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關(guān)于雨中五年級(jí)作文合集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的雨中五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨中五年級(jí)作文 篇1
鷹，一種翱翔于藍(lán)天的鳥(niǎo)類(lèi)，自古以來(lái)便這時(shí)不屈、自由的象征。每只小鷹出生時(shí)，兩件事情這時(shí)不會(huì)改變的，一這時(shí)在小鷹羽毛豐滿(mǎn)之日，老鷹定會(huì)折斷小鷹的翅膀，將它推下懸崖，二這時(shí)在小鷹即將成年的時(shí)候，將會(huì)在雷電交加的暴風(fēng)雨之日，振翅飛翔一番，感受風(fēng)雨的侵蝕，大自然的惡劣，讓它在不斷的打擊和磨練中豐滿(mǎn)自我的羽毛，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
在年幼時(shí)，我酷愛(ài)單車(chē)。每當(dāng)看到年紀(jì)稍大的孩子，在院子里騎車(chē)相互比賽時(shí)，我的心就激動(dòng)不已。轉(zhuǎn)彎時(shí)，他們側(cè)著身子，盡可能地將角度放大；剎車(chē)時(shí)，左腳踩地，猛地一剎車(chē)，車(chē)后輪留下一道印記，一記完美的飄移劃過(guò)；騎車(chē)時(shí)，時(shí)而單手扶著車(chē)子，另一只手插進(jìn)口袋，時(shí)而雙手放開(kāi)，做出一連串的手勢(shì)，給人以無(wú)限的`震撼。當(dāng)時(shí)的我真的很羨慕他們，總這時(shí)央求父親給我也買(mǎi)一輛，在我的百般央求下，父親最后同意了。幾天后，一輛嶄新的小單車(chē)出此刻我的眼前，我輕輕地?fù)崦@架單車(chē)，愛(ài)不釋手。父親提議說(shuō)：不如去試試吧！我心里一動(dòng)，回想起別人騎車(chē)時(shí)的瀟灑模樣，有一種說(shuō)不出的興奮。我坐在單車(chē)上，雙手扶住車(chē)把，正準(zhǔn)備騎上去，可沒(méi)掌握好平衡，摔了下來(lái)。又上，再次摔了下來(lái)。幾次都這時(shí)這樣，我率了多次，也被單車(chē)壓了多次。手臂、腳踝都磨破了，流出來(lái)血。我哭著跑回家，向父親訴說(shuō)。父親沒(méi)有像我想象中的那樣安慰我，而這時(shí)把我推出門(mén)，讓我自我繼續(xù)練去。我又一次騎上車(chē)，又一次摔倒。。。在我的哭泣和父親嚴(yán)厲的責(zé)令聲中，我漸漸掌握了騎車(chē)子的技巧，摸索出如何持續(xù)平衡，最后能夠東倒西歪地騎上單車(chē)走了�？吹竭@一景象，父親笑了：停下吧，回家！”。說(shuō)罷便舉起我的單車(chē)，回家了。
回到家后，父親把我叫到身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“明白這天為什么讓你一向練嗎？因?yàn)槲蚁胱屇忝靼祝瑳](méi)有什么事情這時(shí)能夠不經(jīng)歷風(fēng)雨便成功的。你能夠去觀察，去查資料，每只鷹都要在暴風(fēng)雨中學(xué)會(huì)翱翔，才能在藍(lán)天和白云下安逸地生活。我要讓你明白，你也務(wù)必在風(fēng)雨中成長(zhǎng)�！�
彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼十幾年過(guò)去了，可父親的話(huà)我還一向牢記。無(wú)論在枯燥的書(shū)法練習(xí)中，還這時(shí)在高深的奧數(shù)習(xí)題中，無(wú)論這時(shí)在眾多的題海中，還這時(shí)在復(fù)雜的語(yǔ)法中，我都一向信奉：“在風(fēng)雨中歷練”的原則，不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)。
我仿佛也找到了自我的一片藍(lán)天，正在自由的翱翔。
雨中五年級(jí)作文 篇2
