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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-07-01 13:46:53 五年級(jí)作文 我要投稿

    關(guān)于五年級(jí)作文七篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于五年級(jí)作文七篇

    五年級(jí)作文 篇1

      “靜靜,快起床,外面下雪了!”睡意濃濃的我聽到媽媽地呼喚,立刻變得清醒,撲棱一下從暖和的被窩里“鉆”了出來,光著小腳丫,飛奔到陽臺(tái),推開窗戶,欣賞那美麗的雪景。

      。『靡黄y白的世界!大片大片的雪花漫天飛舞,忽上忽下,時(shí)起時(shí)伏,像一只只穿著潔白衣裙的蝴蝶在空中飛舞;像一個(gè)個(gè)戴著銀色帽子的小精靈在空中玩耍,歪歪斜斜地?cái)[弄著各種姿勢(shì);像仙女撒下的朵朵銀花,在空中瀟瀟灑灑地飄來飄去;像片片潔白的柳絮,輕輕地,柔柔地,在天地間自由舞蹈。好一幅美麗壯觀的雪景!我忍不住用手托住一片雪花,仔細(xì)一看,咦!雪花的形狀可真多呀,有五角形、六角形、針形、片形……我把它們放在嘴里嘗了嘗,甜甜的、涼涼的。

      漸漸地,雪停了,大地披上了銀裝。地上鋪上了一層軟綿綿的銀毯;房屋戴上了一頂雪絨帽;樹上的枝條變成了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒,像一雙雙潔白的“手臂”;小樹被厚厚的積雪壓彎了腰,好像在向我們打招呼,一陣微風(fēng)吹過,樹枝輕輕地?fù)u擺了幾下,雪花宛如無數(shù)朵盛開的梨花頃刻間從樹上飄落下來,此時(shí)此景,我的腦海里忽然閃過一句詩“忽如一夜春風(fēng)來,千水萬樹梨花開”;雪后的空氣中洋溢著一股清新的泥土芳香,讓人心曠神怡。

      不遠(yuǎn)處的`雪地里,傳來了孩子們的嬉戲聲,有的打雪仗,有的堆雪人。我匆匆忙忙披上衣服,跑到樓下,哇!好冷呀,我踩著軟綿綿的雪,不時(shí)還會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,像美妙的樂曲在空中回蕩。我高高興興地加入到孩子們的隊(duì)伍中,和他們一起玩耍,不一會(huì)兒,我就變成了一個(gè)地地道道的小雪人。

      小河邊,休閑的人們?cè)谟^賞著雪后的美景,他們的一張張笑臉在雪中晃動(dòng)。我仿佛聽到了農(nóng)民伯伯慶祝豐收的喜悅聲“真是瑞雪兆豐年啊!”;河里成群結(jié)隊(duì)的小野鴨在水面上歡快地游玩,一會(huì)兒“嗖”地鉆到水里捉小魚,一會(huì)兒把頭探出水面張望;樹上不時(shí)傳來了幾聲“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲,似乎也在贊美這美麗的雪景。

      我獨(dú)自漫步在雪中,雪花輕輕撫過我的面頰,我陶醉在這雪的世界里,這雪景美的高雅,美的浪漫,美的迷人,很長(zhǎng)一段時(shí)間,我竟然忘記了自己的存在,仿佛變成了一朵小小的雪花,在漫無邊際的天空中飛舞……我愛這美麗的雪景!

    五年級(jí)作文 篇2

      別的家長(zhǎng)都說在學(xué)校里要多做作業(yè),而我媽媽卻說少待在位置上,多出去走走,多休息一下,放松一下眼睛。

      我在學(xué)校里總喜歡把作業(yè)寫完,放學(xué)回家就躺在沙發(fā)上玩平板。再加上上課的用眼,我很快就假性近視了。媽媽也因?yàn)榇耸赂页沉藷o數(shù)遍,“萱萱,我不都和你講過的嗎?在學(xué)校里要多去操場(chǎng)玩玩,不要老是寫作業(yè)!薄翱墒钦n間只有十分鐘,哪里有空跑到操場(chǎng)上啊。午休前雖說有半小時(shí),但是我是輔助員,要十二點(diǎn)十五才能到教室,時(shí)間也還是不夠啊。再說了,如果我真的沒寫作業(yè),那在家里的時(shí)間也肯定不夠。你又讓我彈鋼琴,還要我讀英語,又不同意我遲一點(diǎn)睡,你說讓我怎么辦?”我反駁道。

