關(guān)于世界的五年級(jí)作文500字(精選10篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于世界的五年級(jí)作文500字(精選10篇),希望對(duì)大家有所幫助。
世界的五年級(jí)作文1
我是一個(gè)“篩子學(xué)生”,漏洞百出,在家長(zhǎng)和老師的眼中,我就是一個(gè)拖后腿的人,如果把集體比作一張潔白、五官精致的臉龐,我就是臉上那顆又黑又黑“媒婆痣”。有次因?yàn)楹蛣e人玩耍,一不小心把人推倒了,結(jié)果身子似紙般薄的她半身不遂了。后來(lái)我被法院判決送到距地球18萬(wàn)億千米的少管星球上接受管教。
火箭才飛行了91000米,結(jié)果突然就沒(méi)油了,火箭漂浮在太空中,我飄飄然睡過(guò)去,朦朧中我看到一個(gè)與我長(zhǎng)得十分相似的人,小小的'眼睛,低低的鼻梁,大大的嘴巴。我趕緊睜開(kāi)眼,那個(gè)人并未消失,而是對(duì)我說(shuō),“我是你的重重重重孫子,猴子派我來(lái)帶你去看看我們的世界。”說(shuō)罷,他帶著我走出火箭。
我們走進(jìn)一個(gè)沖動(dòng),在出來(lái)時(shí)我眼前一亮,地上只有門(mén)沒(méi)有路,路都建在了半空中,原來(lái)修路的地方都種上了樹(shù),所以空氣無(wú)比清新,我的重重重重孫子帶我走進(jìn)一扇門(mén),我才明白,那里是一種無(wú)比精美的房子。這個(gè)房子十分的奇特,從門(mén)里面你只能看到一扇門(mén),但是你一走進(jìn)去就能看到一棟精美的房子。我和我的重孫子坐上自動(dòng)駕駛的汽車(chē),瀏覽著下面的美麗風(fēng)景。
這是一個(gè)不一樣的世界,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,空氣里沒(méi)有一點(diǎn)灰塵,沒(méi)有個(gè)高樓林立只有門(mén)。
后來(lái)火箭加滿了油,猴子把我從那個(gè)不一樣的世界里拉了回來(lái),坐上火箭,繼續(xù)向少管星前進(jìn)……我暗下決心要好好學(xué)習(xí),要讓?zhuān)澜缟隙贾挥泄,沒(méi)有一個(gè)與眾不同的叉,就像那個(gè)不一樣的世界里,只有門(mén),沒(méi)有林立的高樓。
世界的五年級(jí)作文2
人有人自己的生活方式,昆蟲(chóng)們也有自己獨(dú)一無(wú)二的生活方式。但是昆蟲(chóng)的生活方式到底是怎么樣的呢!今天,我就在草叢中發(fā)現(xiàn)了他們。
在這么多的昆蟲(chóng)當(dāng)中我就發(fā)現(xiàn)了我們最熟悉的螞蟻。它們正排著整齊的隊(duì)伍搬運(yùn)食物呢!我猜測(cè)它們應(yīng)該是為了過(guò)冬而準(zhǔn)備的。這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)其中有一只在旁邊看著它們干活。這讓我很氣憤,我想:你個(gè)小小的螞蟻也偷懶?粗粗X(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁,如果它是偷懶的應(yīng)該會(huì)有只螞蟻去教訓(xùn)它,但是每個(gè)螞蟻經(jīng)過(guò)它面前卻是畢恭畢敬的,于是,我有猜測(cè)這只螞蟻在螞蟻王國(guó)里地位肯定不會(huì)下。
