小學(xué)五年級(jí)作文[合集7篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
打開塵封已久的記憶盒子,翻出成長(zhǎng)的歷程。
幼兒時(shí)我們單純的如一張白紙,每天吃完了玩,玩了睡,過著悠游自在的日子。整個(gè)院子就是自己的天下,逗逗小雞,惹惹小狗,玩得樂此不疲。有時(shí)候,也會(huì)為了一塊糖果掙得面紅耳赤。因?yàn)橐粋(gè)小玩具而拳腳相對(duì)。那時(shí)的我們穿著時(shí)髦的小衣服,扎著好看的小辮,回來(lái)時(shí)必然滿臉灰塵,衣服也不再那么嶄新。小臉上跟畫上顏料一樣,白一道黑一道。那時(shí)的我們真是可愛。那種童真童趣也真得很美。
記憶再度放到了一個(gè)人身上。這個(gè)人穿著藍(lán)色的上衣,黑色的長(zhǎng)褲和一雙布鞋。還有一小辮。她沒有雙腿,身子被綁在一個(gè)木頭的車子上。雙手推著盆子前進(jìn)。她的堅(jiān)強(qiáng)令我敬佩,她的身影讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)毅。她的身影將成為記憶盒子中的一道亮麗的色彩,一道最美的風(fēng)景。
記憶盒子在度旋轉(zhuǎn),忽轉(zhuǎn)到了初一。那時(shí),我們還未結(jié)識(shí),當(dāng)然也有早已熟悉的人。那時(shí)的我有點(diǎn)自卑,加上性格內(nèi)向,所以也就沒和別人打招呼。時(shí)間長(zhǎng)了,也有點(diǎn)孤獨(dú),正當(dāng)我猶豫和徘徊的時(shí)候,她笑著對(duì)我說:“一起去玩的吧!”那時(shí)的.她扎著小辮,當(dāng)時(shí)她的笑是最美的風(fēng)景。
后來(lái),我們成了朋友。她幫我走出自卑。無(wú)論有什么她總是和我一起分享。我有時(shí)候會(huì)偶爾莫名其妙地發(fā)小姐脾氣,都是她在一旁陪著我。
因?yàn)樾。栽趬毫Υ髸r(shí),偶爾也會(huì)哭,都是她在我身邊陪著我。記得,那時(shí)候,比較流行看書,每次借到書時(shí),看完了總會(huì)給我,我看完了她才去還。還有在我肚子痛的時(shí)候,是她幫我接的開水等等。
記憶盒子突然停止不動(dòng)了,那是因?yàn)槲叶嘞肟磶妆,每一次她笑時(shí)的神采飛揚(yáng)。她的笑是記憶盒子里面最美的風(fēng)景,也是最讓我心動(dòng)的風(fēng)景。
當(dāng)盒子再次旋轉(zhuǎn)時(shí),停在了一幅畫面:一個(gè)少婦在做飯,香氣四溢。少婦偶爾忍不住喝點(diǎn)湯嘗嘗。一會(huì)兒,門開了,一個(gè)背著書包的小女孩回來(lái)了。一回來(lái)就到處嗅,并贊揚(yáng)飯菜做得好吃。少婦開心地笑了,把飯端到桌子上,卻只拿了一雙筷子。對(duì)孩子說,她吃過了。讓孩子先吃。
記憶和放映沒有完結(jié),我卻早已看得淚流滿面。那些風(fēng)景將是我一生的珍藏!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
小兔子樂樂是森林學(xué)院里五年級(jí)的一位優(yōu)秀學(xué)員,是老師最寵的學(xué)生,但是她有一個(gè)缺點(diǎn):不懂得幫助別人,使得她身邊沒有一個(gè)朋友。
樂樂每當(dāng)看到小猴子淘氣、小山羊咩咩、小豬小胖他們?cè)谝黄鹫f說笑笑,心里就特別不好受,所以每年生日許愿時(shí),她的生日
