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    春天的五年級作文

    時間:2022-07-03 21:51:03 五年級作文 我要投稿

    關于春天的五年級作文(通用16篇)

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的關于春天的五年級作文(通用16篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    關于春天的五年級作文(通用16篇)

      春天的五年級作文1

      “春天在哪里呀,春天在哪里……”這是我從小就喜歡聽的一首兒歌,讓我們跟隨著這首歌,一起去尋找春天吧!

      看!春天在公園里。那兒的桃樹開花了,只見一朵朵粉嫩嫩、香撲撲的桃花就好像會說話似的,圓潤的小臉上還帶著晶瑩的露珠,她們好像剛從睡夢中醒來,伸了個懶腰,邊打著哈欠邊說:“大家早上好,今天天氣可真好!”山坡上的小草也發(fā)芽了,那片嫩綠的小草,他們笑嘻嘻地搖曳著從濕潤的土壤里冒出來,感覺自己和旁邊的.同伴們一樣的充滿了活力。昨夜的一場春雨伴著春雷把公園里的一切喚醒,所有的東西都變活了。

      看!春天在我家的陽臺上。小魚一聽到我的腳步聲趕緊游到水盆邊忙著表現(xiàn)一番,有時在水面上游來游去跳著“金魚舞”,有時來個金魚打滾,有時來個鯉魚甩尾……他們整天嘴巴都一張一合的,好像在說:“再給我吃多一點吧!”麻雀也來湊熱鬧,嘰嘰喳喳的停在剛抽芽的樹上,難不成她們也聞到了我家陽臺的桂花香,看到了我家嬌艷妖嬈的月季花嗎?難道她們也看到了鮮嫩翠綠的小蔥和活蹦亂跳的魚兒嗎?你看小鳥們個個上躥下跳,一刻也不閑著,就像一群活潑的孩子在花叢間玩“躲貓貓”呢。

      春天來的時候,一切都是熱鬧自由的,不管是花草還是魚鳥。如果你還問我春天在哪里,我會告訴你,春天無處不在,即使在寒冷的冬天,春天也在我的心里。

      春天的五年級作文2

      春,一個令人向往的季節(jié)。

      燦爛的陽光中,世界朦朧初醒的面孔,迎來的明亮的春天。

      漸融的冰雪下,小草悄悄染綠了沈城的底色,為大地帶來生機。那是最早的春的信息。

      樹,若不細看,似乎還是冬日時一樣的死寂,沒什么生機。可細心的人會發(fā)現(xiàn),那褐色的外衣下,已漸漸發(fā)綠,有硬硬的芽苞萌發(fā)。

      燕子,這樣春的使者,早春的沈陽真看不到。倒是麻雀常見,它們本就不飛走的,冬天里,總是大群的聚在光禿禿的一棵樹上,大概在取暖,遠看還以為是黑壓壓的枯葉,F(xiàn)在,倒各自活潑起來。

      風,在沈陽的早春是獨特的,它不那么溫柔,而是有些許剛烈。風,很干燥,就像隨時都能吹破你的臉。涼涼地刺進你的皮肉,但總不像冬天的風,一下子打透到你的骨縫里。

      水,也是別樣的,封凍了一冬的'河道,有大塊的冰,和水混雜著,在陽光下浮沉閃爍。融水微微發(fā)黑,卻又透著一絲的亮白,像黑暗中的光明。

      天氣,在沈城的早春時節(jié),也是獨特。不時還會下雪,只是那雪再站不住,不用刻意打掃,午間熱烈的陽光就可以讓它化的一地狼藉。

      這樣的早春,正應了“二八月,亂穿衣“,街上,你會看到四季的衣服,那邊的老奶奶還穿著羽絨服,這邊坐在火鍋店窗邊的大哥,就穿了件半袖。聽天氣預報,也一樣摸不清套路。

      沈陽的早春,就是這樣的變化無常,但依然令人向往。

      春天的五年級作文3

      冬爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。

      春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,它那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。

      隨著春姑娘的步伐,青青的小草,破土而出偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的',綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命頑強的小草。

      在這一個溫柔的季節(jié)里在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、紫的……各種各樣的花競相開放,真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。

      在樹林里,還有許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,使唱出清脆悅耳的歌曲,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的歌聲所牽動。

      春天的雨是柔和的,只見春雨在竹葉、竹枝上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紛、如絲的情影,飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符,奏出優(yōu)美的聲音。

