可愛的小烏龜五年級作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的可愛的小烏龜五年級作文，希望能夠幫助到大家。
可愛的小烏龜五年級作文1
一個機靈的小腦袋，兩只撲閃撲閃的大眼睛，披著一身布滿斑紋的堅硬“鎧甲”，四條短短、肥肥的小腳丫。這是誰呢？這是我家的兩只小烏龜，大烏和小烏。
記得是去年，我跟爸爸去江陰游玩，在花鳥市場無意間發(fā)現(xiàn)了你們倆。也許是好奇心，也許是緣分天注定，我就把這兩兄弟帶回了家�；丶液�，我小心的把兩兄弟放進了空著的魚缸。它們倆啊，一個是金錢龜，一個是中華龜，但極像了兄弟。你們都穿了一件深褐色的龜甲，一塊塊有趣的六角形龜殼被細細的紋路清晰地分割，就像一個棋盤。那圓圓的小腦袋，一伸一縮，閃動著機靈的黑眼睛，可愛極了。別看你們四肢短小，行動遲緩，看似笨拙。但只要趁我一不留意，就會一溜煙的跑遠 了。你們最絕的是，一遇到任何風吹草動，就把自己的頭和四只腳縮進殼里，讓我奈何不得�！翱s頭烏龜”這個詞形容你們是最合適的了。
小烏龜長得可愛，還喜歡吃肉。在暑假里，我隔三差五的給你們喂食。等到開學了，我就會忘了你們。不久的一個晚上，我睡得真香，陽臺上傳來一陣陣“嘩嘩”的 響聲，把我吵醒。我如夢方醒，忘了給你們喂食了，你們在抗議呢！只見你們在魚缸里用委屈的眼神看著我，四只爪子在魚缸里胡亂的滑動，一副可憐巴巴的樣子。 我剛才還惱怒的心一下子就軟了下來，我把水缸加滿了水，讓你們游游泳，又拿來了肉干，切成小丁喂給你們吃。大烏第一個發(fā)現(xiàn)了肉丁，立即以迅雷不及掩耳之 勢，一下子撲了過去，不一會兒，肉丁便成為了它的美餐。這時我又悄悄的在靠近小烏的角落了放了一塊肉丁，哇，你們同時爬了過去，就在小烏快要搶到食物的時 候，大烏突然用自己的'前腳爪，使勁的把小烏撥開，小烏頓時被撥到了一邊，小烏傷心地躲到角落，看著大烏大口吃肉，顯得心有不甘，可是，誰讓小烏你個子長的 小呢？我連忙偷偷地給躲在角落里的小烏也喂了個肉丁，小烏高興地看著我，好像說，主人，謝謝你哦，我還想吃，我要快快長大，長的和大烏一樣的大呢！
這兩個兄弟啊，一個調(diào)皮、快樂，一個膽小但善良。你們可都是我的心肝寶貝哦，可愛的小烏龜。
可愛的小烏龜五年級作文2
一個尖尖的小腦袋，兩只眼睛骨碌碌地轉著，有一只針孔般大小的鼻子，再加上長著鋒利指甲的四只腳，它的小尾巴又短又滑，總是讓人抓不住。最后再加上一個老虎也難以咬破的硬殼，就湊成了我可愛的小烏龜。
這只小烏龜，是我10歲的生日禮物。媽媽告訴我，這只小烏龜天性好動，而且喜歡到處亂爬。于是為了防止它走丟，我把它放進了水池里，只見小烏龜進了水池，就開始東張西望。望完了，它就在水池里慢吞吞地爬著，看著美麗的'風景。爬了一圈后，小烏龜就趴在水底，伸長了脖子，用兩只圓溜溜的眼睛盯著我。好像對我說：“這個水池也太大了吧，可把我給累壞了。"我不禁想到：好機靈的烏龜��！
小烏龜?shù)牟綉B(tài)十分悠閑，與鱉極不相似。鱉的步調(diào)十分急速，好像后面有狗追它似的。而小烏龜呢，就算后面大火燃燒，也不會加快它的步伐。它的膽子十分小，如果我碰一下，就會馬上縮進殼里了，不敢復出。而如果我碰一下鱉，鱉不但伸出脖子，更會用它鋒利的牙咬我。