愿望永遠(yuǎn)只有一個(gè):擁有朋友。
但是這個(gè)愿望似乎從她上森林學(xué)院開始,每年的.生日那都是許這一個(gè)愿望,到現(xiàn)在都沒有改變過。已經(jīng)五年級(jí)了,很快就要上六年級(jí)了,樂樂還是沒有一個(gè)伙伴,她準(zhǔn)備向大象老師請(qǐng)教請(qǐng)教。
這天,樂樂早早的來(lái)到了學(xué)院,走進(jìn)了辦公室,大象老師看著樂樂,問:樂樂,有什么事嗎?沒有,我只是想向您請(qǐng)教一下,怎樣能擁有朋友?很簡(jiǎn)單啊,給予別人幫助。給予別人幫助?對(duì),我想你應(yīng)該懂了,回教室吧,希望你能好好想一想。哦,我知道了樂樂帶著給予別人幫助這幾個(gè)字離開了辦公室。忽然間,樂樂似乎懂得了什么。
叮鈴鈴!體育課到了,鴕鳥先生大步走向了教室,宣布了今天的活動(dòng):長(zhǎng)跑,因?yàn)殚L(zhǎng)跑很費(fèi)力,所以大家紛紛帶上了自己灌滿水的水壺。
經(jīng)過一切準(zhǔn)備,長(zhǎng)跑在老師的一聲喝令下開始了,剛開始大家都如離弦的箭一般,到了最后,大家都直喘氣,正當(dāng)大家疲勞的時(shí)候,只聽咚的一聲,小胖因?yàn)轶w力不足而倒了下去,大家紛紛圍在小胖的身邊,卻沒有一個(gè)人在這大熱天的時(shí)候,給小胖遞上水壺,這時(shí),只見樂樂拿著小胖滿滿的水壺沖了上去,小胖看到了水咕咚咕咚的喝了下去,一下子變得清醒多了,特非常感謝樂樂,小胖是個(gè)很實(shí)在的人,他一定要給樂樂一盒巧克力,樂樂拒絕了,只說了一句話:你能和我成為好朋友嗎?小胖聽了非常吃驚,開心的說:可以呀!
樂樂以后終于能在生日的時(shí)候許下別的愿望了,因?yàn)樗囊黄克,即給小胖了關(guān)愛,又使自己得到了一個(gè)好朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
人啊,越長(zhǎng)大煩惱也越多。而我最大的煩惱就是越長(zhǎng)大作業(yè)越多,唉。。。。。
星期五的下午,快放學(xué)了,我看到魯老師拿起粉筆,我心里怦怦直跳,又倒了布置作業(yè)的'時(shí)候了。當(dāng)我看到作業(yè)的時(shí)候,心里就是“煩。煩。煩!”而且有“1、2、3、4……”天哪,作業(yè)太多啦!我一回家,心里就很不舒服,很不高興,就郁悶著。作業(yè)為什么要有這么多的類型?比如:口算、每課一練,臨寫本,抄寫本,日記……怎么就沒有一個(gè)上網(wǎng)查資料的?為什么作業(yè)總是要這么多,我的問題還有很多很多。
那天放學(xué)了,我回到家里,放下書包,先去公園玩了一會(huì)兒,正好6點(diǎn)30分了,該回家了。我慢悠悠地走回家。當(dāng)我回到家的時(shí)候,已經(jīng)7點(diǎn)整了。再吃幾下飯,就7點(diǎn)30分了。我想起7點(diǎn)30分有我最喜愛《大風(fēng)車》這個(gè)節(jié)目呢,我立刻吃完飯,迫不及待地打開電視,坐在沙發(fā)上津津有味地看著。
“吱-----”一聲。媽媽回來(lái)了。我心里在想,到底是關(guān)還是不關(guān)呢?我心想了又想,媽媽走進(jìn)來(lái)大發(fā)雷霆,怒火沖天。
“陳----子----璇----作業(yè)寫完了嗎?”
我用好比蚊子、蒼蠅沒大多少的聲音回答道:“還沒!