除了螞蟻我還看見(jiàn)了頗負(fù)盛名的七星瓢蟲(chóng),它們穿著火紅色的外套,外套上的黑點(diǎn)好像是被人畫(huà)上去的`十分美麗。我也看見(jiàn)了身披黑甲的甲蟲(chóng),它們?cè)谧约旱牟柯浜推渌ハx(chóng)部落里來(lái)回走動(dòng)跟來(lái)往的昆蟲(chóng)打招呼?磥(lái)這只黑甲蟲(chóng)在昆蟲(chóng)世界中人緣是號(hào)的可以。『鋈,我的眼睛被兩只昆蟲(chóng)所吸引,這兩只黑甲蟲(chóng)好像要打了其來(lái),一只黑甲蟲(chóng)炯炯有神地盯著對(duì)手,而另一只甲蟲(chóng)卻十分地沖動(dòng),馬上撞過(guò)去。那只黑甲蟲(chóng)的身手十分敏捷,還沒(méi)等另只甲蟲(chóng)反應(yīng)過(guò)來(lái)早已被摔在了地上。這下那只甲蟲(chóng)就更加囂張了,毫無(wú)顧慮地再次沖上去,另只甲蟲(chóng)則吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),輕松的躲開(kāi)了它的攻擊,撞過(guò)來(lái)的甲蟲(chóng)因?yàn)閼T性摔倒在了地上,倒地不起。那只甲蟲(chóng)最終獲得了勝利。
昆蟲(chóng)的世界真是有趣。
世界的五年級(jí)作文3
太棒了,爸爸今天帶我和我的好朋友一起去青青世界玩。想到去玩,我都有點(diǎn)迫不及待了。
走進(jìn)青青世界不久,我們就看見(jiàn)了一艘大船,斜著插進(jìn)沙地里。說(shuō)是大船,其實(shí)是一個(gè)像船的滑梯;莨饣谋砻嬖谔(yáng)的照射下,顯得金光閃閃,近看就像有很多燈泡在閃爍,遠(yuǎn)看就像被一群從天而降的'小星星包裹著。我被這美麗的景色陶醉了。突然一聲清脆的笑聲,把我驚醒了,只見(jiàn)一個(gè)小朋友從滑梯上面飛快地滑了下來(lái),到地面時(shí)因?yàn)樗俣忍焱2蛔∫幌滤みM(jìn)了沙子里。這個(gè)小朋友并沒(méi)有因?yàn)樗みM(jìn)了沙堆而沮喪,他迅速地從沙堆里爬起來(lái),又飛快地爬上滑梯。其他小朋友站在旁邊都忍不住躍躍欲試,我也真想去試試,可是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我只好離開(kāi)了大船。
不一會(huì),我們來(lái)到了熱帶雨林。這里的大樹(shù)似乎都有著幾百年的歷史,茂密的枝葉遮天蔽日,林子里陰暗幽靜、濃霧彌漫,散發(fā)著一種神秘的感覺(jué)。在濃霧中,前面的小路若隱若現(xiàn),似乎這條小路根本就沒(méi)有出口;溪水的聲音清晰可辨,可是卻根本看不見(jiàn)小溪的影子,這些都給人一種急切想要冒險(xiǎn)的感覺(jué)。
到了下雨地帶,我們撐著小傘往前走,我突然產(chǎn)生了疑問(wèn),這里為什么會(huì)下雨呢?而且為什么能在固定的地方下雨呢?于是我仔細(xì)地抬頭觀察研究,終于弄明白了,原來(lái)有很多小型的噴水器裝在樹(shù)枝上,在固定的時(shí)間打開(kāi)卡關(guān)就造成了人工降雨。
我真喜歡青青世界,因?yàn)樗o我們帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)歡笑,同時(shí)也給我們帶來(lái)了美好的回憶。
世界的五年級(jí)作文4
我有一本《21世紀(jì)少兒大圖解》,里面的內(nèi)容豐富多彩,有動(dòng)物類(lèi)、植物類(lèi)、科學(xué)類(lèi)、宇宙類(lèi)等等,真是數(shù)不勝數(shù)。其中的摩托世界讓我留下了深刻的印象,我很關(guān)注摩托車(chē)的知識(shí),書(shū)中羅列了許多摩托車(chē)的知識(shí)點(diǎn),讓我更深入地了解摩托車(chē)的知識(shí)。
