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600字寫中國的五年級作文
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《600字寫中國的五年級作文》，歡迎大家閱讀交流！
范文一：中國文字
中國是舉世聞名的文明古國，具有五千多年歷史的禮儀之邦，特別是中國文字。中國文字歷史悠久，源遠流長，是我國古代勞動人民勤勞與智慧的結(jié)晶，是中華民族文化的精華。但是，現(xiàn)代的人們對中國文字傳統(tǒng)的寫法有所改造，那些現(xiàn)代的字使現(xiàn)今這個社會出現(xiàn)了許多錯別字。
實現(xiàn)文字使用的規(guī)范化，是實現(xiàn)現(xiàn)代的重要前提。發(fā)展文化教育和科學(xué)技術(shù)、提高精神文明建設(shè)的質(zhì)量等現(xiàn)代化事業(yè)，都離不開文字使用的規(guī)范化。正如萬里同志所說：“語言文字的運用是否合乎規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，往往反映一個國家、一個民族的文明程度�！鄙鐣米值幕靵y，嚴重影響了精神文明建設(shè)的質(zhì)量，必須引起我們高度重視。
現(xiàn)在，有很多人都是為了一時的方便而把很多字簡寫，或是不會寫的就用另一個同意的字代替原本的字，這樣就可能使原來的句子意思改變了。
因此，我們必須重視寫錯別字帶來的危害或造成的結(jié)果，規(guī)范漢字的書寫。
也不知道是哪家廣告公司最先用成語作為廣告詞的。但不經(jīng)意間，我們就發(fā)現(xiàn)走在街上，鋪天蓋地的廣告牌、宣傳單、招牌上已悄悄用上了人們耳熟能詳?shù)某烧Z。移花接木的手段，“篡改”蘊含精深、凝聚古人智慧的成語來做廣告。這種廣告最終受害者還是我們中小學(xué)生。
廣告公司、商家們，你們有沒有想過這樣的后果？將來，昔日錯用成語的中小學(xué)生成為新世紀的工作者，因為錯誤的成語在我們心里扎下了根，我們講的、寫的全是這些已被篡改得面目全非的成語。我想，那時候你們恐怕會后悔莫及，要知道我們錯用成語的結(jié)果可能就是失誤，就是損失。
廣告公司、商家們，請你們使用正確、健康的廣告語！請為中國五千年的文化留一片凈土！請為中國的孩子們留下一片學(xué)習(xí)祖國文字的潔凈天空！
五年級:勝劍
范文二：龍游中國
在中國上空有一條龍，它被中國的發(fā)達科技所祖國的大好河山吸引，正立在云端凝神觀望呢！
首先映入龍的眼簾的是處處高聳入云的高樓大廈，就像一根根屹立的擎枉天。一片片園林平整美麗，像一條條蜿蜒的布滿鮮花的綠毯，淡淡花香隨風(fēng)直上，沖上云霄，龍正沉迷于陣陣花香中。一陣轟鳴聲呼嘯而來，一列九車從內(nèi)地開往西藏。龍愣住了，自言自語地說：“怎么地上也有龍嗎？好像還是一條威力無比的巨龍，要不怎么能翻山越嶺，給山也捅個大窟窿呢？在上面飛速前進的稍小一點的東西，準(zhǔn)是它的孩子，看它們配合得多默契。”龍正好奇地猜想著，忽然地面上一個載人航天飛船飛向天空。飛船里的人正隨時和地面的指揮中心保持聯(lián)系。龍想探個究竟，便去追趕宇宙飛船，它費了九牛二五之力才追上。飛船到達月球。飛船里的人走出來，進行勘測。因為月球沒有引力，飛船里的人也只能飄浮飛翔。龍大驚失色，說：“現(xiàn)在的中國真是太偉大了，不只是環(huán)境優(yōu)美，還有兩條威力無比的巨龍（青藏鐵路和萬里長城）。更令我難以想像的是中國人竟然能飛向太空，自由自在天上玩，看來我這只天上的龍也OUT了�！憋w船里的人聽了，對龍說：“現(xiàn)在中國科技正在突飛猛進地發(fā)展，遠不止你看到的這些，還有更高更強的呢！將來你一定會看得到的。”
龍感覺中國人自強不息的精神真是值得學(xué)習(xí)，一龍感慨地說：“中國人把我看做吉祥幸福的象征，以后我也要為中國人民造福，我會在莊稼既將干旱的時侯，及時興云布雨，保證農(nóng)業(yè)大豐收，讓中國人都過上甜蜜、幸福、快樂、安康的生活。”
范文三：我的中國夢
中國在歷史上留下了太多的傷痛和血淚，在二十一世紀的今天，我們的內(nèi)心傷痛著，并夢想著……
夢想，每個時代都有。秦皇漢武，天下大同是他們時代的號角；李唐盛世，留下了不朽的詩篇；清朝沒落，國門大開國人生活于水生火熱之中。國家興亡，匹夫有責(zé)，圓明園的大火燒醒了許多國人，投身到救亡圖存的洪流當(dāng)中；九一八的炮火聲聲在耳，催生了許多好男兒捐軀為國。多難興邦播火種，抗日英雄萬代傳，但是南京大屠殺的余孽卻在日本不斷上演，和平的旋律難道要讓日本終結(jié)嗎？
夢想，每個人都有。有夢有希望，少年強則國強，沉睡百年的雄師將裝載我們的夢想啟航。和平必將在這世界延續(xù)，幸福必將燦爛寫在我們的臉上。