      但有時(shí)候靜靜地坐下來想一想,時(shí)間也是可以擠出來的。課間雖短,但去走廊上看看大樹和九山湖的.時(shí)間還是有的。午休前只有十五分鐘,但去小操場(chǎng)玩“傳染病”,或在位置上閉目養(yǎng)神,趴在桌子上打個(gè)盹,養(yǎng)養(yǎng)神也是可以的啊;丶沂虑榇_實(shí)多,但把看綜藝節(jié)目的時(shí)間省去,也不是不行的啊,只是需要我慢慢地去適應(yīng)。所以,留點(diǎn)時(shí)間給眼睛吧!這樣不僅視力會(huì)有所恢復(fù),運(yùn)動(dòng)量也會(huì)增加,身體會(huì)變得更棒。身體得到了休息,學(xué)習(xí)效率也會(huì)增加,真是一舉三得啊!

      留點(diǎn)時(shí)間給眼睛吧!它不是機(jī)器,需要休息,需要我們?nèi)圩o(hù)它。

    五年級(jí)作文 篇3

      我想要健康成長(zhǎng),所以我告別手機(jī)。

      一個(gè)禮拜前,親手將它鎖進(jìn)保險(xiǎn)箱,至此,再見。

      一開始,總覺得有些若有所失,沒心情寫作業(yè),沒心情考試,沒心情聽課。午夜夢(mèng)醒,便不由自主地想把手伸向那個(gè)熟悉的位置——沒有手機(jī)。

      沒辦法,不經(jīng)歷痛苦,又怎能叫做告別?

      都說時(shí)間能抹平一切。雖說是短短幾天,但那不斷流逝的時(shí)間像一陣陣溫柔的風(fēng),在我心底的沙灘上,將手機(jī)刻下的深深烙印淺淺地抹掉了一層。盡管我在聽到手機(jī)兩字時(shí)還是會(huì)激動(dòng),還是會(huì)心潮翻涌。

      為了不再讓自己閑下來覺得悵然若失,在習(xí)慣分別的期間,我學(xué)習(xí)了許多新技能。

      正當(dāng)中午,一縷一縷的陽光從紗窗的小縫隙中鉆進(jìn)來,在灶臺(tái)上撒下些許細(xì)碎的光斑。整個(gè)廚房都籠罩在一片璀璨的金色里,溫暖而親切。

      向媽媽學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的廚藝。我暫時(shí)還沒有自己動(dòng)手的經(jīng)歷,只是在媽媽做菜的時(shí)候,站在一邊看看,幫忙洗洗東西?粗蚣t或綠的一樣樣食材被扔入鍋中,小油滴在上面盡情地翻轉(zhuǎn)跳躍,發(fā)出一陣陣“滋滋”的聲音,看著原來肥大的菜葉一點(diǎn)點(diǎn)變小,蜷縮在鍋角,染上了一層晶亮的油光,看著老爸品嘗時(shí)那夸張滿足的表情,聽著那句長(zhǎng)長(zhǎng)的“好吃”,這又何嘗不是一種享受?

      太陽漸漸西落,不知不覺中,黃昏已邁近。小區(qū)的音響悠悠地飄出輕快的班得瑞音樂。微風(fēng)漸起,窗簾被撩起一個(gè)弧度,“嘩啦啦,嘩啦啦”像是一個(gè)裝滿了音樂的大口袋。

      我重拾起好久不曾觸碰的琴譜。我翻箱倒柜地從家里的角角落落中找到它們,從最簡(jiǎn)單的“小湯普!钡截惗喾业摹白帏Q曲集”,一本一本排在面前的小桌上,正如一個(gè)一個(gè)躍動(dòng)的音符握著五線譜上的細(xì)線。這一切,記錄著的,是我十年的努力,我又想起剛開始學(xué)琴時(shí)第一次將手放在琴鍵上的欣喜;想起在每次考級(jí)時(shí)與鋼琴的心有靈犀;想起為比賽場(chǎng)中的一小段表演而一遍又一遍的練習(xí),流下一串又一串辛苦卻欣慰的汗珠。在鋼琴交織纏繞的音符中,當(dāng)初青澀的女孩漸漸成長(zhǎng),稚嫩的心在堅(jiān)持下漸漸成熟,這又何嘗不是一種收獲?

