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有關(guān)五年級微笑作文合集六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五年級微笑作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級微笑作文 篇1
不管做什么事情都要帶著自己真誠的笑容，不能帶著邪惡的心態(tài)，否則什么事情都會搞砸的！
今天下午，我去小公園散步，我遇見一個非常不高興的同學(xué)，我?guī)е⑿�，對他說：“怎么了？”他說：“今天我爸批評了我一頓！”我高興地說：“沒事的`，回去給他道個歉，不就行了嗎？”他說：“說的對啊！”接著，我和他又去找了其他幾個同學(xué)玩！今天下午玩的非常高興，我和我的同學(xué)去了小花園、學(xué)校、山上，��！今天玩得好累��！可是值了，因為我今天是帶著微笑過的！雖然同學(xué)不高興，但是被我的笑容抵押住了！
從今天我體會到：不管做什么事情都不要生氣，要帶著微笑去解決！
五年級微笑作文 篇2
唉！他往桌上爬了下去，眼前亂糟糟的世界讓他心煩意亂，很想睡覺就睡著了。
朦朧中有人輕輕敲了下他的肩膀，誰！沒看見我在睡覺嗎？他最恨別人在他睡覺的時候打擾他了。他說著，頭抬了起來看了看敲他的人是哪位英雄。媽呀！班主任。冷汗一下子沖毛孔里蹦了出來。還很有理了你。對不起！老師。站起來！恩。班主任說完就繼續(xù)到講臺上講課去惡劣，也許是懶得跟他計較吧。
時間過得真快，他睡覺的時候也只不過是第一節(jié)英語老師的課，怎么叫醒他的會是上第五節(jié)課的班主任。用手擦了下汗，只好呆呆的站著。
他發(fā)覺自己已經(jīng)好久沒笑了，從什么時候開始都不再記得。原本愛笑愛鬧的人變成了現(xiàn)在這個只會睡覺的人。他重不問自己為什么要這樣子，只知道自己學(xué)習(xí)越來越不好，老師們越來越不喜歡自己，父母老訓(xùn)斥自己他知道自己是墮落了。
世界越來越窄，可擠在里邊煩人的事卻越來越多，他對著教室外邊的老樹開始發(fā)起呆來。不知道什么時候開始，他害怕聽課，他害怕越聽越覺得自己很笨他害怕向老師提問，他害怕從老師眼中看到自己的渺小。也許自己真的不行了吧，他開始這樣認(rèn)為。
下課了，放學(xué)了，又要回家了�；丶业穆纷叩煤苈依镞咃堖�沒熟，得等熟了才能回到家，要不又要被父母那失望的眼神給刺得滿身傷痛的。門開后，像預(yù)期一樣，飯菜都擺好了。爸、媽，我回來了�？斐燥埌�。媽媽拿了碗筷給他，給他盛上了飯，隨便夾了幾個菜，抬著往他自己的房間里走去了。也許是害怕呆在家里頭，很快的餓他就扒完了飯菜，把碗抬到了廚房里。爸、媽，我走了。到學(xué)校要好好讀書啊。媽媽每次在他出門時總忘不了這一句。他馬上關(guān)上了門，媽媽，媽媽那期望的眼神讓他好心虛。
很恨自己，卻不知道該怎么救自己，他發(fā)覺以后的日子跟灰暗了。
忽有一天，他自己也沒有想到自己又笑了，笑得像哭。有一天，有個人對他說，給你的`獎品。獎品？不是吧，自己今天也會得到獎品，呆呆的看著眼前的人。他吞吞吐吐的說：你有有有搞錯嗎？你看這的確是你的名字啊，是啊，那獎狀上的確寫的是他的名字。謝謝！他拿了獎品，一本筆記本一個獎狀，偷偷的餓跑到個無人的角落笑了，笑得眼淚停不住。
他想不到還有人肯肯定他，他決定為了相信他的人笑下去，努力下去。揚起的微笑，陽光輕輕的撒下來。
五年級微笑作文 篇3
笑是人們很普通的一種表情，但一個微笑，有時會讓人覺得充滿力量，它就像一碗冒著騰騰熱氣的雞湯，滋潤著我們的心田。
我的父母朋友都說我膽子小、怯場，又不愛表現(xiàn)自己。這個缺點伴隨著我小學(xué)六年的生活，也使我與很多機會擦肩而過，我多次嘗試讓自己膽子大一些，但都失敗�？蛇@個缺點終于在一節(jié)英語課上被我我“攻克”了。
我對五年的英語老師印象十分深刻，她總愛笑，特別是對同學(xué)時。上她的課同學(xué)們情緒高昂，都愛回答問題。我?guī)状我蚕肱e手，但那個糾纏著我的缺點像塊大石頭把我的手又壓了下去。
一次，英語老師布置了一項作業(yè)：下節(jié)課同學(xué)上臺演講文章。這可是我的`弱項啊，忐忑不安的我只祈禱著她不會點我上去�？粗渌瑢W(xué)認(rèn)真地寫著稿子，我的心更慌了。
上課后，英語老師仍舊是笑著，她要點第一個上臺的名字。我一個人低著頭，心里碎碎念著。天啊，不會這么準(zhǔn)吧？她說出了我的名字。我在大家期待的目光中走上講臺，演講稿還在我手里抖著呢。臺下幾十雙目光都匯聚在我上，讓我不知所措。我索性把頭一低，不看他們，就一個人像和尚念一樣地讀了起來。