今天，我通過(guò)一些極其微小的事件，體會(huì)到了有朋友真好。
我們合唱團(tuán)結(jié)束已經(jīng)很晚了。由于今天爸爸出差住外面，媽媽要上課，晚上沒(méi)人接我，所以媽媽打算讓我飯前回去。我不想一個(gè)人跑回教室拿作業(yè)，于是找了我的好朋友——米樂(lè)，和我一起飯前回家，米樂(lè)立馬答應(yīng)了。
我們兩個(gè)回到教室，已經(jīng)5：10，我們問(wèn)那些飯前通校生，今晚作業(yè)是什么？但他們卻說(shuō)，你回家吧，今晚徐老師說(shuō)沒(méi)有作業(yè)。在教室里的鄭鈺萌告訴我，他說(shuō)徐老師說(shuō)今天晚自習(xí)作業(yè)是……剛說(shuō)了一半，卻被另外倆人打斷。后來(lái)我的另一個(gè)好朋友何晨葳給我看了一眼試卷，并告訴我試卷在徐老師的.桌上，讓我自己去拿。
我和米樂(lè)飛跑著，去徐老師的辦公室，又一起跑到樓底為止。我沒(méi)帶傘她就拿出傘來(lái)和我一起撐。當(dāng)她得知我媽媽很早就去上班，就和我一起飛跑。
我十分感動(dòng)。心里想著：“有朋友真好啊，我以后要多交一些真正的朋友，多一個(gè)朋友，我的人生路上就多一份溫暖�！�
雨中五年級(jí)作文 篇3
天空漸漸灰暗，真令人坐立不安，這時(shí)烏云布滿(mǎn)了天空，連一道細(xì)小的白光都無(wú)法穿透云層，真是昏天暗地、伸手不見(jiàn)五指呀。突然，一道淡藍(lán)色的閃電劃破天際，這是降雨前的征兆；緊接著下一秒鐘，雨滴從天而降，不一會(huì)兒就下起傾盆大雨。
昨天氣象報(bào)導(dǎo)說(shuō)今天不會(huì)下雨，道路上眾多行人來(lái)不及防備都變成了“落湯雞”。有些站立在屋檐下等待雨停，有些人跑進(jìn)便利商店買(mǎi)雨傘或雨衣；大家紛紛躲進(jìn)咖啡廳、電影院等地方避雨去。馬路上的機(jī)車(chē)依然橫沖直撞，看起來(lái)好危險(xiǎn)，開(kāi)車(chē)的視線也不好，車(chē)速忽快忽慢，水花四濺。
在綿綿細(xì)雨中靜下來(lái)欣賞雨景，格外詩(shī)情畫(huà)意，水溶溶的大馬路，變成會(huì)反光的鏡子。街上最漂亮的景色，莫過(guò)于許多人們所撐的.雨傘，花花綠綠的大圓點(diǎn)，似乎在歡慶雨滴的到來(lái)，輕松的隨之舞動(dòng)。五彩繽紛的盛大場(chǎng)景，非常壯觀，有如未經(jīng)排演的完美演出。街上情侶們共同撐一把傘，在雨中竊竊私語(yǔ)的談心，在美妙的小世界不受干擾。
雨停了，雨過(guò)天晴的感覺(jué)總是令人舒暢的！躲雨的人們又開(kāi)始快速移動(dòng)起來(lái)。經(jīng)歷大雨的洗滌，路上的招牌又再次煥然一新，道路兩旁的行道樹(shù)伸展枝條，在閃亮的陽(yáng)光下令人動(dòng)容�？粗@一切，我感到精神更為抖擻。
雨中五年級(jí)作文 篇4
又是雨天，我順手拿起那把青花瓷的油紙傘，往事次第開(kāi)放。
也是一個(gè)淅淅瀝瀝的雨天，姑母帶我去了她的老家。天空下著蒙蒙細(xì)雨，我走進(jìn)一條巷子里。看！青苔爬上了臺(tái)階，在雨水中眨眼；古老的石塊上凹凸不平，我一邊走一邊瞧。
一位佝僂的身軀映入我的眼簾，那位老人家手上提著一個(gè)竹籃，右手拿著一把青瓷的傘，緩步走來(lái)。
“姑娘，買(mǎi)花嗎？“”老人那被歲月遺棄臉上耀眼的雙眸看著我。“有什么花？”她用兩根枯瘦的手指輕輕地捏起那蓋在竹籃上的花布，濃郁的馨香在我鼻尖盤(pán)旋著。那純白淡泊的茉莉，嫣紅妖媚的牡丹，泛著微黃美香的梔子……讓我大開(kāi)眼界。跟她說(shuō)：“這些可以都給我嗎？”我一邊說(shuō)一邊將那幾張錢(qián)掏出。可是，她不給我！我很疑惑？只見(jiàn)她將花籃和青瓷傘給了我，淋著蒙蒙細(xì)雨，向巷子那走去。我瞧不見(jiàn)他，又不能走。本想起身找她，卻被一聲丫頭喚住。
那位老婆婆在霧蒙蒙的`巷口站著，拿了一個(gè)油紙，將沾著雨露的鮮花用紙包起來(lái)遞給我，我的手接過(guò)她那束花時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，將她那單薄的身形晃了晃，又走了！我呆呆地佇立在那兒，鼻尖的芳香和無(wú)雨的天地令我霎時(shí)回神，看著這束花旁的香膏和這把青瓷的油紙傘，心中悵然。
