打碎了花瓶五年級(jí)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的打碎了花瓶五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　上周星期六下午，我到羅渝家去玩，一真玩到晚上。我們玩得很開(kāi)心 ，也很瘋狂，高興的我們并不知道有一件壞事向我們慢慢走進(jìn)。

　　我和羅渝把蛋卷砸碎了放在塑料口袋里，來(lái)當(dāng)“球”扔，就是因?yàn)檫@“球”，我做了一件不好的事。

　　我們把“球”拍來(lái)拍去，玩得可高興。突然“球”被我打飛到電視機(jī)側(cè)面。然后它再快速地飛到電視機(jī)后面的“電線區(qū)”。

　　“怎么飛到這里來(lái)了”，我和羅渝跑到電視機(jī)旁邊。只見(jiàn)“球”還舒舒服服地躺在那里。

　　“真是糟糕透了”。我看著“電線區(qū)”里的“球”，不僅發(fā)出了感嘆。

　　“不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我把它撿回來(lái)”，說(shuō)干就干，我先坐在電視機(jī)旁的桌子上，然后把手慢慢放下去撿“小球”，在我的后面有個(gè)音箱，在我眼里音箱是可以沉受很重的東西，于是我就向后靠了一下。

　　“��！小心”。羅渝一聲大叫。我慌忙從桌子上跳下來(lái)，站到她前面一點(diǎn)，我看到，音箱正在倒，上面還有一只花瓶。哦，不！

　　我和羅渝者呆呆地站在那里，我想著是不是要做些什么，可是，花瓶已經(jīng)要倒下了。

　　“嘭”隨著一個(gè)響聲，花瓶的碎片已經(jīng)向四周“飄射”過(guò)去。

　　這真是糟糕透了，我們頓時(shí)也傻了眼。

　　直到回家，我的心情依然沉浸在打碎了花瓶這件事上。

　　媽媽看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“小的時(shí)候，遇到什么事情，爸爸媽媽都會(huì)為你去處理�，F(xiàn)在，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不論遇到什么問(wèn)題，都要自己想辦法去解決。你打算怎么辦？是你打碎了花瓶，你就應(yīng)該負(fù)起責(zé)任。媽媽可以幫你，但以后媽媽沒(méi)在身邊，你又如何面對(duì)呢？”

　　自己去解決？我能行嗎？

　　第二天，我拿出零花錢(qián)，去買(mǎi)了一個(gè)一模一樣的花瓶，給羅渝家送去。

　　現(xiàn)在，我明白了，這并不是在于買(mǎi)花瓶賠上，而是在于，你有沒(méi)有能力與勇氣去解決，這也可以看作是一種鍛煉自己生存能力的機(jī)會(huì)。

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