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    風(fēng)景五年級作文

    時間:2022-04-06 17:34:41 五年級作文 我要投稿

    【熱門】風(fēng)景五年級作文錦集八篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的風(fēng)景五年級作文8篇,歡迎大家分享。

    【熱門】風(fēng)景五年級作文錦集八篇

    風(fēng)景五年級作文 篇1

      當(dāng)瑰麗的朝霞如花朵般綻放的時候,我也邁著堅定的步伐向著學(xué)校昂首挺胸的走去。

      走進(jìn)校門,校園里已是書聲瑯瑯。清晨的校園一下變得熱鬧了。

      校園里許多大大小小的身影佝僂著,在清掃垃圾,有的垃圾在泥水里那么臟,但是他們?nèi)匀煌绞职阉鼈兪捌饋矸胚M(jìn)垃圾箱里,手弄臟了也不在乎,依然在不停的忙碌著,有的同學(xué)因?yàn)椴煌5膿欤埃\(yùn),以至于臉上,衣服上,鞋上都留下了勞動的痕跡,但是仍然帶著收獲的喜悅勞動著,在他們的`心理一定都有這樣的決心:一定要把垃圾清除干凈!

      教室里,同學(xué)們聲情并茂的朗讀著課文,他們之間沒有竊竊私語,只有跟隨著作者一起喜怒哀樂,一起義憤填膺,一起慷慨激昂。他們都已經(jīng)完全沉浸在課文中了。讓我們隨著李青蓮夢游天姥攀援蜀道;伴白樂府潯陽江頭夜賞琵琶;簪一枚易安小令于發(fā)間;沿余秋雨的腳步追尋文化苦旅。

      放學(xué)了,我漫步在林蔭道上,不遠(yuǎn)處一個小朋友看見我跑了過來:“姐姐,姐姐,請你不要過去,那邊有一只蝴蝶在花叢中玩耍,請不要打擾它,好嗎?”我微笑著輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,悄悄地走開。因?yàn)樗亲o(hù)的不但是一只蝴蝶,而是他的整個世界。

      在學(xué)校,在社會,在這個世界上有很多的風(fēng)景,但是今天我看到了最亮麗的風(fēng)景!

    風(fēng)景五年級作文 篇2

      鄉(xiāng)村是一幅美麗的畫卷,讓你百看不厭;鄉(xiāng)村是一首美妙動聽的歌曲,讓你聽了如癡如醉;鄉(xiāng)村是一陣陣淡淡的花香,讓你聞了心曠神怡。

      奶奶家住在鄉(xiāng)下,房屋后全是連綿不斷的高山,山連山,山套山,山抱山。遠(yuǎn)看,那些山縱橫交錯,若隱若現(xiàn),千姿百態(tài),像害羞的少女,始終不肯揭開她神秘的面紗;像千年百壽的烏龜,晃眼,還以為它正在慢吞吞的走著;像展翅高飛的`雄鷹,龐大無比……近看,山上五顏六色的花,郁郁蔥蔥的樹為大山披上了五彩斑斕的耀眼的外衣。山間的林子里,林蔭小道旁膽怯的小白菊慢慢地抬起了它的頭,試試寒,試試暖。抖去水珠的風(fēng)蝶兒,在木葉中自在閑游。小伙伴們來到林中,捉蜻蜓、疊石子玩的不亦樂乎,甚至忘了回家,一片歡歌笑語。

      天邊的云朵悠閑地飄著,如同一位閑庭散步的老人。田野里,麥子豐收了。每根麥稈抖擎起了豐滿的穗兒,那齊刷刷的麥芒,猶如樂譜上的線條,一個麥穗兒,就是一個跳動的音符,涼風(fēng)習(xí)習(xí),麥稈隨風(fēng)搖動,似乎在演奏交響樂,音符蹦跳著,像個活潑可愛的小孩。收割時。農(nóng)民累的滿頭大汗,晶瑩剔透的汗珠滴落在田地里,這使我想起一句詩:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!彪m然辛苦,但他們不會因辛苦而懶惰,他們堅信:有付出必定有收獲。

      鄉(xiāng)村雖然沒有城市的高樓大廈和繁華大街,但也別有一番風(fēng)趣。我愛鄉(xiāng)村!