我急忙追去，可在這四通八達(dá)的小巷，我迷失了方向。無(wú)端的接受著別人的恩惠，我心里是不大好受的。同時(shí)也對(duì)那位老婆婆疑惑不已：她為了什么在雨天賣(mài)花？她為了什么對(duì)我如此的好？她的家人為什么讓她在雨天賣(mài)花？這一切的一切我都無(wú)從得知。姑母拉著我走回了姑母的家。冥冥之中，我仿佛又看到了那位老婆婆，她笑的那么燦爛，像一朵雨中的荷花那樣清幽。
這把青瓷的油紙傘，是在異鄉(xiāng)異客所送，但是在我心中她與南方將成為我的故土也故人。
繡著青瓷的花傘，用一根堅(jiān)韌的竹竿撐起。在無(wú)數(shù)個(gè)夜夢(mèng)中，因?yàn)樗�，我有了雨中的那份�?zhí)著的牽掛。
雨中五年級(jí)作文 篇5
今年暑假雨下的很少，但去年則很多，至少在我印象中是這樣的。
每當(dāng)下雨時(shí)，我都想起去年上初一去長(zhǎng)葛市軍訓(xùn)的事情，沒(méi)錯(cuò)，我們?nèi)サ哪菐滋煲恢痹谙掠辏覀兊挠?xùn)練都在基地里的一個(gè)車(chē)棚下進(jìn)行，訓(xùn)練軍姿，我看著外面的草叢，不禁走起了神，即使如此，我還是處于警戒的狀態(tài)。我想起了剛到軍訓(xùn)基地時(shí)天黑了，大家排隊(duì)由教官指引到宿舍的場(chǎng)景，在那里吃的第一次晚飯的情景，當(dāng)時(shí)自己還被選為當(dāng)天的`小值日生，由因不知道要怎么做被教官罵的情景，但很快教官就開(kāi)始巡視了。忽一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，我從回憶中醒來(lái)，雨仍在下。我們開(kāi)始了訓(xùn)練，由于天氣原因，再加上訓(xùn)練服很薄，有一點(diǎn)感冒了，還有一點(diǎn)冷，我就使出全身的精力投入訓(xùn)練中，希望能暖和起來(lái)。到休息時(shí)，我全身舒展了一下，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)鞋子已經(jīng)濕透了。
想到這些，我的心總有一種感覺(jué)，不知是高興還是悲傷，軍訓(xùn)中也有留給我美好的一面：如和同學(xué)同吃同住，大家一起談?wù)勑�，�?xiě)寫(xiě)日記；也有并不美好的一面：如第一天因過(guò)于激動(dòng)，大家也可以說(shuō)是整個(gè)宿舍樓早起一個(gè)多小時(shí)，以至于吵醒教官，全體被教官罰做了二百多個(gè)俯臥撐。
總之，這也是值得我們留戀的，因?yàn)樗∽C我在“雨中”的成長(zhǎng)！
雨中五年級(jí)作文 篇6
珍珠忘記了黑暗中磨煉的痛楚，于是造就了盈淚的珍珠；寶劍忘記了烈火捶打的煎熬，于是露出拉錚亮的鋒刀；胡楊忘記了沙漠的干渴難耐，于是創(chuàng)造了“死了三年不倒，倒了三年不朽”的奇跡。
世上有很多東西堪稱(chēng)偉大，往往不是因?yàn)轶w積，而是源于精神，一個(gè)高尚的情操，一個(gè)人執(zhí)著的追求，一個(gè)忘我的情感，記著“卑微者”的力量也是偉大的。
雖然你只是一方小池，卻養(yǎng)育了一池的精靈，讓它們有展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，你的生活也因此而精彩；雖然你只是一株小草，卻為世上獻(xiàn)上了一絲最為耀眼的綠，你的生活也因此而精彩；雖然你只是一棵小樹(shù)，卻開(kāi)出滿(mǎn)樹(shù)的桃花，為人們送去一份芬，你的生活也因此而精彩。別為自己的渺小而傷感，別為自己的平凡而自卑，別為自己的卑微而苦惱。
清揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，不要因山高而感嘆；不要灰心，因?yàn)樗撬ト醯幕�；不要�(dú)怵H，因?yàn)樗鞘〉南笳�；要有自信，因�(yàn)樗浅晒Φ年P(guān)鍵；自信，方能燃起生命之火；自信人生不可缺少的動(dòng)力。沒(méi)有自信，成功遠(yuǎn)在天涯；擁有自信，你已經(jīng)成功了一半。把自卑留給昨天，讓信心照亮未來(lái)，讓我們伸出雙手，迎接風(fēng)吹雨打，迎接一個(gè)挫折與挑戰(zhàn)。
