuàng)作一番,于是,我悄悄地把房門(mén)鎖上,以防媽媽突襲,拿來(lái)一盒彩色粉筆,認(rèn)真的`畫(huà)了起來(lái)。首先,在小黑板的四邊圈上不同顏色的花邊,然后,我畫(huà)了一個(gè)穿著時(shí)尚的女人和一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩,大手領(lǐng)著小手,當(dāng)然,那個(gè)女人就是媽媽,小女孩就是我自己。在右側(cè)用楷體字寫(xiě)上“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!”幾個(gè)大字,并用彩色的粉筆描了好幾遍。我的“杰作”也完成了。仔細(xì)看來(lái),還挺有創(chuàng)意的!
第二天早上,我早早的穿好衣服,對(duì)媽媽俏皮地說(shuō):“親愛(ài)的媽媽,您的寶貝女兒真誠(chéng)的祝您節(jié)日快樂(lè),在以后的日子里身體健康,萬(wàn)事如意,請(qǐng)接下您寶貝女兒真摯的祝福吧!”說(shuō)完,我跑回房間把小黑板拿出來(lái)給媽媽看,媽媽激動(dòng)地說(shuō):“我的小寶貝長(zhǎng)大了!”說(shuō)著,媽媽流下了幸福 的眼淚。
這個(gè)母親節(jié)我和媽媽都過(guò)得非常快樂(lè)!
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇5
母親節(jié)快要到來(lái)了,我想送給母親一件禮物。送什么好呢?我想了半天,終于想出了一個(gè)好主意。我要親手做一個(gè)手鐲送給母親。
我找來(lái)了一根皮筋兒,又從我的“寶貝箱”里找出來(lái)一盒“寶貝”:有五光十色的小珠珠、美麗的小五角星、五顏六色的心形和一些漂亮的小海螺。我把它們按照下面的順序穿起來(lái):四顆小珠珠,兩個(gè)五角星,一顆小珠珠,一個(gè)心形,四個(gè)小海螺。我按照這個(gè)順序仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地穿著。我要把它做成最漂亮的手鐲,送給我最親愛(ài)的母親!我每穿一會(huì),就停下來(lái)用自己的`手腕比一比。母親的手鐲要比我的長(zhǎng)。我費(fèi)了九牛二虎之力終于做完了。我又拿來(lái)一個(gè)墨水盒,把它認(rèn)真地裝扮起來(lái)。先用白紙把它裹起來(lái),然后再在上面用彩筆畫(huà)上太陽(yáng)、月亮和小星星。太陽(yáng)代表爸爸,月亮代表母親,小星星就代表我,我們是幸福、快樂(lè)的一家人!
母親節(jié)那天,我要親手把它送給母親,祝母親節(jié)日快樂(lè),我要告訴母親:“我和爸爸永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇6
母親節(jié)快到了,同學(xué)們都為媽媽準(zhǔn)備了精美的小禮物,小明也想為辛勤為他操勞的媽媽送一支康乃馨,但他摸摸空空的口袋,猶豫的.徘徊在花店門(mén)口。
一位同學(xué)路過(guò)看見(jiàn)了,不解的問(wèn):“你怎么在這里呀?在等人嗎?”小明聽(tīng)了,搖搖頭,那位同學(xué)看了看小明焦急不安的臉和緊緊握著口袋的雙手,回想起小明平時(shí)的省吃儉用,頓時(shí)明白了幾分,說(shuō):“小明,你想給你媽媽買(mǎi)花,但卻沒(méi)帶錢(qián),對(duì)嗎?”小明不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭,那位同學(xué)見(jiàn)了,毫不猶豫地從口袋里拿出十元錢(qián),說(shuō):“喏,給你,這是我今天的飯錢(qián),你拿去吧!”
小明見(jiàn)了,連忙推辭,說(shuō):“不、不、不,這錢(qián)我不能要,不然你今天就要挨餓了!蓖瑢W(xué)聽(tīng)了笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)叫咱是哥們呢?”還沒(méi)等小明反應(yīng)過(guò)來(lái),同學(xué)已經(jīng)把錢(qián)塞進(jìn)小明的書(shū)包里,瀟灑地跑遠(yuǎn)了。
手里握著還有同學(xué)體溫的十元錢(qián),看著漸漸跑遠(yuǎn)的同學(xué),小明感動(dòng)得熱淚盈眶。在母親節(jié)那天,他媽媽收到了兒子送的代表“我愛(ài)你”的三朵康乃馨?粗鴭寢屄冻隽诵腋:托牢康男θ,小明知道這里面不僅有自己對(duì)媽媽的愛(ài),還包括了同學(xué)之間深深的友情啊!
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇7
有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài),叫“母愛(ài)”!
5月11日就是母親節(jié),就是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,就是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),就是提醒我們時(shí)刻記住:感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo),使我們獲取知識(shí)和力量,我們感激;在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,就是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。
感恩就是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心,不知報(bào)答,對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心,不知敬重的人,將來(lái)能對(duì)他的公司,對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛(ài)國(guó),不愛(ài)家,不愛(ài)他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢?
廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現(xiàn)實(shí)生活中,又就是否就是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們,給予我們支持和鼓勵(lì)。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致,受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)母親的嘮叨,誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲,感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……
讓我們從今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑臉吧!
在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛勞了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的`家充盈著幸福與和諧,那么我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!