    風(fēng)景五年級作文 篇3

      暑假里我們一家人,去青林排山角觀看那里的奇特景觀。

      還記得那幽森森的林子,那里的樹葉密得不可開交,樹葉中投射著微弱的光絲,但仍然不是很明朗。在凹凸不平的泥路上抖來抖去,今人有種暈車的感覺。我們車的左邊是粘著少數(shù)草的巖壁,眼看著隨時都有可能撞上,令人心驚膽戰(zhàn)。車的`右邊是一條緩緩流動的小溪,小溪旁是一些零碎的石子,好像鋪成了一條彎曲的小路。

      我們好不容易的來到了排山角下,可見這大山?jīng)]邊沒沿的,舉目仰望這大山,只見中間有一層層綠色的稻草,有風(fēng)時它們隨風(fēng)舞動,猶如一群舞蹈者,在那跳著奇特的舞步。無風(fēng)時更像一個鋪著翠綠色毯子的階。再往上看,聳立云霄的排山角峰上有峰,山頂上,密密麻麻的樹林好像扣在山頭上的一頂綠帽子。

      山中的早晨,我極目眺望,能看到那尖刀似的小山,挑著幾縷乳白色的霧,霧靄里,隱約可見一根細(xì)長而彎曲的線。

      在山頂上所看的又是另一種奇美。在山上往下看,腳下的群山連綿連綿起伏,在飄飄渺渺的云霧里,飄浮著一個個尖尖的峰頂,就像茫茫大海中的一座座島嶼。

      一眼望去,遠(yuǎn)山灰蒙蒙的,一重比一重淡,一重比一重遠(yuǎn)。漸漸地太陽露出縷縷笑臉,周圍連綿起伏的山巒,好像一條巨龍,沉浸在飄飄渺渺的曉霧里。

      太陽出來了,在陽光下,周圍的遠(yuǎn)山就像被洗過一樣,青翠欲流,看上去好像離眼前挪近了許多,也陡峭了許多。這奇特的排山角。

      排山角雖然沒有崢嶸挺拔的氣勢,但卻連綿起伏,就像一個任重道遠(yuǎn)的旅人,邁著腳步向遠(yuǎn)處的天際走去。

    風(fēng)景五年級作文 篇4

      人是鐵,飯是鋼,吃飯是我們生活中不可缺少的一部分,當(dāng)然了,每個人吃飯的樣子都不一樣,這會就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯次壹业某燥堬L(fēng)景圖吧!

      先說外婆吧:外婆吃飯時偶爾會拿出她自釀的葡萄酒喝上一杯,我這個“小酒鬼”也常常犯犯酒癮,想趁機(jī)蹭一點(diǎn)美酒來嘗,外婆通常會慷慨地留出一口在杯中讓我過過癮。

      我媽吃飯時有兩大特點(diǎn):第一點(diǎn)是喜歡在餐桌上高談闊論,第二點(diǎn)是喜歡給我夾菜。有一次吃晚餐的時候,媽媽突然靈感大發(fā),又嘰哩呱啦地說了起來,弄得整個餐桌都“雞犬不寧”。好一會,媽媽終于停止了“演講”,可又一個勁兒地往我碗里夾菜,我碗里的菜立馬堆成了“小山”?粗鴭寢屚肜锕铝懔愕娘埐,那時我真想說:“媽媽,您現(xiàn)在懷著我的小弟弟,應(yīng)該自己多吃一點(diǎn)才行啊!”

      我的表弟邦邦號稱“吃界豪杰”!睢,我爸爸又在開他的玩笑了:“趙水飛,快看!趙彥邦的嘴巴像不像飛機(jī)的.螺旋槳?”我一瞧,確實(shí),只要他嘴巴一張,食物瞬間被他“吸”掉,在他口中消失得無影無蹤。邦邦吃飯可比做其他任何事情都要專注哦,有一次,在吃晚餐的時候,我代替吉他老師通知他:“明天早上九點(diǎn)學(xué)吉他,千萬別遲到!蔽铱匆姷艿茳c(diǎn)了點(diǎn)頭,以為他聽見了,結(jié)果第二天早上他還是遲到了,他還責(zé)怪我:“你昨天怎么沒有告訴我今天要學(xué)吉他?”我頓時差點(diǎn)暈倒!OHMYGOD!我忘了不應(yīng)該在他吃飯的時候通知他,因?yàn)槟菚r的他,整個世界只?谥械拿朗嘲!哈哈!

