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我的世界五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我的世界五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的世界五年級(jí)作文1
夜深了，輕輕地，輕輕地打開房間中那盞昏黃的燈。隔窗望去，那昔日燈火通明，金碧輝煌的世界中，久已沒有幾盞能照亮整個(gè)世界的燈了。
輕輕地，輕輕地，鎖上門，拉上窗簾，仿佛世界上只剩我一個(gè)，沒有聲音，沒有哀愁。我的世界，寂靜的世界。
屬于我的世界是寂靜的，是我一人的。浮出一個(gè)微笑，告訴自己，世界永遠(yuǎn)屬于你！我的世界里，只有我一個(gè)人的獨(dú)往。
靜靜地，靜靜地，躲在一個(gè)角落，望著這雜亂的世界，不去整理，不去理會(huì)，就這樣，沒有層次，沒有怨言。世界仿佛已沒有聲音，獨(dú)處的寂靜展現(xiàn)在眼前。熱愛這分寂靜，歡度這分時(shí)光。
多人的世界已經(jīng)逝去，嘈雜的`聲音也早已遠(yuǎn)去，留下一片皎潔的月光，讓我不知如何去分享。一個(gè)人留在無人的空間，享受著這份額外的寧?kù)o。身處此地，我忘記了他人的存在，忘記一了切的憂傷。靜靜地，靜靜地，向自己，向世界，吐露著我的心聲，雖無人去了解，無人去欣賞。
獨(dú)自呆在這無人的世界，無話不說，無人不談，在這里，暢想自己的話語，展現(xiàn)出自己最真實(shí)的一面，沒有必要去掩飾，沒有必要去遮擋。
千奇百怪的世界里，我，猶如一只弱小的螞蟻，微不足道，而此刻，惟我獨(dú)尊。
我的世界五年級(jí)作文2
最近玩了一個(gè)游戲，叫我的世界。有一天，我在家里玩我的世界玩得怡然自樂，忽然，電腦上出現(xiàn)一道白光。那時(shí)，爸爸媽媽也在場(chǎng)，可是他們?cè)诳措娨暎裉祀娔X全是我的。白光出現(xiàn)了一會(huì)兒，然后憑空把我吸了進(jìn)去，爸爸媽媽注意到了，馬上跑過來，可是在這時(shí)，白光已經(jīng)消失了。
我從睡夢(mèng)中蘇醒，發(fā)現(xiàn)我躺在草地上了，“咦？這里是哪里？我怎么會(huì)在這里��？難道我穿越了？為什么我會(huì)穿越呢？”然后，我的面前出現(xiàn)了一個(gè)成年人，我大吃一驚他，對(duì)我說：“不用怕，這里是Minecraft，也就是你最近玩的游戲，這里的一切都是方塊的，你是我們的幸運(yùn)玩家，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)你的`技術(shù)不錯(cuò)，所以，我們精心挑選了你�！蔽疫�是很恐懼，對(duì)他說：“可我想回家啊，現(xiàn)在爸爸媽媽一定都在想我呢！這里有僵尸么？有骷髏么？還有蜘蛛嗎？我害怕？”我想十萬個(gè)為什么似的。他顯得有點(diǎn)不耐煩，回答說：“這些當(dāng)然有，反正你游戲里的東西都有啦！你要變成這里的王者，不然你別想出去，要是你玩死了的話，你別想回家了。”說完，他嗖的一身消失了。
我有點(diǎn)慌張，后來想到不是要先砍樹得到木頭么。想完，我走向森林……
我的世界五年級(jí)作文3
一天晚上，我在書桌前看書，不知不覺就進(jìn)入了書的世界。