      吃過了晚飯,夜幕降臨。街燈一盞一盞亮了起來,路上是川流不息的`車,小區(qū)卻是出奇的安靜。東面是一條小河,聲聲蛙叫濺落在河面,奏響夏夜的樂章,撫平了一顆顆躁動(dòng)的心。

      我坐在書桌前,點(diǎn)起一盞燈,在微黃的燈光下提筆練字。從最簡(jiǎn)單的一橫一豎起,從最基本的鉛筆寫,只要一有空,我就對(duì)著字帖練習(xí);蛟S是太久沒有靜下心來了,漸漸的,我竟連橫平豎直也忘了,正如孫老師所言,我的心里長(zhǎng)了草……我努力扭正身子,努力地抬起頭,努力地做到橫平豎直。自己忽然醒悟,原來距離兒童最初書寫的謹(jǐn)慎、謙虛、端正,已經(jīng)太遠(yuǎn)了,我已忘了自己書寫名字的慎重端正,一絲不茍。看著一個(gè)個(gè)扭曲的字回歸正軌,這又何嘗不是一種收獲和鼓勵(lì)?

      在與手機(jī)這場(chǎng)說放下就放下的告別中,我感受著生活的魅力,也在生活的滋潤(rùn)下步步成長(zhǎng):從一個(gè)依賴手機(jī)的“小低頭族”,成了一個(gè)能真正體味到生活真諦的心思纖細(xì)的姑娘。我找到了藏在一道菜里的成就感,一支曲子背后的遼闊心境,一個(gè)字深處的堅(jiān)韌剛毅……現(xiàn)在,我只想一聲輕笑:“手機(jī),再見!生活,你好!”

    五年級(jí)作文 篇4

      我奶奶家有一個(gè)菜園,菜園里有綠綠的絲瓜,有長(zhǎng)長(zhǎng)的辣椒,還有形狀不一的黃瓜。菜園旁邊有一個(gè)湖畔,湖畔里面有…………這是什么東西?

      我蹲下身子,仔細(xì)一看,”哇!”我驚訝道,“這里居然有成千上萬的蝌蚪!”有的就像是一個(gè)個(gè)儀態(tài)端莊的國(guó)王,有的膘肥體壯像一個(gè)個(gè)有責(zé)任感的護(hù)衛(wèi)隊(duì),有的小得連眼睛和耳朵都看不見。

      我認(rèn)真地觀察它們,它們有的七上八下,有的橫七豎八。不知道為什么它們總能恣意地游來游去,仔細(xì)一看才知道它們是先休息一伙補(bǔ)充體力,然后再用尾巴使勁地甩,才讓我們感覺它精力十足,在水里沖過來游過去——有幾只蝌蚪被蘆葦纏住了我用手把他們放出來,可是那幾只動(dòng)也不動(dòng),我心里非常傷心,想著我是不是傷害了這些小生命,就在我傷心之際,突然,小蝌蚪又動(dòng)了起來,頓時(shí)。我的`心里又燃起了歡喜,原來那只蝌蚪早就感覺到危險(xiǎn),在和我斗智斗勇呢!

      這時(shí)傳來爸爸的聲音,順著聲音看到了太陽的余暉,才知自己觀察入了神忘記回家了。小蝌蚪們好像知道我要走了,給我表演了最后一個(gè)節(jié)目“水中的煙花”,這時(shí)他們上下“跑”動(dòng),蕩漾出一道道水紋,好像在和我告別。

    五年級(jí)作文 篇5

      菊花,花中隱士者也。它有松樹般的風(fēng)格,有著梅花似的品行。故古往今來,曾被世人所贊許。它沒有過高的要求,只要扎根于土壤之中,它就能茁壯的成長(zhǎng)著。它綠色的莖又細(xì)又長(zhǎng),莖上的葉子很特別,好似一把綠色的小鋸子,它好像是由一位能工巧匠精心雕刻出來的`。莖的頂上總是托著一朵或幾朵小黃花,花蕊是橢圓形的,黃里帶點(diǎn)兒綠色。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣均勻的圍在花蕊周圍。每當(dāng)花苞開放,一股濃郁的清香撲鼻而來。

      菊花隨風(fēng)舞劍,或者彈琴,把一縷縷秋思揮灑在淡藍(lán)的晚風(fēng)里。

      菊花各有特色,有的秀麗淡雅,有的鮮艷奪目,有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài),看!那花兒紅的似火,白的似雪,粉的似霞,黃的似金。大的像團(tuán)團(tuán)彩球,小的像盞盞精巧的花燈那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花,正在拔蕊怒放。菊葉經(jīng)霜,已變得發(fā)紫了。誰能夠想得到呀,這秋天的山溝竟是菊花的天下。在陽光的照耀下,多么迷人,多么耀眼,多么令人贊嘆!

