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寫(xiě)雞蛋的500字五年級(jí)作文
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范文一：一次煮雞蛋
人生中誰(shuí)沒(méi)有第一次呀，每個(gè)第一次都令人難以忘懷，就比如第一次騎車子，第一次跳大繩，第一次學(xué)溜冰今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我第一次煮雞蛋。
要想煮雞蛋，首先是要挑選雞蛋，拿那些表面上沒(méi)有裂分的雞蛋。我把挑好的雞蛋放入了鍋中，加了些水，點(diǎn)燃爐子，就煮起了雞蛋。
煮著煮著，鍋底就冒出了一些小泡泡，不斷地向上冒，頭剛冒出來(lái)，就破了。鍋越來(lái)越熱，水變得越來(lái)越沸騰，泡泡也逐漸變多變大，它們就像大力士一樣，把雞蛋抬了起來(lái)，泡泡們十分得意。慢慢的，全鍋水都沸騰了，它們把雞蛋弄得直打滾，變得更加耀武揚(yáng)威了，還爬上雞蛋的頭，把那里當(dāng)成了窩。
我看了這情景，心想：“這下雞蛋應(yīng)該熟了吧？”我把冒著一身冷汗的雞蛋，從水的折磨中“救”了出來(lái)，放入早就準(zhǔn)備好的涼水碗中，給它泡個(gè)涼水澡，因?yàn)槲乙?jiàn)媽媽每次煮完雞蛋都會(huì)用涼水沖一沖，媽媽說(shuō)：“沖一沖，雞蛋和蛋殼就分開(kāi)了，這樣，剝的時(shí)候就容易多了�！彼晕揖蛯W(xué)會(huì)了媽媽這一剝雞蛋的好方法。
我把雞蛋從涼水中拿了出來(lái)，在桌邊輕輕的敲了幾下，蛋殼有了裂縫，我便順著裂分開(kāi)始剝，誰(shuí)知那雞蛋的“皮”和“肉”還沒(méi)分開(kāi)，剝完后雞蛋已不是雞蛋了，而是一個(gè)四不像的怪物，再扒開(kāi)里面看看蛋黃，雞蛋竟然還沒(méi)煮熟，我失落的嘆了口氣。
我第一次煮雞蛋失敗了，但這給了我一個(gè)很大的教訓(xùn)，那就是心急吃不了熱豆腐。
范文二：雞蛋里的愛(ài)
我的爺爺奶奶生活在農(nóng)村，他們不僅種了很多地，還養(yǎng)了很多雞。每次我和爸爸媽媽回老家，爺爺奶奶總會(huì)讓我們帶一些土特產(chǎn)，這里面總少不了很多的土雞蛋。
今年暑假，我和爸爸媽媽回老家看望爺爺奶奶。這次，我終于感受到養(yǎng)雞的辛苦。雞舍在爺爺奶奶家后面的一片荒地里，雞很多，晚上雞在雞舍沒(méi)人看怕被小偷偷走。因此，爺爺每天都要拿一個(gè)大袋子，早上把雞從家里一只一只地背到雞舍，晚上再?gòu)碾u舍里把雞一只一只地背回家，不管刮風(fēng)下雨，爺爺天天如此�？吹綘敔斈邱W著的背，我的心里一陣酸楚
每個(gè)雞下的蛋，爺爺奶奶都舍不得吃，全部攢起來(lái)，等我們回去的時(shí)候給我們帶著。暑假回滁州的時(shí)候，爺爺奶奶又讓我們帶了一百多個(gè)又大又好的土雞蛋，都是爺爺奶奶一點(diǎn)點(diǎn)省出來(lái)的�；氐郊遥�(dāng)我們吃雞蛋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一部分已經(jīng)壞了。原來(lái)，這些雞蛋爺爺奶奶攢了快一個(gè)月了，都放壞了他們也舍不得吃。爸爸讓爺爺奶奶留著自己吃，放壞丟掉可惜了，可是爺爺卻說(shuō)：“這些都是正宗的土雞蛋，你們?cè)诔抢镔I不到、更吃不到，留著給你們吃，特別是略略正在長(zhǎng)身體的時(shí)候，正需要吃些土雞蛋補(bǔ)補(bǔ)，讓略略多吃些”在爺爺奶奶的眼里，土雞蛋是最營(yíng)養(yǎng)、最滋補(bǔ)的東西了，總要帶夠我們吃的。