      啊!春天真美呀!到處一片生機勃勃,如果我是一個畫家,我一定有把春天的所有景物畫下來。

      春天的五年級作文4

      春天來了,告別了那寒風入骨、大雪紛飛冬天。春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個生氣勃勃,充滿活力春天。

      冬天雪地已經(jīng)悄然無息融化了,從一片毫無生氣雪白變成了生機盎然嫩綠;從死氣沉沉清晨變成了鳥語花香清晨;從那干燥冰冷空氣變成了濕潤清新空氣;從那光禿禿樹枝變成了綠油油樹枝。

      小草終于沖出了大地母親懷抱,露出了嫩芽,瞧那嫩綠嫩綠小芽,看著它,給人以多么激動心情。瞧那,河邊一排排柳樹都萌發(fā)了翠綠嫩芽小鳥還落到了柳樹旁邊嘰嘰喳喳叫著,好像正給柳樹道喜,祝賀他漂亮,他嫩綠……小溪上厚厚冰也融化了,叮咚叮咚作響,好像她在唱歌,又在跳舞作伴?粗∠闹惺嵌嗝礆g樂,高興。仰頭一看,哇!天空中有許多風箏,五顏六色,真是好看,在放風箏同時,把心扉也放飛在了空中,春天是一個真好季節(jié)。

      人們也開朗了起來,分別從屋子里走了出來,大人們紛紛去工作、種地去了,小孩子們也放起了風箏。大地上又充滿了歡聲笑語,又生機勃勃了起來。

      我愛春天,春天充滿了希望;春天充滿了快樂,充滿了歡聲笑語,春天使人們生活更加美好、幸福

      這春天,既給人以新生命,也給人以新希望。我愛這美麗春天。

      春天的五年級作文5

      毛毛細雨,滴滴水珠,蕩起了一副優(yōu)美而寧靜山水畫。不知不覺,春姑娘踏著她那輕盈腳步向我們走來,那碧水丹山,仿佛就是它給點綴清新與自然。

      它,悄悄走來,繪制了一副和平、生機風景畫;它,慢慢餓襲來,繪制了一副寧靜、自然淡水畫;它,緩緩飄來,繪制出一幅淡雅、清秀洞庭畫;它,總是來那么自然,每次給秀麗大好河山增添一片春盎然,春天來了。

      春天來了,萬物復蘇,小草長出了嫩芽,萬物披上了一層春喜氣,剛剛復蘇小動物從泥土里探出了一個個滑稽小腦袋向春天吸取春甘霖,放眼望去,一切都是那樣生機勃勃。

      春暖花開,一片新景象盡收眼底,仿佛像是一章章優(yōu)美而又愜意上河圖。擬作詩聲輕盈,春意盎然舒展使春天在大自然下更加耀眼奪目,更加金壁生輝。

      不必說春天輕盈,夏天浪漫,秋天金黃,冬日寒雪;也不必說春天里萬物復蘇,一片欣欣然景象小草長出了嫩芽,萬物告別了冬寒冷,紛紛伸出圓圓小腦袋吸收春天甘霖;露珠身影襯托著碧綠花草,給人以神清氣爽啟迪。但是周圍花草樹木,一片就是美不勝收呈現(xiàn)在你面前,帶給人們無限樂趣。小鳥在枝頭唱著歡快歌兒;蜜蜂成群結(jié)隊吸取花蜜;蝴蝶在空中翩翩起舞,一幅大自然美景便逐客油然而生,一切一切都是那樣生機勃勃。

      春天的五年級作文6

      盼望著,盼望著,冬天走了,春的腳步近了。幾番綿綿的細雨,洗去了冬天的沉重,一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。

      經(jīng)過雨水的滋潤,各種花草樹木把大自然裝飾一新。園子里的桃樹吐出了嫩綠色的小葉子,然后又在葉子中心結(jié)出了粉紅色的花蕾。那花蕾漸漸地越長越大,越長越紅,開出了鮮艷的花朵;湖邊的柳樹掛著嫩綠色的枝條,在微風的吹拂下,猶如一位亭亭玉立的少女翩翩起舞。田野里的小草,這兒一叢,那兒一簇,綠帶點兒青,青帶點兒嫩,嫩帶點兒黃。這些可愛的`小草真像一群頑皮的小男孩,挨挨擠擠地探出了一個個小腦瓜,給田野披上了綠色的春裝。

