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寫好書的五年級作文500字
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歡迎大家閱讀《寫好書的五年級作文500字》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
范文一：好書推薦
大家好，我向大家推薦一本好書。書名叫《笑貓日記之云朵上的學(xué)�！�。它是由著名作家楊紅櫻寫的。
在一個母親節(jié)，球球老老鼠失蹤了。笑貓找遍了整個翠湖公園，終于在城北的一座塔一樣的房子里找到了球球老老鼠。原來，這里面有一個又高又大的古鐘，這個古鐘起碼有上百年的歷史了，而他的時鐘還在轉(zhuǎn)。再仔細(xì)一看這古鐘，它不是按順時針方向轉(zhuǎn)的，而是反著轉(zhuǎn)的。當(dāng)笑貓再想看仔細(xì)一點(diǎn)的時候，突然刮起狂風(fēng)，笑貓被刮暈了。最后，是球球老老鼠把笑貓叫醒的。
球球老老鼠和笑貓到小白的女主人蜜兒的別墅時，被狂風(fēng)刮到了云朵上的學(xué)校。到了云朵上的學(xué)校，球球老老鼠就不見了，笑貓和小白一起找才找到球球老老鼠。
第二天，孩子們做完早操以后準(zhǔn)備去吃早餐。笑貓跟著孩子們走進(jìn)玻璃房子，見房子正中有一顆巨大的桃樹桃。樹上開著熱氣騰騰的桃花，結(jié)著熱氣騰騰的紅嘴兒桃。
玻璃房里擺著一溜兒又一溜兒水果色的小飯桌，每張小飯桌上面都站著一只黃母雞，幾張小飯桌之間就站著一頭花奶牛
笑貓和球球老老鼠從云朵上的學(xué)校離開后，笑貓告訴虎皮貓：
一般的學(xué)校常常只是生硬地給孩子們灌輸知識，而云朵上的學(xué)校特別重視鼓勵孩子們通過探索與發(fā)現(xiàn)去主動學(xué)習(xí)知識。這兩種教學(xué)理念截然不同，孩子們的學(xué)習(xí)效果自然也就不同。
我希望大家都去好好看看這本書。
范文二：好書伴我成長
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！惫湃擞性娫啤案褂性姇鴼庾匀A。”自古到今，何人不愛讀書？
我也是一個愛讀書的人。一次，由于做作業(yè)做得很晚，洗完澡，媽媽便讓我睡覺。��？為什么，我還想看會書。于是，我決定拿手電筒躲在被子里看書。說干就干，我假裝上廁所，偷偷把手電筒帶到了被子里。媽媽一出去，我就偷偷在被子里看起《水滸傳》來。
《水滸傳》里的故事情節(jié)深深吸引了我，使我忘掉了時間。
早上媽媽叫我起床時，看到的是這樣一副讓人吃驚的樣子：熟睡的我、攤開的《水滸傳》和已經(jīng)不亮的手電筒。
從《水滸傳》里，我得到了樸素的認(rèn)識：我長大后當(dāng)官，一定得當(dāng)清官，像包公一樣，大公無私。
還有一次放學(xué)回家，我不甘心馬上做作業(yè)，于是拿起《魯賓遜漂流記》開始閱讀。一看不得了，我跟著魯濱遜一起漂流，一起打敗野人，解救“星期五”。突然，聽到一聲車響。
不好！爸爸媽媽回來了。
我嚇得趕緊扔掉書裝出做作業(yè)的樣子。不一會兒，爸爸走進(jìn)來，我聽到他輕快的腳步聲，感覺他心情大好�？伤吹轿也砰_始寫作業(yè)，臉色立馬變得陰郁起來：“怎么搞的，回家這么久了才做了這么點(diǎn)作業(yè)。不會又看書了吧。”我不說話，表示默認(rèn)。媽媽過來了，立馬開啟男女混合雙罵模式。
雖然被罵，可我一點(diǎn)兒也不覺得虧。魯濱遜教了我很多東西。
書，是我終生的朋友；書，伴我成長。
范文三：好書伴我行
每當(dāng)我想起自己的讀書經(jīng)歷，就禁不住涌起愉悅之情，那股愉悅之情，就像一股暖流一般溫暖了我的心。
我最早的讀物是文字較少的圖畫，類似于連環(huán)畫。那時的男孩女孩都喜歡這種連環(huán)畫，集的多了，男孩子們就把這些畫當(dāng)成游戲過后送給贏家的獎勵，贏家往往會將這些畫“慷慨”地送給女孩，我們便能飽覽一大疊畫片。那些印著“寓言故事”的畫片，是我最早見到過的書。
漸漸地，隨著年齡的增長，我開始覺得連環(huán)畫一類的小圖書已不能使我滿足了。