在這個(gè)地方，我看見了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯，如一條長(zhǎng)龍一般向遠(yuǎn)處延伸。我好奇地打開一扇門，里面陰沉沉的，突然，一陣腳步聲傳來，我轉(zhuǎn)身一看，��！一個(gè)個(gè)怪獸朝我走來，我大叫起來，一下子跑了出去。媽呀嚇?biāo)牢伊耍?/p>
我再次打開一扇門，希望看到更美的場(chǎng)景，啊，好美��！淡綠的小草在微風(fēng)中跳著柔美的舞蹈，嫩綠的樹葉，身旁還有一個(gè)小水塘，一切都很美！水塘有一只天鵝，羽毛白白的，我回想一下，哦，這個(gè)故事是《 丑小鴨》。
我又迫不及待出去打開另一扇門，這個(gè)門好像有魔法一樣的，手還沒觸碰到它，就自己轟然打開了，一陣濃濃的火藥味鋪天蓋地而來，我差一點(diǎn)就嗆的喘不過氣了，突然我看見了紅軍叔叔，我高興的一蹦三尺高，他們的.愿望就是打勝仗，看來他們很緊張啊，可是卻沒有人膽怯沒有人退縮，真勇敢！槍聲響起來了，我嚇的一下驚醒了，啊，我不是在書的世界嗎？怎么跑到這來了? 哦，原來是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄，而又有趣的夢(mèng)��！
我的世界五年級(jí)作文4
人生中有著許許多多的經(jīng)歷和回憶，它們仿佛是一個(gè)記錄袋，里面隱藏了生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，只要打開它，很多記憶就像噴涌的泉水飛出來。
那時(shí)，我才上一年級(jí)，媽媽給我報(bào)了個(gè)舞蹈班，我氣惱，為什么其他小朋友可以在雙休日放假、玩兒，可我卻要跳舞，對(duì)我來說，是不情愿的，到了炎熱的夏天，我們要參加一個(gè)演出，對(duì)這場(chǎng)演出我還是不理不睬，可只能跟著大家的練習(xí)跳。一次，一個(gè)同學(xué)不小心把我的.腳踩了，我的腳立即紅腫了起來，可我還忍著疼痛，繼續(xù)跳舞，雖然我十分希望停止練習(xí)，可在媽媽的鼓勵(lì)下，我漸漸喜歡上了舞蹈。一回到家，我就練動(dòng)作，一個(gè)地方我要練十幾遍，還常常讓老師指點(diǎn)哪里跳的不好，經(jīng)過了兩個(gè)月的努力，我終于迎來了那一場(chǎng)令人心驚膽戰(zhàn)的演出。
我們?cè)缟掀鹪缇颓巴蜿柸パ莩�，�?dāng)我在臺(tái)上跳舞時(shí)，心里十分緊張，生怕忘記了每一個(gè)動(dòng)作，演出很快結(jié)束了，我心中的大石頭馬上落了地，當(dāng)我領(lǐng)到證書時(shí)，我才理解老師對(duì)我的輔導(dǎo)，家長(zhǎng)對(duì)我的苦心，我的世界頓時(shí)春暖花開，前一段日子的努力終于有了回報(bào)。
從那以后，我刻苦練習(xí)舞蹈，以后爭(zhēng)取做一名出色的舞蹈演員。
我的世界五年級(jí)作文5
我是一名航海專家，早上我與父母告別后就踏上了路程，進(jìn)入了船艙我突然感覺困了于是就著材料做了一張床，剛做完我就睡著了。
