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美麗的學(xué)校五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的美麗的學(xué)校五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的學(xué)校五年級(jí)作文1
我有一個(gè)熱鬧而美麗的家一一學(xué)校。
我的學(xué)校白天和晚上根本就是天差地別。白天教學(xué)樓里朗朗的讀書(shū)聲會(huì)使你立刻陶醉。大樟樹(shù)下有同學(xué)在玩游戲，同學(xué)們笑著，仿佛大樟樹(shù)也在笑。夏天還有許多人在樹(shù)下乘涼，聊天。小公園的花都抬著頭，吸收著陽(yáng)光。紫藤、櫻花、荼花……花朵都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著。走進(jìn)小公園時(shí)就有如走進(jìn)了花展一般，使你看的眼花繚亂。仿佛你也是一朵花，與其他花媲美。在長(zhǎng)廊上的紫藤像一串串葡萄跟我在打招呼，茶花像幾個(gè)貴夫人擠在枝頭卻誰(shuí)也不理誰(shuí)。櫻花像一群調(diào)皮的小姑娘，跟風(fēng)哥哥玩耍。晚上，又是另一個(gè)樣子了！教學(xué)樓沒(méi)有了朗朗的書(shū)聲，如果你那時(shí)站在教室只能夠聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音。大樟樹(shù)下也沒(méi)有了玩耍的同學(xué)了。整個(gè)操場(chǎng)只有一顆大樟樹(shù)孤零零的矗立著，像守護(hù)校園的士兵。公園里的花也不抬頭了，好像準(zhǔn)備迎接新的一天，又好像要落到地上，明天好和我們玩耍。
我從這里獲得了不少知識(shí)，也交到了不少朋友他們陪我度過(guò)了6年。轉(zhuǎn)眼間我就要離開(kāi)學(xué)校了。記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候跑道是沙子鋪成的.，只有24個(gè)班，每班只有有一個(gè)小電視。而現(xiàn)在已經(jīng)是塑膠跑道了，還加了兩個(gè)班，安裝上了多媒體。令我最難忘的還是大廳，現(xiàn)在大廳上還掛著許多西子小鳥(niǎo)，上面貼著三好學(xué)生和十佳少先隊(duì)員的照片，墻上還寫(xiě)著學(xué)校的歷史。當(dāng)十年后我考上了好的大學(xué)我也一定不會(huì)忘記滋養(yǎng)了我6年的土地不會(huì)忘記這個(gè)美麗的家，更不會(huì)忘記我曾經(jīng)是西子小鳥(niǎo)，這是我飛翔的起點(diǎn)！！
美麗的學(xué)校五年級(jí)作文2
學(xué)校猶如一個(gè)大家庭，它的景美、人美、情更美。它還見(jiàn)證了我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)。
景美，美在它的色彩;美在它的挺拔;美在它的光芒。它的色彩呈現(xiàn)在那爭(zhēng)奇斗艷的花朵;它的挺拔體現(xiàn)在那多次在暴風(fēng)雨中折斷樹(shù)枝又不斷冒出新芽的樹(shù)木;它的`光芒來(lái)自于成千上百的學(xué)子用誠(chéng)信和博學(xué)創(chuàng)造的一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績(jī)。
當(dāng)然，，我們學(xué)校不僅景美，而且人情更美。
“叮叮叮”第二節(jié)晚修下課了，老師把我們召集到了一起，大家都圍在老師的身邊坐成了一個(gè)圓。從那以后，我才明白了什么叫團(tuán)結(jié)，我才感受到了原來(lái)我們彼此之間早已情深似海，密不可分。難道不是這樣嗎?一直以來(lái)，我們都達(dá)成了默契，同學(xué)之間互幫互助，沒(méi)有人不在為班集體著想。此時(shí)，我已被這充滿溫暖、充滿愛(ài)的集體感動(dòng)了。記得老師還對(duì)我們說(shuō)：“我們這個(gè)班集體少一個(gè)人都不行，就如同我們現(xiàn)在圍成的這個(gè)圓一樣。只要少了一個(gè)人，它就不是圓了，它變得殘缺了，所以趕快珍惜大家在一起的寶貴時(shí)光吧�！蹦峭砦伊鳒I了，每個(gè)人都流淚了。我們心里都清楚，讀六年級(jí)的我們過(guò)不了多久便會(huì)各奔東西，在一起的時(shí)間正在一天一天地變少，如今我們還能聚在一起的時(shí)間已是屈指可數(shù)，我們?cè)跄苌岬眠@美麗的同學(xué)情、師生情呢?
