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500字左右寫懂得的五年級(jí)作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：人生中最難得的，就是我明白了，我懂得了，明白了世間的情節(jié)，懂得了人生的真諦。題記千古流芳在茫茫之中，... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：我自豪因?yàn)槲叶昧?/b>
人生中最難得的，就是我明白了，我懂得了，明白了世間的情節(jié)，懂得了人生的真諦。
題記
千古流芳
在茫茫之中，你我不知讀過(guò)多少書(shū)籍，欣賞過(guò)多少文人墨客的風(fēng)采。像文天祥的《過(guò)零丁洋》中“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青�！边@句話，就表達(dá)了文天祥內(nèi)心世界的風(fēng)采，突出了他的雄心壯志。其他的一些千古文人也都具備“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷。我欣賞他們，我自豪，因?yàn)槲叶昧恕?/p>
轉(zhuǎn)瞬即逝
在日月星辰的變幻中，你我是否發(fā)現(xiàn)了，一顆流星飛過(guò)可能就是一個(gè)生命的猝然離去，也可能是一個(gè)新的事物悄然誕生�！俺林蹅�(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。”這其中表達(dá)的情結(jié)就是新舊事物的交替。茫茫人海中或許前一秒中的你我并肩面對(duì)，而轉(zhuǎn)瞬間卻可能已相隔萬(wàn)里，或許這就是人生匆匆而來(lái)，又匆匆離去，轉(zhuǎn)瞬即逝。我欣慰，我滿足，因?yàn)槲叶昧恕?/p>
意味深長(zhǎng)
在人潮人海中，你是否能夠感覺(jué)得到，我正站在海平面上，佇立著，期待著日出，當(dāng)它躍出海平面時(shí)，它充滿了生機(jī)，充滿了活力，更充滿了信心。它擁有了生命，擁有了光明，擁有了人們能夠快樂(lè)的活下去的理由�；盍�、堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇往直前，這就是人生的格言。我快樂(lè)，我自豪，因?yàn)槲叶昧恕?/p>
后記：在人海茫茫之中，我尋找到了人生的格言，懂得了人生的真諦，明白了世間的情結(jié)，所以我自豪，因?yàn)槲叶昧恕?/p>
第二篇：我懂得了
當(dāng)你心存感恩，恐懼會(huì)消失，內(nèi)心也會(huì)懂得豐裕富足。
童年時(shí)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)影婆娑，雨停了，皎潔天空中。
一人在家里，我很害怕，一陣大風(fēng)吹過(guò)蔥綠的樹(shù)，樹(shù)葉“沙沙沙”作響，我開(kāi)始不知所措。
后來(lái)聽(tīng)到電話聲，但我不知道怎么接，媽媽打來(lái)幾遍電話，姐姐放學(xué)回來(lái)了，才接了媽媽的電話，我才從容地和姐姐說(shuō)笑，姐姐看我滿臉淚水像個(gè)丑八怪，嘲笑我是個(gè)膽小鬼。
童年，我懂得了要自立更生，不能依賴父母。
稍大點(diǎn)的初夏，太陽(yáng)在天空中像一個(gè)巨大的火球炙烤著大地，路邊大樹(shù)的葉子耷拉著腦袋，沙灘上的沙子燙得我們踮起腳尖。
