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五年級(jí)敘事作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的五年級(jí)敘事作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)敘事作文 篇1
記得那是我上幼兒園的事情了。一天放學(xué)回家,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的小床上放著一條綠色的極其漂亮的花連衣裙。那一朵朵鮮艷的花有的含苞欲放,有的才展開(kāi)兩三片,有的.全部綻開(kāi),紅色 的花瓣簇?fù)碇S的花芯,真是完美無(wú)缺,仿佛是開(kāi)在花壇里,簡(jiǎn)直讓人分辨不出是真是假。我想:要是剪下一朵粘在白紙上,回來(lái)給媽媽看,她一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。我越想心里越美,一雙小手癢癢的,不 由自主地去拿剪刀,開(kāi)始了我的“工作”。
我選了一朵自己認(rèn)為最美麗的花,沿著輪廓一絲不茍地剪,“咔嚓、咔嚓”,生怕把花朵剪壞了。不一會(huì)兒,一朵完整無(wú)缺的花剪下來(lái)了。我弄了點(diǎn)膠水,小心翼翼地把花粘在白紙上,舉起 一看,似乎還少了些什么。我冥思苦想,突然眼前一亮,對(duì),還少了兩片綠葉,沒(méi)有綠葉襯托,花怎么會(huì)格外美呢?我看裙子的底色很好,就剪了兩片,用同樣的方法粘在鮮花的根部,頓時(shí),一朵美麗 的花兒就被我一雙小巧的手重新移植到我安排的畫(huà)面上了。
我正沉浸在自我陶醉中,媽媽回來(lái)了。我連忙把我自己親手做的手工花交給了媽媽。我正等待著她的表?yè)P(yáng),卻不想迎來(lái)的卻是批評(píng):“千千,這花是不是從我新買(mǎi)的裙子上剪下的?”媽媽的眉 毛擰成了個(gè)“川”字。我一看,知道大事不妙,只好一五一十地把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。她嚴(yán)厲地批評(píng)了我。
當(dāng)時(shí),我感到奇怪,媽媽為什么批評(píng)我把裙子上的花剪下來(lái)?現(xiàn)在我領(lǐng)悟了!由于思考方法的幼稚,在創(chuàng)造美好的同時(shí),又破壞了另一個(gè)美好。那時(shí)的我真是荒唐可笑。
五年級(jí)敘事作文 篇2
一、需要減的是熱量而不是食量
六個(gè)最有效的春季減肥方法
過(guò)激地減少飲食的分量,比如節(jié)食、長(zhǎng)時(shí)間只吃某一種食物,這樣的確能同時(shí)減掉食量和熱量,但卻帶來(lái)巨大的副作用——營(yíng)養(yǎng)失衡。因?yàn)槲覀凅w內(nèi)的免疫細(xì)胞是由蛋白質(zhì)所形成,如果過(guò)度節(jié)食,會(huì)令蛋白質(zhì)的攝入量大幅減少,同時(shí)支持免疫力的維生素、礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)素也不足,最后導(dǎo)致的結(jié)果就是有損健康,身體會(huì)垮掉哦。
所以,編輯建議你不要盲目求快,過(guò)激的減肥方法都盡量要拒絕,要令身材苗條的同時(shí)身體棒棒,那么平日的飲食中,一定要好好補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)蛋白,同時(shí)多吃蔬菜、海帶、菌菇類等富含維生素和礦物質(zhì)的食材。只要選擇較為低卡健康的食物,就算不需要減少適量,卡路里的攝入量就能有所減少,吃飽了變苗條了,這比什么都重要。
二、睡眠不足是減肥大敵
我們都知道睡眠對(duì)減肥很重要,其中最關(guān)鍵的`就是瘦素和饑餓激素的分泌平衡,睡眠充足能讓瘦素充分分泌,控制食欲,但如果經(jīng)常熬夜,會(huì)令饑餓激素大量分泌,食欲爆發(fā),想要減少并不容易。
另一方面,當(dāng)睡眠進(jìn)入“非快速眼動(dòng)期”后,體內(nèi)的免疫細(xì)胞就會(huì)激活,增強(qiáng)抵抗力,如果睡眠時(shí)間太短,身體的恢復(fù)力也很弱,在減肥期間會(huì)缺乏大量體力,成效也來(lái)得慢哦。
三、壓力不能積聚
