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    為自己喝彩作文五年級

    時間:2022-06-04 03:28:15 五年級作文 我要投稿
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    為自己喝彩作文五年級

      聽從命運安排的是凡人,主宰自己命運的才是強者,為自己喝彩的是智者!下面小編整理的為自己喝彩作文五年級,歡迎來參考!

    為自己喝彩作文五年級

      為自己喝彩作文(1):

      古往今來,幾乎所有的名人都有過為自己喝彩的經(jīng)歷。而許多失敗者,他們原本已對成功觸手可及,可因為不自信,沒有對自己喝彩加油,使成功的果實從原本的觸手可及變成了遙不可及,如今令他們追悔莫及。

      此類例子并不少:古希臘的大哲學家蘇格拉底在年老的時候,明白自己時日不多了,便想考驗和點化一下他那位不錯的助手。他告訴助手說:“我的蠟所剩不多了,得找另一根蠟繼續(xù)點下去,你明白我的意思嗎?”助手連忙說:“明白,您的思想光輝要很好地傳承下去!敝,蘇格拉底提出了他要的那個傳承人的要求。于是,這位勤奮而又忠誠的助手開始在五湖四海內(nèi)尋找優(yōu)秀的人,可找來的人都被蘇格拉底一一婉言謝絕,到了蘇格拉底臨終前,那位繼承人還沒找到。助手慚愧地說:“我真對不起您,讓您失望了。”“失望的人是我,對不起的人是你!碧K格拉底遺憾地對助手說:“本來,最優(yōu)秀的人就是你,你卻從不相信自己,不為自己打氣喝彩,把自己忽略,丟失掉了……其實,每個人都是最優(yōu)秀的,差別就在于怎樣認識、發(fā)掘和重視自己!闭f完,蘇格拉底就永遠地離開了。那位助手十分自責,以至于自責了后半生。

      這就是對自己不自信、不喝彩的后果。同樣,對自己喝彩、打氣的結(jié)果是這樣的':馬拉松比賽正在進行,跑了五千米后,有兩個人逐漸甩開了后面的人,跑到了前面。長時光的奔跑,他們體能消耗很大,這時天氣也不好,霧很濃。幾十米內(nèi)幾乎看不見東西。跑了很長時光,兩個人都快支撐不住了。由于霧大,他們看不見任何東西。其實,終點就在前面幾十米處,冠軍的桂冠觸手可得。然而,其中一個人放下了,累倒在地上不想起來。另一個人則在心中不停為自己打氣、喝彩,告訴自己:自己必須能贏!于是,他堅持了下來,最終贏得了比賽。

      很多時候,成功與不成功只在一念之間。為自己喝彩,可能是你鯉魚躍龍門,一飛沖天;而不為自己喝彩,不自信,即使近在咫尺的成功,最終也會成為遙不可及。我們每個人的命運都掌握在自己手中。請為自己喝彩吧,使自己成功!

      為自己喝彩作文(2):

      追憶過去,是那么快樂,回憶此刻,有那么一絲凄涼、一絲失落。此時,無論是過去、此刻,我真想為自己喝彩!

      隨著六年級通考的到來,我的心里多了一些興奮、一些悲傷、一些凄涼、一些無奈、一絲迷茫·····

      雖然老師依然沒變,可是我能夠感受到他們那顆求急心切的渴盼,我們也并不是不想讓成績提高,可是,每一天都卷子卷子的誰能受了!每次的`卷子發(fā)下來,我們的成績還不是一次比一次“高”?此刻我們班的普遍一種現(xiàn)象,平時不咋地的學生都一下子“突飛猛進”了,而好學生們卻從此“一落千丈”了,看著鮮艷的85分,我并沒想錯題是怎樣一回事,而是在想怎樣和媽媽交代啊······

      雖然你老師把卷子整成這么樣,但我并不是因此就會放下就會退縮,我不會的!我開始向一年級那樣認真聽課,不再貪玩,學著記筆記,把老師所有講過的重要的東西都記上,就這樣,我每一天都早起晚睡,每一天5點起床,9點睡覺,“贏”得了媽媽的意見:“你看你,一天天的,可不累么,睡覺都睡不好吧?我們是讓你們學,但適可為止啊,不能這樣啊,此刻還不是初中呢!”而我卻不聽勸告,執(zhí)意要執(zhí)行我給自己定制的時光表,誰也不能阻攔!又一次單元測試,我看著鮮艷的99分,心里想著怎樣改錯題,怎樣給媽媽一份驚喜。回到家后,媽媽抱著我說:“好孩子,媽媽錯怪你了!痹趮寢尶床坏降囊暰里,我偷偷地做了個鬼臉······

      我要為自己喝彩,為堅持喝彩、為夢想喝彩!讓困難不再成為我們的“克星”,“路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史”此刻,就讓我們再來“零的突破”吧!