      淡藍色的天空中,一只只活潑可愛的小燕子披著一身烏黑光滑的羽毛,展開著一對俊俏輕快的翅膀,翹著一個剪刀似的尾巴,斜著身子在天空中自由地飛翔。

      春風吹拂著清清的河水,河面綻開了朵朵小小的浪花,發(fā)出叮叮咚咚的響聲。風停了,小魚在河水中游來游去,有的快活地追逐著、嬉戲著。有的將小嘴貼在水面上,頑皮地吹著泡泡。還有的不時躍出水面,水面上蕩漾著圈圈漣漪,在陽光的照耀下射出點點金光。

      “春天在哪里呀,春天在哪里?春天在我們小朋友的幸福里……”我不禁哼起了兒歌。是!春天到哪里,哪里就呈現(xiàn)出一片生機。

      祖國的春天是一幅五彩繽紛的畫卷萬紫千紅的春天,真希望它永駐人間。

      春天的五年級作文7

      春天來了,春姑娘邁著輕快步子向我們走來。

      春姑娘來到了我們校園,她揮動了一下畫筆,校園里景物不知不覺地換上了美麗“新裝”。其中,最引人注目,是操場盤旁邊那一排頂天立地英雄漢——木棉樹。

      看,那木棉樹又高又大,樹干又粗又直,樹枝上掛滿了一朵朵火紅火紅木棉花。這些木棉花,有還是花骨朵,有已經(jīng)綻開了它那燦爛笑臉……遠看木棉花,像一個個小紅燈籠。近看木棉花,卻像一頂頂小紅帽。咦,那邊一棵木棉樹怎么還沒開花呀?原來,那些葉子按納不住內(nèi)心喜悅,迫不及待地蹦了出來。這些葉子也許是要和木棉花比美,也許是要襯托木棉花,讓木棉花顯得更美麗、更高貴。

      “唧唧”“喳喳”聽,是什么聲音?原來,是小鳥叫聲。它飛到木棉樹上一會兒用它嘴兒啄啄那朵木棉花,一會兒用它小腦袋頂頂這朵木棉花,顯得格外親熱。

      一陣微風吹來,一朵朵木棉花落在我腳邊,它那燦爛笑臉面對著我,好像在跟我訴說著它快樂與喜悅。

      我喜歡春天,但我更喜歡春天木棉花。

      春天的五年級作文8

      春天,仿佛一位去青春煥發(fā)的少女,正邁著那輕捷的腳步,來到了人間。正是她的到來,送走了那寒冷的酷冬,迎來了那溫暖的春天。

      溫暖的春風吹拂著大地,送來了春的氣息;溫暖的春風吹去了我們厚厚的棉衣,使我們穿上了薄薄的絨衣絨褲;溫暖的春風吹化了厚厚的積雪,湖成了一條條清澈的河流;溫暖的春風又吹到了我的面頰,好像春風正在吻我那光滑的小臉蛋,讓人感到了溫暖。

      春雨細如絲,在悄悄無聲的飄落著,好像無數(shù)串珍珠從天上撒落下來。又好像無數(shù)只蠶娘吐出銀絲來。那細雨密密地斜織著織出來一條薄薄而又明亮的輕紗。這條美麗的輕紗仿佛是仙女的彩帶。春雨又是農(nóng)民心中寶貴的財富。因為俗話說得好“春雨貴如油”也正是有了春雨,才可以灌溉大片農(nóng)田,是秋天好有個大豐收。

      春天也是孩子們的季節(jié),一到二月二的時候,廣場上的天空就飛滿了風箏,各種各樣的風箏在天空上飛舞,好不活潑熱鬧,其中最大風箏就要數(shù)一百零八節(jié)的龍頭蜈蚣,它在天空上擺動著長長的.尾巴,好不威風。

      春天是一個播撒希望的季節(jié),俗話說得好“一年之計在于春”。使我們重新站在新的起跑線上迎接新的挑戰(zhàn);春天可以使我們信心大增,不畏艱難;春天還是我們到達勝利彼岸的航標。

      我愛春天,因為她給我?guī)砹藴嘏晃覑鄞禾煲驗樗刮腋惺艿搅丝鞓;我愛春天,因為她在我的心靈上撒下了信心的種子。

      春天的五年級作文9

      三月的春風吹綠了河岸邊的新柳,三月的暖陽照紅了花兒們的笑顏。這三月的`綿綿的細雨也淅淅瀝瀝地下了起來,那是一種清新和自然的感受。

      就在今天下午,突如其來的春雨并沒有讓我感到突兀,反而讓我感到滿心歡喜,因為有句話說的好:好雨知季節(jié),當春乃發(fā)生。春雨只有在萬物萌發(fā)生長時,才會伴隨著春風降臨。說明春天已經(jīng)來到我們的身邊。