首先,賽車(chē)型。賽車(chē)型的摩托車(chē)的輪胎不是普通的輪胎哦,它的輪胎表面是光滑的,用于貼緊地面,不易翻車(chē)。而且,賽車(chē)型的摩托車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí),為什么要側(cè)身呢?那是因?yàn)橘愜?chē)在高速行駛中,不能減速,如果按照我們平常摩托車(chē)轉(zhuǎn)彎的話,就會(huì)與地面產(chǎn)生摩擦,導(dǎo)致翻車(chē)。
其次,特技型。特技型的摩托車(chē)都是M3型的'摩托車(chē),因?yàn)樗妮喬ド杂悬c(diǎn)起伏,這樣的輪胎會(huì)更加容易上坡,完成特技動(dòng)作。M3的摩托車(chē)落地比較平穩(wěn),它的發(fā)動(dòng)機(jī)比較涼快,所以,在表演特技中,可以隨意翻轉(zhuǎn)摩托車(chē)。
再有,越野型。越野型的車(chē)輪,有很大的起伏,就像四輪越野摩托,盡管地面有再大的起伏,它也可以輕易通過(guò),在越野跑道中,它可以很好地控制方向、平衡。
最后,普通型。普通型的摩托車(chē)就是摩托界的“家常便飯”了,在馬路上,到處都有它們的身影,還是很好的代步工具,它的輪胎是普通的摩輪,可以很好的操作,而且易學(xué)。
各類(lèi)型摩托車(chē)構(gòu)造基本相似,只是它們的配置有所不同而已,不同的配置都起著不同的作用。以后,我還要繼續(xù)閱讀《21世紀(jì)少兒大圖解》,了解更多機(jī)械知識(shí),用智慧的鑰匙打開(kāi)知識(shí)寶藏的大門(mén)!
世界的五年級(jí)作文5
內(nèi)心渴望和平。我于是在一個(gè)靜悄悄的黎明,我放飛了一只白鴿。它銜著橄欖枝向著和平飛去了。可是,世界會(huì)和平嗎?“轟”——美國(guó)世貿(mào)大樓倒塌了,一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲,打破了稱(chēng)雄于世的美國(guó)的寧?kù)o。失去親人的人們望著一片廢墟,痛不欲生;而一小部分僥幸逃生的人正大口大口喘氣,不敢相信好萊塢片式的慘景竟真的'發(fā)生了!坐在電視機(jī)前的我早已淚流滿面,心里直呼喚:和平,你在哪兒?
“9。11”后,美國(guó)采取了“以牙還牙”的反恐策略,阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸,和平的樂(lè)章劃上了休止符,戰(zhàn)爭(zhēng)的喧囂在這里驟響。難民們流離失所,饑寒交迫,遠(yuǎn)在萬(wàn)里之遙的我,是多么同情這些無(wú)辜的人們啊。
我渴望和平,渴望一沒(méi)有流血與眼淚的世界,渴望一個(gè)安祥、溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里,有著高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明與精神文明,無(wú)論何種民族,何種膚色,人們都相親相愛(ài);國(guó)家與國(guó)家,城市與城市,人與人互相攜手,和平就是友誼的橋梁。和平的世界,不再有核武器的魔影,不再有巨額的軍費(fèi),不再有貧富的差距;有的是清清的小河水,綠綠的芳草地;小鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天空自由飛翔,駿馬在遼闊的原野盡情狂奔;和平從綠色的地球延伸,向著未來(lái),向著宇宙……噢,和平像看不完的畫(huà),是寫(xiě)不盡的詩(shī)!