“那還不快點(diǎn)去寫!”媽媽把電視“咔嚓”一聲關(guān)掉了。我無(wú)可奈何地走進(jìn)房間,我還懷疑他是不是我的媽媽呢?我從書包里抽出日記本,剛剛打開就不知道怎么寫了。
唉,這就是我成長(zhǎng)的煩惱,不知道大家也跟我一樣在為作業(yè)而煩惱呢?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
雖然新年還有好些天,但我家早已充滿了濃濃的新春氣息。這不,今天我們就包餃子了。
餃子是北方人最愛的食品,但我們?nèi)胰艘捕紣鄢燥溩,更喜歡自己包餃子。
今天一大早,大家就忙開了。爸爸馬不停蹄地剁餡,媽媽則耐心細(xì)致地包著餃子。我可從來(lái)沒包過餃子,借此機(jī)會(huì),我可要跟媽媽好好學(xué)學(xué)才是。
首先,我就照著媽媽的樣子,拿起一張餃子皮,再夾一點(diǎn)餡放在中間,然后在餃子皮的邊緣沾一點(diǎn)水,輕輕一對(duì),一只餃子就完成了。心想:哈哈,原來(lái)包餃子這么簡(jiǎn)單!瞧,我一學(xué)就會(huì)。那心就好想飛到了云上一樣,別提有多高興了!可是,接下來(lái)發(fā)生的事一下子又把我從云朵上扯了下來(lái),從頭到腳澆了一盆冷水——我包的`餃子居然散掉了。這也太離奇了吧?難道是我的技術(shù)不夠好?我再次看著媽媽包了一個(gè)餃子。哦,原來(lái)是我剛才沒用力,怪不得會(huì)散開來(lái)。從頭再來(lái),我又開始包起第二個(gè)餃子來(lái)。這回,我用足了力氣。卻又出現(xiàn)了問題,由于我用力過猛,那薄薄的餃子皮被我捏破了,肉餡正從里面探出腦袋來(lái)了。哎,沒辦法!只好再包上一層餃子皮了。看著包了兩張餃子皮的胖餃子,心里真不是滋味兒。
媽媽看見了,笑著說:“思遠(yuǎn),包餃子要細(xì)心,要有耐心。這可不是一下子就能做好的事情。你呀,就是沒那個(gè)耐心,所以才做不好!甭犃藡寢尩脑捯院,我靜下心來(lái)自己想了一會(huì)兒,也明白了許多。我接著耐心地包起了餃子,夾肉,捏花邊都做得十分小心翼翼。果然,包的比上兩次都要好。后來(lái),我包的和媽媽包的幾乎分不出來(lái)了。
包完餃子,媽媽當(dāng)場(chǎng)就下鍋煮熟了。吃著自己做的餃子,心里別提有多高興了。
小小的餃子的確讓我懂得了許多,它不僅讓我明白做事要認(rèn)真仔細(xì);也讓我知道,凡事都不能馬虎,只有這樣才能做好每一件事!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
過年了,家家都張燈結(jié)彩,一片喜氣洋洋景象。
大年三十那天,在家都忙著準(zhǔn)備許多的年貨。大街上人來(lái)人往,手里提著許多的糖果和禮花,大人們?cè)诩颐χ鴾?zhǔn)備今晚的飯菜,家家戶戶的門上都上了紅紅的對(duì)聯(lián),窗子上貼上了漂亮的窗花。
到了晚上家家都燈火通明,歡歡喜喜的坐在一起包餃子,吃團(tuán)圓飯,哇,飯菜好豐富啊。我感覺好像在做夢(mèng)似的,門外的鞭炮聲起伏不斷,我也忍不住拿了一些鞭炮跑出去,不一會(huì)兒,我把這些鞭炮放完了,媽媽叫我去看聯(lián)歡晚會(huì),我飛快的跑向客廳,聯(lián)歡晚會(huì)有唱歌、跳舞、小品……新春的鐘聲敲響了,我拉著爸爸媽媽的手來(lái)到戶外,新春的禮花在空中綻放著,有的像荷花,有的.像小兔,還有像河水,只聽見震耳欲聾的禮花爆炸聲。我沉浸在這鞭炮的喜悅聲中。