后來，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”班級圖書角有幾十冊文字小說！那些豐富的圖書像磁石般吸引著我，我把所有課余時間都花在借閱小說上。這些古今中外的名著、經(jīng)典叢書使我如癡如醉。短短三個月功夫，圖書角的文藝書籍，我差不多都借閱了。這時，我已養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣，積累了許多好詞好句。
這樣長時間的堅持閱讀，對我來說是受益頗深。閱讀大大擴(kuò)展了我的想象力，也使我的寫作能力有了很大程度的提高。
冰心奶奶說：“多讀書，讀好書，然后寫出自己的感想，這是寫作文的開始�！薄耙蝗諢o書，百事荒蕪�！睍惆橹页砷L，“活到老，學(xué)到老。”從剛開始的讀書，到現(xiàn)在的寫作，我們的生活中都離不開書籍這個全世界的營養(yǎng)品，所以，一本好書就是一匹駿馬，它會陪你度過一生。
范文四：好書如摯友
如果有人問你：“書是什么？”你會怎么回答？你似乎有點(diǎn)兒語無倫次了吧？但是如果問到我，我會不假思索的回答：“書是我交情深厚的朋友，它就恰似一位摯友一樣陪伴著我。
我從小時候開始，就有一個毛�。号陋�(dú)自一個人在家，尤其是晚上。不巧這天爸爸媽媽不在家。我心驚膽戰(zhàn)地坐在床上，周圍異常的安靜，隔壁的吵鬧聲，狂風(fēng)呼嘯的聲音，鐘表不停擺動的聲音，樣樣都聽得一清二楚！把我嚇壞了。于是我便躺到了床上，原本以為能早點(diǎn)睡著，但是每當(dāng)我合上眼，眼前就會浮現(xiàn)出一些可怖的畫面，嚇得我出了一身冷汗。我的心中仿佛出現(xiàn)了一個巨大的坑，生疼生疼，翻來覆去睡不著。就在我坐臥不安的時候，我猛然想起了書，對，我要看書！
于是我便找到一本書，在看的過程中書中的內(nèi)容深深的吸引了我：“這個地方為什么這么寫呢？”“這句話為什么要加進(jìn)去呢？”“這個地方怎么有點(diǎn)不通順呢？”我心中似乎有一百個為什么，沒有時間去管什么恐怖的了。書仿佛把我推進(jìn)了另一個美好的世界。
經(jīng)過我努力的攻讀，一本書終于被我讀完了。我心中的坑被填得滿滿的。書給了我不可估量的安慰。看完了書之后，我感覺精疲力盡，立刻在床上安靜地睡著了。
每當(dāng)我害怕的時候，每當(dāng)我煩惱的時候，書就像我的朋友一樣，時時刻刻陪我哭陪我笑引起我的思考，勾起我的憐憫之心正如我開頭所說：好書如摯友！
范文五：好書伴我行
四年級時，我們班便有了一個好書伴我行的活動，那時候的我不是很喜歡讀書，可當(dāng)我的班主任龔老師對我們?nèi)嗤瑢W(xué)說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，所以你們得多讀書，吸收書里的知識，這樣你們才能把知識奉獻(xiàn)給自己的國家，成為國家的棟梁之才�！碑�(dāng)時的我還不懂怎么才能成為棟梁之才，只知道要多看書才行。
回到家時，我便隨手拿了一本由曹文軒寫的《草房子》看了起來，時間一點(diǎn)點(diǎn)地的過去了，知道吃晚飯時間，我還在津津有味地看著這本書，直到肚子叫了，才跑出去吃飯，吃完飯后，我又急著跑到房間里看完這本書，看完書后，讓我懂得了父愛是偉大的，想到父愛，我也聯(lián)想到了關(guān)心我的爸爸，我的爸爸對我很嚴(yán)格，我遇到困難時就找爸爸，可爸爸總是搖手說讓我自己解決。除此之外，爸爸也教了我許多本領(lǐng)，如騎車，滑冰我也很愛我這個嚴(yán)格的爸爸。
看完書后，我又想：既然看書能懂得那么多道理，何不多看一點(diǎn)呢，于是我的讀書生涯便開始了，看了一本又一本書后，我的知識也提高了不少，課堂上回答的一些課外題目也漸漸多了起來。
現(xiàn)在，我已經(jīng)變成小書迷了，只要看到書，我就興高采烈，家里的書隨著我的愛好也不斷增加了起來。我還特喜歡幫媽媽做家務(wù)，因為我從書中上我懂得幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)，媽媽好會很開心的。
這就是我的讀書生涯，你們是不是也很喜歡讀書呢？是的話請同我一起讀起來吧。好了，不說這么多了，總之，讀書使我快樂，讀書伴我成長。
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