關(guān)于陽(yáng)光的五年級(jí)作文700字（精選11篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于陽(yáng)光的五年級(jí)作文700字（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光的作文1
那天，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我去北京參加了全國(guó)小提琴才藝大賽。我自信地站在了北京大學(xué)的一個(gè)表演廳中央，面對(duì)著全國(guó)重量級(jí)的評(píng)委，演奏著一首《漁舟唱晚》。小提琴仿佛與我合二為一，默契、和諧，委婉悠長(zhǎng)的音符從我的指尖緩緩流出，博得了評(píng)委們的一致好評(píng)！但是就在一個(gè)月前，我卻產(chǎn)生了要放棄這次比賽的念頭。
那同是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。那天，我正一遍遍反復(fù)地練習(xí)這首《漁舟唱晚》。只有一個(gè)月就要比賽了，我卻在幾處關(guān)鍵的地方卡住了，總也拉不好。幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間過去了，我直拉得手酸腳疼，腦袋發(fā)暈，卻還是沒有改好。這時(shí)，幾只小鳥在窗外嘰嘰喳喳地唱著歌兒。我忽然羨慕起那歡唱的鳥兒。你看，它們?cè)谒{(lán)天下自由地飛翔，在枝頭上快樂地歡唱，是那樣無(wú)拘無(wú)束。而我，本可以在室外奔跑、跳躍，現(xiàn)在卻被這該死的`小提琴死死纏住�！安蝗绶艞夁@次比賽吧！”我突然這樣想道。于是，我索性放下小提琴，來到室外的草坪上，躺在了陽(yáng)光下。這時(shí)，我愜意極了，閉上眼，將自己的生命融進(jìn)陽(yáng)光里。陽(yáng)光是那樣的溫暖，使我像一只打盹的小貓一樣即將睡著。小貓！我猛地睜開眼，想起了最近看到的一篇關(guān)于小貓的勵(lì)志文章。那大致講的是貓媽媽生了一窩小貓，大部分小貓直到離開貓媽媽獨(dú)立生活才開始學(xué)習(xí)捕鼠本領(lǐng)，之前只嬉戲打鬧，最后只能抓到“老、弱、病、殘”的鼠，只有一只小貓從小就和貓媽媽學(xué)習(xí)捕鼠本領(lǐng)，最后再不愁沒老鼠吃。我不也一樣嘛！如果現(xiàn)在只想著玩，日后無(wú)一技之長(zhǎng)可怎么辦？我不敢再接著想，趕緊跳起來接著努力練習(xí)小提琴，只留下照在草地上的斑駁陽(yáng)光。
功夫不負(fù)有心人，在這次全國(guó)小提琴大賽上，我榮獲小學(xué)組金獎(jiǎng)！我舉著在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯，笑了。
正如陽(yáng)光不可能永遠(yuǎn)普灑大地，成長(zhǎng)的道路也不可能永遠(yuǎn)平整無(wú)坎，只有你正確地面對(duì)這些坎坷，在成長(zhǎng)的道路上勇往直前，才能在陽(yáng)光下開出一片屬于自己的向日葵。
陽(yáng)光的作文2
“人間處處有真情，真情時(shí)刻暖人心”，這句話說得沒錯(cuò)，在我們的生活中，常常會(huì)被一些微不足道的小舉動(dòng)而感動(dòng)。比如你丟了東西，別人給你找了回來；你遇到了困難，別人伸出援助之手來幫助你；在你過生日時(shí)，朋友們給你送來了各種生日禮物就是這些小小的舉動(dòng)，常常會(huì)使我們感動(dòng)。我，也有過這種經(jīng)歷