小烏龜在吃飯的時候更機靈，更調(diào)皮。我的小烏龜是吃雜食的。不過，它最喜歡吃切成小塊的生豬肉了。星期天中午，我拿著切好的生豬肉，正準備給小烏龜吃的時候�！肮具恕币宦晜鬟M我的耳朵里。我趕緊跑過去一看——不好，小烏龜逃走了！我趕緊排查了逃走現(xiàn)場，可是哪也找不到犯人，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，我的目光掃到了桌子上的生豬肉，靈機一動。把豬肉扔到了地上，然后在桌子后面躲了起來。不過一會兒，“犯人”就從冰箱后面爬了出來。它左看看，右看看，確定周圍沒有人后，再踏著方步去吃肉。我以迅雷不及掩耳之勢沖了過去，把“犯人"關進了“監(jiān)獄”。
啊，小烏龜，你讓我笑，又讓我著急，真是我家的“活寶”。
可愛的小烏龜五年級作文3
我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜，它是媽媽送我的禮物，我給它取了個好聽的名字——花花。
花花剛來到我們家的時候，只有小碗口那么大，可現(xiàn)在，它已經(jīng)有一個成人的手掌那么大了。花花全身是深棕色的，三角形的腦袋上長一雙綠豆大的小眼睛，兩只圓溜溜的小眼睛總是向四處張望著什么。它的脖子上有很多斑紋，皺皺的，像老人臉上的皺紋，能伸能縮，就像彈簧一樣，可好玩了�；ɑū持粋�厚厚的殼，殼上有十三塊六邊形，它的四肢又短又粗，上面還覆蓋著細小的鱗片，末端長有尖銳的爪子。它的尾巴又細又短又尖，和它的身體實在不太相稱。
花花最愛吃豬肝和蝦，每當外公打開冰箱門，它一聽到動靜，立馬會把脖子伸得老長，等待美味的到來。都說烏龜要吃龜糧，可是我們給花花喂龜糧，它連頭都不伸出來，真是太挑食了！
花花在我們家是住在水里的，它的“房間”是一個大大的不是很深的桶。外公一周給它換三次水，每次換水時它都會在地上爬一爬�？此敲幢恐�，我原以為它爬得一定很慢，其實不然，它爬得快得很呢。它的四肢有規(guī)律地伸出來，一前一后地爬動，一不留神，它就不知道爬哪里去了。它最喜歡去我們的`房間溜達，可能它好奇心太重，想知道我們的房間里到底有什么吧……
花花的膽子很小。有一次，它正在陽臺上曬太陽，我見了，想逗逗它。于時，我摸了摸它的小爪子，只見它一點反應也沒有，我又去摸摸它的頭，它害怕極了，迅速地把頭和四肢縮回殼里。真是膽小如鼠！
花花還極富音樂細胞。我每天拉琴的時候，它都會趴在桶邊，伸長軟軟的脖子，靜靜地聽我拉琴。它是我最忠實的聽眾，從不缺席，好像它也能聽懂每一首曲子，懂得每一個音符。
這就是我家可愛的小烏龜，它也是陪我長大的小伙伴，我很喜歡它。
可愛的小烏龜五年級作文4
可愛的小烏龜可可、卡卡和我在一起已經(jīng)快半年了，它們一直很健康、活潑�，F(xiàn)在它們已經(jīng)冬眠很長時間了，但是只要一有太陽，我就把它們放到靠近陽臺的小屋子里，讓它們暖和暖和，有時還帶它們到樓下玩耍。可是就在今天我準備把它們端到小屋子里曬太陽時，意外地發(fā)現(xiàn)：可可死了！
上午我跟著媽媽逛蘇果回來，覺得陽光很暖和，媽媽說：“你把小烏龜拿出去，讓它們曬曬太陽吧！”我把它們拿了出來，但覺得有些不對勁：平時我拿可可的時候，它總是四只爪子亂動，可是今天，它一動也不動，爪子伸在外面，眼睛半張半閉，尾巴伸得很直，我趕緊摸摸它的眼睛、捏捏它的小尾巴，可它還是一動也不動。我以為它凍僵了，趕快把它放到陽光下，焦急地蹲在旁邊，可是幾分鐘過去了，它還是不動，我嚇壞了，急忙喊：“媽媽！媽媽！你快過來看看！”媽媽看到可可也很吃驚，而且認定它已經(jīng)死了。我放聲大哭，媽媽也很傷心�？煽啥嗫蓯垩剑∷貏e通人性，記得它剛來我家不久時，有一次我給它喂食，它找不到食物，我說：“向左——轉！”它就轉了，可是方向不對，我說：“換個方向！”它就轉向另一邊。我說：“向下，低頭！”它就乖乖地低下了頭，終于找到了食物，狼吞虎咽地吃起來。我還有這么多美好的計劃：夏天帶小烏龜去游泳、讓它們和好朋友家的小烏龜玩耍……現(xiàn)在都只能實現(xiàn)在卡卡身上了。我多想讓可可活過來�。∠胱屗僭谖业氖终粕贤嫠�，再和卡卡一起在小水桶里快活地游泳、再在我的書桌上陪伴我學習……現(xiàn)在，媽媽平時給可可拍的有趣造型的照片成了它留給我的.唯一的紀念物。