可我讀著讀著，聲音越來越小，最后卡在了一個單詞上，由于緊張，我竟忘記了怎么讀，臺下的幾個同學(xué)開始起哄，這讓我更加不安我望了一下老師，她沒有對我的表現(xiàn)不滿，反而給了我一個溫和而堅定的微笑。
我的心居然被這個笑容震住了，本來想打退堂鼓的我突然改變了主意。我想平時英語老師都經(jīng)常讓我們放開膽子去講、去說，好壞倒是其次，最重要的是從中鍛煉自己，得到樂趣，頓時我仿佛力量倍增，有了前所未有的勇氣，我決不會讓老師失望。
于是我跳過那個單詞，大膽地讀完了文章。這次的表現(xiàn)連我自己都不敢相信。老師第一個鼓掌，同學(xué)們也都為我鼓起掌來。我望了一下老師，她仍然是那個如春天般的微笑，我的心中涌出一股感動。我的熱淚奪眶而出。
現(xiàn)在回想起來，那個微笑所蘊含的東西實在太多了，它就像一個無價之寶，一直珍藏在我的心靈深處。
五年級微笑作文 篇4
親愛的老師，你還在領(lǐng)著同學(xué)們走過一條條斑馬線嗎？你的音容笑貌時時浮現(xiàn)在我的腦海里，引起我許多美好的回憶。
你為我們教書時只是一個黃毛丫頭，在我們看來您就像個大姐姐一樣時刻關(guān)心著我們。每一條斑馬線您都帶我們走了過去。再多風(fēng)多雨的`季節(jié)里，您總是把一個個學(xué)生從斑馬線這頭背到那頭，雨水濺到你的腿上、臉上，打濕了您烏黑的頭發(fā)，您卻全然不顧�？偸悄牡椭^，背我們過去。
隔著斑馬線，您向我們招手，反復(fù)叮嚀“路滑，慢點走，明早我來接你們……”您悅耳的聲音被雨點帶走，您燦爛的微笑像杜鵑花一樣美麗，比玫瑰花還嬌艷。
還記得三年級考試后，我們與您依依不舍的難忘時刻嗎？我們都知道，到四年級去后，班主任將會換掉。三年的感情怎能輕易割舍？可是，三年的時間又是那么短暫，這濃厚的師生情，表面上是一刀兩斷，實際上是藕斷絲連，每當(dāng)我們有空時，就會去您家中拜訪您，去您家后，我們親密得就像一家人。我好懷念與您在一起的日子，過去的美好已經(jīng)成為回憶。
親愛的老師您的音容笑貌時時浮現(xiàn)在我的腦海里，引起我許多的美好回憶。
五年級微笑作文 篇5
早就聽說，丁宅鄉(xiāng)山清水秀，環(huán)境優(yōu)美，四面山巒起伏，中部一望平川，是上虞的“后花園”。
今日有幸來到此地，當(dāng)真如此。丁宅美得與自然相連，白鷺貼稻田飛翔，老牛在路邊悠閑地啃草，農(nóng)民伯伯們在田間地頭耕作，這里的一切，都是這樣的安寧和諧。
下了車，我們先來到了蠶桑文化展覽館。看著展館里的那些逼真的人物蠟像、蠶桑養(yǎng)殖實物，仿佛像是走進(jìn)了一戶養(yǎng)蠶農(nóng)家，親歷每一道桑蠶養(yǎng)殖工序，深感那光順的絲綢衣服穿之不易……
隨后我們就走進(jìn)了一片碧綠的桑果園。如茵的桑果園里，掛滿了串串桑葚。低下頭來，看到那些綠葉掩映下的桑葚，有的還是青綠色，有的深紅，有的已成紫檀色了。老師說我們要摘的桑葚必須是發(fā)紫的，那樣才甜。桑葚酸酸甜甜，養(yǎng)心益智，生津止渴，可是一個寶。我馬上摘下一顆黑紫的桑葚塞進(jìn)嘴里，還沒嚼兩下呢，滿嘴的'汁液已直沁心肺——酸甜爽口，美味至極呀。一旁的同伴看到了，尖叫起來：“你成紫牙妹妹啦！”沒多久不光是牙，我的手指，衣角也全成紫色的了。
桑園里，一個個紫色的小臉，一雙雙紫色的小手，一件件紫色斑點新衣，歡奔的身影，爽朗的笑聲，這就是我的桑園之行！我愛桑園，我愛這四季仙果之旅。
五年級微笑作文 篇6
“一二，咕咚咚！一二，咕咚咚！”知道我們班男同學(xué)在干什么嗎？六一兒童節(jié)快要到啦，我們班男同學(xué)都在幫助排練節(jié)目的同學(xué)搬桌子那！
六一兒童節(jié)，市長要來我們學(xué)�？赐覀�，我們?nèi)熒继貏e激動！
這兩天下午，我們學(xué)校天天在主席臺前排練節(jié)目，我們班男生天天負(fù)責(zé)給她們搬桌子，等她們排練節(jié)目結(jié)束了，我們再把桌子搬回教室里，累的我們汗流浹背，腰酸背疼，但是，我們很開心！
昨天，我們從教室里搬桌子，有幾個同學(xué)的腿都碰傷了，但是，他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，默默的忍著，繼續(xù)往外面搬桌子，我看到他們臉上的汗水不住的往下流，一顆一顆的汗水好像一顆一顆的.珍珠，閃閃發(fā)光，它們在對著太陽微笑！
晶瑩的汗水好像知道我們在干什么，它們一言不發(fā)，默默地流著，偷偷的笑著，我們用手摸摸它們，味道是咸的，我想：它們看到我們那么累，可能感動哭了，因為淚水是咸的，它們也是咸的，估計汗水和淚水是親戚。
微笑的汗水，我們不會讓你失望的，你就好好看我們的節(jié)目吧！
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