那一次，因?yàn)槲液蛬寢屢鋈マk點(diǎn)事，所以很早就起床了，我隨便吃了點(diǎn)早飯，就和媽媽去乘車了。
雖然那會(huì)兒很早，但公交車上擠滿了人。才開始，我的身體還好好的，沒有什么不適，可是車走了大概2、3站的時(shí)候，我突然感到有點(diǎn)頭暈，但當(dāng)時(shí)因?yàn)槭禽p微的暈，所以沒怎么在意。車又走了1站左右，我頭更暈了。于是，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我頭暈。”“頭暈？”媽媽問我�！岸鳌蔽艺f。媽媽又說“那怎么辦呀！我也沒辦法呀！”看來，媽媽對(duì)我這突如其來的“頭暈癥狀，也是沒辦法了。
這時(shí)，在我們旁邊坐著的一位阿姨仿佛聽到了我和媽媽的對(duì)話，站起了身，拍拍我的'肩膀，對(duì)我說：“孩子，你坐這里吧！”“那怎么可以呀？這是您的座位呀！”我對(duì)那位好心的阿姨說�！皼]事，我馬上就下車了，你坐這兒吧！你不是頭疼嗎？”那位阿姨對(duì)我說�！澳�！我沒事的。”我還是不好意思坐在那里，就只好這樣對(duì)那位好心的阿姨說。
“快點(diǎn)坐吧，我馬上下車了�！卑⒁逃终f。我只好妥協(xié)，坐在了那里，并對(duì)阿姨說“謝謝�！卑⒁炭次易铝�，這才說了句“不用謝。”然后站到后面去了。
汽車走了一站又一站，那位阿姨還是沒有下車。但太陽(yáng)出來了，從車窗射進(jìn)來，照映著人們微笑的臉龐。
我們下車的那會(huì)兒，我還是留心看了一下阿姨站的那個(gè)地方，她還是沒有下車。我又對(duì)阿姨說了一聲“謝謝”，但，這一次是在心里說的。
這件事已經(jīng)過去3年了，可對(duì)我來說，這件事仿佛就發(fā)生在昨天，那位阿姨的容貌我已經(jīng)記不起來了，但那件事，卻使我終生難忘。雖然是一件小事，但卻打動(dòng)了我。
陽(yáng)光的作文3
清早，我懶洋洋地睜開睡眼，打著哈欠走向窗前。久久地，我佇立在窗前久久的凝望著。天空上朦朧的月亮漸漸褪去，只剩下鑲著殘星的天空。一路向下看去，只見在無(wú)人問津的馬路上，有幾個(gè)橘黃色的身影在馬路上揮舞著什么，從不停歇。
睜大眼睛再向外望去，那橘黃色的身影不是別人，而是城市美容師環(huán)衛(wèi)工人。他們只是為了讓新的一天更加美好，空氣更加新鮮，讓出行的人們不再面對(duì)丑惡的垃圾。他們的工作是多么偉大，是多么神圣。他們?yōu)闅v經(jīng)滄桑的城市做美容，讓城市更年輕，他們不遺余力地將城市的每一個(gè)角落打掃干凈，不畏嚴(yán)寒，不畏酷暑，只有一個(gè)信念：讓城市煥然一新，為城市文明打好基礎(chǔ)。
看到這一切，我深深被感動(dòng)了。一年四季，你們每天迎接第一縷晨曦。日復(fù)一日，年復(fù)一年，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。無(wú)論是三伏酷暑還是數(shù)九寒天，無(wú)論是風(fēng)雨交加還是漫天飛雪，天蒙蒙亮?xí)r，就能聽到你們揮動(dòng)掃把與地面摩擦的“沙沙”聲。
夏天，炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地，小鳥不知躲到了哪里，植物都垂頭喪氣，知了在樹上不停地叫喊著。我很不情愿地離開涼爽的家，出去買冰淇淋。