我們生活在世上都有各種各樣的壓力,工作學(xué)習(xí)上的壓力,人與人相處的壓力,現(xiàn)代人的生活基本上是逃不出壓力的五指山。長(zhǎng)時(shí)間處于壓力的狀態(tài),體內(nèi)的交感神經(jīng)一直處于主導(dǎo)位置,過(guò)度緊張導(dǎo)致壓力進(jìn)食,免疫力也會(huì)下降。
當(dāng)你倍感壓力的時(shí)候,不妨先停一停,深呼吸,讓身心放松下來(lái),讓副交感神經(jīng)處于主導(dǎo)位置。特別是睡覺(jué)之前,在床上做些簡(jiǎn)單的拉伸動(dòng)作,甚至僅僅是伸個(gè)懶腰,都能促進(jìn)體內(nèi)的瘦身因子,再也不怕情緒所驅(qū)使的暴飲暴食,體力下降導(dǎo)致的運(yùn)動(dòng)減肥效果欠佳等問(wèn)題。
四、飲食尤其要注意
我們的身體由各種營(yíng)養(yǎng)素所構(gòu)成,而要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)就需要吃東西,攝入了哪種營(yíng)養(yǎng)素,身體就會(huì)有相應(yīng)的變化。比方說(shuō),如果你經(jīng)常吃很油膩的東西,大量攝入脂肪,很甜的食物糖分很高,那么進(jìn)入體內(nèi)的這些營(yíng)養(yǎng)素就會(huì)容易讓你長(zhǎng)胖。
所以,飲食一直是減肥的關(guān)鍵之一,如果你是因?yàn)榕哦境隽藛?wèn)題,并伴隨便秘,那么你就得多攝入富含膳食纖維和有益菌的食品,如蔬菜、菌菇類、香蕉、蘋(píng)果、酸奶、玄米、醋等。如果你是因?yàn)榇x太慢了,甚至是寒性體質(zhì),那么就得多吃一些生姜、紅茶等溫性食物,促進(jìn)代謝。
五、鍛煉肌肉=提高基礎(chǔ)代謝
體溫偏低,代謝機(jī)能較弱,都是容易導(dǎo)致肥胖的因素之一。體溫上升1℃,代謝率就能提高12%,所以,如果本身體溫比較低,代謝慢,并且時(shí)常會(huì)出現(xiàn)手腳冰涼的現(xiàn)象,那么你就得從代謝入手了。
而提高基礎(chǔ)代謝最有效的方法,就是鍛煉肌肉,你可以通過(guò)做拉伸動(dòng)作,來(lái)收縮?伸展來(lái)回地刺激肌肉,做完后身體變暖和,代謝節(jié)節(jié)上升,脂肪也能隨之減少,易瘦體質(zhì)就是這樣養(yǎng)成的。
六、著重鍛煉大塊的肌肉
體溫指的是人體內(nèi)部的溫度,其中有半數(shù)都是由肌肉產(chǎn)熱,也就是說(shuō),肌肉是身體最大的產(chǎn)熱“工廠”呢。
之前我們提到說(shuō),想要提高溫度,加速代謝,最有效的方法就是鍛煉肌肉,這其中還有一個(gè)秘訣,就是著重鍛煉大塊的肌肉。比如說(shuō)想要瘦手臂,于是鍛煉手臂上的肌肉,但實(shí)際上,這比起鍛煉臀部、背部、胸部、大腿等部位的肌肉,所帶來(lái)的代謝效果還是相對(duì)較弱。鍛煉大塊的肌肉,減肥效果更厲害,體溫和代謝也能快速提升。
五年級(jí)敘事作文 篇3
記憶中的老家房子:瓦房,土墻。一到下雨天,總有著滴答滴答水聲。抬頭一看,原來(lái)屋頂上缺了幾個(gè)口子,這一下雨呀,屋中變成了一條小河,一家人很狼狽,都要拿著各種盆放在地上接水。房子逼仄、光線昏暗,廚房里,餐桌最多容納四個(gè)人,一到過(guò)年家人圍著餐桌,根本無(wú)法坐在座位上,大人都站著吃飯,把那寶貴的位置留給了我們這些孩子。當(dāng)時(shí)只有一間大臥室,一過(guò)年,全家人都擠在一起,很不是舒服。更糟的是,誰(shuí)也不知道這床什么時(shí)候會(huì)塌,記得當(dāng)時(shí)家中沒(méi)有廁所,解決三急時(shí)要到山上解決?傆X(jué)得那時(shí)的老家的日子過(guò)得很憋屈,總之很害怕回老家的.日子,但爺爺奶奶在老家,我們不得不回。
回老家的路也是一路“坎坷”。那是一年的寒假,我和媽媽一起回老家過(guò)年。因?yàn)闀炣,我直接倒在了媽媽的大腿上睡著了。不知過(guò)了多久,整個(gè)車子像飛起來(lái)了一樣,我直接摔倒在地上,四腳朝天,由于疼痛,我不禁大哭了起來(lái)。媽媽一邊安慰我,一邊抱怨: “這路怎么回事?看把我孩子弄得狼狽不堪!”媽媽皺著眉頭。有了媽媽這一帶頭,幾乎整部車的乘客都開(kāi)始議論這個(gè)話題了!奥愤@么糟糕”!皫讜r(shí)才有泊油路呀!”議論聲此起彼伏。坐在前頭的司機(jī)終于發(fā)話了: “請(qǐng)大家靜一下,過(guò)些日子,很快就沒(méi)事了,那時(shí)肯定是一路平坦。”不知又過(guò)了多久終于停止了搖晃。我向窗外望去,我簡(jiǎn)直無(wú)法相信自己的眼睛,那一條路臟得不成樣,看起來(lái)都成了一條毛毯了!