每個人都有夢想，有的人想當(dāng)翱翔藍天的“空中衛(wèi)士”，守衛(wèi)邊疆；有的人想當(dāng)誨人不倦的人民教師，給人力量；有的人想當(dāng)?shù)で嗝钍值漠嫾�，予你真善美的墨香。但是我卻想當(dāng)一名用筆書寫生活的作家，我愛讀書，更愛寫作。一個個字符就是一個個跳動的精靈，在向我們訴說著過去；一個個故事就是一位位老人在傳承著歷史的滄桑；一本本書籍就是一位位天使正在等待著我們打開真善美的大門。一篇篇優(yōu)美的文章猶如天籟必將愉悅我們的身心，讓我們深深地陶醉其中。每天讀一點書，讓它成為我們生活的茗香，細細品讀，這將是淡而又淡的佳釀，平平淡淡，樂在其中。
讀著一本本書，看著一個個有趣的故事，使我更加確定了我的夢想：我要當(dāng)一名用筆書寫生活的作家！我要用筆記錄下童年的遐想，我要用筆書寫多姿多彩的生活，我要用筆畫下人生最美的風(fēng)景，我要用我的筆譜下最和諧的樂章。這就是我小小的中國夢，放飛夢想，和諧天下。
五年級:陳浩明
范文四：我的中國夢
說到夢想，我們每一個人都有屬于自己的夢，并且都在為夢想去努力。而我的夢，就是中國夢，等著我們?nèi)嵺`。
每一天，老師們都會在吃飯之前對我們說，不要浪費糧食，可是又有誰會去這么做呢？打開飯盒，里面的飯菜一點也不可口，就胡亂地扒了幾口，便把飯倒了。我每天都能看到那個垃圾桶被剩飯剩菜裝得滿滿的。學(xué)生是如此，大人也是如此。有多少人每天花幾千元在外面吃飯，明知吃不掉，卻還要點這么多。因為，他們不是在吃飯，而是去吃那里的氣氛。當(dāng)我們在浪費糧食時，又有多少人正在為吃不上飯而煩惱，如果，我們每人節(jié)約一點糧食，我想，他們就不必挨餓了。哎，據(jù)統(tǒng)計，全國有將近50%的飯菜會被浪費掉！
人們既然浪費糧食，也會浪費水資源。只要你隨出票幾眼，就會發(fā)現(xiàn)滴滴作響的水龍頭。當(dāng)你去問他們?nèi)藗兛稍?jié)約過水，必定會有一大幫的人說，水資源這么豐富，用不著節(jié)約！是，我國水資源確實豐富，可是能飲用的淡水資源卻非常少。在十個國家內(nèi)，就會有七個國家缺水，四個國家極度缺水。我希望在不久的將來，再也不會存在浪費這個行為。不管是浪費水也好，浪費糧食也好，讓我們樹立起浪費可恥，節(jié)約光榮的榜樣。
在我的中國夢里，還有這樣一群人。他們敢于抵制日貨，他們敢于救起倒在血泊中的孩子，他們敢于扶起摔倒的老人，不怕被人誤認為是自己將老人推倒，他們敢于質(zhì)詢、敢于揭露，敢于在人們遭受不公平時，站出來說，不。他們能夠在了解這個國家的陰暗面后，依然愛他如生命，會為了這些中國夢而奮斗。
節(jié)約、愛國、團結(jié)，這就是我的中國夢。
五年級：歐陽紫茉
范文五：我的中國年
歡歡喜喜過大年，我又長了一歲，穿新衣服、吃好吃的、放鞭炮都是必不可少的。但我對春聯(lián)最感興趣，因為寒假奧語班學(xué)了很多有關(guān)對聯(lián)的知識。以前，貼對聯(lián)都是爸媽的事，我從不關(guān)心；今年，我主動包攬了這項工作。
我喜滋滋地跑到門邊去摘舊春聯(lián)，哎呀，上下聯(lián)貼反了！我又興致勃勃地在走廊里繞了一圈，果然，有不少鄰居家都把春聯(lián)貼反了�？矗Z文沒學(xué)好，鬧笑話了吧。我箭一般沖進家，大聲宣布道：“現(xiàn)在進行一場對聯(lián)知識競賽�！蔽椰F(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，先介紹一些對聯(lián)的基本常識�！按郝�(lián)作為一種習(xí)俗，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。2005年國務(wù)院把楹聯(lián)習(xí)俗列為第一批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。”爸爸媽媽拍手稱贊：“說的真不錯，培訓(xùn)班沒白上�！蔽倚ξ卣f道：“下面我出幾道題，考考你們。對聯(lián)就是既‘對’又‘聯(lián)’，那么誰知道‘對’和‘聯(lián)’分別表示什么？”爸爸只說出一小部分，就忙著用“啍”“哈”之聲做掩護（他答不上來就躲躲閃閃）；媽媽補充了一些，但還是不夠全面。我像老師一樣鄭重其事地給他們講解：“字數(shù)相等、詞性相當(dāng)、結(jié)構(gòu)相同、節(jié)奏相應(yīng)和平仄相諧都是‘對’；內(nèi)容相關(guān)就是‘聯(lián)’。楹聯(lián)以‘副’為量詞，先右后左，右邊為上聯(lián)，左邊為下聯(lián)。聯(lián)腳平仄應(yīng)相反，上聯(lián)為仄，下聯(lián)為平�！蔽以捯魟偮�，從不愿洗碗的老爸好像知道了我的意圖，一溜煙兒奔向廚房。我這才記起新的春聯(lián)還沒貼，和媽媽去貼嘍！
我們就生活在語文的世界中，讓我們把在課堂上學(xué)到的知識應(yīng)用到現(xiàn)實生活中去，不斷地積累生活常識，盡享語文知識的快樂吧！
五年級:謝天辰
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