      看,這就是我家妙趣橫生的吃飯風(fēng)景圖,有興趣的話,歡迎你們來我家做客賞圖哦!

    風(fēng)景五年級作文 篇5

      時光的滄桑,帶不走我內(nèi)心的感受;世事的萬變,消釋不了留在我心底的風(fēng)景,不知,你在另一個世界,生活的'好嗎?——題記

      迎春花早已開過,這是盛夏梔子花開的時節(jié),白白的六瓣堆疊的花里,散逸的是沁人心脾的芳香,坐在窗前,細(xì)細(xì)地嗅著空氣里淡淡的梔子花的香味,卻聞到粽子的味道。抬頭,看著日歷,哦,原來已近端午了。

      于是,腦海中不由的浮現(xiàn)出一個身影,汩羅江邊,石橋上,仰天大笑,絕望的搖著頭道:“眾人皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒,”流淚問蒼天,為何這般捉弄人?蒼天無語,你搖頭,懷抱大石,猛然一躍,汩羅江面,激起一朵無比燦爛的水花,而你,卻已消失在這水花中……

      屈原,你可知道,在你投江后,人們?yōu)槟憬⒘硕宋绻?jié),你那投江時的場景,永遠(yuǎn)留在了我的心底,成為了一道美不勝收的風(fēng)景。

    風(fēng)景五年級作文 篇6

      在我心里,最美的風(fēng)景就是家鄉(xiāng)的風(fēng)景,說到這我不禁想起了家鄉(xiāng)的風(fēng)景。一棟棟樓房掩映在茂密的樹叢中。

      清晨我推開了家門漫步在池塘邊,兩旁高聳著的棵棵梧桐樹和柳樹在微風(fēng)中搖曳著身子,好像一個個美麗的舞女在微風(fēng)中跳舞。魚兒在水中悠閑的`游來游去,塘邊的花兒倒映在水中,使人感到美麗極了。仿佛有一種“魚游花叢中,人在畫中行”的感覺。

      我不知不覺就來到了菜園,咦,為什么我一跨進(jìn)菜園,就有一陣新秋之風(fēng)撲面而來,同時夾帶著花香一起沖向我的感覺器官,一股沁人心脾的芳香涌進(jìn)了我的鼻腔,著花香令我心情變的美好使我十分放松差點(diǎn)倒進(jìn)了泥堆。這時我張大嘴巴貪婪的吸著香味。我睜大雙眼,把眼前的美麗景色都盡情的攝入我的眼中。看那一片片水靈靈的顯得那么柔脆,這時我好像一只貪婪的小白兔想要一個人獨(dú)吞這一大片的青菜,不過我可不傻生吃這些青菜。

      我望回村莊,周圍的青煙已經(jīng)徐徐升上了天際。山腳下一片片清翠的竹林,處處鳥語花香,清爽的早晨增添了無限生機(jī)。家鄉(xiāng)的風(fēng)景是多么的迷人。它雖然沒有杭州西湖那樣使人流連忘返,但我卻認(rèn)為這是我眼中最美的風(fēng)景。

    風(fēng)景五年級作文 篇7

      在畫家的眼中,處處風(fēng)景如畫,詩人眼里,風(fēng)景如詩如畫,在作家筆下,風(fēng)景則會化作一個個動人心魂的故事,即便就是在普通人的眼里,每個人的眼中也有不同的風(fēng)景。