值得感激的是，置身在這真情中，我們都在健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，天天收獲。我們學(xué)得了豐富的知識(shí)，做人誠(chéng)實(shí)守信，沒(méi)有愧對(duì)我們的校訓(xùn)——誠(chéng)信、博學(xué);我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量;我們具備了奮斗、拼搏的精神;我們成為了樂(lè)于助人的人;我們還學(xué)會(huì)了珍惜光陰、珍惜身邊的朋友······
美麗的學(xué)校，讓我們一路成長(zhǎng)，一路收獲，我怎能不愛(ài)戀呢?
美麗的學(xué)校五年級(jí)作文3
在這里，我們揮灑著汗水和淚水，因?yàn)槲覀冎�，今天的付出就是明天的收獲；在這里，我們盡情奔跑，展現(xiàn)著我們花樣的青春年華。是它陪伴著我們度過(guò)終將逝去的青春。
走進(jìn)學(xué)校的大門，來(lái)到一個(gè)院子里：正沖門口的是一二層建筑物，小院的北面是一座躬行樓，南面是一座愛(ài)眾樓。
走過(guò)院子，向南望，看到了操場(chǎng)。來(lái)到操場(chǎng)上：春天，我們?cè)谖L(fēng)下做游戲；夏天，火紅的太陽(yáng)照在綠綠的草地上、照在紅紅的塑膠跑道上、照在我們每一個(gè)小學(xué)生的身上，我們?cè)诖髽?shù)下乘涼、在綠綠的草坪上曬太陽(yáng)；秋天，我們?cè)诰d綿細(xì)雨中散步；冬天，下了一層厚厚的雪，我們每個(gè)人都會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分，我們?cè)诓莸厣隙蜒┤�、打雪仗、滾雪球——玩的可開(kāi)心了。
再往南走一點(diǎn)，就會(huì)看到幾棵高大的楊樹(shù)站在那里，像一個(gè)個(gè)挺拔的戰(zhàn)士一樣：春天，楊樹(shù)發(fā)了芽，不幾天之后，就會(huì)飄下許多楊絮，我們還會(huì)比賽看誰(shuí)抓的多；夏天，我們?cè)诰G樹(shù)蔭下乘涼，樹(shù)上還會(huì)往下掉“毛毛蟲(chóng)”；秋天，樹(shù)葉紛紛的落了下來(lái)，踩上去會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音。
往北走，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小花園，它雖然不大，但是很美。我最喜歡的是夏天的花園。夏天到了，月季花紛紛露出了笑臉：紅的、粉的'、白的、黃的——非常美麗。小花園像高空的彩虹那么絢爛，像天邊的霞光那么耀眼，像仙女織的錦緞那么綿延。我愛(ài)這個(gè)花園。
這就是我們的學(xué)�！䦟�(shí)驗(yàn)學(xué)校，我永遠(yuǎn)愛(ài)她！
美麗的學(xué)校五年級(jí)作文4
學(xué)校是我們的第二個(gè)家，是一個(gè)溫暖的港灣。有真摯的友情，有勝利的歡呼，有快樂(lè)的笑容，有動(dòng)聽(tīng)的歌聲。一切都是多么的美好！學(xué)校是我們的第二個(gè)家，是一個(gè)充滿故事的花園。有感人的故事，有傷心的故事，有開(kāi)心的故事，還有一些難以忘懷的故事。所以今天，我就來(lái)回憶一下那些發(fā)生在我身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
花草樹(shù)木。我們學(xué)校是一個(gè)飄蕩著植物生機(jī)的學(xué)校。春天到，植物妙，玉蘭花紛紛開(kāi)花啦。薰衣草、石榴花，還有漂亮的桃花姑娘跳著舞；夏天到，植物茂，小花兒朵朵都謝啦。梧桐樹(shù)、楓葉樹(shù)，還有小草們湊著熱鬧長(zhǎng)的'茂；秋天到，樹(shù)葉掉，黃黃紅紅的葉兒笑。楓樹(shù)葉、梧桐葉，還有美味無(wú)比的松果滿地鬧。冬天到，雪花飄，白色樹(shù)枝上停著鳥(niǎo)。草地上，大樹(shù)上，只有常年青這樹(shù)還又綠又茂。瞧，我們學(xué)校一年四季的植物故事多么美妙！
快樂(lè)課程。我們學(xué)校的課程也是十分的有趣。語(yǔ)文課，課內(nèi)的內(nèi)容上好了，課外的內(nèi)容絕頂棒；數(shù)學(xué)課，加減乘除有分?jǐn)?shù)，正方體拼擺很好玩；體育課，跑步跳繩和柔韌性，籃球排球強(qiáng)身健體；音樂(lè)課，哆（1）來(lái)（2）咪（3）法（4）飄響耳旁，陣陣歌聲十分動(dòng)聽(tīng)；美術(shù)課，赤橙黃綠和青藍(lán)紫，人、物建筑敞開(kāi)想象；電腦課，音樂(lè)制作和幻燈片，打字游戲健康益腦。瞧，你是不是也想來(lái)看看？！
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