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精選新鮮事五年級作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的新鮮事五年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新鮮事五年級作文 篇1
我坐在教室,盼著早一點(diǎn)下課。為什么?因?yàn)槲覀儗W(xué)校東南角總會有一些新鮮的事情發(fā)生。我坐在教室,盼著早一點(diǎn)下課。為什么?因?yàn)槲覀儗W(xué)校東南角總會有一些新鮮的事情發(fā)生。
叮呤呤--------叮呤呤--------叮呤呤--------下課了我迅速從教室跑到了學(xué)校東南角。哪里已經(jīng)是人山人海了,就連一根極細(xì)的銀針都放不下去。原來是有四個小朋友在爭論宇宙外有沒有外星人。這幾個小朋友的名字分別叫,金剛、天明、高月、少羽。天明和高明是一組,金剛和少羽是一組。金剛說;“宇宙外有外星人”。天明說“宇宙外一定沒有外星人,你們一定是被那些科幻電影給迷住了”。我覺得天明說得很對。這話把金剛給惹惱了,他崩起直叫說;“宇宙有那么多無體,難道只有地球有人嗎?”我覺得金剛說的也對。這時高月不慌不忙的說;“宇宙中是有許多無體,必須在一定的條件下才有可能有生物存在的可能。比如說,這個星球必須有上萬的年齡,必須離恒星不近的也不過錯,必須------我覺得高月說得是最有道理的`。就這樣他們好繼續(xù)說了下去。
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我又去了另外一個地方。哪里的人也很多。原來是有三位同學(xué)在比賽口算,其中有一位是裁判。他們的名字分別叫天才、聰明。裁判出的的一道題是9999X9999天才和聰明在兩分中內(nèi)答了出來。第一局打成了平手,第二局由于天才正在想一件事情沒有聽到裁判出的題,而沒有答出,這一局是聰明獲勝了。最后一局由于天才聚精會神的聽,而且還比聰明快了一秒鐘答出題,這一局由天才獲勝。三局兩人打成了手。
上課鈴響了,我依依不舍的離開了那里。我心里在想學(xué)校里現(xiàn)在有這樣的新鮮事。這時我悟出了一個道理;讀書是一件好事,玩也是一件好事,玩可以增加你的想象力。
新鮮事五年級作文 篇2
我們學(xué)校里出了一件新鮮事。別急嘛,聽我說,我們學(xué)校要練操了!你可能會說,練操有什么了不起的?這你就錯了,我們練的不是一般的操,而是少林操。
少林操雖然聽著不新鮮,但是動作卻讓人覺得新鮮。比如說“羅漢眉”這一節(jié),食指中指并攏,上身轉(zhuǎn)180度再還原,看著真像日本動畫片“奧特曼”,又好像一個法師在施法術(shù),樣子既滑稽又好笑!皢物w燕”更有趣啦,先用手拍一下腿,再往相相反的方向跳,然后一只手的背面放在另一只手的正面,然后把兩只手放在那個……腰下的`部位。我們班的辛龍杰做這個動作時還大叫一聲“哦”,裝出一副別人拍他的那個地方疼痛的樣子。
這套少林操著實(shí)新鮮,既鍛煉身體,又讓人樂開懷。
看到了吧,這,就是我們學(xué)校的新鮮事。你有什么新鮮事也講給我們聽吧。
新鮮事五年級作文 篇3
你知道嗎?最近我們這兩個班流行——偷詩!新鮮吧?沒聽說過吧?其實(shí)就是把別人班背過的詩搞到手,自己班背一背,還是聽給慢慢道來吧。
馬上五(5)、五(6)班的的古詩決戰(zhàn)就要開始了,就在下星期三的一節(jié)課。崔老師神秘的給我們說:“5班偷我們背的詩了!我們是不是也要偷他們的詩?”“好!我們也偷他們的詩!”大家異口同聲地說!翱梢,那重任就落在你們身上!”崔老師說著拍了拍桌子。
下課了,我裝好書包,飛奔到五(5)班,找到了李怡霖,問她:“能不能借一下古詩本?”“可以呀!”聽了這句話,我心花怒放,趕忙急切地問“在哪兒啊?”“我沒帶!“。她好像替我惋惜。又來這一套!這些雕蟲小技怎能瞞過我?我心想,李怡霖好似看出我的心思,她又對我說:“沒事兒,我星期一給你帶來不就行了!”“真的!”我半信半疑,“我騙你干什么?”她一臉真誠,“好,好吧!你一定要帶過來啊!”我提高嗓門,掃興地回班了。
好不容易,我才盼到星期一,一大早,我就跑到5班,問李怡霖帶沒帶,果然!不出我所料,確實(shí)她又驚訝地說:“對,忘帶了!”“唉!你什么時候才能不忘帶呀!”我回了她一句,她嘻了嘻,回班了。我又一次掃興地走向廁所。突然!我看見5班的李夢婷,就幾乎絕望地問了問她,有沒有古詩本,結(jié)果我竟然歪打正著!她竟然欣然同意了!我趕緊跟她來到教室。終于!我的`手上放著5班的的古詩本,正當(dāng)李夢婷給我古詩本的時候,李怡霖尖叫起來!“你怎么那么傻呀!”好你個李怡霖,竟敢騙我,算了!事不宜遲!我先把好不容易才得手的古詩本給崔老師后再找她“算賬”。
我在樓道里穿梭,很快成功的把古詩本交給了崔老師。耶!偷詩成功嘍!哼哼!5班,你們等著瞧吧!