前幾天，奶奶又讓集鎮(zhèn)上開(kāi)車的叔叔給我們捎來(lái)了很多土雞蛋，我的心里十分感動(dòng)。我知道，我每天吃下去的不僅僅是土雞蛋的營(yíng)養(yǎng)，更是爺爺奶奶對(duì)我深深的愛(ài)。
范文三：我學(xué)會(huì)了炒雞蛋
“別擠我！”“我要吃�！薄皣K嘖，真好吃？”這是是干什么呢？原來(lái)我們?cè)趯W(xué)做和品嘗西紅柿炒雞蛋呢！
我們認(rèn)真觀察著，老師先把小蔥均勻地切開(kāi)，案板發(fā)出“咚咚”幾聲，小蔥就切好了，老師接著又把西紅柿切成小扇形放入盤(pán)中備用，最后把雞蛋在盆沿上“砰砰”磕了幾下，雞蛋“碦嚓”一聲就碎了，雞蛋打入盆中，把蛋清和蛋黃大攪在一起成了糊狀，材料就準(zhǔn)備好了。
你看，老師動(dòng)作干凈麻利，有條不紊。老師先把鍋熱了一熱倒入油，鍋里面立刻發(fā)出了“嘶嘶”的響聲，仿佛在跳踢踏舞，待油熱了之后，把蔥花小心翼翼地撒進(jìn)去，鍋里面發(fā)出來(lái)的“畢畢駁駁”響聲，鍋里剛壓下來(lái)的狂潮頓時(shí)又起了來(lái)，接著老師把雞蛋慢慢的倒了進(jìn)去，慢慢的，鍋四周冒起來(lái)白奶白色的小泡，仿佛蛋餅上的一層奶油花邊，一股香味撲鼻而來(lái)，令人垂涎三尺。然后老師輕輕的翻炒，待雞蛋成形，鏟出鍋來(lái)，把西紅柿倒進(jìn)去，不停的翻炒，隨后，雞蛋回鍋了，翻炒三四分鐘后，雞蛋從原來(lái)金燦燦的顏色變成粉紅色了，西紅柿炒雞蛋大功告成。
紅紅黃黃的雞蛋，搭配著紅色的西紅柿，點(diǎn)綴著綠色的蔥花，顏色鮮艷，煞是好看。湊近一聞，讓人有一種想吃的沖動(dòng)，拿起筷子一嘗，雞蛋的酸中帶甜，西紅柿的酸味，讓人垂涎欲滴，食指大動(dòng)，咽下去，雞蛋外層酥酥的，里面嫩嫩嫩的，彷佛絲綢滑過(guò)心頭，有一種想要飛起來(lái)的感覺(jué)，真美味。
今天過(guò)的真充足，也很有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做西紅柿炒雞蛋。
范文四：半個(gè)雞蛋
現(xiàn)在，有很多人都在贊美、歌頌?zāi)笎?ài)的偉大和無(wú)私，卻忘記了那大山般的父愛(ài)。
我爸爸在我做錯(cuò)事時(shí)會(huì)批評(píng)我，考好時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)我，失敗時(shí)安慰我，成功時(shí)表?yè)P(yáng)我。爸爸會(huì)給我買各種各樣的衣服、五花八門(mén)的小說(shuō)、數(shù)不盡的文具，可這都比不上那半個(gè)雞蛋。
