有關(guān)小學(xué)五年級作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
在人生的路途中，總會鬧出一些讓人笑掉大牙，讓死人從宅兆里都忍不住要跑出來大笑一場的事情……
記得我六歲那年一個嚴(yán)冷的冬天，我剛從樓下和我的死黨“瘋”玩了一會。歸到家里拿出一條“重量級”的“怪物”——被子，把這條“怪物”托泥帶＂塵＂地拖到沙發(fā)上，打開那“迷倒萬世人們”——電視，津津有味地望著《家有兒女》。溘然，媽媽聞到了一股一聞就可以讓人當(dāng)即口吐白沫的.味道——腳汗味�！版忽�，快往洗澡，”我迷惑不解地問：“為什么，明天再洗也來得及嘛！”媽媽的臉有晴天變成雨天，橫眉橫目、眼射怒火地說：＂再不往我就請您一頓‘竹筍炒肉絲’，假如您乖乖聽話的話，我晚上就讓您多玩1小時的電腦。＂我眼睛閃閃發(fā)亮：“是真的？”媽媽斬釘截鐵地說：“當(dāng)然！”可是我仍是又找了一個借口，說：“洗澡很寒的，我不想洗”媽媽油頭滑腦地說：“您望天上有幾個太陽啊？”“1個”我不假思考地歸答，心想：媽媽怎么會出這么簡樸的題目，來靠我這個“世紀(jì)天才”。接著媽媽又繼承問臥逗“那衛(wèi)生間里有幾個太陽？”“4個太陽．”媽媽心平氣和地說：“那您是覺得是在衛(wèi)生間里熱和呢？仍是在外面溫?zé)崮�？”我�?yīng)機(jī)立斷地說：“當(dāng)然是待在衛(wèi)生間里嘍！”“那您還不快往洗澡，還呆呆地站在這里干嘛！”我像一只即將要被貓抓到的小老鼠匆匆地逃到洞里（衛(wèi)生間）。一分鐘、十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……我在衛(wèi)生間穿好衣服不認(rèn)為意的從云霧（有暖氣形成的水霧）走了出來。溘然，聽到了我快要聽一億遍的話，“豪豪，快往陽臺把頭發(fā)曬干！”我小腦袋瓜一轉(zhuǎn)，心想：在陽臺把頭發(fā)曬干要良久，衛(wèi)生間里面既有4個太陽，又可以在里面開浴霸，這是一舉兩得啊！于是我搬來了我的椅子，從房間里拿出一本童話書，從冰箱里倒出了一杯果汁，翹著酷酷的二郎腿，沉醉的享受著。
“豪豪，快點(diǎn)來吃飯吧！”媽媽一邊說一邊來到了陽臺，卻沒有望到我的身影。“媽媽，我在這里呢！”媽媽打開門，丈二和尚摸不著頭腦，我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽哭笑不得，說：“您這個傻孩子，媽媽剛才是為了哄您洗澡才這么說的，您怎么認(rèn)真了！”這件事情，大家一定一定要為我保密哦！
小學(xué)五年級作文 篇2
“吾乃超級老頑童，家里有兒也有孫，天天啥事不操心，樂哉樂哉……”聽聽，聽聽，我那“老頑童”爺爺又開始吹牛了，不過我那寶貝爺爺?shù)娜な逻�真不少呢！
在我上幼兒園時，每天中午都得在學(xué)校里吃飯，幼兒園的那些小朋友吃飯都特別快，就我最慢，干啥呀?不專心唄，一會兒上廁所，一會兒倒水喝，一會兒紙巾。爺爺知道后，每天中午都會在幼兒園守著，先讓我自己吃半碗，然后進(jìn)教室喂我，爺爺臉上有一顆很大很醒目的痣，小朋友覺得很新奇，每次吃完飯都會來摸摸爺爺臉上的痣。每當(dāng)爺爺要走時小朋友都會熱情地對爺爺說：“爺爺再見，明天又來玩！”那段時間爺爺整天都樂呵呵的，覺得自己是這個小小幼兒園里的大名人了。