這時(shí)，馬路上只有環(huán)衛(wèi)工人孤身一人在清掃垃圾。他費(fèi)勁地掃起地上的塑料袋、廢紙、空盒子和空飲料瓶。豆大的汗水不住地從臉上往下流，汗水濕透了她的衣衫，頭上原本是淡黃色的草帽被太陽(yáng)曬成了深褐色。她一邊掃地，一邊用袖口擦著額頭上的汗珠。長(zhǎng)期的日曬雨淋讓她的'皮膚失去了光澤，他的額頭也顯露出了一條條老舊的皺紋，這一條條皺紋烙印了多少艱辛，多少疲憊，多少付出�。�
環(huán)衛(wèi)工人如同新時(shí)代的雷鋒，是那樣的平凡，是那樣的容易被人忽視，但他們默默無(wú)聞的為祖國(guó)、為社會(huì)奉獻(xiàn)自己微不足道的一份力，他們是偉大的！
環(huán)衛(wèi)工人又如同園丁，城市、街道就是他們的花園，他們堅(jiān)守在自己的平凡崗位上，無(wú)私的工作著，無(wú)怨無(wú)悔！
如果我們都像環(huán)衛(wèi)工人一樣，任勞任怨，多為祖國(guó)奉獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量，我們的祖國(guó)將會(huì)變成屹立在世界東方更加美好的大花園。
陽(yáng)光的作文4
在我的學(xué)習(xí)生涯中，參加過許多次的藝術(shù)活動(dòng)。這些活動(dòng)讓我受益匪淺，它們好比一道美麗的陽(yáng)光照亮了我前行的路，其中有一次令我記憶猶新。
那是上學(xué)期發(fā)生的事，五月份，學(xué)校里要舉行樂器比賽。要知道，如果在學(xué)校取得了好成績(jī)，就能去參加豐澤區(qū)、市級(jí)的樂器比賽。這可是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)呀！我得知此事后，趕忙加緊練習(xí)樂器，努力朝著“第一”的目標(biāo)前進(jìn)。終于我通過了學(xué)校的選拔賽、決賽，又過五關(guān)斬六將通過了豐澤區(qū)的比賽，以第一名的成績(jī)邁向了下一場(chǎng)市級(jí)的比賽。
到了比賽的那一天，我一走進(jìn)賽場(chǎng)，就看見場(chǎng)內(nèi)有許多選手都還在努力練習(xí)呢，幸好比賽還沒開始。我急忙找了個(gè)座位坐下也開始練琴。我看著其他選手嫻熟的動(dòng)作，聽著那悠揚(yáng)的琴聲，心里不由得緊張起來。過了一會(huì)兒，主持人走進(jìn)舞臺(tái)，宣布比賽開始。一號(hào)、二號(hào)選手都快表演完了，天啊，馬上就到我了！二胡組表演完了，琵琶組一號(hào)也表演完了，該我上場(chǎng)了。我緊張得手心都滲出了汗，心也在“怦怦”直跳。我努力把緊張的'情緒壓下來，深吸了好幾口氣，然后邁著自信的步子上了臺(tái)鞠了躬就坐下開始彈起我心愛的琵琶。頓時(shí)，一陣悅耳動(dòng)聽的調(diào)兒從我的琴里飄出。漸漸地，聽著美妙的琴聲，我的心由緊張轉(zhuǎn)為了輕松。不知不覺中，我演奏完了，當(dāng)我聽到臺(tái)下響起了熱烈的掌聲；當(dāng)我看見評(píng)委們的臉上露出的微笑時(shí)，我不由得想：也許我的成績(jī)不錯(cuò)吧。我面帶微笑地走下了臺(tái)，回位置上了。