      剛開始,時不時的就從天上落下來幾顆小雨珠,那時我就知道了,快要下雨了。一段時間過去了,雨越下越大,使我感覺一場大雨將要來臨?捎陝輩s并不見大,這場春雨來的是那么的從容。下著春雨的同時,一陣陣微風也是撲面而來,天氣并不冷,伴隨著春風,欣賞著雨景,真是一種享受。

      如今春雨沙沙,像千萬條銀線飄下。向窗外一看,在春雨的滋潤下,小草顯得格外翠綠。當真是隨風潛入夜,潤物細無聲,春雨滋潤著世間萬物,使他們展現(xiàn)出勃勃生機。

      此時,春雨還在下著,春風還在微微的吹拂著,世間萬物還在慢慢的生長著……

      春天的五年級作文10

      春天悄悄地來到了人間,天高云淡,鳥語花香,陽光明媚。我真高興,我們可以趁著東風放風箏,可以去踏青,可以賞桃花。

      早上,聽到了鳥兒“嘰嘰嘰嘰”叫聲,看到鳥兒站在樹上叫著,不停地叫著,好像在告訴人們春天來了,讓人們做好播種準備。我蘇醒了,拍拍自己胸膛說,睡得好舒服啊,說完我就懶洋洋地去廚房找食物了。

      天上風箏多起來了,我和朋友一起比誰風箏飛得高,表姐風箏已經(jīng)飛得有兩層樓高了,我也不甘示弱,趕了上去,我努力地跑著,用手有節(jié)奏地拉著繩子,希望風箏能飛得更高一點。天空如此明凈,藍得不帶一點雜色,微風中我努力享受著春天溫暖,我告訴自己,我也要在春天里成長,在春天里進步。

      看,吼山桃花開了,原本害羞花兒,漸漸大膽起來,它粉紅臉蛋,好像在為春天到來喝彩。風兒一吹,桃花好像粉紅蝴蝶一樣,從半空飄飄悠悠地飛下來,讓人好像到了仙境。游客們爭先恐后地來看桃花,他們有在桃花前拍照,有細細觀賞,有在散步、踏青。我們一家到了吼山,看到各式各樣桃花,白像雪,粉像霞,紅像火。整座山色彩斑斕,像一塊五顏六色綢緞,美不勝收。

      天陰了,下起了綿綿春雨,“春雨貴如油”,它們像肥料滋潤著萬物,植物都瘋狂地生長。

      這就是春天,美麗春天,萬物復蘇春天。

      春天的五年級作文11

      陽春三月,萬物復蘇,春姑娘邁著輕盈的腳步,不知不覺來到我們的身邊,那么“她”在哪里呢,讓我們一起尋找春天吧!

      我們來到人工湖,一棵棵柳樹抽出了嫩綠的枝條,隨著春風輕輕的搖曳,如同仙女婀娜的舞姿;一棵棵小草從夢中醒來,像一群活潑可愛的孩子,從大地母親的懷抱里調(diào)皮的.伸出一個個嫩綠的小腦袋,接受春天的陽光和春風的愛撫;一朵朵桃花都含苞待放,儲足了力量,準備一夜之間就綻放出美麗的花朵,供人們欣賞。

      湖面的冰雪融化了,仿佛成了一面鏡子,碧綠透明的湖水像一雙有感情的眼睛,閃動著含情脈脈的波光。陽光照在波光粼粼的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀,又像被揉皺了的綠緞。時不時從湖面冒出一兩條小魚,吐著泡泡,好像在說:“你們好,歡迎你們來找春天!”。

      清晨,湖邊會有男女老少來鍛煉,他們換下了厚重的棉襖,穿上了輕薄的運動裝,迎著朝陽,邁著矯健的步伐奔向美好的未來;黃昏,三五成群的孩子們來到湖邊放風箏,真是“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”呀!

      春天在哪里?春天在柳樹的嫩芽里,在剛探出頭的小草里,在含苞待放的花朵里,在碧波蕩漾的湖水里,在歡快的小魚的泡泡里,也在晨練的人與放風箏的孩子們的笑臉里!