不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹
不經(jīng)風(fēng)雨的人，就像溫水沏的'茶葉，只在生活表面漂浮，根本浸泡不出生命的芳香；而那些櫛風(fēng)沐雨的人，如被沸水沖沏的釅茶，在滄桑歲月里幾度沉浮，才有那沁人的清香啊�！�
浮生若茶，我們何嘗不是一撮生命的清茶？命運(yùn)又何嘗不是一壺溫水或熾熱的沸水呢？茶葉因?yàn)槌粮〔裴尫帕吮旧淼那逑悖�，也只有遭遇一次次挫折和坎坷，才激發(fā)出人生那一脈脈幽香。
把積蓄的力量淀放出來(lái)吧。為這凈土撒下希望的種子。把沉淀的追求淀放出來(lái)吧，為自己的過(guò)程畫(huà)上一個(gè)慷慨的句號(hào)。不，是嘆號(hào)，向那過(guò)去鞠一躬，奔向未來(lái)，接受最圣潔的洗禮。
我的價(jià)值，將在淀放中一抹一抹地沉淀，一點(diǎn)是一點(diǎn)，一滴是一滴，沒(méi)有樹(shù)的參天奇?zhèn)ィ瑓s有小草般的細(xì)膩無(wú)私；沒(méi)有大海的波瀾壯闊，去又那“明月松間照，清泉石上流”。沒(méi)有萬(wàn)山江涌，層林盡染，卻有那一抹流云披我肩。
風(fēng)雨中，是誰(shuí)的嘆息響徹一方天空。遺唱了千年，浸透了人世間的滄桑，我的獨(dú)白，不因誰(shuí)而改變，只因我而精彩。
雨中五年級(jí)作文 篇7
早晨起來(lái)，一絲風(fēng)也沒(méi)有，樹(shù)枝也不動(dòng)，鳥(niǎo)兒也不唱，偶爾有幾只燕子低低地飛過(guò)。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)婆婆忽然就來(lái)了，鼓起腮幫子使勁地吹啊，吹得小樹(shù)東倒西歪，吹得行人迎著風(fēng)邁不開(kāi)步。一場(chǎng)雨就要到來(lái)了！
果然，不一會(huì)兒天上飄下了毛毛細(xì)雨。鳥(niǎo)兒們都回到了巢里，樹(shù)枝開(kāi)始搖擺起來(lái)，迎接著這場(chǎng)喜雨的到來(lái)。雨越下越大，什么都看不清了，朦朦朧朧，好像拉了一道水簾。路上的行人打著傘，匆匆忙忙地往家跑�；�、草、樹(shù)木、麥苗、大地都如饑似渴地吮吸著這從天而降的甘甜的雨露。
忽然，電閃雷鳴，暴雨如注�！皢鑶琛薄皣W嘩——”“轟轟——”，雜交的聲音變成一曲特別的“交響樂(lè)”。樹(shù)和花兒迎著風(fēng)，聽(tīng)著音樂(lè)，翩翩起舞，趁著這旋律極力展示出它們優(yōu)美的舞姿。瓢潑般的大雨從天而降，感覺(jué)所有的雨點(diǎn)都迫不及待地奔向大地的懷抱，生怕落后了。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，風(fēng)婆婆終于累了，逐漸停了下來(lái)。雨點(diǎn)兒也慢慢變小了，終于可以看見(jiàn)透明的雨滴了。小雨滴頑皮地蹦到屋頂上，蹦到陽(yáng)臺(tái)上，蹦到水洼里，擴(kuò)散出一個(gè)個(gè)小水圈兒。
又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)光穿過(guò)厚厚的云層，努力地照射下來(lái)。小鳥(niǎo)探出了頭，好奇地看著雨后的大地，趕緊飛到枝頭上、電線上一邊梳理羽毛一邊興奮地叫著，那歌聲仿佛是在感謝喜雨的降臨�；鸺t的玫瑰、粉嫩的薔薇、淡紫色的紫羅蘭……這些雨后的'花朵再配上嫩綠的小草顯得更加?jì)善G欲滴。翠綠的麥苗似乎一下子長(zhǎng)高了，你擠著我，我挨著你，仿佛還在熱鬧地議論著這場(chǎng)及時(shí)雨。
一切經(jīng)過(guò)大雨的洗禮后，又恢復(fù)了生機(jī)勃勃的樣子，清新的空氣充滿(mǎn)人間！
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