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關(guān)于難題五年級作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的難題五年級作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難題五年級作文 篇1
在日常生活中,會(huì)遇到許多難題。怎樣解決這些難題,我總結(jié)了一些比較好的方法。
遇到難題時(shí),首先要獨(dú)立思考,要是想不到的話,可以向書本請教。書上要是沒有的話,再向家長或者老師請教。
今天,我寫作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題,上面說:如果學(xué)校的男生和女生一樣多,放學(xué)后,甲說:“學(xué)校里最早出來的'兩個(gè)學(xué)生都是男生的可能性大!币艺f:“學(xué)校里最早出來的兩個(gè)學(xué)生中一個(gè)是男生,一個(gè)是女生的可能性大!蹦阏J(rèn)為他們誰說的對,說明理由?赐旰,我覺得乙說的對,因?yàn)轭}目中告訴男生和女生同樣多。后來,我又想,這道題不會(huì)這么簡單。于是,我又去問爸爸媽媽。
爸爸說:“甲說的可能性大,因?yàn)槟猩艿每臁!?/p>
媽媽說:“甲和乙說的結(jié)果都有可能。”
經(jīng)過我們討論,我們覺得爸爸說的有道理。
通過做這道難題,我明白了一個(gè)道理,就是孔子說的“三人行,必有我?guī)煛!狈彩怯龅诫y題,要向孔子說的那樣,做到“敏而好學(xué),不恥下問!保敲,難題就很容易解決了。
難題五年級作文 篇2
“咚咚咚”,是誰又在敲門了,打開門一看,原來是阿姨娘倆呀!小表妹大搖大擺地走了進(jìn)來,連鞋子也不脫,隨手從茶幾上抓起一把葡萄干吃了起來,吃得不亦樂乎。
妹妹紅彤彤的臉蛋上著嵌兩顆黑溜溜的“葡萄”,一張櫻桃小嘴,十分討人喜歡。媽媽突然提議和阿姨一起去逛街,讓我管小妹妹。頓時(shí),我崩潰了!想打一個(gè)地洞瞬間鉆下去?墒,我還沒答應(yīng),媽媽和阿姨就走了。今天我要面臨的難題可不是一般的難。
妹妹當(dāng)然不亦樂乎,而我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。妹妹又抓了一把葡萄干,你說吃就吃吧,還東走走,西走走,還要我?guī)退龘旌,真是太過分了?墒钱(dāng)哥的.也沒有辦法。
吃完葡萄干,她又開始跑到我的房間去了,我緊隨其后。她的手指又點(diǎn)了點(diǎn)我的鉛筆袋。那可不行,這是我在雙十一剛剛買的呢!可貴了,要49元一個(gè)呢!我動(dòng)起了小聰明,拿我以前的鉛筆盒給她玩,她不要并說那個(gè)太難看了,非要那個(gè)新的不可。給……不給?她看我在猶豫不決的時(shí)候,“哇”的一聲哭了起來。我又想用玩具去吸引她,故意說“看,那是什么,那是一只小狗!泵妹眠B聲說不要,還沒經(jīng)過我的同意就把我的新鉛筆袋迅速地奪去了。
我只能眼睜睜地看著我的鉛筆盒任她糟蹋著,她用那擦過眼淚的手,這里捏一捏,那里碰一碰,我看了后真心地心痛啊!可是有什么辦法,誰叫她是我的好妹妹呢!
就這樣過了許久,媽媽和阿姨終于提著大包小包地回來了。妹妹被阿姨手中的新衣服給吸引了,轉(zhuǎn)身就走了過去。而我也不用一個(gè)頭兩個(gè)大了,太好了!
難題五年級作文 篇3
一晃小學(xué)快畢業(yè)了,在這些年里,我經(jīng)歷大大小小的考試可以說不計(jì)其數(shù),每一次都能得到滿意的分?jǐn)?shù),多次在學(xué)校被評為“三好學(xué)生”,在家里也多次被爸爸媽媽稱為“乖小孩”。然而,有這樣一次考試,我發(fā)現(xiàn),我并不適合他們給我的稱謂。
這是怎樣的一次考試呢?