在到蘇馬灣之前，我們步行著上去，寬闊的馬路在太陽(yáng)的映照下，格外刺眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一條巨龍盤旋著，我的心有點(diǎn)顫，所以不想徒步走過(guò)去，媽媽不同意。
我就哭鬧，但在媽媽的苦口婆心地勸說(shuō)下，我硬著頭皮跟了上去，就這樣，一路上流著汗，一邊欣賞著風(fēng)景，不知不覺(jué)就到了。
當(dāng)我到達(dá)了目的地，我懂得了心中有目標(biāo)，堅(jiān)持就是勝利。
去年，寒假的一天，外面下起鵝毛大雪，外面白茫茫，寒風(fēng)凜冽地吹在我身上，像冰涼的手，撫摸著山崗。
媽媽穿著厚厚的大衣，帶著棉手套，最好看的是那雙大眼睛黑色的如同大海的波光，在看著我玩。
晚上回家，我發(fā)燒了，媽媽一直陪在我身邊，她用溫曖的手摸著我滾燙的頭，猶如一杯醇香的咖啡滋潤(rùn)著我。
生病的時(shí)候，我懂得了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
懂得了超越自我，這才是正正的成長(zhǎng)。我懂得了自立、堅(jiān)強(qiáng)和家人的愛(ài)。
第三篇：我懂得了
學(xué)會(huì)懂得，才會(huì)成長(zhǎng)，展現(xiàn)自我。
暮秋，天氣涼爽，風(fēng)攜著桂花的清香，隔三條馬路都能聞到，沁人心脾，宛若笛聲流過(guò)我的心田，也翻開(kāi)了我童年的回憶。
舞蹈的匯報(bào)演出，整個(gè)藝術(shù)團(tuán)要跳個(gè)舞蹈。我提前找了老師，老師穿著一件薄薄的衣服，可能是因?yàn)槭翘Φ脑�，渾身都是汗水，但最引人注目的還是她那濕漉漉的頭發(fā)，像剛洗過(guò)一樣。我滿臉淚痕，妝花得像馬戲團(tuán)里的小丑，一屁股坐在了椅子上。手不安分的搓著舞裙，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我我怕跳錯(cuò)，我不上了吧�！�
我不敢看著老師。而老師卻十分信任我，她摸了摸我的頭，“要有自信啊，不要被一點(diǎn)小事情打倒，相信自己�！崩蠋熚⑿χ膭�(lì)我。
那一刻，我懂得了要有自信，是會(huì)成功的。
上小學(xué)后，舞蹈升級(jí)了。難度之大，你把腦殼子打開(kāi)都無(wú)法想象到
那個(gè)老師的臉上沒(méi)有一絲笑容，宛若嚴(yán)冬的漠河地區(qū)，樹(shù)上的冰凌一樣的寒冷。我屏住呼吸，一只腳筆直地站著，再緩緩彎下腰，手是絕對(duì)不能碰地的，團(tuán)隊(duì)里有人緊緊地抓著我抬起的腳那一刻，我什么都不能想，必須集中精力，放空思想，因?yàn)槿绻杂虚W失，說(shuō)不定我就是下一個(gè)狗啃泥。
我倒吸了一口涼氣，心里有些許緊張，我閉了閉眼，完成了這個(gè)動(dòng)作。
那一刻，我懂得了要信任別人。
漫漫長(zhǎng)路，每個(gè)人都不知道下一秒也許會(huì)發(fā)生什么，但是，請(qǐng)記住，一定要懂道理，識(shí)大體。
第四篇：我懂得了
生命中的任何一件小事，只要細(xì)細(xì)品味，就會(huì)充滿幸福。
題記
去年暑假，天氣熱的讓我汗流浹背，離烤乳豬就剩下一撮孜然了。
等公交時(shí)，馬路對(duì)面一個(gè)奶奶，拿著掃帚，掃著地上的垃圾，晶瑩透亮的汗珠從臉旁流淌下，她時(shí)不時(shí)拿起掛在身上的毛巾擦著汗。我想都沒(méi)想，跑過(guò)去把一瓶礦泉水遞了過(guò)去她顫顫巍巍接過(guò)水，沖我笑笑，蕩起一番春韻，頓時(shí)，我的心暖暖的。