到了奶奶家,就是之前我跟你們描述的那樣。
可當(dāng)20xx年年底再次回到奶奶家,一切都變了,腳下是一條平坦大道,奶奶家換上新顏了,變得相當(dāng)豪華了起來(lái)——水泥灌注,瓷磚閃亮。呈現(xiàn)在我們眼前的是一座小洋房,房子里,新的廁所、三間房、大餐桌……看著這些變化,我驚訝地問(wèn)爺爺:“那些骯臟的山路去哪兒了?爺爺在家為什么變得這么大呢? ”爺爺笑道: “這都是黨的新政策帶來(lái)的變化,我們應(yīng)該珍惜美好的生活!”爺爺?shù)脑掔H鏘有力,也烙印在我的心尖。
五年級(jí)敘事作文 篇4
今天,是我們年級(jí)一年一度的春游活動(dòng)。因?yàn)檫@是最后一次小學(xué)的集體出行,所以,我們每個(gè)同學(xué)都非常的重視,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)請(qǐng)假,都來(lái)參加活動(dòng)。
我早晨天還沒(méi)亮就醒了,激動(dòng)地翻來(lái)覆去睡不著。
早上,我背上書(shū)包早早的來(lái)到了大門(mén)口,這書(shū)包里裝的不是書(shū),而是吃的喝的。
在學(xué)校門(mén)口,我看到了我們小隊(duì)的幾個(gè)成員,可就是沒(méi)有看到黃俊韜和李哲軒,于是,我和樓一攀便讓婁弈天和林杭先去“安利”門(mén)口集合,我和樓一攀等那兩個(gè)“蝸!
終于,他們倆趕來(lái)了,我們一起沖向車站,正好看到一輛92路。我們緊追不舍,終于趕上了,但李哲軒落后了一步,他只好等下一班車了。
雖說(shuō)我們趕上了車,可是老天爺似乎故意阻撓我們,這輛公交車到半路竟然拋錨了,我們只好一路狂奔,最后終于與大部隊(duì)會(huì)合了。
這次,我們的目的`地是湘湖。我們采用全新的交通工具——地鐵前往湘湖。
在地鐵站,我們等待了一會(huì)兒,便向檢票口進(jìn)發(fā),我不用買(mǎi)票,刷了一下卡,再把包放在安檢儀中,最后取出就可以了。
地鐵還挺快,不一會(huì)兒就到了,我們走了很久,終于到了湘湖。
我們來(lái)到一塊草地,我們小組趕緊搶占“有利位置”,飽餐一頓以后,去玩浮橋,浮橋非常好玩。
這次春游真是一次快樂(lè)的記憶!
