有關(guān)新鮮事五年級作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的新鮮事五年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

新鮮事五年級作文 篇1

　　我們學(xué)校了舉行了合唱比賽，規(guī)定一首校歌和一首其他的歌。在這項比賽還沒有舉行的時候，我們就刻苦練習(xí)，做好了合唱的準(zhǔn)備。

　　在這陽光明媚的下午，合唱比賽舉行了。地點(diǎn)設(shè)在后操場，我們懷著興高采烈的心情坐在草坪上。主持人宣布開始，先是5年級，按著順序1班、2班、然后是我們班。前邊兩個班唱完了，該我們班了。

　　老師時刻叮囑我們：“要帶著微笑上臺，跟每個人留下美好的印象�！泵總�同學(xué)都謹(jǐn)記在心。我們要上臺了，帶著微笑站在架子上，指揮使我們班長趙一凡。第一首歌是校歌，跟著伴奏音樂看著指揮，她揮動雙臂為我們指揮，我們互相配合，一唱一和�？粗�地向的觀眾，我的腿不停的抖動著。心想：可能是太激動了吧。到第二首歌了，名字感恩的心，音樂開始了，我們邊唱歌邊做老師教我們的'手語。感恩的心，感謝有你，伴我一生……我們帶著笑臉唱完了這一首歌。下臺了，老師對我們說：“你們唱得非常好�！蔽蚁嘈琶總�同學(xué)心里聽到了肯定美滋滋的。后面好幾個班都吧自己的才華展現(xiàn)了出來。我們迫不及待的想知道的了幾等獎。過了一會兒，蔣老師宣布了成績，我們班得了二等獎。雖然沒有得到一等獎，但是我們努力了。

　　今天，我非常高興，這件事情就是我們學(xué)校的新鮮事，你們呢？

新鮮事五年級作文 篇2

　　“叮鈴鈴……”，下課鈴響了，老師走后，我們?nèi)�班都向外面沖，我正寫著作業(yè)，突然聽見：“飛子，飛子，作業(yè)寫完了嗎？”我一看，又是他，我最頭疼的人之一—王亞昕。

　　王亞昕是給我起外號的第一個人，只要一見到他，我就有聽不完的聲音。

　　到了下午下課時，我們奔向操場，因?yàn)槟枪?jié)是體育課，我們找了幾個人來玩籃球。先把球放在地上找三個人為一班。我們找了我們班的'三個健將——邢華偉，朱一龍和班長。我來守門他們來搶球。

　　到我拿到球時，邢華偉大聲的說：“飛飛，傳球�！蔽也桓吲d地把球傳球給他，之后，我再也無興趣打籃球了，所以被別人贏了。

　　這兩件事對我都不快了，因?yàn)槲蚁矚g聽到我大名，不愛聽見我的綽號——飛飛、飛子。

　　我也想找個時間對他們發(fā)泄出來。剛好，第三節(jié)課是體育，我把他們兩個找來說：“請你們不要再給我起外號了好嗎？”好吧，他們不好意思低下頭。

　　在這件事中，我明白了：不給別人起外號是尊重別人，不要做一個不尊重別人的人。

新鮮事五年級作文 篇3

　　我們班里的班長是魯寧，她的學(xué)習(xí)很好，很厲害，我們都很怕她。因?yàn)樗龑ξ覀兒車?yán)厲，她最討厭的.就是不完成作業(yè)的人了。每天早上她都會教訓(xùn)那些不寫完作業(yè)的人，誰不聆聽她的“教誨”還會被告到老師那兒去，唉！

　　今天早上，一向喜氣洋洋的大班長，竟然哭喪著臉到了學(xué)校，我們不知道為什么，只是覺得她跟平常太不一樣了。一進(jìn)門，也不說讓同學(xué)們交作業(yè)了，真是奇了怪了呀。記得以前她以前總是第一個交作業(yè)，給我們立個榜樣的，今天她是怎么了，難不成是吃錯藥了？

　　我們上課才知道，原來她的作業(yè)沒寫完寫完！哈，真是天下奇聞奇聞，她也會寫不完作業(yè)！我們一問才知道真相，原來她昨天排練節(jié)目，回家晚了。忘了拿作業(yè)本了，到商店去買，可是人家已鎖門了。怎么辦呢，她一想，明天早上起早一點(diǎn)兒早上寫。

　　可到了早上一看快遲到了，她像熱鍋上的螞蟻，再轉(zhuǎn)也沒辦法呀，便趕緊穿上衣服來到了學(xué)校。

　　終于，堂堂大班長也有一回沒交作業(yè)嘍！

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