我渴望有一天,全世界的小朋友都驟集在一起,每人手里捧著一只和平鴿,“嘩”——億萬(wàn)只白鴿一齊展翅高飛,向著美好的明天,向著和平飛翔,飛翔……
世界的五年級(jí)作文6
在北京旅游期間,我參觀了神奇而又神秘地海底世界。
在導(dǎo)游地帶領(lǐng)下,我進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的海底世界。一個(gè)個(gè)別致的大魚(yú)缸呈現(xiàn)在我眼前,里面五彩斑斕的魚(yú)兒歡快的游來(lái)游去。我走到一個(gè)魚(yú)缸前,看了看,對(duì)媽媽說(shuō):“這個(gè)魚(yú)缸里什么也沒(méi)有呀?”媽媽笑了笑說(shuō):“傻丫頭,你不看介紹卡片,當(dāng)然不知道啦!蔽业拖骂^,仔細(xì)的看了卡片,才知道這里面裝著石頭魚(yú),我費(fèi)勁的找了幾遍,也只找到兩條石頭魚(yú)。我不禁為他們的“隱身術(shù)”叫好。
我沿著通道邊走邊看,不知不覺(jué)來(lái)到了海底隧道,眼前的一切真是令我眼花繚亂,仿佛把我?guī)У搅艘粋(gè)五彩繽紛的世界。我踏上了電動(dòng)軌道,看見(jiàn)了許許多多以前只能在電視上看見(jiàn)的海洋生物,紅的、白的、黃的、花的。各色各樣,形態(tài)萬(wàn)千:有像蝙蝠的'蝙蝠魚(yú),有在海里飛翔的鰩魚(yú),有不知自己尾巴在哪兒的鰻魚(yú),有像小傘的水母,有千年的老海龜,有兇猛的大鯊魚(yú)!懊廊唆~(yú)來(lái)了,快看呀!美人魚(yú)!。正當(dāng)我看的入神的時(shí)候,一陣歡呼聲傳來(lái)。我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭,只見(jiàn)一個(gè)美人魚(yú)穿著金色的衣服坐在海龜?shù)谋成希蛭覀冋惺质疽。她一?huì)和海龜擁抱,一會(huì)和鯊魚(yú)跳舞,真是讓人羨慕。導(dǎo)游說(shuō):“這是最受游客喜歡的人鯊共舞節(jié)目。”我真想穿上泳衣和鯊魚(yú)一起舞蹈,領(lǐng)略一下海底的生活。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫,在導(dǎo)游阿姨的催促聲中,我依依不舍的離開(kāi)了海底世界。
海底世界真是奇妙,讓我感受到了藍(lán)色大海的神秘。我期待有一天能夠暢游真正的大海。
世界的五年級(jí)作文7
“刷刷刷”,雨,下下來(lái)了。我和我的伙伴們一起跳下云朵,從天上落下,準(zhǔn)備經(jīng)歷一次奇妙無(wú)比又十分驚險(xiǎn)的旅行。
“啪”!我落到了一棵高大的樹(shù)上,從這兒看:哇,一覽眾“人”。(shù)下的景色盡收眼底。我在葉子上跑呀跑,跳呀跳。累了,就和樹(shù)上的小蟲(chóng)子聊聊天,突然,一只小鳥(niǎo)朝我張開(kāi)了“血盆大口”,要喝我了!我急忙滾到了一邊,心想:唉,小鳥(niǎo)啊小鳥(niǎo),你喝哪個(gè)雨珠不好,還非喝我不可?只有我能解渴嗎?
正在我發(fā)牢騷時(shí),知了擠了擠我,把我擠下去了,正巧落在一個(gè)人的傘上面。懶洋洋地在傘上趴了一會(huì)兒,睡了一小覺(jué),便被抖掉了。天。≈荒茏哉J(rèn)倒霉了!