話說某年某月的某一天，媽媽在爺爺過生日那天送給爺爺一輛藍(lán)色的`山地自行車，可漂亮了!打那以后呀，爺爺把他那輛騎了近十年的自行車扔到了車庫的一個角落，天天騎著新車到處顯“洋盤”。甚至到離家不足五百米的菜市場買菜，也常常騎著它。當(dāng)聽到別人夸他的車漂亮?xí)r，他總是自豪地說：“這是我大兒媳給我買的�！焙髞�，爺爺喜歡上了炒股，天天都會跑到離家不遠(yuǎn)的一個證券營業(yè)廳里呆著，一個星期天的早上，爺爺又要出門了，當(dāng)他來到車庫騎自行車，“咦，我的車呢?”車庫里沒有爺爺?shù)淖孕熊�，急得爺爺額頭直冒汗，想來想去，也不記得自行車究竟是忘在股市的停車場，還是菜市場了，他急匆匆地跑到菜市場，又跑股市，最后還是空手而歸，丟失了心愛的自行車，爺爺為此郁悶了好長一段時間。
有一次爺爺心血來潮，在市場買回涼面拌給我們吃，在放調(diào)味料時，我在一旁大聲叫嚷著：“倒倒倒……”爺爺好像挺聽話似的，隨著我的叫聲一個勁地往碗里倒醋，當(dāng)他猛地醒悟過來時，吹胡子瞪眼的沖我吼道：“唉呀，你這個小壞蛋，害得我往碗里倒了這么多的醋，”見此情形，樂得我和奶奶捧腹大笑。
發(fā)生在爺爺身上的趣事還有很多，我為我有這樣一個爺爺感到驕傲，愿爺爺?shù)耐挠啦汇郎�，快樂地度過幸福的晚年。
點(diǎn)評：在這文章中，小作者把爺爺雖老卻童心不泯的心態(tài)寫得繪聲繪色，字里行間流露著風(fēng)趣詼諧。讓我們真切地感受到了這位“老頑童”的晚年生活是如此快樂幸福。
小學(xué)五年級作文 篇3
都說愛是偉大的，是無私的。但對我來說，還不止這些，愛，還是短暫的。
我的姥姥從小就沒享過福，一生只有忙碌的命。歲月無情地在她的臉上刻下了深深的印跡，以前明亮的眼睛也不中用了，牙齒也掉得差不多了，走路也不靈便了。盡管這樣，我還是非常喜歡她。
在我剛上一年級那會兒，天還蒙蒙亮，我剛從樓上下來，惺忪的睡眼就看見姥姥在廚房里給我做早飯。一看那色香味俱全的營養(yǎng)早餐，我就迫不及待地享用著。一陣掃蕩后，便匆匆地上樓，真是無微不至，我剛上去，就看見姥姥正在那細(xì)心地幫我整理書包。一見我便說:“薇薇呀，你快拿一盒奶，記得一定要喝了，在學(xué)校要聽老師的話，好好讀書，考一個第一給姥姥看看�！薄昂昧�！”我邊應(yīng)邊想，“還是姥姥好！”
天黑了，還不見爸爸媽媽回來。我就拽著姥姥的衣襟，讓她給我講故事，姥姥呢，拗不過，只好把那老掉牙的故事變著戲法地講著。盡管這樣，我還是不厭其煩地聽著，直到迷迷糊糊地睡去�？珊眯⿻r候，我都會驚慌失措地跑去爸媽的'房間，(由于他們忙著生意，經(jīng)常很晚才回)失望之余，便又不顧一切地跑到姥姥的床上。“怎么啦？又做惡夢了？”姥姥關(guān)切地說，”來,快過來,別怕,有姥姥�！闭f著，就把我摟在懷里。就這樣，我們一起訴說著心事。我們倆簡直就成了一對忘年交，不是姥姥讓我猜謎語,就是我問姥姥最喜歡吃什么東西,說各自去過哪里,吃過什么好東西,姥姥還給我講他們過去的苦日子,讓我珍惜現(xiàn)在的生活。