五年級(jí)敘事作文 篇5
讀苗苗班時(shí),爸爸經(jīng)常帶我去中興街的一條巷子里吃小籠包。這個(gè)店鋪很特別,它沒(méi)有招牌、沒(méi)有店面,蒸爐放在路邊,簡(jiǎn)陋的幾張桌子,老式的椅子擺在弄子里,桌上有幾瓶番茄醬、醬油、醋。如此簡(jiǎn)單的擺設(shè),但客人卻絡(luò)繹不絕。爸爸經(jīng)常說(shuō),我剛開(kāi)始在這里吃小籠包時(shí),還是坐在那張最高的椅子上,轉(zhuǎn)眼就長(zhǎng)大了。
經(jīng)營(yíng)這家小籠包店鋪的是一對(duì)老公婆。一開(kāi)始爸爸就教我喊“爺爺、奶奶”,至今我也甜甜地叫“爺爺、奶奶”。奶奶經(jīng)常坐在案邊包小籠包,因?yàn)榻?jīng)常低頭包小籠包,感覺(jué)有點(diǎn)駝背了,爺爺經(jīng)常送、拿小籠包,在弄子里來(lái)回跑,招呼客人。倆個(gè)老人都特別和藹。我的早餐一般都是在這里解決,爸爸不是打包就是親自帶我來(lái)。
我的媽媽只是在周末的早上帶著我來(lái)到這里,每次奶奶都會(huì)說(shuō):“今天爸爸沒(méi)有來(lái),媽媽來(lái)了!眿寢尶偸切χf(shuō):“是的,今天有空!比缓笪覀儌z就在桌子旁等著誘人的小籠包,在這期間媽媽經(jīng)常會(huì)和奶奶嘮嗑,在你一句我一句的交流中,我知道了,原來(lái)爺爺奶奶是九十年代下崗人員,當(dāng)時(shí)國(guó)有企業(yè)改革,雙職工下崗,他們沒(méi)有正當(dāng)?shù)腵工作,他們就在這里經(jīng)營(yíng)起這家小店,維持生活。十幾年的堅(jiān)持,如今爺爺奶奶家富裕了,家里的孩子們也都成家立業(yè)。
我媽媽打趣地說(shuō):“等我兒子讀大學(xué)了,放假回來(lái)還能吃到你的小籠包就好了!
奶奶回應(yīng)道:“就有很多孩子現(xiàn)在讀大學(xué)了,再回到我這里吃小籠包,尋找他們兒時(shí)的味道。年前這些讀大學(xué)的孩子還偷偷為我打廣告,就是把廣告打到《今日福安》現(xiàn)在好多人都慕名前來(lái)吃小籠包。”奶奶邊說(shuō)邊笑。我在旁邊插嘴道:“奶奶,以后我要天天來(lái)這里吃早飯!蹦棠趟斓鼗卮穑骸昂煤煤!”
我不太懂大人口中的“下崗、改革……”呀!爺爺奶奶當(dāng)年雖遭遇下崗的不幸,但當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)體制的改革,開(kāi)始自己獨(dú)立經(jīng)營(yíng)這家小籠包店鋪,讓自己這個(gè)小家的生活越來(lái)越好。如今的經(jīng)營(yíng),不是為了更多的利潤(rùn),而是為了更多客人的期待。
五年級(jí)敘事作文 篇6
翠綠的南五臺(tái),云霧繚繞,宛如仙境。
隨著一聲令下,登山活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們急不可待地向山上攀登。
開(kāi)始,大家勁頭十足,沿著還帶著露水的山間小道,一路小跑。路邊的小草在向我們招手,山間淙淙的小溪在為我們助興,漫山遍野的樹(shù)木在微風(fēng)中沙沙作響,在為我們加油……
不一會(huì)兒,同學(xué)們的速度慢了下來(lái),不停地喘著粗氣,嗓子干得像著了火一樣,越往上走越困難,每走一步都得費(fèi)好大的.勁兒。我的膝關(guān)節(jié)像酥了一樣,輕輕一碰,就能跪下。我感到兩條腿好像有人拖著一樣,逼我后退……
“不,不能泄氣!”我鼓起勇氣,向前邁出一個(gè)堅(jiān)定的腳步,一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地向上攀登。我漸漸地感到疲勞消失了。心想:困難真是像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。當(dāng)你迎著困難而上時(shí),困難就會(huì)畏怯,給你讓道。
全班同學(xué)終于都勝利登上了頂峰。我站在山頂,居高臨下,一覽群山。腳下是茫茫的云海,四周是雄偉的山巒,真是無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰啊!這時(shí)我忽然悟出:學(xué)習(xí)也像登山一樣,如果知難而退,就什么也學(xué)不到;只有知難而進(jìn),才能登上知識(shí)的高峰。
從南五臺(tái)回來(lái),我畫(huà)了一幅畫(huà):一個(gè)人在崎嶇的山間小徑上向上攀登,并在畫(huà)的一旁寫(xiě)下了四個(gè)字——“向上,向上!”我把這幅畫(huà)掛在墻上,記在心中。
五年級(jí)敘事作文 篇7
這天下課,我們一群搗蛋鬼又在討論怎么才能對(duì)付尹老師!肮,我想到了!碧锎笊酱舐暤卣f(shuō)。我們急忙追著問(wèn):“你想到什么了?”田大山又說(shuō):“如果我們找到了老師的弱點(diǎn)不就可以了嗎?”我又問(wèn):“那他的弱點(diǎn)是什么呢?”“幫主,俺不知道。”“唉~那你不是白扯嗎?”田大山?jīng)_我嘿嘿幾聲。軍師李文軍說(shuō):“幫主,田大山的'想法是不錯(cuò)的,女孩子一般都害怕蛇,下午,我們一人帶一條蛇來(lái),相信一定會(huì)成功的。”田大山說(shuō):“那蛇也是會(huì)咬咱們的啊。”我用手中的扇子打了他一下,說(shuō):“你笨啊,不會(huì)去寵物店買(mǎi)不會(huì)咬人的!”