幾天前，爸爸買來(lái)了一些雞蛋，因?yàn)槲覀兗页噪u蛋特別快，所以一袋雞蛋很快就見(jiàn)底了。星期一的早上，爸爸催我和妹妹快點(diǎn)把雞蛋吃完，要上學(xué)了。我覺(jué)得爸爸好像沒(méi)有吃雞蛋，便問(wèn)了一句：“爸，你吃了雞蛋嗎？”“我呀，我剛吃完，只是是吃得比你們吃得快些�！卑职钟悬c(diǎn)吞吞吐吐地回答�！笆沁@樣嗎？好像昨天雞蛋只剩下兩個(gè)�！蔽倚睦锇迪搿０职趾孟窨创┝宋业男乃�，繼續(xù)解釋：“你不會(huì)以為我沒(méi)吃吧！我吃了的！昨天剩下的三個(gè)雞蛋我都煮了�！闭f(shuō)完，爸爸還“嘖嘖”幾下，似乎正在回憶吃雞蛋的味道。
我趁著拿書(shū)包的機(jī)會(huì)，悄無(wú)聲息地走到廚房，看見(jiàn)桌子上只有兩個(gè)雞蛋殼，垃圾桶里面也沒(méi)有雞蛋殼，我恍然大悟，趕緊把嘴邊的半個(gè)雞蛋塞進(jìn)爸爸嘴里，爸爸無(wú)奈地說(shuō)：“你這個(gè)小鬼頭，查案就這么機(jī)靈，讀書(shū)呢？”我一吐舌頭，撒腿就跑。
我們一直把他比作大山，因?yàn)樗绱笊桨銈グ�，并不多話語(yǔ)，卻用他寬厚的肩膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，默默地?fù)纹鹞覀兊募�。趁著父親節(jié)來(lái)臨之際，讓我們一起向他說(shuō)上一聲：“爸爸，謝謝您，我愛(ài)您！”
范文五：?jiǎn)问謩冸u蛋
今天下午，陣陣歡笑聲和加油聲從三（3）班教室傳出。咦，他們?cè)诟墒裁茨�？哦，原�?lái)他們?cè)谂e行單手剝雞蛋的比賽呢！
老師先說(shuō)明了比賽規(guī)則：先準(zhǔn)備一個(gè)煮熟的雞蛋，然后把一只手放在背后，只能用一只手來(lái)剝雞蛋，另一只手不能來(lái)幫忙。就算它們?cè)佟坝H密無(wú)間”、“形影不離”，也不能幫忙，否則就是“幫倒忙”啦！
在老師一聲令下后，單手剝雞蛋比賽開(kāi)始了。讓我印象最深刻的是劉婭同學(xué)。只見(jiàn)她大步流星的走上講臺(tái)，先把左手放在背后，右手拿起雞蛋使勁的在桌沿敲幾下，再把雞蛋在桌子上按著滾動(dòng)幾下，這時(shí)蛋殼到處都是裂痕，傷痕累累，然后她用右手的食指和拇指配合，小心翼翼地把蛋殼從雞蛋身上剝離開(kāi)來(lái)，像是脫下雞蛋破碎不堪的外衣，最后潔白誘人的雞蛋露出了白凈的臉蛋。剝著剝著，動(dòng)作漸漸熟練起來(lái)，便加快了速度�？墒撬惶ь^看到旁邊的同學(xué)也快要?jiǎng)兺炅�，開(kāi)始焦急起來(lái)，有點(diǎn)手忙腳亂了。同學(xué)們看見(jiàn)了便喊道：“劉婭，加油！劉婭，加油！”她聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)她的鼓勵(lì)，靜下心來(lái)，有條不紊地繼續(xù)剝著。耶！大功告成！劉婭這時(shí)露出了會(huì)心的微笑。大家看到她第一個(gè)快速的完成任務(wù)，情不自禁鼓起了熱烈的掌聲。其他同學(xué)也不甘示弱，接二連三的也完成了任務(wù)。
愉快的游戲在清脆悅耳的下課鈴聲中結(jié)束了。我覺(jué)得這個(gè)游戲很有意義，既鍛煉了我們的動(dòng)手能力，也增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。
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