終于，公布成績(jī)的時(shí)刻到了。我期待著“二號(hào)，一等獎(jiǎng)！”“一等獎(jiǎng)？我是市賽一等獎(jiǎng)！”我在心里大聲歡呼著。這句話好像一束溫暖的陽(yáng)光照射著我，我感到無(wú)比輕松、快樂。這下，我終于明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理。
一次次地參加藝術(shù)活動(dòng)，一次次地收獲喜悅，這些活動(dòng)，成就了珍惜時(shí)間、做事認(rèn)真、堅(jiān)持，朝著一個(gè)目標(biāo)踏實(shí)前進(jìn)的我。我愿意沐浴在琵琶這道美麗的陽(yáng)光下健康快樂地成長(zhǎng)。
陽(yáng)光的作文5
在我眼里，《拇指姑娘》既是童話，又是詩(shī)，因?yàn)樗那鍧嵜利悇?dòng)人，同時(shí)又有很濃厚的詩(shī)意。拇指姑娘雖然身材小得微不足道，生活環(huán)境也很艱苦，但她卻具有偉大的理想：她向往光明和自由。此外，她還有一顆非常善良的心。
它講述了這樣一個(gè)故事：從前有個(gè)女人，她非常想要一個(gè)孩子，就去找巫婆，巫婆幫她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，只不過這是一個(gè)跟拇指差不多大小的姑娘。一天夜里，一只癩蛤蟆跳了進(jìn)來，看到拇指姑娘，把她背到了一片大荷葉上。水里的魚兒聽到了拇指姑娘的哭泣聲，說：“讓我們來幫你�！濒~兒們齊心協(xié)力地咬斷了葉梗。大荷葉漂走了。一只金龜子飛來了，他抓住拇指姑娘，飛到樹林里了，便不再理她。一天，她非常餓，田鼠收留了她。田鼠讓她嫁給鼴鼠，鼴鼠挖了一條地道，地道里有一只死燕子，拇指姑娘救活了燕子，拇指姑娘不想嫁給鼴鼠，就跟隨燕子遠(yuǎn)走高飛了。
當(dāng)我讀到“毯子編成后，拇指姑娘把它蓋到了那只凍死的燕子身上�！蔽殷w會(huì)到拇指姑娘很有愛心，有同時(shí)告訴我們：身體的大小并不是幫助人的.障礙，即使身體再小，他也有權(quán)力幫助別人。當(dāng)我讀到“拇指姑娘的朋友燕子知道了這件事情，飛來對(duì)拇指姑娘說：“離開這黑暗的房子，跟我一起遠(yuǎn)走高飛吧�！蔽殷w會(huì)到燕子有一顆報(bào)恩的心，所以我們也應(yīng)該有恩報(bào)恩，不能忘恩負(fù)義，也不能見利忘義。
拇指姑娘是幸運(yùn)的，她的幸運(yùn)源自于善心。她友善的救活了凍僵的燕子，因此才會(huì)有燕子的幫助。拇指姑娘的幸運(yùn)還源自于她對(duì)美好生活的追求，因此她才會(huì)勇敢地脫離鼴鼠找到自己的幸福。
愛如冬日里的陽(yáng)光，溫暖自己，照亮別人。如果我們也像拇指姑娘一樣有愛心在公交車上為老人、孕婦讓座，在貧困人民面前伸出援手；如果我們也像拇指姑娘一樣有對(duì)美好生活的追求，愛生活，那么我們的生活是多么的和諧幸�？鞓费�！
陽(yáng)光的作文6
有些人能精彩地生，有些人能從容的死，但很少有人能好好的愛。許多人將愛比作一片陽(yáng)光，普照大地，潤(rùn)華萬(wàn)物，但過多的陽(yáng)光便會(huì)適得其反。
親情，是人類最美好的感情之一，每個(gè)人在為人父母之時(shí)，便渴望成為孩子的太陽(yáng)，將光輝盡情地灑向孩子，希望他們可以健康成長(zhǎng)。然而，許多父母在望子成龍、望女成鳳之時(shí)，拔苗助長(zhǎng)，最終事與愿違。
