五年級(jí)冬天作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)冬天作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)冬天作文 篇1
冬天的氣息悄然來到人間，他一吹將整個(gè)世界吹成了粉妝玉砌，他一吹吹下了鵝毛般的大雪，他一吹吹出了人們對(duì)人間的喜愛，歡樂的氣氛洋溢在人們心中。
早晨，我打開窗簾，看到外面下著鵝毛大雪，我情不自禁的從心底里贊嘆到：“啊，多么美的雪�。 备糁皯敉�，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如陽春飛飛的柳絮，輕旋著。更似那輕盈可愛的小芭蕾女，踮著腳尖，悄悄鋪在大地的懷抱里，擁抱著無際的曠野、上崗和屋層，親雪，我情不自禁的從心底里贊嘆到：“啊，多么美的雪啊！”隔著窗戶望去，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如陽春飛飛的柳絮，輕旋著。更似那輕盈可愛的小芭蕾女，踮著腳尖，悄悄鋪在大地的懷抱里，擁抱著無際的曠野、上崗和屋層，親吻著腳下堅(jiān)實(shí)的土地，用她典雅的身姿掩蓋了世界的喧囂，使這古老的土地顯得神奇可愛。我跑到外面，仰頭望著籟籟往下飄得雪花，一片片涼絲絲的雪花化成了水滴，順著面頰流了下來，使我感受到冬天冷的美。它的美，美的并不空洞，是那樣的讓人心曠神怡，美麗動(dòng)人，使人陶醉在這雪景中。雪下大了，漫片的鵝毛雪片紛紛揚(yáng)揚(yáng)。房上魚鱗狀的瓦陵，明顯耀眼，馬路像一條玉帶似的伸向遠(yuǎn)方。行人的身上也罩了一層薄薄的雪粉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片白茫茫，真像個(gè)銀世界，王乾坤！不一會(huì)兒，地上房上積了很厚的雪。大片的.雪花還在飄落著，如蘆花，似粉蝶，旋舞著，翩飛著。小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻，就像用力搖動(dòng)天上的玉樹瓊花，那潔白無瑕的花瓣紛紛飛下來；后來，雪越下越大，小雪花們?cè)诎肟罩心憷页�，你抱住我，我擁緊你，一團(tuán)團(tuán)。一簇簇，仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，這時(shí)，整個(gè)世界都變得迷迷茫茫，美不勝收。我漫步在公園里，一場(chǎng)大雪過后，整個(gè)公園冰天雪地，真是一個(gè)銀裝素裹的世界！落光了楊樹上，滿了亮晶晶的銀條；矮樹叢上，蓋滿了厚厚的雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像北極熊，又像白象。如果你的贊嘆聲驚起了一只飛鳥，震落了樹枝上的雪，雪便飄飄悠悠的灑落下來，如同晨霧天；假如有人調(diào)皮的去搖樹干，無數(shù)的冰條便會(huì)叮叮咚咚的發(fā)出一種響聲，如同琴揚(yáng)奏鳴。不過，誰也不舍得去搖樹干，因?yàn)榕聯(lián)p壞那些“雕塑”工藝品。多美的小雪花�。∮中�、又輕、又柔，就像那高貴的白天鵝在天上輕輕抖動(dòng)它的翅膀，把一片棉絮似的雪花，仔細(xì)端詳落在手套上的雪花，那雪花真美，有的像孔雀尾巴，有的像梅花，有的像菱角，有的……我簡(jiǎn)直無法形容雪花的風(fēng)姿美態(tài)，它是我見過的最美的東西。她晶瑩如玉，潔白無瑕。它是仙女撒下的碎玉。是月宮里桂花樹的繽紛落英，是冬天特有的“蝴蝶”她飄悠悠的飛下來，像一個(gè)個(gè)穿六角形白衣裙的小精靈。又像一朵朵小菊花，太可愛了。再往近俯瞰，只見那干枯的樹枝上，雪花落勢(shì)千姿百態(tài)，有的像朵朵棉球，有的像毛茸茸，、亮晶晶的銀條，幾只鳥兒在上面嘰嘰喳喳地唱著歌，跳來跳去，時(shí)而倏地俯沖到雪地上，枝上的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄向大地的懷抱。
