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我有一個(gè)文具盒作文五年級(jí)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我有一個(gè)文具盒作文五年級(jí)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我有一個(gè)文具盒作文五年級(jí)1
大家好！今天來(lái)給大家介紹我的文具盒吧！
它是長(zhǎng)方形的，穿著紅白相間的外套，Hello kitty的圖案裝飾著整個(gè)盒蓋，旁邊還有蝴蝶結(jié)、英文字母呢！文具盒可真像個(gè)百寶箱，它一共有三層，第一層有常用的鋼筆和鉛筆，第二層是能修改的.魔力擦，第三層是直尺。
每當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候，鋼筆姐姐就會(huì)跳出來(lái)犧牲自己一肚子的墨水，我一不小心寫(xiě)錯(cuò)了字，這時(shí)候就是魔力擦妹妹出場(chǎng)，它在錯(cuò)字上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈，來(lái)了個(gè)親密接觸，就把我寫(xiě)錯(cuò)的字給擦了。接著，復(fù)寫(xiě)筆妹妹就跳出來(lái)了，幫我在原來(lái)的地方寫(xiě)出正確答案。我需要尺子了，尺子爺爺慢慢地走出來(lái)，我用力地畫(huà)出直線，尺子爺爺叫了出來(lái)，這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)畫(huà)錯(cuò)了，把橡皮奶奶請(qǐng)出來(lái)。
這就是我的文具盒，你們喜歡嗎？
我有一個(gè)文具盒作文五年級(jí)2
我有一個(gè)非常漂亮的文具盒，它是我三年級(jí)過(guò)生日時(shí)爸爸送我的。它以黑色的宇宙畫(huà)面為背景，上面站著一個(gè)日本的卡通人物-—宇宙英雄奧特曼�？�，他正在使出他的絕招，看樣子，他正在努力保護(hù)地球。
看看里面吧。呀，里面的居民還真不少，有綠色的自動(dòng)鉛筆，漂亮的中性筆，魔術(shù)大師—橡皮，還一個(gè)大個(gè)子—直尺，機(jī)器人—圓規(guī)，還有…
它們個(gè)個(gè)都身懷絕技。當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候，自動(dòng)鉛筆就會(huì)把我想寫(xiě)的`字吐出來(lái)；我要畫(huà)圖的時(shí)候，直尺引我前進(jìn)，圓規(guī)跳起了“圓舞曲”；呀，這個(gè)字怎么寫(xiě)錯(cuò)了？這時(shí)，魔術(shù)大師—橡皮揉著自己的眼睛說(shuō)：“小主人，看我的”，只見(jiàn)他三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)，錯(cuò)字就不見(jiàn)了；最有本領(lǐng)的就是量角器，如果書(shū)本是藏寶圖，量角器可以準(zhǔn)確地指出藏寶洞的方位……
這個(gè)文具盒是我的“百寶箱”，有了這件稱手的“兵器”，什么學(xué)習(xí)問(wèn)題我都會(huì)克服，我非常喜歡我的文具盒！
我有一個(gè)文具盒作文五年級(jí)3
一個(gè)文具盒，它伴隨著我?guī)啄陮W(xué)習(xí)生活的長(zhǎng)方形的文具盒我非常珍惜它和愛(ài)護(hù)它。
還有我的文具盒上寫(xiě)著兩個(gè)顏色的五個(gè)字是不要等明天白色的，還有黃色的不是白色的要等是黃色的明天是一個(gè)黃色的我的文具盒上的五個(gè)字非常好看。
還有我的文具盒它不光外表美而里面還豐富好看，我的學(xué)習(xí)知識(shí)，立下了汗。