      讓我們書寫屬于自己的人生歷史吧,讓我們?yōu)樽约汉炔剩?/p>

      為自己喝彩作文(3):

      為自己喝彩,不是自我陶醉,不是故弄玄虛,不是阿Q主義,而是一種超脫高昂的人生境界。

      今天,媽媽帶我去劃船,我們來到豐慶公園,我一蹦三尺高,風馳電掣的找到了劃船處,媽媽快速的買了票,我們在那排隊等了一會兒,船到了,我們就上船,我一上船,我就胡思亂想:船翻了怎么辦,擱淺了怎么辦其實那些都是多余的',可是我心里就像揣著一只小兔子,七上八下跳個不停,媽媽也發(fā)現(xiàn)了我害怕,故意激我:膽小鬼!這都不敢坐!還算什么男子漢?哈哈我被激怒了,怒發(fā)沖冠的說:我哪有怕,說我不敢劃嗎?我偏偏敢!說著,我用腳使勁蹬槳,我一加速媽媽差點被嚇了一跳,我風馳云走地劃了一圈,我現(xiàn)在輕蔑的說:瞧瞧!現(xiàn)在我多快,媽媽緩過神來對我豎起大拇指,我高興地叫了起來:我——戰(zhàn)——勝——了——自——己,媽媽小聲的說:為自己喝彩吧!

      時間過得可真快啊,還沒玩夠,就要回家,不過我知道了,有些事情對自己有益,不敢做的事情更要做,那樣才能戰(zhàn)勝自己!

      為自己喝彩作文(4):

      在生活中,我們總習慣于為別人喝彩,羨慕別人的完美,卻對自己的優(yōu)點視而不見,不以為然。有喝彩的生命才是完美的,所以我們也要為自己喝彩!

      我曾站在鏡子前面問鏡子中的自己,“你有過什么壯舉嗎?有什么可自豪的嗎?你只可是是路邊的'一株小樹苗,卻不是參天大樹;你只可是是一滴水珠,卻不是浩瀚無垠的大海!辩R子沒有回答我,卻是時光告訴我,“終歸有一天,小樹苗也會長成參天大樹,水珠也會匯成大海,你就是你,一個獨一無二的你!

      記得那天晚上,我和爸爸媽媽到人民廣場散步,突然,眼睛一亮,看見妹妹在廣場上騎自行車,姑姑和姑父站在一邊,我們走上前去打招呼,看著妹妹自由自在地圍著廣場繞著圈兒,覺得心里癢癢的,這時妹妹騎過來,姑姑問我要不要騎騎試試看,我支支吾吾,很平淡的答應(yīng)了,心里卻樂開了花,高興得不得了!心里想著:騎自行車肯定很簡單,連妹妹都會,像我這種天才肯定一學就會,哈哈哈哈……我坐在自行車上,雙手緊扶車把,暗暗自笑,姑父在后面扶著,誰知我剛一抬起腳,車子便一歪,差點摔一跤,心里頓時七上八下,唉,剛剛我還是自信滿滿,此刻卻洋相百出,真是有損我的光輝形象!可看著姑父沉著耐心的樣貌,我咬著牙又上了車,姑父讓我朝遠處看,不要老看著車把,可我心里仍舊很緊張,萬一摔跤了怎樣辦,豈不是很丟人?想到那里,我又駕不住自己的情緒,車把開始亂晃,騎得東倒西歪,眼看著又要摔倒,我一個急剎車,真是有驚無險!在姑父的輔導(dǎo)和幫忙下,我慢慢找到了感覺,忽然覺得空氣格外清新,情緒個性舒暢,連姑父松了手我都不明白,這才覺得騎自行車是多么有意思!我沉醉于其中,迷失在這廣場上,竟稀里糊涂地學會了,我不禁為自己喝彩!