我愛這美麗的冬天，更愛冬天這些可愛的精靈們—小雪花。
五年級(jí)冬天作文 篇2
冬天又來了，我們又開始堆雪人，打雪仗……
冬天，送給了我們一件珍貴的禮物--雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上落下來，五顏六色的大地頓時(shí)像穿上一件厚厚的外衣。我踏上雪路來到大街上，仿佛來到了一個(gè)童話世界。房屋都變成了用漢白玉砌成的宮殿，許多雪花一齊落在樹枝上，使樹枝變成一簇簇珊瑚，走進(jìn)我們的校園，挺立在花園前的一棵松樹隨著風(fēng)搖擺，像要脫去那白色的西裝，使綠色永遠(yuǎn)留在自己身上，花園旁的楊樹白茫茫的，像是歡迎我們的白色衛(wèi)士，走上臺(tái)階，來到操場(chǎng)，操場(chǎng)上像鋪上一床白色的席夢(mèng)思，我真想躺下去睡一覺，天色越來越暗，雪姑娘還在不停地撒下手中的雪花，因?yàn)樗谔柟菹r(shí)，玩耍個(gè)夠。
太陽公公終于醒了，它睜開朦朧的眼睛，像調(diào)皮的孩子從云層里鉆了出來。雪停了，太陽照在銀條兒上反射出金色的`光，雖然很耀眼，卻是那么迷人！小孩子都出來了。大地一下子熱鬧起來！瞧！操場(chǎng)上，孩子們有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙地堆起了一個(gè)個(gè)雪人，用紅蘿卜做鼻子，扣子做眼睛。有的在各自的陣地上打雪仗，還有的正在用雪堆起高高的“擋風(fēng)屏”，小伙伴們個(gè)個(gè)都趾高氣昂，誰都不甘落后。太陽公公笑著看著我們，好像也想加入我們這個(gè)快樂的大家庭，不過它還得工作--給與世界光明。
潔白的雪，使我飽覽了它的神韻：松柏的堅(jiān)韌、孩子的生機(jī)。我不再為冬天感到寂寞，不再為人生艱難而慨嘆。如果我是一位詩(shī)人，我就要把這一切美好的東西都寫進(jìn)詩(shī)作中，如果我是一位畫家，我就要把情與景畫于淡雅的山水畫中。
雪，就是詩(shī)，就是畫。
五年級(jí)冬天作文 篇3
雪，是潔白無瑕、純潔天真的象征，是大自然賜予人類的禮物。雪給我們留下了一個(gè)個(gè)歡樂的難以忘懷的往事！關(guān)于冬天關(guān)于雪的往事！
放學(xué)后，走出教室門口，臉上便感到?jīng)�，�?xì)一看才知道下雪了�；丶业穆飞�，鵝毛般的大雪緩緩落下，一會(huì)兒，大地便披上了一層薄薄的百紗衣。還真有一種“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的感覺。
一片片潔白的'雪花給大地蓋上了一層棉被，白茫茫的一片。我看到許許多多的孩子都在雪地上玩耍，他們?nèi)宄扇海喊┣�、堆雪人、打雪仗，我想起了自己的童年：一下雪，我就�?huì)格外開心，和朋友們?cè)谝黄饸g呼雀躍，追逐嬉戲，那是父母總會(huì)顯得很焦急，，任然無所顧忌的玩耍著。有時(shí)，我們會(huì)摔到，但我們不會(huì)哭泣，只是站起來拍拍身上的雪，然后朝著媽媽，“呵呵”的笑幾聲，讓媽媽不要擔(dān)心，然后繼續(xù)加入朋友們的隊(duì)伍。那時(shí)我是多么開心��！
看著這些孩子們，我笑了，我也很羨慕他們，因?yàn)樗麄儫o憂無慮、毫無煩惱。我相信他們會(huì)有一個(gè)美好的未來，會(huì)在期待與陽光中健康成長(zhǎng)！
慢慢走到河岸邊，撿起冷冰冰的石頭往冰面上扔，能發(fā)出很尖銳的聲音，扔得越遠(yuǎn)，聲音就越長(zhǎng)，扔得越近，聲音就越短。我像是冬天的鋼琴家一樣，在美麗的冬天彈奏開心的樂譜。
五年級(jí)冬天作文 篇4
冬天的雨沒有春雨的婉約，沒有夏雨的急促，也沒有秋雨的涼爽。冬天的雨從灰暗的天空中一落而下，帶著陣陣寒氣朝著我們撲面而來。