在此,我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾:孩兒的成長(zhǎng),就是母親再生的希望;孩兒的失敗,就是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,就是母親幸福的微笑。同學(xué)們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,就讓你我壯志而不言愁吧!
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇8
我很愛(ài)我的媽媽。她為我的成長(zhǎng)付出了許多心血。我也為媽媽做過(guò)許多事,給媽媽倒洗腳水,給她捶背。記得最清楚的,是那個(gè)母親節(jié)我為媽媽畫(huà)的畫(huà)。 母親節(jié)那天,我正在想著怎么給媽媽一個(gè)難忘的禮物?的塑?不行,太俗了。賀卡?媽媽肯定不會(huì)喜歡的。突然,我靈光一閃,想起了我的《秘密花園》。
于是,我二話不說(shuō)開(kāi)始動(dòng)手了。 我選了一張最漂亮的圖,開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。剛開(kāi)始畫(huà)的.時(shí)候,我很興奮,可是到了后來(lái)我就覺(jué)得它太費(fèi)時(shí)間了。但我一想這是給媽媽的禮物,我就立刻打起精神來(lái)。我畫(huà)了一個(gè)小時(shí)。一個(gè)半小時(shí)。兩個(gè)小時(shí)。兩個(gè)半小時(shí)。我還沒(méi)有畫(huà)完。我真想放棄,覺(jué)得畫(huà)這幅畫(huà)似乎比打破吉尼斯世界紀(jì)錄還要難。第三個(gè)小時(shí),我覺(jué)得我的耐心就像快要用完的蠟燭一樣就要熄滅了。這時(shí)我想起了媽媽的微笑,想起媽媽為我付出的辛勞。我告訴自己必須要堅(jiān)持,因?yàn)檫@是我給媽媽畫(huà)的畫(huà)。
我花了四個(gè)多小時(shí),終于畫(huà)完了,感覺(jué)這真是一項(xiàng)偉大的工程。 我把畫(huà)拿給媽媽看。媽媽看了我的畫(huà),會(huì)心地笑了。
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇9
我們?nèi)嗷ㄙM(fèi)了一下午的時(shí)間來(lái)做母親節(jié)給媽媽的'禮物,禮物是一朵康乃馨。
我們笨拙的雙手做得很費(fèi)勁,不過(guò),我們還是做完了。
老師讓媽媽們來(lái)接受獻(xiàn)禮,我媽媽出差了,所以來(lái)不了,我一直盼著媽媽回來(lái)。
星期天下午,媽媽終于回來(lái)啦!我把花獻(xiàn)給媽媽,她高興地笑了,我也笑了。
母親節(jié)不光要給媽媽送禮物,我覺(jué)得媽媽天天為我們勞動(dòng),我們也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答媽媽,我們想想媽媽們?yōu)槲覀冏龀龅呢暙I(xiàn):洗碗、洗衣服,帶我們看病……我們不要讓媽媽擔(dān)心,不給媽媽添麻煩。
最后,我祝天下母親健康長(zhǎng)壽,我們做子女的會(huì)給媽媽們天天過(guò)母親節(jié)!
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇10
臨近母親節(jié)了,我想每個(gè)小孩子都會(huì)為送什么禮物給媽媽而苦惱。我也不例外。媽媽陪伴我整整十一年,該送什么好呢?賀卡吧,太俗套。送名牌服裝吧,又沒(méi)錢(qián)。怎么辦呢?面對(duì)這個(gè)問(wèn)題我只能絞盡腦汁,冥思苦想。
中午放學(xué)回家了。上樓梯的時(shí)候,我無(wú)意間瞥了一眼,是張宣傳單。我剛想把扔掉,還是忍不住看了一下。這一看不得了,這不正是我想要送給媽媽的禮物嗎?真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫”!回到家,我把宣傳單小心翼翼地收了起來(lái)。下午,我滿腦子想的都是那張宣傳單,以至于我說(shuō)的話都是關(guān)于宣傳單:“宣傳單上第一個(gè)商品吧,不錯(cuò)……”
晚上,我把作業(yè)早早的寫(xiě)完了,整個(gè)計(jì)劃都在我的腦海里上演……想來(lái)想去,買(mǎi)禮物還是用參加“我成長(zhǎng)·我快樂(lè)”征文比賽的獎(jiǎng)金買(mǎi)吧!
第二天一早,我就和我老爸商量好了計(jì)劃,先這樣,接著這樣……
“你們兩個(gè)不刷牙洗臉在鬼鬼祟祟的說(shuō)著什么?快洗臉!”媽媽催促著,又去演奏她的“鍋碗瓢盆交響曲”了。
學(xué)校,教室里。
“不是說(shuō)好放學(xué)以后開(kāi)始實(shí)行計(jì)劃嘛,怎么不守信?”我嘟囔著,一腳踢翻了一顆小石子。
“嘀嘀——嘀嘀。”這正是我熟悉不過(guò)的.聲音。
“去哪兒啊?大統(tǒng)華。俊惫皇抢习謥(lái)接我了。
“計(jì)劃實(shí)行!”我附在老爸耳朵上說(shuō)。
“古靈精怪的小丫頭!走嘍!”老爸笑著刮了一下我的小鼻子。
回到家,我親手將禮物遞給了媽媽,并在上面附了一張便言條:“每個(gè)人都有老媽,我也不例外。雖然她愛(ài)說(shuō)愛(ài)管愛(ài)折騰,但她永遠(yuǎn)都是我最愛(ài)的老媽!”
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