下午,第一節(jié)課是尹老師的課,哈,我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了。老師正在講課,突然,班里的乖乖女王欣慧啊了一聲,老師回頭看里一眼,問(wèn):“怎么了?”王欣慧和我們班的女生都語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō):“嗚嗚嗚,尹老師,這里有七八條蛇呢!蔽覀儽疽詾槔蠋熞矔(huì)被嚇一跳。結(jié)果,老師瞪了我一眼,我裝做若無(wú)其事的樣子低頭看書(shū)。尹老師說(shuō):“田大山,李文軍,錢(qián)小帥(嘿嘿,就是俺)……你們幾個(gè)給我把蛇弄出去。我們可真沒(méi)想到,尹老師竟然看穿了我們的詭計(jì),并且不怕蛇。嗚嗚計(jì)劃失敗……
五年級(jí)敘事作文 篇8
秋天是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié),是小蟲(chóng)子們狂吃的季節(jié),更是孩子們玩樂(lè)的季節(jié)。
國(guó)慶假間,我和奶奶去田野里摘花生。奶奶在田野里辛勤地摘著花生,我在田野里歡快地跑來(lái)跑去。忽然,一只小青蛙從我眼前一閃。我眼疾手快,猛地一下將它撲倒在地,松開(kāi)一看,聰明的小青蛙居然趁這時(shí)溜走了。我緊追不舍,小青蛙跳下了渠道,我也跟著跳了下去,只見(jiàn)一大群青蛙都在目瞪口呆地看著。我剛想去抓它們,忽然想起了《緊追一頭羊》的故事,拒絕身邊的其它誘惑,目標(biāo)專一,便順利地追捕了那只小青蛙,拿著青蛙跑來(lái)跑去。玩了會(huì)兒,我覺(jué)得很無(wú)聊,就把它放到一個(gè)石頭縫里,只見(jiàn)它進(jìn)去為什么不見(jiàn)它出來(lái)呢?過(guò)了一會(huì),我才知道,原來(lái)這里是它的家!怪不得它一直都往這兒跑哩!
我在石頭上休息了一會(huì)兒,突然一個(gè)大苦瓜掛在了我的眼前。我看了看四周,發(fā)現(xiàn)了一根小木棍,便把它當(dāng)成工具敲了起來(lái),“一、二、三、四、五……”一連敲了十幾下都沒(méi)把它敲下來(lái),也沒(méi)把它敲破,我心里不禁埋怨起來(lái):這苦瓜臉皮真厚!我想了個(gè)辦法,跳起來(lái)抱住苦瓜使勁往下扯,“呯”地一聲,藤斷了,它便乖乖就犯,躺在了奶奶的'籃子里。
接著,小木棍成了我的“打果棒”,我拿著它在樹(shù)上瘋狂地敲起果子來(lái)!斑怼⑦怼蔽业拇蚬舨煌5?fù)]舞著,“啪、啪……”果子不斷地往上掉。最后,我用絕招“天下無(wú)果”“啪”的一聲,樹(shù)上的果子全部落在了地上,真像是下了一場(chǎng)果子雨!
頭頂湛藍(lán)的天空,腳踩金黃的田野,在這充滿樂(lè)趣的田野里,我盡情地享受大自然的風(fēng)光,這里成了我的樂(lè)園!