有了姥姥的細(xì)心照料，我健康、|快樂地生活著。但潛意識里，我又是那樣害怕。因為姥姥已是高齡老人了，我怕……我真不敢想象，姥姥可是我最好的朋友，是我最喜歡的人。姥姥，希望你長命百歲，天天開心！
小學(xué)五年級作文 篇4
我的班主任姓李，名叫李玲玲。大家親切地稱她為“李老師”。
李老師卷卷的短發(fā)，鼻梁上戴著一副眼鏡，顯得很和藹。李老師從一年級開始到現(xiàn)在都擔(dān)任我們語文，所以我們大家也都跟老師建立了深厚的感情。
我的班主任李老師工作特別的認(rèn)真。為了區(qū)分學(xué)生每次作業(yè)的“檔次”，老師著實費(fèi)了不少心血，只要你做得又對字跡又工整，作文或日記寫得精彩，老師總會獎給我們一個“優(yōu)”字，為了激勵我們，三個優(yōu)字可以換一顆星，十五顆星換一張免作業(yè)卡，看著老師細(xì)心的批改作業(yè)，我再也不好意思“匆匆忙忙”的`完成作業(yè)了。
我的成長離不開老師的精心培育。記得有一次上品德與生活，老師提了一個問題，許多同學(xué)想好問題紛紛舉起了手。我平時總是怕回答錯誤，很少舉手發(fā)言，雖然心中有答案，但我還是穩(wěn)坐在座位上。李老師朝同學(xué)們放眼望去，目光停留在我身上。我從她的目光上讀出了鼓勵和信任，可我還在猶豫著。李老師仍在看著我，我便大膽地舉起了手。聽完我的回答，老師用贊許的目光看著我，似乎在對我說真棒啊！以后繼續(xù)努力，大膽發(fā)言！
李老師不僅教會我們知識，還教會我們怎樣做人。我和鍶崎、雅穎三個是好朋友，我們班有一個男同學(xué)經(jīng)常欺負(fù)我們，我們很生氣，決定報復(fù)他。有一天，我們?nèi)齻�把他的語文書偷藏起來，上課時他沒有書，結(jié)果被老師批評；還有一次，我們又把他的文具盒偷偷地扔掉。結(jié)果這一切被老師發(fā)現(xiàn)。我想：這下可慘了。我們?nèi)硕急弧罢垺钡街v臺前，我的心一直撲通撲通地跳。只聽老師說：“每個人都會犯錯，但有錯就要改。你們?nèi)齻�都是好學(xué)生，老師相信你們以后不會再發(fā)生類似這種事�！痹诶蠋煹慕陶d下，我們誠懇地改正了錯誤。
從四年前一個年幼無知的孩童，到現(xiàn)在成長為一名四年級的學(xué)生，我要由衷地感謝我們李老師，因為她對我的幫助最大。
小學(xué)五年級作文 篇5
我的記憶深處珍藏著一個個有趣的童年故事，它們?nèi)缟碁┥弦恢恢幻利惖呢悮�，靜靜地躺在我心靈的一角，偶爾拾起一片，我都會怦然心動……
七歲那年的我特別迷戀電視。那天，我正和外公坐在沙發(fā)上悠閑地看著電視里播放的小品表演，搞笑的劇情、生動的`表演，我好幾次忍不住放聲大笑，可一想如果笑出了聲，牙齒就會掉下來，就憋足了勁忍著不笑。
“咯咯咯，咯咯咯……”外公越看興致越高。我還真幼稚，在一旁替他著急：外公本身牙齒就不好，再這樣笑下去，牙齒還不笑沒了！我急忙拍拍外公，說道：“外公，你怎么還笑呀，再笑牙齒就掉光啰！”外公先是一愣，然后笑著對我說：“大家不是都說要笑口常開嘛，我這呀，叫‘笑一笑，十年少’……”我見外公還沒聽明白我的意思，就怒氣沖沖地發(fā)號命令：“從現(xiàn)在開始，你不能再笑，你難道沒聽說過‘笑掉大牙’嗎……”