我擦干了眼淚，把可可放進一個小盒子里，和媽媽一起把它埋在樓下的小樹下。回去時，我望著可可的墳，淚水再一次涌滿我的雙眼，我的視線模糊了，我在心里默默地說：“再見了，可可！”
可愛的小烏龜五年級作文5
我家有一只小烏龜，它十分的可愛。這只小烏龜是一只巴西彩龜，它是去年到我家的，那天是一個星期天，媽媽從市場回來說給我買了一只小烏龜，我很興奮，不斷地打量它：只見它的頭是尖尖的，有綠色的條紋，兩個向外鼓出的眼睛可以自由的上下旋轉。它的頭上有二塊橘紅色的斑，也許這就是它叫巴西彩龜?shù)木売闪恕＿@只小烏龜?shù)谋沉训靡粔K一塊的，像一塊下棋用的棋盤。它的肚子上也有六塊裂開的骨頭，，加在一起，這只小烏龜可以算得上是一個大英雄了。一條小小的尾巴長在厚重的龜甲下。我的小烏龜很怕癢，只要摸摸它肚子下的龜甲，它就會把頭和四肢全部縮到龜殼里面，一動不動了。
我的小烏龜很愛運動，它整天都在陶瓷盆中爬來爬去，找到一個合適的地方，就用前爪抓住盆沿，等到后腿蓄足了力氣，便用力一蹬，頭便伸到了盆外邊，它想出去便用后腿使勁地蹬著身后的空氣，這反而使它的重心不平衡，往盆內(nèi)掉了下去，摔了個四腳朝天。這時它并不氣餒，伸長了脖子，用鼻子頂住地面，朝上的二條腿一使勁，它便翻了過來。
小烏龜雖然很愛運動，可它的吃食別提有多懶了。它不喜歡吃活蝦，因為要跟活蝦搏斗是很累的`；也不喜歡盆內(nèi)的水沒過它的高貴的頭，因為它不喜歡游泳。媽媽每天早上都會從市場里弄來一些死蝦，然后把蝦殼給剝掉，再放到盆內(nèi)，每當這個時候，小烏龜便會邁著官步大搖大擺地向蝦肉走去，然后伸出頭用它那雙靈活的小眼睛向四周張望一下，如果沒有什么動靜，它便會伸出脖子，張開嘴，叼起一塊蝦肉，接著把脖子一縮，猛地把頭向前一沖，就吞下了一口蝦肉，可不知道為什么它還要再吐出一點已咬到嘴里的肉。然后再重復上面吃蝦的動作，反復幾次就吞下了一只蝦。這還好一點，是它自己進食的，有時在發(fā)懶病的時候，竟然要我老媽用鑷子夾了蝦肉，放到它的嘴邊，才會慢騰騰地咬上一口。
它也挺愛管閑事的，只要家里有什么動靜，便會伸出頭朝聲音的來源處望去，還一動不動地煞有其事地聽一會，才會繼續(xù)自己的活動。
你瞧，我家的小烏龜可愛吧！
可愛的小烏龜五年級作文6
我一起床，匆匆刷好牙，洗了把臉，風卷殘云般吃完了早飯，迅速去向家里的“長住客”問早安。這位如此受到重視的“長住客”是誰呢？它就是我的小烏龜。
小烏龜?shù)轿覀兗乙呀?jīng)三年了，早已是這個家中不可或缺的一員。我照顧小家伙也已經(jīng)三年了，早已從學徒到了可以當養(yǎng)烏龜?shù)男±蠋熈�。不信你看，小烏龜那搖頭晃腦、四處爬動的得意樣就證明了它身體健康、精力旺盛了。
小烏龜不僅活潑好動，還長了一副惹人喜愛的樣子。它的背是墨綠色的，還夾雜著幾條明亮的檸檬黃。頭上有兩條橙色略偏紅的條紋，橢圓形的，猛一看好像是一對眼睛。它那仿佛經(jīng)設計師搭配過的體色，再加上被“健身教練”調(diào)教過的各種滑稽又淘氣的運動操，為我們帶來了很多歡樂。