到了大地上,我興奮又激動(dòng)。一會(huì)兒和伙伴做游戲;一會(huì)兒和蝸牛們談天;一會(huì)兒躺在地面上的小坑里望著天空,靜聽(tīng)同伴們“刷刷刷”的`竊竊私語(yǔ)。聽(tīng)著聽(tīng)著,我閉上了眼睛,在這雨聲的陪伴下,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
不知過(guò)了幾個(gè)小時(shí),等我睜開(kāi)眼睛時(shí),已經(jīng)在雨的“游樂(lè)場(chǎng)”——草叢中了。我先跳上了“滑梯”葉子,再笑著滑下來(lái),滑到了一朵花上,花蕊真是一塊寶地,你可以在“寶地”里躺著,聞著花香,喝著花蜜,還時(shí)不時(shí)的有蜜蜂、小蟲(chóng)子、小蝸牛來(lái)和你做伴兒。
不知不覺(jué),雨停了,一道美麗的彩虹在太陽(yáng)的幫助下爬上了天空。我知道,我該回家。慢慢地從地面上升起,變成水汽。低頭看向這被我們滋潤(rùn)過(guò)的水靈靈的一切。
下次,我什么時(shí)候能再來(lái)呢?
世界的五年級(jí)作文8
二十三世紀(jì)是一個(gè)科學(xué)發(fā)達(dá)的世紀(jì),人類(lèi)創(chuàng)造了很多新能源,比如說(shuō),太陽(yáng)能汽車(chē),科技學(xué)校、多功能樓房,和家用變形滑翔機(jī)等……下面由我來(lái)一一介紹一下吧!
太陽(yáng)能汽車(chē)是二十三世紀(jì)的汽車(chē),上面有晴天板、陰天板、雨天板和霧天板,它操作簡(jiǎn)單,首先感應(yīng)今天是晴天還是陰天,要是晴天,按下晴天按鈕汽車(chē)就發(fā)動(dòng)了,你需要做的只有把握方向了。
科技學(xué)校里有一大片草坪,后面是教學(xué)樓,機(jī)器人是校園護(hù)衛(wèi),他把我領(lǐng)進(jìn)教室,并且給我介紹說(shuō):“這個(gè)學(xué)校分科學(xué)班、體育班、語(yǔ)數(shù)英班,老師都是機(jī)器人,所有的老師會(huì)根據(jù)孩子的數(shù)據(jù)安排到合適自己的班級(jí)。
多功能樓房是一個(gè)合適你的個(gè)子、體型設(shè)計(jì)的,一進(jìn)樓房一片空白,有一個(gè)說(shuō)明,你需要的東西在墻上按一下按鈕,就會(huì)出現(xiàn)你需要的東西。要是樓房進(jìn)了小偷,你也不用害怕,這個(gè)房子有人臉識(shí)別技術(shù),要是進(jìn)來(lái)的`人不是主人,就會(huì)從房頂下來(lái)幾個(gè)機(jī)器人警察,抓住小偷,人們?cè)僖膊挥脫?dān)心把鑰匙落在家里,主人的指紋就是鑰匙。
家用變形滑翔機(jī)是個(gè)飛機(jī)模型,別看它是個(gè)模型,它的用處可大了。如果出遠(yuǎn)門(mén),模型上有一個(gè)開(kāi)關(guān),把它放到一個(gè)大的空地上,它就變成一個(gè)真正的滑翔機(jī),還可以有加速開(kāi)關(guān),如果有急事,就可以打開(kāi)加速開(kāi)關(guān),和火箭是一個(gè)速度。如果你到了國(guó)外,它還可以變形成汽車(chē),它的操作方法和新能源汽車(chē)是一樣的。
二十三世紀(jì)真是一個(gè)發(fā)達(dá)的世紀(jì),真希望能生活在那個(gè)世紀(jì)。
世界的五年級(jí)作文9
在一個(gè)未來(lái)的世界,我會(huì)選擇擁有什么呢?嗯,萬(wàn)能玻璃?會(huì)降溫的衣服?還有……?都不是,我想創(chuàng)造一片未來(lái)的世界。讓人們得到更多的方便。想知道嗎?跟我來(lái)吧!