日前一則新聞報(bào)道過，外省一名優(yōu)秀的女中學(xué)生，因壓力過大而輕生，在她的遺書中，人們看到了她內(nèi)心深處的想法，她本擁有美好幸福的家庭，但卻因?yàn)楦改傅陌蚊缰L(zhǎng)，使她不堪重負(fù)，最終選擇離開這個(gè)世界。誰(shuí)又能知道，她在按下頂樓電梯按鈕時(shí)，心中又想了些什么？
有著美麗的外表，但卻是制造的原料；再美的'薔薇也有鋒利的刺，同樣，過度的陽(yáng)光也會(huì)使樹木花草萎靡不振，直至枯萎。中國(guó)古人說“物極必反”當(dāng)泰戈?duì)枌?duì)琴弦寄予厚望時(shí)，琴弦折斷了，美妙的聲音一去不返。琴弦如此，何況人呢？
過度的陽(yáng)光，還有另外一個(gè)極端，那就是溺愛。相信許多人都會(huì)想起《傷仲永》，方仲永很小時(shí)候便能吟詩(shī)，他的父親正是因?yàn)閷?duì)他過分溺愛，“不使學(xué)”，最終“泯然眾人矣”。
仲永父的行為，不排除他自己對(duì)聲名的渴求。但他愛自己的孩子，向孩子撒去了無(wú)限陽(yáng)光，正是因?yàn)樗J(rèn)為孩子如此幼年便能吟詩(shī)，希望孩子能盡快地得到功名，才會(huì)帶仲永“環(huán)游于鄉(xiāng)邑”。但是，他沒有認(rèn)識(shí)到，陽(yáng)光再美好，過于熱烈是無(wú)一人不會(huì)以之為毒辣，最終會(huì)對(duì)仲永的成長(zhǎng)起到相反的作用。正是因?yàn)樗哪鐞郏怪儆绤拹簩W(xué)習(xí)，使仲永的“才氣”逐漸減少。當(dāng)他看到仲永的名氣大不如前，褪去“神童”的光環(huán)時(shí)，又會(huì)拔苗助長(zhǎng)。也正是這樣，父愛的“陽(yáng)光”引誘著仲永一步步地走向墮落的深淵，仲永的父親親手導(dǎo)演了中國(guó)家庭教育史上的一幕悲劇。
“可憐天下父母心”，父母給予我們陽(yáng)光，我們應(yīng)合理的接受陽(yáng)光，最終給予世界一鳴驚人。
陽(yáng)光的作文7
“真的不是我！不是我！”我努力地辯解道，可就是沒有人幫我辯護(hù)，這局僵了很久，直到被一個(gè)響亮的聲音打破了——
還是和往常一樣的上學(xué)日，我們還是一樣嘻戲著、打鬧著。我的同桌“小強(qiáng)”在玩飛本子的游戲；他把本子從四樓扔下去，又迅速地跑到一樓把本子撿回來。就這樣來來回回地循環(huán)了好幾次，有人看熱鬧來了，他們一個(gè)個(gè)把肚子都笑痛了。笑聲一浪高過一浪，我被這前所未聞的笑聲吸引過去了，也想去看個(gè)究竟；我站在窗臺(tái)邊，看見“小強(qiáng)”狼狽得跟條狗似的，我也忍俊不禁。可我想到，我是這個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭羊，我不能嘲笑同學(xué)。我就迅速回到了自己的座位上，又專心地看起書來。不過，一切好像并沒有那么順利，似乎一場(chǎng)“陰謀”正在不斷醞釀著……
中午時(shí)自習(xí)課，教室里除了寫字聲、書籍的翻閱聲沒有其他聲音了，同學(xué)們寫字的寫字，看書的看書，算題的算題；有些被難題考住的同學(xué)，趴在桌子上，把頭埋進(jìn)臂彎里思考，一會(huì)兒又“騰”地一下直起身來；背書的同學(xué)，表情更為復(fù)雜，一會(huì)兒用眼睛狠狠地盯著書，好像要把書上的每一字都“吞”下去，一會(huì)兒又雙手捂住耳朵，緊閉著眼睛，嘴巴不斷地變化著嘴型，嘴里嘟囔出一長(zhǎng)串的話——沒人能聽懂一個(gè)字；在一起研究題目的同學(xué)，頭都快貼在一起了。