那一刻，我懂得了真正的開(kāi)心，并不一定是你得到了什么，而是你付出了什么。
以前在家背立翁對(duì)韻，背了兩個(gè)小時(shí)還背不出來(lái)，背的我心煩意亂，更加焦躁。
這時(shí)，一個(gè)溫暖的手搭在肩上，輕輕對(duì)我耳語(yǔ)著，聽(tīng)著如同音符般的聲音，回頭望去，看到一鼓勵(lì)的微笑，頓時(shí)讓我信心百增，使得我很快背完了。
我懂得了想要給自己添加自信，就要做你覺(jué)得不可能的事情。
一次，我同一對(duì)母女一起從甜品店出來(lái)，那位母親身著青翠色長(zhǎng)裙，彎彎的長(zhǎng)發(fā)隨意的披撒在肩上，大大的眼睛忽閃忽閃，透露出點(diǎn)點(diǎn)清純。走著走著，只見(jiàn)一件精巧小衣服從這位母親的身后掉了下來(lái)，她渾然不知。
“阿姨，衣服掉了”我大聲地對(duì)她說(shuō)。“謝謝你”那位母親聽(tīng)到我說(shuō)的話嫣然一笑。
看著她的笑容我也開(kāi)心的笑了。這時(shí)，我懂得了真正的快樂(lè)來(lái)自于幫助別人。
一個(gè)微笑，使人與人之間不再對(duì)冷漠，多了一份親密；一個(gè)微笑，使人在困境中不再迷茫，找到了一絲希望；一個(gè)微笑，就能使嚴(yán)冬變成暖春，從此冰雪溶化萬(wàn)物復(fù)蘇。
微笑還在悄悄進(jìn)行著
第五篇：我懂得了誠(chéng)信
我的語(yǔ)文老師曾經(jīng)教導(dǎo)我：“誠(chéng)實(shí)，乃做人之本�！钡菚r(shí)的我只把它當(dāng)作順口溜一樣掛在嘴邊，沒(méi)有領(lǐng)略它的真正含義。直到有一天，我才懂得誠(chéng)實(shí)的真正含義。
那時(shí)我在課堂上。從天花板上吊下來(lái)的燈，亮著微微有些刺眼的白光，藍(lán)色的墻上有些灰塵，讓它看起來(lái)有一些老舊。兩排座位上的學(xué)生不停地忙碌著，筆在紙上發(fā)出“沙沙”的聲音。我也是其中的一員，同樣在寫今天的單元檢測(cè)卷。但是突然，一道題讓我難以做出，我看了看表，呀！離考試時(shí)間結(jié)束只有十分鐘了，我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻。但就在這時(shí)，我想到了坐在我旁邊的“學(xué)霸”，只見(jiàn)他悠閑地坐在那里，擺弄著他的文具盒，好像有十足的把握能考一百分。但我沒(méi)時(shí)間看他了，趕緊偷偷瞄了他試卷一眼，寫完了那道題目，把試卷交給了老師。
幾個(gè)小時(shí)后，成績(jī)出來(lái)了，我考了一百分，高興得一蹦三尺高，絲毫沒(méi)有覺(jué)得有什么不妥。而坐在我對(duì)面的一個(gè)同學(xué)卻將眉頭皺成了“川”字，他突然站起來(lái)，說(shuō)：“老師，您有一個(gè)題改錯(cuò)了，我是錯(cuò)的，你卻打勾了�！崩蠋熈⒓茨闷鹚脑嚲恚喺朔�?jǐn)?shù)，又遞還給了那位同學(xué)。他的分?jǐn)?shù)變少了，可是他是卻格外開(kāi)心，因?yàn)樗玫搅苏\(chéng)實(shí)的分?jǐn)?shù)。
我回想起我的考試，雖然一百分，但我卻把誠(chéng)實(shí)丟了。難道誠(chéng)實(shí)只值一百分嗎？這時(shí)，老師教我的話出現(xiàn)在我的腦海里，誠(chéng)實(shí)，乃做人之本。我終于懂得了誠(chéng)實(shí)，于是我拿起試卷，緩緩向老師走去
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