      野百合綻放開,幽香滿山谷,這是百合對幽香的喝彩;山泉流淌著,叮叮咚咚的,這是山泉對歌聲的喝彩;春夏秋冬,都有著不一樣的美麗景色,這是四季對美景的喝彩。而我,為自己喝彩……

      為自己喝彩作文(5):

      生活是一面清澈的湖,回憶是小魚小蝦,點綴著湖,使它充滿色彩。有一件事讓我記憶猶新,使我明白了“失敗乃成功之母”的真正含義。

      三年級暑假的一天,我有些無聊,對媽媽說:“您不是要教我滑冰嗎?”媽媽一笑:“對了,我這天有空,我扶著你吧”。我情緒一下子就高興了起來。媽媽從車庫拎來一雙色彩艷麗的滑冰鞋,我一看就對滑冰鞋產(chǎn)生了愛慕之心,我急忙反滑冰鞋穿在腳上,感覺挺新鮮。媽媽說:“只要你學會了滑冰,我就把這雙鞋送給你。”我爽快地答應(yīng)了,當我從座位上留意翼翼地站起來時,十分緊張,剛邁出一步,一不留意,“啪”的一聲我就和大地來了一個親密接吻,屁股真疼!我放聲大哭:“我不學了……”媽媽鼓勵我不要灰心,但我仍然不起來,坐在地大哭。過了一會兒,媽媽不再說話,我好像意識到什么,扶著媽媽自大一點點站起來,看到媽媽又充滿欣喜的眼神,大聲對媽媽說:“我不哭,我必須要學會滑冰”。我站穩(wěn),慢慢往前走一步、二步、三步、四步……我下直沒摔倒,而媽媽卻在后面緊緊的.跟著我,我走完一圈,腿很麻,腳上的滑冰鞋像一個厭惡的影子一樣和我一離不棄。

      我休息片刻,在媽媽的鼓勵下,在“必須要學會”這個信念下,我成功地在院子里轉(zhuǎn)了一圈,而且感覺不是很累,我心里美滋滋的。我是經(jīng)過幾次摔才學會了滑冰,當我向媽媽展示我的“成果”時,媽媽帶著汗水的臉最后露出了滿意的微笑。在這一刻,我收獲了成功的喜悅,在這一刻,我又一次證明了自己,明白了“失敗乃成功之母”的本意。我為自己感到自豪!我為自己喝彩!

      為自己喝彩作文(6):

      每個人都就應(yīng)懂得為自己喝彩。當我第一次邁進校園時,我總覺得自己十分落后。因為同學們都很努力,這天你第一,明日他第一。在我的心中,總是與好同學差一級臺階,所以很悲觀,不愿和同學們交流。

      每次考試后,當同學們都周圍過來問:“夢迪你考得怎樣樣?”時,我總覺得,哪一個都比考我得好,我仿佛與他們之間有一條深深的裂縫,心中總是有一個邁可是去坎。

      我的耳邊總能聽到好友任雨碩,不時地在我耳畔說:“努力、繼續(xù)努力,好好加油!”他說的話語,越來越讓我感到是一種諷刺。然而我卻總找不到自信,做什么都是沒精打采的。

      是老師在我最需要幫忙的時候幫忙了我,老師鼓勵我說:“大膽地發(fā)言,說錯了有其他同學補充糾正。”在老師的鼓勵下,我慢慢地膽怯地舉起了小手,老師只要看到我舉手,老師總是讓我第一個發(fā)言,我明白這是老師在鼓勵我,盡量讓我多發(fā)言,鍛煉我的膽量,提升我的自信。在老師的用心呵護下,我敢于大膽的發(fā)言了。而且我的發(fā)言也迎來了全班同學的.掌聲,老師也表揚我:“說的好,繼續(xù)努力”。

      有一次,我一道數(shù)學題做不到呆在那里,老師發(fā)現(xiàn)后,過來給我講解,一遍不懂,又講一遍,一向到我聽懂為止。在老師的幫忙和輔導(dǎo)下,我學會了努力,找到了自信。于是明白了一個道理:“努力了不必須成功,不努力絕對不能成功!

      從此以后,我有了自信,憑著自信,我的成績有了突飛猛進的發(fā)展。在期末考試中,我取得了比較好的成績,贏得全班同學的陣陣喝彩,其中也包括任雨碩。我心中也在為自己喝彩。

      只有為自己喝彩,才有自信。有了自信,才能取得成功。同學們請多為自己喝彩吧!