外公終于反應(yīng)過來，先是一本正經(jīng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后捏捏我的小鼻子，干脆和我講起道理來：“小傻瓜，牙齒是牢固地長在每個人嘴里的，你看，我笑了這么久，不是一點(diǎn)兒事也沒有嗎！所以這跟笑是沒有關(guān)系的�！Φ舸笱馈钦f有人做了傻事，別人笑話他的程度很深……”我這才豁然開朗，哈哈大笑起來。
童年的我幼稚而不失可愛，正是因為有了這些趣事，我的童年生活才顯得五彩斑斕，才顯得有滋有味！
小學(xué)五年級作文 篇6
我的，就是一杯熱熱的牛奶！
雖然牛奶是我們常常能喝到的，但是它對我來說，是十分珍貴的！
記得有一次，布置的作業(yè)很多，碰巧那天有很冷。我到了大約9點(diǎn)鐘才寫完作業(yè)。在整理書包時，我驚訝的.發(fā)現(xiàn)小柜子旁有杯牛奶。我小心翼翼地將牛奶拿起來。一摸，呵！還有些熱呢！杯子底下還有一張小紙條，上面寫著：
孩子，寫完作業(yè)把牛奶喝了吧！
紙上還有些濕，說明這杯牛奶是有人剛放的。我想：是誰放的？媽媽,日記？爸爸？他們?yōu)槭裁床磺瞄T進(jìn)來呢？是我寫作業(yè)時太專心，還是他們怕打擾我，故意悄悄放的？
想到這兒，我的心仿佛也逐漸暖了起來······
我慢慢地品嘗著這杯“異常珍貴”的牛奶，感覺這牛奶好像比平常的牛奶甜一些。為什么呢？到現(xiàn)在我才想明白，這杯牛奶里包含著父母對我濃濃的愛！
我的幸福，就是一杯父母送的，溫暖的，讓我樂到心頭的，甜甜的牛奶！
小學(xué)五年級作文 篇7
8月16日是我的生日，我非常高興。我邀請了三個最好的朋友參加我的生日聚會。一大早，媽媽在我耳邊說：起床啦，太陽曬屁股啦！我伸伸懶腰，咕碌一下，從床上爬了起來。我拉開窗簾，陽光一下子就照進(jìn)了我的房間，這真是一個好天氣呀，前幾天還是陰雨綿棉，今天就陽光明媚。耳邊傳來媽媽的聲音：快洗臉、刷牙、吃早飯，我們要打掃衛(wèi)生啦！
于是，我用速雷不及掩耳的速度洗漱完畢，我剛要剝開雞蛋。媽媽叫住我：別著急呀，你應(yīng)該把雞蛋在桌子上滾一圈，代表一年就會順順利利的過去。我照著媽媽的話做了，當(dāng)我吃飽喝足了后，我們就開始打掃衛(wèi)生了。
我倒了一盆水，灑上洗潔精，開始刷板凳，我用小刷子認(rèn)真仔細(xì)地刷著，不漏掉一個地方，刷完一個凳子后，我用干布擦干凈，嶄新的凳子就出現(xiàn)在我的眼前了。爸爸呢？哦，原來他正在拖地呢！只見他彎著腰，一前一后來來回回的拖著，不一會兒，地就被爸爸拖得干干凈凈了。媽媽卻在廚房里忙得熱火朝天。只見媽媽一會兒洗碗洗鍋，一會兒擦桌子。整個櫥房被媽媽打掃得干干凈凈，整整齊齊了。打掃完后，我和爸爸媽媽到超市去買東西。我們買的東西可多了，有薯片、雪碧、牛筋、餅干、果凍等等很多好吃的東西。然后，我們又去訂好了蛋糕。