      春天的五年級作文12

      冰雪消融,萬物復蘇,婆娑的柳枝從沉寂的寒冬中被春風喚醒了,春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄來到了人間。

      春天的風是綠色的田園,是希望的寄托?矗氖徤n涼的土地因春風而有了綠意,那無數(shù)的小生命在春風中掙扎著破土而出,弱不經(jīng)風的幼苗因春風的撫摸而長得更加茁壯。

      無邊無際的綠在春風中悄悄地孕育著,小溪似乎更理解春風的盛情,馬上演奏起美妙動聽的樂曲。

      春天是一個天資穎慧的'畫家,你瞧,一眨眼的功夫,在廣袤的畫紙上酣暢淋漓的一番揮毫潑墨,便把大地繪成了綠的海洋,綴成花的天堂,讓人目睹花團錦簇的景象,聞到沁人心脾的芳香……

      青草睜開惺忪的眼睛,張開嫩綠的葉唇,去點綴碧綠的海洋,如同水滴匯入小溪,又像小溪匯入江河,流入波瀾壯闊的海洋。

      五彩斑斕的花兒爭先恐后的開著,像比賽似的,渲染著醉人的氣息,醞釀著火一般的熱情?窗桑t的像火,粉的像霞,白的像雪,開的如癡如醉,看得如醉如癡。

      春天是一名卓越的歌唱家,她把身穿燕尾服的燕子,裝點在藍天這張大的五線譜上,讓清風撫琴,讓流水唱歌,使春意盎然的春天充滿了無盡的生機與希望。

      春雨浸潤著春花,春花映襯著綠草,在春風化雨中,花開花落的春天如此周而復始地循環(huán)著。

      如果有人問:雪化了是什么?我要大聲回答:是生機盎然,活力四射的春天。

      春天的五年級作文13

      慢慢地,慢慢地。春姑娘擺著輕盈的步伐來到了世界。它正在喚醒著很多的動物、植物。同時帶著希望的步伐,走來了。

      太陽升起來了。淡藍色的天幕,仿佛被舞臺上的腳蹬照亮了,東半邊的天上了一抹亮晶晶的粉紅色。一塊塊云彩在東方慢悠悠的漂浮著,襯托著太陽。就像孩子隨便涂抹的畫卷。有一種說不出的魅力。我伴著這朝霞,感受著美好的春天。

      看!田野左側(cè)近處的柳樹。前幾天還是光禿禿的.,這時已經(jīng)變得充滿了綠意。一陣微風吹過,柳條隨風擺動。嫵媚多姿的柳樹揚起了嫩綠的長發(fā)。婆娑起舞,輕輕撫摸著人們的肩頭。這景象好像一個個輕盈的舞女在跳舞一樣。這不由得使我想起了賀知章寫的那首詩“碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲濤。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。遠處的柳條在早晨的濕潤的空氣中,顯得朦朦朧朧的,好似披上了一層薄薄的輕紗。又好似在和我們捉迷藏呢!

      右邊的小草,也迫不及待地從泥地里“鉆”出來,他們爭先恐后的四處望著,他們也盼望看到這美麗的春天啊!微風吹來,他們彎下了腰。此時的小草一層連著一層,這讓我感覺我不再在草之中,而是在茫茫的、無邊無際的大海中。你仔細的聆聽!那“沙沙沙”的聲音分明就是小草在笑嗎!有誰能比大自然這畫卷畫得更好呢?這時的田野已經(jīng)被小草染成了嫩綠色的。

      一年之際在于春。人們也都出來了。他們脫掉了厚厚大衣,出來活動。

      我愛大自然!我愛春天!

      春天的五年級作文14

      春天,一個萬物復蘇的季節(jié)。

      走進校園,有一個小廣場,廣場上草沒綠,花沒開,樹也沒長葉子。當我們準備掠過小廣場時,我們發(fā)現(xiàn),有一些剛長出來的小生命正在活動。在小廣場的正前方,有一個石板小路,在石板小路的兩邊,有用灌木叢剪出來的“北外附!彼膫字。就在這下邊,一些剛生出來的小草正一個勁的往上長呢!綠得像翡翠一樣。它們是那么的幼小,那么的嬌嫩,我們的眼前又閃出了春天的美。

      沿著長長的石板路,我們來到了大操場上。春天雖到,但還是有一陣陣的大風吹來,五星紅旗迎風飄揚,仿佛真的有五顆星星正在閃爍。

      石板路的右邊是我們的教學樓,教學樓就像一個懶洋洋的“E”字,它可正在睡覺呢!小聲點,小心把它吵醒了。我們輕聲慢步地走進教學樓,在那里,一陣溫暖的氣息襲來。

      回到教室里,我回想著春天,回想著那美麗的季節(jié)。

      昨晚,我做了個美夢。

      我夢見我和爸爸去尋找春天。早開的梨花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧!小草探出頭來那是春天的頭發(fā)吧!解凍的小溪丁丁冬冬,那是春天的.歌兒吧!廣闊的田野綠油油的,那是春天的衣服吧!