      菊花雖然沒有玟瑰艷麗,也沒有牡丹嬌貴,可它卻有頑強(qiáng)的生命力!菊花不在其他季節(jié)開放,卻選在了秋天開放,這是他頑強(qiáng)生命力的象征!

      我愛秋菊,愛它那頑強(qiáng)的生命力,愛它那樸素的信性格。哦,我愛秋天,我愛秋天的菊花!

    五年級(jí)作文 篇6

      剛放假時(shí)的喜悅還停留在我的臉上,大年三十晚上的鞭炮聲還回蕩在耳邊,正月十五的鑼鼓喧天的場(chǎng)景還歷歷在目,而今天,我又要開始上學(xué)去啦!

      來到校園,看到了自己熟悉的老師和同學(xué),心情超好,特別是和同學(xué)們,好像有說不完的話,“你假期去哪兒玩了?”,“你放了多少鞭炮?”,“你作業(yè)寫完了嗎?”,安靜了一個(gè)假期的教室,頓時(shí)又熱鬧起來。

      熱鬧歸熱鬧,一定不能忘了把自己假期的作業(yè)交上去,這可是我假期的勞動(dòng)成果。焦老師竟然表揚(yáng)我作業(yè)寫得認(rèn)真,還獎(jiǎng)勵(lì)了我兩雜志,這讓我感到有些意外和不好意思,因?yàn),我才完成了四篇作文,自己在假期里許下的諾言,一天一篇日記,一篇也沒寫。謝謝焦老師的鼓勵(lì),我以后一定再接再厲!

      開學(xué)第一天,最重要的事情肯定是“發(fā)新書”!前兩排的'同學(xué)們被老師安排去搬新書,新書來了,第一排的同學(xué)又開始給大家發(fā)新書,不一會(huì)兒,我手中就拿到了十本新書,新書還散發(fā)著油墨淡淡的香味。同學(xué)們都好奇地翻看著手中的新書,還不時(shí)和身旁的同學(xué)小聲地交流著。

      這時(shí)教室里沙沙地翻書聲和同學(xué)們悄悄說話聲,讓我一下子感覺到新學(xué)期已經(jīng)來到了。

    五年級(jí)作文 篇7

      每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),或小氣,或膽小,或貪玩,或馬虎,我的缺點(diǎn)就是不知節(jié)約。

      記得有一次,在放學(xué)的路上,我一心想著背英語書的事,不小心將衣服給路邊的一輛自行車刮破了一個(gè)小洞。一路懊惱著回到家,我就把這件衣服給脫了,心想:這回它該退休了。那知,過了一天,媽媽將洗好的衣服又遞給了我。我一臉不高興地說:“媽媽,你也不看看,這件衣服已經(jīng)壞了,我不想再穿了,讓它光榮地退休吧!”又一想,這樣說,媽媽一定不高興的,于是又補(bǔ)充道:“把它剪成抹布到是物盡其用,你說呢?”

      “雖然壞了,但是畢竟你才穿一次呀!再補(bǔ)補(bǔ),還能穿。反正別人也看不出來!眿寢尶嗫谄判牡卣f。

      “看不出來?如果被別人看出來我穿有補(bǔ)丁的'衣服,那我可不丑大了?我不穿!”

      經(jīng)過一番“唇槍舌戰(zhàn)”,媽媽還是沒能說服我,便把那衣服放到一邊說:“好了,媽媽不跟你爭(zhēng)了,今天我?guī)闳ノ疑习嗟牡胤酵嬉惶稍鯓?”玩?那當(dāng)然是好事了!于是,我毫不猶豫地答應(yīng)了。

      “今天,讓你來賣書,賣出一本書,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你一元錢,怎樣?”天底下哪有人不愛錢的?“ ok ,成交!边@一次,我和媽媽的意見倒是很快地達(dá)成了一致。

      “賣書啦,賣書啦,快來買書呀!”第一次做這樣的事,好不容易喊出了第一聲,我就感覺我的臉一下子紅了脖子根。好在喊到第三聲時(shí),終于來了一位顧客,我像看到救星一般賣力地向他介紹了好幾本自認(rèn)為還不錯(cuò)的書。過了好一陣子,這位顧客才買了一本 3。5 元的書,沒等這位顧客走出門,我便對(duì)媽媽說:“媽,我不想賣書了,太難賣了!沒想到賺錢是這么難啊!”

      媽媽趁熱打鐵說:“你現(xiàn)在才知道錢不是那么好賺的啊,所以,那件衣服……”

      “媽,我知道了,我現(xiàn)在就回家穿上那件衣服……”

      從此,我不再浪費(fèi)了。

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