這時(shí)，班主任怒氣沖沖地走進(jìn)教室，說：“聽說，今天有同學(xué)往一樓扔本子，是嗎？”
教室里安靜得出奇，只聽得見刷刷地寫字聲了。突然有個(gè)同學(xué)舉手，說：“是楊洋扔的。”
什么？這也太荒唐了吧！我根本就沒有做過這件事，太冤枉了！“我沒有扔！”我生氣得快要哭出來了！“我保證！楊洋沒有扔！”就是這個(gè)響亮的.聲音，像暖暖的陽(yáng)光，直射我的心田。
她對(duì)我莞爾一笑，又立馬坐下去了看她的書了。
她信任我，是朋友之間的信任；我很感動(dòng)，心中蕩起一絲又一絲的漣漪……
暖暖的陽(yáng)光，真好！
陽(yáng)光的作文8
踏進(jìn)新的學(xué)校，迎來了新的生活。以前老同學(xué)的影子總在我的腦海中揮之不去，我也時(shí)常懷念以前的校園生活。
初一的學(xué)業(yè)繁重，使我沒有了快樂，如果沒有你在我陰郁的心中帶來一束陽(yáng)光，我將嘗不到任何初中生活帶給我的快樂。
那天，我坐在新的教室，翻開新的課本，可視線卻不自覺地被你吸引過去。你靠著窗，靜靜捧著一本《老人與�！丰溽嘣跁暮Ｑ�。
很榮幸，我們成為了同桌。
因?yàn)槌蔀榱送�，我們的友情建立了，一顆小小的種子在我們各自的心中種下。
一周很快過去，面對(duì)來臨的周末我竟找不出一絲歡樂！也是，沒有你，哪來的歡樂一說？
還記得那次在操場(chǎng)上打鬧，我一不小心扭傷了腳，你心疼地看著我已紅腫的腳，仿佛被扭傷的并不是我的.腳，而是你自己的腳。
你心疼的模樣在我的腦海中印下，原本內(nèi)向的我卻在你的面前去掉了一切外殼的包裹。
你心疼的模樣如一束陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心，溫暖了我的身體，是我在黑暗中找到了一絲光亮。
剛剛還劇痛的腳剎那間仿佛一點(diǎn)也不痛了，因?yàn)橛亚槭侵委焸吹淖罴蚜妓帯?/p>
當(dāng)我被淋得渾身濕透時(shí)，你送上了一把雨傘，我們兩個(gè)共同在雨傘中嬉笑。
雨下得更大了，我卻絲毫沒有再被淋濕分毫。而你的右邊卻早已被雨水打濕，一束陽(yáng)光再次照進(jìn)了我的心，溫暖了我的身體，使我不再感覺到任何的寒冷，因?yàn)橛亚橄褚患∫\，是抵御寒冷的一件厚厚的衣服，是冬天必不可少的防寒外套。
或許，初中生活并不是那么繁重，又或許，有了你才更加美好。
出眾，一個(gè)把許多人聚在一起的地方，我們收獲了知識(shí)，還收獲了師生情，友情。
出眾，一個(gè)盛產(chǎn)陽(yáng)光的地方，每時(shí)每刻都有不同的陽(yáng)光照亮陰暗的心，溫暖冰冷的身體。
你的話語(yǔ)像一束陽(yáng)光，灑在我的心上。
你的動(dòng)作像一束陽(yáng)光，滋潤(rùn)了我的心靈之窗。
你，像一束陽(yáng)光，為陰郁的我?guī)砹斯饷�，帶來了新生的希望�?/p>
陽(yáng)光的作文9
在灑滿陽(yáng)光的農(nóng)家小院，石砌圍墻上的爬山虎葉子正迎著暖暖微風(fēng)輕輕地?fù)u曳，陽(yáng)光被那一片片光潔、無(wú)暇的綠色反射，幻出一個(gè)溫暖、清新的世界。
我小時(shí)候的好多醉人時(shí)光就是在這清新的天地——外婆家的小院度過的。如今，外婆去了杭州，小院寂靜了，我還是會(huì)不時(shí)回憶起外婆那慈祥溫和的笑顏，回憶起那面滿布爬山虎葛蔓的卵石圍墻。那時(shí)外婆在小院里開著雜貨店，盡是些好吃好玩的小玩意兒，總令年幼的我垂涎三尺。