我背著書包在那個(gè)周六的上午去同學(xué)家做作業(yè)的時(shí)候,心情像明媚的'春光一樣晴朗,路邊的商店傳出《愛的奉獻(xiàn)》這首歌曲,我不由地跟著哼唱起來:只要人人都獻(xiàn)出你的愛,這世界就會(huì)變成美好的人間……然而,快走到十字路口時(shí),我閉住了嘴。在馬路邊,我看到一個(gè)穿著破爛不堪的乞丐,面前的一個(gè)小木盒子里裝著一些零錢。我仔細(xì)一看,他有一條腿是斷的,右手也是幾個(gè)指頭連在一起,看上去是一個(gè)無法獨(dú)立生活的人。我摸了摸口袋,還有五元的零錢呢。這時(shí),媽媽的話出現(xiàn)在我耳邊:“現(xiàn)在的騙子真多,特別是那些乞丐,好多都是專業(yè)行騙的……”她這樣說的時(shí)候,是看了一本書上的報(bào)道后,無意中對我說起的。
我沒有在乞丐面前停下來,而是快速走了。一路上,我的心中好像噎著一塊沒有吞下的饅頭,為自己的冷漠內(nèi)疚了好長時(shí)間。
中午時(shí)分,我從同學(xué)家做完作業(yè)回來,經(jīng)過十字路口時(shí),又看見了那個(gè)乞丐,這時(shí)他的身邊多了一個(gè)小男孩,流著鼻涕,臉上似乎好多天沒有洗。小男孩不停地哭著,不停地喊口渴。我想,有這樣的乞丐騙子嗎?就算是,他又能騙我什么呢?我的書包里還有一瓶飲料,我掏出來,遞到了小男孩手里。乞丐神情麻木地看了我一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭。小男孩先是漠然地看著我,隨即露出了潔白的牙,開心地笑了。
回家路上,我已經(jīng)沒有了第一次看到這個(gè)乞丐的內(nèi)疚,心中充滿一種幫助人后的快樂。在面對這道“幫與不幫”的難題時(shí),我終究是沒有被難住,而是通過自己的思考與觀察,在這場無形的考試中,答出了滿意的分?jǐn)?shù),你說是不是這樣呢?
難題五年級作文 篇4
因?yàn)閶寢尮ぷ骱苊,回家?jīng)常很晚所以之前我所有的作業(yè)都是給外婆檢查的,但因?yàn)樵絹碓诫y了,所以外婆不得不把數(shù)學(xué)方程的題目交給媽媽了。
有一次,我遇到一題對于我來說比較難的題目,我絞盡腦汁想了好一會(huì)兒,紙上空空如也。
“海洋的面積是陸地面積的4。2倍,陸地比……”我百思不得其解地讀著題目。
“為什么已經(jīng)說了海洋比陸地大2。4倍,又要再寫陸地比海洋小2。1億平方千米呢?唉……”
十分鐘過去了,我的草稿紙上已經(jīng)密密麻麻了,像是一塊餅上爬滿了螞蟻?墒牵钟惺裁从媚?沒有一條解答是正確的。
時(shí)間越來越晚了,在我實(shí)在看不明白的時(shí)候,媽媽正好拖著疲憊的身體下班回來了,就在這時(shí)我跑去問媽媽,希望她能給我些指點(diǎn),讓我能快速地想出解題的方法。媽媽馬上放下包,在紙上“唰唰唰”地寫了幾筆就算了出來,而且沒有任何涂改。我想應(yīng)該可以抄了吧,想完后我立馬拿起筆抄了起來,可是筆尖剛觸到紙,媽媽就發(fā)話了:“別先抄啊,得知道做題目的'過程哦。”媽媽不僅希望我把這道題做出來,而且還想讓我弄懂做題的過程,讓我下次遇到這類題目時(shí)會(huì)做。
“那應(yīng)該怎么做。俊蔽倚募比绶俚貑枊寢。
“首先你看,海洋比陸地大2。4倍,對吧!
“對”
“那你就先乘上2。4倍!
“不對啊,那不是又說陸地比海洋小2。1億平方米嗎?”
“你先別急,慢慢來,等一下我會(huì)告訴你的!眿寢屢槐橐槐榈叵蛭医忉。
在媽媽耐心的指導(dǎo)下我總算把那道題做出來了,可她還怕我不懂,出了幾道類似的題目讓我做,看我每次都做對了,媽媽才安心地去休息了。
雖然這只是一件小事,卻讓我感受到了媽媽不但在生活上還在學(xué)習(xí)上對我的愛。母愛,是最偉大的愛;母愛是最真摯的愛;母愛是最無私的愛,母愛是最永恒的愛;母愛……
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