      模模糊糊中,我聽見媽媽在叫我?上,真可惜,我被媽媽吵醒了……

      我趕緊告訴媽媽我做的夢,媽媽笑著說:“說明你很喜歡春天啦,春天大自然煥然一新,很美吧。聽,小鳥也在開心的唱歌呢!”

      夢里的春天好美呀!

      春天的五年級作文15

      語文課上,老師把我們分成兩個組,每組派一個人上來畫畫,限時六十秒,兩組輪流的畫,一個接一個。我排在第三位,當我知道自己是第三位時,心里不知所措,生怕一不小心就會鬧出大笑話,慌得像熱鍋上的螞蟻。

      一位同學開始畫了,只見他畫一朵光彩奪目的紅花,那花兒燦爛無比,好像在荒涼的.地上長出的一叢紅花,那樣鮮明。第二個同學上去了,在藍藍的天空上天了一個太陽,那陽光仿佛給花兒送去營養(yǎng),讓花兒在陽光的哺育下,完美綻放,他在一旁花了幾朵云彩,高高的云彩,想給藍色的天空加了幾多白花,讓太陽不再那么寂寞。

      該我了,我的心怦怦直跳,當我起身那一刻,全身都抖動起來,我試著去停止顫抖聲,可我的腿不聽使喚,依然不平靜,走上前去,準備畫一棵發(fā)芽的大樹,讓春天增添跟多的綠色,讓環(huán)境更加美麗。我把所有的恐懼拋在了九霄云外,認真仔細,絕不落掉一筆,我還畫了幾只蝴蝶,讓它們在空中翩翩起舞,在花叢中嬉戲,玩耍,多么開心,多么漂亮啊。我畫呀畫,正入迷,只聽同學們一聲尖叫:“時間到了!”我望了望黑板,覺得很好了,才走下來。

      不一會兒,一幅完美精致的畫呈現(xiàn)在我的眼前,從遠處看,一片美麗的春天在我眼前現(xiàn)出來,有花有草,有太陽有白云。

      “一花獨放不是春,百花齊放春滿園”,在人生路上也有此感覺,我的成長之路就如同一幅畫,可以讓她燦爛綻放,也可以讓她枯萎。我決定要努力讓它精彩!

      春天的五年級作文16

      春天來了。春雨春風兩兄弟跟著春姑娘忙了起來。只要有春姑娘的地方就是有雨有風的地方,只要有春姑娘的地方就是美麗的地方。

      “春雨,這幾天辛苦你了,你到雅安去下幾天雨吧。過幾天我?guī)е河陙。”說著春雨走了。春風和春姑娘到了一個美麗的花園里。只見花園里鳥語花香、奇話異卉。小草聽見春姑娘的腳步聲,好奇的從土里鉆了出來;小花也好奇的張大它那美麗的面龐。桃花、梨花、紅梅……看見春姑娘來了都連忙打扮起來,向春姑娘展示自己的美麗身軀。它們走啊走啊,看見了一個小池塘,春風輕輕一吹,水面上起伏了一層層微微的漣漪。在太陽光的照射下,像是小姑娘那水靈靈、藍晶晶的大眼睛,又像是在天上閃爍的星星。美麗極了。然后,風伯伯來了。它用力一吹,吹紅了鮮花,吹動了江水,吹綠了樹和小草。萬物都搖頭晃腦地,好象在感謝大自然賜給它們這美好的一切。

      燕子帶著自己的孩子也從遙遠的南方千里迢迢的趕了回來,在田野上空自由自在的飛翔,多像在贊美這美好的春天,美麗的春天。突然,田里的青蛙進行早晨的`大合唱,田野里頓時響起了一片“呱呱”的叫聲,這聲音打破了田野里早晨的寧靜。青蛙剛“唱”完,蟲子又開始唱了起來,真像是兩個隊正在比賽唱歌。

      啊!春天多么美麗啊!它既沒有夏天的炎熱,也沒有冬天的寒冷,更沒有秋天的凄涼。春天是充滿生機的。同學們,在這樣生氣勃勃的春天里,一定要好好學習,天天向上。學習更上一層樓!

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