這是我過的最有意義的一次春節(jié)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
以前,貓和老鼠是一對(duì)形影不離的好朋友。不管吃飯睡覺還是出去玩都在一起。貓找到什么好吃的就和老鼠一起享用,老鼠也一樣。他們就這樣快快樂樂地生活了好幾年。
終于有一天,他們倆覺得這樣的生活太平淡,想出去闖一下江湖,開辟出一個(gè)新天地。經(jīng)過商議他們決定到海對(duì)面的大城市去開辟屬于他們的新天地。他們各自去找食物、工具等,晚上集合。到了晚上,他們兩個(gè)各自找來(lái)一堆食物:饅頭、火腿暢、大面包、3+2餅干、羊肉、牛肉、豬肉和魚。找到的工具:大船、指南針、繩子、航海手冊(cè)。他們決定明天出發(fā),為了明天有充足的精神,他們懷著激動(dòng)興奮的心情入睡了。
第二天,他們起了個(gè)大早。帶上他們準(zhǔn)備好的東西。他們還提前看了一本航海須知,知道了海水很咸,所以就帶了好幾桶水。他們把東西搬到船上,并仔細(xì)檢查,看哪些東西沒帶齊,才出發(fā)。他們坐上船,開始了他們的江湖夢(mèng)。一開始的那幾天還高高興興的`,可是過了幾天,他們所帶的食物都吃光了,但離他們的目的地還挺遠(yuǎn)。他們已經(jīng)餓得快不行了,只能用水來(lái)充饑。可水也要喝完了,剩下最后一口,他們兩個(gè)為了一口水開始破口大罵。貓說:這口水是我的,你滾一邊去!老鼠說:是我的,你才滾一邊去,死貓!就這樣一直吵下去,那口水已經(jīng)被太陽(yáng)曬干了,他們兩個(gè)看此現(xiàn)象才停止吵架,開始互相埋怨。貓說:都是你的錯(cuò)!老鼠說:怎么成我的錯(cuò)了,誰(shuí)先挑起事端的?貓正要說話,忽然從海里跳上一條魚。貓和老鼠又開始正奪那條魚。貓說:這條魚是上帝賜給我的,不許碰我的魚,臭耗子。老鼠說:這條魚才不是上帝給你的呢?是上帝可憐我沒有飯吃,才賜予我,放開你的臟手,死貓。貓和老鼠竟然大打出手,他們你一拳,他一爪,你一腳,他一口,最后,貓的尾巴被老鼠咬斷了,老鼠的眼睛被貓抓瞎了。可那只魚竭力一跳,又掉進(jìn)海里。貓警告老鼠說:你最好給我小心一點(diǎn),否則我見你一次就扁你一次或把你吃掉。老鼠說:我才不怕你,我就是要經(jīng)常給你搗亂,看你能拿我怎么辦?死貓。他們終于熬到船到岸了,他們不歡而散。沒有履行他們當(dāng)初的所說的話,反而倒成了一對(duì)死對(duì)頭。
這就是貓和老鼠自私自利的后果,和貓和老鼠變成死對(duì)頭的原因。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
寒假里的趣事多得數(shù)不清,可最令我難忘的一件事就是過新年。這是一個(gè)忙碌的早晨,小鳥剛剛和太陽(yáng)公公問過好之后,人們就起了床。市場(chǎng)上熱鬧極了,人們說說笑笑,到處都是一片喜氣洋洋,大地?fù)Q上了新裝,紅紅的好像一件紅衣服。噼里啪啦,這是什么聲音?哦!原來(lái)是“歡樂的.交響曲”呀,街上傳遍小朋友們的歡笑聲,市場(chǎng)上人山人海,挨挨擠擠的。馬路上的車奔流不息,小燕子在天空中盤旋,嘰嘰喳喳,它在干什么呢?它在為大家演奏春天的贊歌呢!
媽媽帶我擠進(jìn)了這熱鬧的市場(chǎng),去拜訪親戚,親戚家養(yǎng)了一個(gè)肥嘟嘟的小家伙,她非常調(diào)皮,不停地用小手拍我的臉,指甲也不剪一剪,我和她玩起了許多有趣的游戲,例如:貓捉老鼠啦,猴子上樹啦……
我忘不了這件有趣的事。
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