“砰砰，抓住他們一個(gè)不留！”��！什么聲音？“船艙里什么聲音？海盜們給我沖，我的天！連海盜都來了，出師不利�。〔恍胁荒苈涞胶１I的手里！這時(shí)他拿了艘小船下海里了，”有人跑了！不能扔下他，我們用天梯把他炸毀！海盜船長(zhǎng)萬歲，萬歲。砰！��！啊！這是他被炸到一個(gè)荒島，啊，頭好暈，我記得被海盜用神馬東東炸毀了。額，算了，不想了先在這里生存下去，在這渺無人煙的地方怪害怕的，對(duì)了電視上說在荒島上有兩點(diǎn)需要注意1.首先弄點(diǎn)木頭。2.需要食物。有了這兩點(diǎn)就不怕了，算了先擼點(diǎn)木頭吧，有句話說的.好：“要致富先擼樹�！笨次业臒o敵手……話說樹有這么難擼嗎？
算了找一些食物，找找找，找找找，哈哈找到了，一頭健壯的牛！紅燒、清燉、算了，好不容易找的的肥牛，可不能放走，��！殺呀，哈哈拿下，接下來就該做工具了，不過要到晚上了，晚上是會(huì)刷一些怪物的，我得準(zhǔn)備好。
我的世界五年級(jí)作文6
“��！我的世界觀‘毀滅’啦！”你們肯定會(huì)問：“怎么回事？世界觀怎么會(huì)‘毀滅’呢？”別急，聽我慢慢說給你聽。
這周三最后一節(jié)課是興趣課，而我的興趣課是學(xué)吹葫蘆絲。
王老師讓我吹三級(jí)曲目——《月光下的鳳尾竹》，我心想：幸虧我在家里練過，不然就慘了！整整一首，在第九行的“3——5——6——5——”這段音符音特別長(zhǎng)，等我吹完，才喘一口氣，就像把五臟六腑吐出來似的，我的臉被憋得通紅通紅的，像一個(gè)剛成熟的蘋果。
王老師突然給了我一個(gè)伴奏，我的'天�。⌒南耄和趵蠋�，求求你放過我吧！剛才清吹都喘不過來氣，更別提跟伴奏啦！但又想：這是老師給我的挑戰(zhàn)，我必須硬著頭皮上！這也是檢驗(yàn)我的成果的時(shí)候！
剛開始還不錯(cuò)，可后來伴奏旋律漸漸快了，我跟不上節(jié)奏，我慢，它快，它快，我慢……等我吹完，就差點(diǎn)沒氣了，這時(shí)，我的腦袋一片空白。王老師對(duì)我說：“不行，回家再聽聽伴奏，再練練�！边@時(shí)的我特別沮喪，一點(diǎn)成就感也沒有了。世界觀“毀滅”了！
這才剛剛開始，三級(jí)曲目就給了我一個(gè)“下馬威”，我得繼續(xù)加油，重建世界觀！
我的世界五年級(jí)作文7
我們的世界也許你們覺得是胡扯可我們也是要空間的，對(duì)我們來說我們的世界是豐富多彩的。其實(shí)媽媽給我們一點(diǎn)時(shí)間讓我們也有一點(diǎn)世界吧。讓我們也有一些小秘密。好嗎親愛的家長(zhǎng)們？
我的世界是天真的'，純凈的，在我們的世界是擁有多彩的事情的。
你們每天都要以一查問我們孩子在學(xué)校的一些事情，讓我們的情況都在你們的監(jiān)控下沒有自由，親愛的家長(zhǎng)請(qǐng)給我們一些空間，我們是長(zhǎng)大了的孩子了，不是有什么事情都用您們來操心的小孩子了。家長(zhǎng)們請(qǐng)給我么們一些空間吧。
有一天媽媽沒有經(jīng)過我的允許就擅自翻看我的練習(xí)冊(cè)，問我為什么不寫玩就玩電腦。我說太累了媽媽說累也要寫不寫學(xué)習(xí)能好嗎。我被逼無奈只好底下頭回房間寫作業(yè)。哎！
我為什么沒有一點(diǎn)自己的空間，我的什么什么為什么都要家長(zhǎng)來做主啊我也是個(gè)人啊為什么自己不可以規(guī)劃自己的生活�。繈寢屨�(qǐng)給我一些空間吧。我需要一些空間。
媽媽我的世界是由我自己來做主的，請(qǐng)您給我一些自由吧。我先自己可以規(guī)劃自己的生活啦我已經(jīng)長(zhǎng)大了。