五年級(jí)敘事作文 篇9
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,發(fā)生了一件令人驚心動(dòng)魄的事情。事后想一想,幸好當(dāng)時(shí)我做出了正確的判斷……
那天晚上,爸爸媽媽都在單位加班,要八點(diǎn)鐘才能回來(lái)。我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè),突然,門(mén)外響起一陣上樓的聲音,我瞥了一眼桌上的鐘,才七點(diǎn),我想:“這肯定不是爸爸媽媽嘍!那會(huì)是誰(shuí)呢?”“咚咚咚!”有人在敲我家的門(mén),并且顯得十分急促。我飛快地跳到門(mén)前,剛要開(kāi)門(mén),突然想到老師平時(shí)教育我們的一些安全問(wèn)題,獨(dú)自在家時(shí)不能隨便開(kāi)門(mén)的。我懸在半空中的手縮了回去,打開(kāi)貓眼緊張地朝外面看了看,真是不看不知道,一看嚇一跳呀!只見(jiàn)一個(gè)胡子拉碴的中年男子正站在門(mén)口,不耐煩地敲著門(mén),好像要硬闖進(jìn)來(lái)似的'。
他大聲叫道:“快開(kāi)門(mén),我是來(lái)收小區(qū)物業(yè)費(fèi)的!”“你改天再來(lái)收吧,今天爸爸媽媽不在家!蔽液暗!皼](méi)事沒(méi)事,你先開(kāi)一下門(mén),有一張單子需要填一下的……
我心急如焚,怎樣才能把他支走呢?這時(shí),他又拼命地敲著門(mén)說(shuō):“先開(kāi)門(mén)吧,我又不是壞人。”此地?zé)o銀三百兩——不打自招,沒(méi)有哪個(gè)壞人會(huì)在自己臉上寫(xiě)“壞人”兩個(gè)字。我猛然想起媽媽平時(shí)的教導(dǎo):遇到壞人要沉著冷靜,保證安全的同時(shí)要知道向外界求助。對(duì)呀,向外界求助!我靈機(jī)一動(dòng)沖門(mén)外喊道:“你稍等一會(huì)兒,我爸爸媽媽馬上就到家了,我這就來(lái)打電話!闭f(shuō)完,我就原地踏步,做出去打電話的樣子。只見(jiàn)那人先是張大了嘴,眼睛瞪得如銅鈴般大小,然后就鞋底抹油——開(kāi)溜了。
八點(diǎn)多鐘,爸爸媽媽回來(lái)了,我把剛才的一幕講給他們聽(tīng),爸爸撫摸著我的頭得意地說(shuō):“好樣的,我們的兒子長(zhǎng)大嘍!真是個(gè)勇敢的男子漢!”
這件事我做對(duì)了。
五年級(jí)敘事作文 篇10
上個(gè)星期五,我們學(xué)校舉行了演講比賽,可是演講到一半,春雨姐姐也來(lái)聽(tīng)他們演講了。今天下午,我們接著上個(gè)星期五的精彩演講,又開(kāi)始演講了!
上星期五的下午,黃姍演講完了,她演講的很不錯(cuò),獲得了98分,動(dòng)作很完美,讓人感到美輪美奐;語(yǔ)言很有氣勢(shì),讓人感到氣壯山河。當(dāng)她讀到廢墟中三歲小孩向解放軍叔叔敬禮,聲音漸漸小了;當(dāng)她讀到“四川,加油!汶川,加油!中國(guó),加油!”時(shí),聲音漸漸大了。當(dāng)她演講完,校園里掌聲陣陣。
今天,該我們班的.男生演講了。一個(gè)愛(ài)看書(shū)、記性好、學(xué)習(xí)好的孩子——吳博倫。他演講中,有一段話需要我們和他一起舉起拳宣誓:“認(rèn)真背小學(xué)生守則……掌握各種本領(lǐng),積極學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)!彼谝粋(gè)動(dòng)作就是從胸口向外伸展,這時(shí)他大大方方說(shuō):“大家好,我是五一班的吳博倫,我演講的題目是英雄中國(guó)。
還比較好的就是五三班,他們班上臺(tái)時(shí)是三個(gè)人。他們的開(kāi)頭用了一首歌——《感恩的心》。當(dāng)時(shí)大部分同學(xué)都站了起來(lái)!案卸鞯男,感謝有你……”。然后兩個(gè)人下去了,開(kāi)始由另外一個(gè)人演講。他叫小李鵬程,大家肯定問(wèn),那他姓什么呢?我告訴你吧,他姓李,之所以叫他小李鵬程,是因?yàn)椋瓉?lái)我們二年級(jí)時(shí)班里有二個(gè)李鵬程,為了區(qū)分,老師給他們?nèi)∶粋(gè)叫小李鵬程,一個(gè)叫大李鵬程。
比賽結(jié)束了,這場(chǎng)精彩的比賽使我受益匪淺。