常會(huì)想起那個(gè)晴好的午后，陽(yáng)光正透過房檐利利落落地落進(jìn)屋來。媽媽在樓上午睡，年幼的我倚在外婆懷里，享受著蒲扇扇出的徐徐涼風(fēng)，聽著外婆喃喃而模糊的絮語(yǔ)。
陽(yáng)光悄悄爬上了柜臺(tái)，在幾個(gè)老舊大玻璃瓶中緩緩穿梭，反射出柔和又略帶耀眼的光。我癡癡地伸手想抓住這光，它卻一閃，消失了。
我立刻把對(duì)光的癡望轉(zhuǎn)移到了瓶中的糖餅上。輕輕掙開外婆的懷抱，躡手躡腳爬上柜臺(tái)，擰開瓶蓋，用食指和拇指輕輕夾出一塊，瞇著眼打量在陽(yáng)光下幾乎透明的糖霜。背后，便是外婆如陽(yáng)光般溫暖的眼神。
“吧嗒！”樓上突然響起了腳步聲。外婆走過來一把護(hù)在我身后，笑著拍拍我的背，爬滿皺紋和老繭的手輕指后門，低語(yǔ)：“快走。”在那輕柔的笑語(yǔ)中，我像只受了驚的兔子，叼著餅，爬下柜臺(tái)，溜進(jìn)院子，一頭扎進(jìn)那一團(tuán)蒼翠的爬山虎里。在那純天然綠色的'帳篷里，爬山虎的葉子泛著光，一條條葉脈優(yōu)美地交錯(cuò)著，讓那個(gè)年幼的偷吃著糖餅的孩子看得呆呆的……
那時(shí)的陽(yáng)光，仿佛是充滿清香的，仿佛是有生命的，它們?cè)诠衽_(tái)上的玻璃瓶中穿梭，在外婆的灰白卷發(fā)里流動(dòng)，在院中爬山虎葉子上跳躍。陽(yáng)光無(wú)處不在，縈繞著那個(gè)貪嘴孩子漸漸長(zhǎng)大的心。
拉開窗簾，八月的陽(yáng)光傾瀉而入，將我擁裹在她的懷中，那溫暖仿佛一下子觸到了我心里某個(gè)角落。
那熟悉的慈笑，一直在我的記憶里。
陽(yáng)光的作文10
我盼望已久的冬天終于來到了，并不是因?yàn)槲腋矚g冬天，而是因它是一個(gè)特殊的季節(jié)，尤其是那一道道灑在我們身上的陽(yáng)光，它告訴我們冬天還有另外溫暖的一面。
肯定有人會(huì)問我，為什么別的季節(jié)也有陽(yáng)光，冬天卻更特別？相比起春天的陽(yáng)光，冬天的會(huì)更溫暖；相比起夏天的陽(yáng)光，冬天的更清涼。冬天的陽(yáng)光下，人們會(huì)感覺異常溫暖，卻又達(dá)不到熱的`程度，它，也告訴我們一個(gè)獨(dú)特的季節(jié)，一個(gè)美輪美奐的冬季。
在一個(gè)充滿冬天陽(yáng)光的周末里，陽(yáng)光的吸引似乎推動(dòng)著我，讓我快速并且高質(zhì)量的寫完作業(yè)，然后拿著樂高跑向陽(yáng)臺(tái)，不僅是為了享受陽(yáng)光浴，并且我覺得，在冬日的陽(yáng)光下拼樂高，我會(huì)更有想象力，拼出更加有創(chuàng)意的作品。每當(dāng)陽(yáng)光照在我的身上，我都感覺飄起來了一般，如同登上了月球。每次我睡懶覺時(shí)，它都會(huì)把我從床上拖起來。當(dāng)陽(yáng)光曬到了我的身上，剛從睡意的朦朧中逃出的我，便會(huì)一下子非常清醒。每天中午時(shí)才是最開心的時(shí)候。我會(huì)把飯菜都放到陽(yáng)臺(tái)上，我們一邊吃著熱騰騰的美食，一邊曬著冬日的陽(yáng)光，心里美滋滋的。
冬天的陽(yáng)光不只改變了我們，還改變了其他很多事物。