      人生處處有風(fēng)景,每個人的成長環(huán)境不同,生存環(huán)境各異,然而即便就是同一處風(fēng)景,在不同人的.眼中也有不同的視覺與感悟,懷著用心的心太去觀賞,則會發(fā)現(xiàn)原先景致極美,置身其中自然會如此如醉,如果帶著有色眼睛,用挑剔的眼光去看待,則怎樣也感覺不到景色的完美。其實(shí),在任何狀況下,人的一生中,有順心如意的時候,但也難免會遇到事與愿違的時候,前進(jìn)的道路上不僅僅僅就是平坦大道,難免會經(jīng)歷曲曲折折的彎路。要想讓人生過的精彩,就務(wù)必學(xué)會應(yīng)對各種狀況。順意就是不放縱,謹(jǐn)慎前行,加快前進(jìn)的步伐,更加接近人生的目標(biāo),失意時任然不能停息,要有頑強(qiáng)的毅力,憑借堅強(qiáng)的意志,克服重重困難。信心百倍的朝著人生的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。無論就是順意還就是失意,誰又能說人生的經(jīng)歷中沒有值得欣賞的風(fēng)景呢?

      其實(shí),景色到處都有,就看你心中有沒有景,會不會用心去欣賞,然而心中有景,眼中才能看到景。人生中才能欣賞到美麗的風(fēng)景,有了種心態(tài),即使你失去了一處你最喜歡的風(fēng)景,也不值得因?yàn)槭ザ鵀樗ニ,但就是你會因(yàn)槭ザ由畹娜ビ涀∷R虼水a(chǎn)生了回憶這個詞匯,常常會因?yàn)榛貞浂季w萬千,或就是思念,或就是牽掛,或就是悲哀感慨的說:“再見了,我眼中的風(fēng)景”也會因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景留下的足跡。

      總之,人生就是在失意中長大,迷惑總就是在失意時覺醒,要把回憶當(dāng)做人生中的快事來享受,有了這種境界也就到達(dá)了人生的最高境界。

    風(fēng)景五年級作文 篇8

      一切美好的東西都能稱之為風(fēng)景,當(dāng)我堅守崗位,盡職盡責(zé)時,我也是生活中的一道風(fēng)景。

      學(xué)校的運(yùn)動會開始了,沒有什么特長的我,決定當(dāng)一名志愿者來為運(yùn)動會出力。我被安排在數(shù)據(jù)組,負(fù)責(zé)將同學(xué)們送來的成績輸機(jī)打印出來。隨著比賽的進(jìn)行,我們的工作也忙碌起來:我的眼睛緊盯著屏幕,生怕漏下了一個數(shù)據(jù),嘴里重復(fù)著看到的數(shù)字,生怕弄錯一個小數(shù)點(diǎn)。一份份的單據(jù)傳到我手中,輸進(jìn)電腦里,又打印成成績單,既而又出現(xiàn)在廣播里。一個個成績都不是我取得的,看似都跟我沒關(guān)系,但它們每一個都經(jīng)我的手處理過,錯一個都不得了,這樣看,每一個成績又和我息息相關(guān),想到這,我更加認(rèn)真了。當(dāng)我的手指又一次摁下確認(rèn)鍵,攝影組的老師走了過來,給我拍了一張照片,我盡職盡責(zé)、堅守崗位的身影定格一道亮麗的風(fēng)景!

      一天,老師找到我,問我愿不愿意做英語劇的'旁白,我答應(yīng)了。旁白有襯托全劇氣氛的作用,我真的不太擅長。為了當(dāng)好旁白,我在平臺上找到拿破侖出場時的獨(dú)白,一遍遍的聽,模仿,找感覺。排練時,我小心地用語速、重音為每一幕的開場渲染氣氛,并在老師的指導(dǎo)下改進(jìn)自己的不足。功夫不負(fù)有心人,在比賽中,我沒有出一點(diǎn)紕漏,發(fā)揮得很好,我們的表演也取得了全市第七名的好成績。這個好成績里,有我的一份努力,因?yàn)楫?dāng)我堅信盡職盡責(zé)地表演好自己的角色時,我就是一道美麗的風(fēng)景。

      水滴雖小,能匯成江河;小草雖弱,能形成綠茵。我們每個人雖然都很平凡,但如果我們盡職盡責(zé)地做好自己的事情,那個渺小平凡的“我”,也是一道亮麗的風(fēng)景。

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