“叮鈴鈴”鬧鐘響了,我伸個(gè)懶腰說(shuō)一聲“起床”。一個(gè)白色的機(jī)器就會(huì)出現(xiàn)在我面前,上面的項(xiàng)目會(huì)讓你看的眼花繚亂。有發(fā)型、衣服、早餐、等很多種樣式都有。你選擇了會(huì)發(fā)出一道白色的'光。你選的的項(xiàng)目一下子就變出來(lái)了。一看快八點(diǎn)了,不想遲到。我就坐著我的飛速車(chē)去了,哎呦沒(méi)帶水!不要緊。大街上會(huì)有一個(gè)機(jī)器。上面有各種口味的果汁,你只要一按,那個(gè)機(jī)器里面出來(lái)的果汁就會(huì)用一個(gè)精美的瓶子裝著。于是我又加速前進(jìn),到了學(xué)校,會(huì)有一匹飛馬接你進(jìn)去。不用喊報(bào)告,就直接到座位上去了。我們的老師是機(jī)器人,它會(huì)耐心的解答一些難題。在那里,你想玩就玩,(不過(guò)還是有限度的)、不用交學(xué)費(fèi)不用考試,還不用做作業(yè)。還可以隨便到月球、火星等各種星球上去參觀,這只是一部分。
還有,你如果想當(dāng)明星,你就可以去月球,那里的球長(zhǎng)每天舉行選秀,其實(shí)你不打扮也能選上。你也可以變成各種卡通人物。只要到了這個(gè)世界,你想做什么就做什么,環(huán)境非常好。
只要我們珍惜現(xiàn)在的家園,我相信我們的世界一定會(huì)變成這樣的!
世界的五年級(jí)作文10
世界千變?nèi)f化,疑問(wèn)層出不窮,答案也同樣是豐富多彩的。那么何謂美的答案呢?黑格爾曾說(shuō):美是理念的感性顯現(xiàn)。那么各人的思維理念各不相同,原來(lái)美的答案也同樣是各色斑斕的。而我們尋找美的'答案,如同讓生活更加絢麗,讓平淡的生活因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度更加美好!
在巴塞羅那有許多令人心迷的建筑,其中有個(gè)最為生動(dòng)名為巴特羅公寓的建筑就誕生于偉大的建筑師安東尼·高迪之手。一位女士有幸搬人后,卻百般抱怨這奇異的建筑怎么也容不下她的一架鋼琴。這時(shí)我想巴特羅公寓的構(gòu)型的確獨(dú)特新穎,卻不知高迪怎么解決這位女士的疑難。而高迪給了她一句話的回答:您可以改拉小提琴!我想這位女士一定當(dāng)即會(huì)笑出聲來(lái),不但怨氣全無(wú),說(shuō)不準(zhǔn)真會(huì)試著拉拉小提琴呢!現(xiàn)實(shí)中有豐富多彩的答案可以回答女士的抱怨,而我們?yōu)楹尾粡闹羞x取一些美的答案使生活更加生動(dòng)呢!
當(dāng)愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被一場(chǎng)大火一焚而盡時(shí),他的兒子非常難過(guò),也想盡力安慰父親。而愛(ài)迪生卻對(duì)著壯觀的火勢(shì)說(shuō)道:幸好一把大火把我過(guò)去的錯(cuò)誤一一燒盡,我又可以重新開(kāi)始啦!如果是我,也許我會(huì)氣憤,也許我會(huì)氣餒,而看到愛(ài)迪生的話,我覺(jué)得我渾身充滿氣力啦!
人生也許就可以看作是一段尋求答案的歷程,一個(gè)場(chǎng)景,一段遭遇。我們付之于答案,各人的答案不盡相同,如果我們懷著欣賞的目光,涂之以美麗的答案,生活想必更加地美好,讓人充滿向往。
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