一進(jìn)入秋天，與它約定好的樹葉紛紛變成了黃色，但那時(shí)并不是最美麗的，是冬天的陽(yáng)光再造了它們。陽(yáng)光照在了它們身上，讓它們美到極致！紅的似火，黃的似金，再加上一些常綠植物的點(diǎn)綴，比秋天那純黃的葉子美上一百倍！這陽(yáng)光如同達(dá)·芬奇的手一般，造就出了一副水彩潑墨畫。我們家陽(yáng)臺(tái)前的那一排排水杉樹就是這樣，它們有的黃，有的紅，有的綠，而我們家就好像是樹屋，四面八方都有冬日的陽(yáng)光，聞著陽(yáng)光照上去的味道，曬著陽(yáng)光，感覺如同仙境一般。它溫暖，它美麗，這，就是冬日陽(yáng)光的杰作。
冬日的陽(yáng)光，不只是陽(yáng)光，它具有改變一切的力量。它不僅讓我們身上暖，還讓我們心里暖，它不僅讓事物樣子美，還讓事物本質(zhì)美，這，就是冬日的陽(yáng)光，它不僅改變了人們?cè)诙盏母惺埽�讓冬天里的生命感到陣陣暖意。
陽(yáng)光的作文11
叮鈴鈴，急促的上課鈴聲響起，門外還有幾個(gè)悠閑的學(xué)生�！翱爝M(jìn)去！”隨著他一聲呵斥，嘰嘰喳喳的教室霎時(shí)安靜下來。
今天我們來抽查一下背誦，來，那個(gè)穿黑色衣服的帥小伙站起來給我背一下《將進(jìn)酒》……隨著朗朗書聲，我就不得不拉出我們的主人公了——我們的語(yǔ)文老師，英俊瀟灑博學(xué)多才的任老師！
一副永遠(yuǎn)也摘不下的眼鏡戴在任老師臉上，讓他看起來文質(zhì)彬彬，他靈敏的鼻子能敏感地嗅出每一位學(xué)生所散發(fā)出來的學(xué)習(xí)氣息，并幫助我們一步步向前。
也許，老師這個(gè)詞與上課聯(lián)系得太久了，我想講講我們的任老師與我們玩耍的友誼。離別的圣誕節(jié)，是我們一起度過的第一個(gè)圣誕卻也是最后一個(gè)圣誕節(jié)。戴著紅色圣誕帽的任老師站在講臺(tái)上，與我們共同唱著經(jīng)典老歌《朋友》，一句接著一句。大家唱得正投入，突然間，老師將他的圣誕帽扔給了一個(gè)幸運(yùn)的學(xué)生，惹得大家很是羨慕。這就是我們?nèi)卫蠋焸�(gè)人演唱會(huì)開始的序幕，supperstar上場(chǎng)。
他拿著手機(jī)，站在班級(jí)中央，深情地演繹一首首他的最愛。他動(dòng)聽的歌聲回蕩在班級(jí)里，我們用熱烈的掌聲給他最好的回應(yīng)。隨著一首首歌曲的結(jié)束，到了最激動(dòng)人心的發(fā)禮物環(huán)節(jié)了。他將禮物都搬到了講臺(tái)上，從我們寫了名字的紙條里找出那一個(gè)個(gè)幸運(yùn)的孩子，將禮物陸續(xù)遞到每個(gè)幸運(yùn)兒的手中。在一片歡笑與掌聲中，我們的圣誕晚會(huì)謝幕了。
謝幕的不僅僅是這場(chǎng)晚會(huì)，還有我們的高一，我們和任老師的`師生情。
選了文的我，雖已不在任老師門下，可他帶給我們的回憶是我終身難忘的。是他，讓我知道語(yǔ)文是如此的有趣；是他，讓我知道學(xué)習(xí)是如此的美妙；是他，讓我知道生活是如此的快樂。任老師所留給我們高一（16）班的不僅僅是回憶，更是一幅幅溫馨的畫面與點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。
離開他的時(shí)間越久卻越是懷念他的課堂，他的訓(xùn)斥……我們與任老師的師生情永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，因?yàn)樗o予我們的陽(yáng)光在每一刻照著我們前行的旅程。
我們愛您，任老師，謝謝您！
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