下午2點(diǎn)鐘，朋友們都來了，他們給我?guī)砹撕芏喽Y物，我非常開心。我拿出了所有的零食，分給他們吃。我們一邊吃零食，一邊開開心心的玩。我們玩了一會兒電子游戲，又玩了捉迷藏，打仗等等。過了很久，我們拿出了生日蛋糕，點(diǎn)燃蠟燭。朋友們給我唱起了歡快的`生日歌。優(yōu)美動聽的歌聲讓我非�？鞓�。唱完后，我開始許愿。其中一個愿望是：我希望我下個學(xué)期能好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為全年級成績最好的學(xué)生。許了愿，我們開始吹蠟燭�！耙唬�，三，吹”隨著我的口令，大家一起用力，呼的一下，蠟燭吹滅了。我們都?xì)g呼了起來，爸爸媽媽也在一旁使勁的鼓掌。該切蛋糕了，爸爸握著我的手，把蛋糕上的兔子切給了我，其他的三朵花切給了我的三個朋友。我們津津有味的吃了起來，蛋糕的味道又香又甜，真好吃！
我又長大了一歲了，我想我會更加愛學(xué)習(xí)，更加獨(dú)立自主，自己的事情自己做，還要為爸爸媽媽分擔(dān)更多的家務(wù)活。
大家好！7月24日是我的生日，我的名字叫黃雙靜，今年9歲，上小學(xué)二年級。
我是一個可愛的女孩子,長著一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉龐上有一雙水汪汪的眼睛，眼睛上是兩條可愛的眉毛，鼻子尖尖的，下面是一張美麗的小嘴。
生日那天，我懷著快樂的心情起床，吃早飯，因為天氣很熱直到晚上，媽媽才帶我去買生日禮物，我買了一個水晶球和鉆石共花了15塊，我拿著禮物興奮的奔跑回家，到家后我就準(zhǔn)備蛋糕插上蠟燭，大家為我唱生日歌，吃完蛋糕后，就去睡覺，這天我過得很開心。
小學(xué)五年級作文 篇8
20xx年12月22日，我做了一件非常有意義的事——去端州圖書館，做自愿者。
今天，我們班代表學(xué)校參加自愿者活動。首先，我們到“流動圖書館”里集中，等我們都到齊了，圖書館里的'叔叔就會吩咐我們干活。正所謂：“手快有，手慢無�！蔽覔尩搅艘粔K抹布。其實圖書館那個阿姨教我們分類圖書，我就有一點(diǎn)不明白，幸虧我拿到抹布，不然叫我去分，可不把圖書館里的書弄亂才怪。阿姨說：“有抹布的擦?xí)�，沒抹布的去分類圖書�！蔽野涯ú枷戳艘幌�，就開始進(jìn)行我的“清理大掃除”。過了幾十分鐘，我和我的搭檔小萍，終于把整個流動圖書館的書柜擦干凈了。阿姨和藹地對我們說：“做完就歇一下吧，去看一下圖書吧！”。我們在流動圖書館旁邊發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”——悠閑閱讀區(qū)。那里好漂亮，有石子路、很多樹木和一些椅子。我們和四（3）班的人一起玩，本來我們說，出去透透氣，誰知，我們卻玩起做迷藏來。玩了一會兒，我們就有點(diǎn)害怕了，于是就回去流動圖書館里。幸虧沒別叔叔發(fā)現(xiàn)，不然就糟糕了。下午，我們沒事做，叔叔又沒安排我們工作。于是，我們只好一邊看書，一邊聊天�？囱娇�，聊呀聊，我覺得我們不是在做自愿者，而是在看書，在玩。
下午要走了，我們雖然要走，但是心還在那間圖書館里……