此時此刻，它正趴在那里一動不動。根據(jù)以往的經(jīng)驗，只要把它放到太陽下曬一會兒，它自己就會蘇醒過來，開始慢慢活動。先試試這一招吧，我把它放在陽光下，就先去干其他事情了。一會兒過來看看，還沒動。這下我納悶了，怎么回事？也沒有生病呀？
想想往常這個時候，肯定不是小烏龜休息的時間。那此招不靈就換一招了。我把它放進了魚缸，守在旁邊，只見小東西還是縮在殼里，像塊石頭一樣直接沉了下去。這是怎么回事？看來前兩招都沒引起小烏龜?shù)呐d趣。
只好試試最后一招了。我把小烏龜從魚缸里撈了出來放在地上，悄悄把龜糧放在它的不遠處。沒一會兒，它的腿伸出來了，頭一點一點也探出來了，東嗅嗅西聞聞，很快向龜糧方向爬去。我用指頭摁住它，小東西腿腳使勁掙扎了幾下發(fā)現(xiàn)動不了，感覺背上有東西壓著，猛一轉身，頭對著我的.手指就想咬下去。我趕緊手指一縮，只見小烏龜以遠超平常的速度向龜糧撲去，幾大口就把龜糧吞到了嘴里。唉，為了吃，我的小烏龜也用上了孫子兵法——聲東擊西。
嘴里的龜糧很快吃完了，小烏龜定了一下，開始四處探頭，一會兒確定了方位，爬到我這里。抬著頭，可憐巴巴地看著我，不時用前爪碰碰我�？粗茄郯桶偷臉幼樱偌由峡蓯鄣男幼�，我立馬敗下陣來，把剩余龜糧也一股腦兒給了它。唉，為了吃，我的小烏龜還學會“賣萌”了。
這就是我家的小烏龜，陪伴了我三年，它用了三年的時間出盡招數(shù)，只為了吃！
可愛的小烏龜五年級作文7
我家養(yǎng)了一只聰明可愛的小烏龜，硬硬的外殼，三角形的腦袋，鼻子下面是一張不肯輕易張開的小嘴巴。頭和腿一般縮在硬殼內(nèi)，只有覺得周圍很安全時才伸出來，小尾巴只有爬動時才慢慢地伸出來。
小烏龜喜歡玩“雜技”。有時它想直立起來，便貼著墻壁直撐起來。可每次剛向上爬一步便摔在了地板上，嚇得它四只腳趕緊蜷縮起來，過一會兒四周沒動靜了，它又會伸出頭腳，再靠墻直立，再“砰”的一聲，再摔個四腳朝天……它的`這股憨勁，常常逗得我們哈哈大笑。
小烏龜?shù)母泄儆袝r比人靈敏。有一次，我做完了作業(yè)，閑著無聊，就跟小烏龜玩了起來。這時，天空突然刮起了狂風，緊接著下起了傾盆大雨，雨點噼里啪啦地打在窗戶上，我害怕極了，在沙發(fā)上蜷縮成一團不敢抬頭。小烏龜這時好像守護神似的，靜靜地守在我的身邊。突然，小烏龜朝門口爬去，我仔細一聽，“砰！砰！砰……”一陣急促的敲門聲，我快步跑到門口，把門打開，媽媽全身都被淋濕了，我一邊拿毛巾給媽媽擦臉和頭發(fā)，一邊對媽媽說：“媽媽，是小烏龜先聽到你叫門的，剛才我被大雨嚇壞了，真不知道媽媽回來了呢！”媽媽“哦”了一聲，抱起小烏龜，愛撫了好久，說：“是呀，有許多小動物的感官比人還靈敏呢！”
小烏龜給我家?guī)砹嗽S多樂趣。爸爸也常常語重心長地對我說：“其實，動物是人類最忠誠的朋友，我們應該珍愛它們，保護它們。”現(xiàn)在，每當我發(fā)現(xiàn)有傷害動物的現(xiàn)象時，我就會想起爸爸的話，就會想著法兒去勸阻。
我愛小烏龜，它不僅給我?guī)砜鞓罚易屛叶昧艘Ｗo動物。
教師點評
作者先從外形、玩“雜技”、感官靈敏、給家庭帶來樂趣幾方面分別介紹小烏龜，最后總結喜愛小烏龜?shù)脑�，升華主題。作者嫻熟地運用比喻、擬人等寫作技巧，把小烏龜?shù)奶攸c展現(xiàn)在我們面前，讓我們真切地看到了一只可愛的小烏龜。
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