昨天晚上就來了一場(chǎng)冬雨，這一場(chǎng)冬雨將本就已經(jīng)寒冷的氣溫變的更加的冰寒了，我坐在書桌前，聽著外面雨滴打著枝葉的聲音，沒有來的身體打了一個(gè)寒顫。這個(gè)冬天因?yàn)檫@一場(chǎng)雨變的更冷了。
正在我想起身去加一件衣服的時(shí)候，媽媽從打開門從書房外走了進(jìn)來。“謝謝媽媽。”我感激的抬頭望向身后的媽媽，媽媽將衣服披到了我的肩頭上，頓時(shí)一股暖暖的寒意從我的心底涌了上來。這場(chǎng)冬天的雨帶來的寒意，但媽媽又給我送來了溫暖。
夜間的雨一直到我上床睡覺的時(shí)候還沒有停下來的.跡象，房間里關(guān)上了燈，黑漆漆的一片。我睜開眼與不睜眼的區(qū)別不大，窗戶拉上了窗簾，外面的雨聲斷斷續(xù)續(xù)的，甚至聲音里還帶上了清脆的撞擊聲。我閉目想著，指不定下冰雹了。
冬天的雨最喜歡與冰雹一起下，加了冰雹的雨似乎也變得有氣勢(shì)起來，連帶著雨聲也大了不少。我聽著窗戶外兵兵乓乓的撞擊聲，這場(chǎng)冬天的雨已然擾得我無法入睡。不過夜的寂靜也是能安撫人的，我心里原本焦躁起來的心漸漸的平穩(wěn)下來。
第二天早上，外面的大地上并沒有帶上雨水的痕跡，干燥的大地讓我一愣，看來昨晚的那場(chǎng)冬雨在我睡完后也就停了。
冬天的雨沒有太多能夸贊的地方，畢竟原本的冬天就已經(jīng)冷了，可一場(chǎng)冬雨后，這個(gè)冬天就變的更冷了。今天，我身上又多加了件衣服，我呆在屋子里，瞧著外面的陰沉沉的天，也能想象到外面的寒冷。
冬天的雨在推進(jìn)冬天走向更深處，等到冬天里的氣溫低到一個(gè)范圍了，這是冬天里的雪也就不遠(yuǎn)了。
五年級(jí)冬天作文 篇5
走出門，看到一片片皚皚白雪仿佛像一個(gè)榨開的棉花糖一樣，純潔、白凈、可愛，讓人看著就控制不住走上前去吃一口，那感覺好涼，好爽啊!仿佛像到了仙境似的。像這樣的“棉花糖”在一年四季可不是都能見到的。只有在這個(gè)特殊的，涼颼颼的，又讓人討厭的季節(jié)——冬天，才能看到嘗到這獨(dú)特口味的“棉花糖”。
這也許是個(gè)讓人討厭的季節(jié)，在這個(gè)寒冷的季節(jié)里，寒風(fēng)刺骨地吹著，不管空中那飄著美麗姿勢(shì)的'小花怎樣呼喊，街上匆匆走著的行人也不會(huì)停下來在路上站會(huì)兒，向空中看一看，聽一聽那小可愛的誘人的笑容，細(xì)嫩的喊聲，白凈的身體，悅耳的歌聲……
踏在故鄉(xiāng)的小路上，路邊的樹林里，已成了白色世界。看，樹干上的雪已經(jīng)把樹干牢牢抓住，構(gòu)成了一幅有靈氣的“雪花圖”。頓時(shí)間，不知是誰?給這一幅雪花圖激活了，好像每一顆樹都已有了心跳，舞動(dòng)著它們那穿著白色長(zhǎng)衣袖的胳膊，向我來問好，閉上眼睛，昔日的景象好像又出現(xiàn)在我的面前，浮現(xiàn)在我的腦海里——一群小伙伴在雪地里打鬧嬉戲著，用小雪花堆起來的雪球向?qū)Ψ饺映鋈�，玩打雪仗。唱著雪絨花的小短歌，這是我和小伙伴們最喜歡的歌謠，這個(gè)天氣也是我和朋友們最愛的天氣，最愛的季節(jié)。
我愛這個(gè)季節(jié)，愛這個(gè)讓人討厭的冬節(jié)，雖然它沒有其它季節(jié)那樣的五彩繽紛，但只要你仔細(xì)在空中看一下那飄著的小可愛，到林間的小路邊看看這個(gè)季節(jié)奇特的圖畫，我相信你也會(huì)被這個(gè)故鄉(xiāng)的冬天給吸引住的!
這是一篇寓情于景的散文。小作者通過對(duì)雪景的描繪表達(dá)了自己對(duì)冬天的喜愛之情。文章對(duì)雪花的描寫甚是傳神，把雪花比作一個(gè)榨開的棉花糖，不僅新穎別致，形象生動(dòng)，而且極富童趣。
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