有我做完作業(yè)的時(shí)候，我的筆感覺(jué)我的文具盒非常非常的舒適和美麗，我的筆就像趕快的回到我的文具盒里面我也感覺(jué)我的文具盒你是世界上最舒適和美麗的文具盒了。
我感覺(jué)我的文具盒是世界上最美，最好看的文具盒有舒適寬大的文具盒了還有這個(gè)文具盒，幫助我把我的.筆裝在又寬大的文具盒和美麗好看的筆在一起。
寫(xiě)作文的時(shí)候，黑色圓珠筆面條到我的手中，讓我用他的寫(xiě)作文是我寫(xiě)的文章生動(dòng)還有我寫(xiě)錯(cuò)字了，用鉛筆，然后突然我的橡皮出來(lái)了。
我給你們說(shuō)的我的文具盒他非常舒適。
我有一個(gè)文具盒作文五年級(jí)4
我有一個(gè)漂亮的文具盒。它是長(zhǎng)方形的，穿著一件粉色的外衣。盒蓋上有兩只可愛(ài)的小羊，它們是喜羊羊和美羊羊。美羊羊的頭上戴著兩個(gè)粉色的小蝴蝶結(jié)，眼睛睜得大大的，正微笑著看著我呢！當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，它就會(huì)逗我笑。真是可愛(ài)極了！
文具盒不光外表美麗，打開(kāi)看看，居住在它里面的成員可真不少！有活潑可愛(ài)的`橡皮，有性格爽直的勾線筆，還有沉默寡言的直尺……雖然各個(gè)成員的性格不一樣，可是相處得十分和睦。
文具盒的布置也是簡(jiǎn)樸實(shí)用。在一個(gè)較長(zhǎng)的格子里，直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神。剛寫(xiě)完字的鉛筆兄弟按從高到矮的順序排列整齊。盒蓋上頭夾著一張課程表。課程表時(shí)時(shí)刻刻提醒著我課間準(zhǔn)備好下節(jié)課的書(shū)。
文具盒時(shí)時(shí)刻刻為我服務(wù)。我十分喜歡它。
我有一個(gè)文具盒作文五年級(jí)5
我有一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子，它長(zhǎng)24厘米，寬8厘米，高3厘米，除了盒蓋以外，其余都是粉紅色的，美觀大方，引人注目。
尤其是盒蓋上的那副色彩鮮艷的風(fēng)景畫(huà)，更是美麗迷人：有一個(gè)村莊，熊媽媽看見(jiàn)外面下著雪，決定帶她的三個(gè)小寶寶出去玩一玩，熊媽媽伸開(kāi)手臂，像是在指揮它的小寶寶們。在媽媽的指揮下，有兩個(gè)小熊寶寶來(lái)到了媽媽的身旁，它們分別帶著黃色和藍(lán)色的帽子，可后面還有一個(gè)小寶寶邊對(duì)媽媽揮手，邊跑著，像在說(shuō)：“媽媽，等等我呀！”
我的`文具盒不光盒蓋上的圖畫(huà)美麗，而且樣式新穎，使用方便，它上面有幾個(gè)分開(kāi)的盒子和小按鈕，一按小按鈕就會(huì)彈出削鉛筆的刀子來(lái)嗎，那個(gè)小盒子里面還可以裝橡皮呢！我的文具盒雖然小，但是裝的東西特別多，你知道為什么嗎？因?yàn)樗袀�(gè)神奇的功能，它是反正面都能用的。
我的文具盒伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)我的文具盒。
我有一個(gè)文具盒作文五年級(jí)6
我的文具盒長(zhǎng)25厘米，寬8厘米。上面有一只米老鼠，它正在踢足球。當(dāng)足球“飛”到它的腳邊時(shí)，它一腳射門(mén)，耶！，球進(jìn)了！防守隊(duì)員懊悔地哭了起來(lái)。我喜歡它的原因是因?yàn)樗悄棠趟臀业?生日禮物。
我的文具盒上有兩個(gè)小盒子，第一個(gè)小盒子里站著橡皮妹妹，第二個(gè)小盒子里躺著許多墨囊兄弟。我的文具盒有兩層，第一層有鉛筆弟弟、圓珠筆哥哥、鋼筆兄弟和貪吃的課程表弟弟。課程表弟弟吃的是我的課程，比如：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育……。第二層睡著尺子爺爺和它的滿堂子孫。當(dāng)我畫(huà)線時(shí)，文具盒就張大“嘴巴”，鉛筆弟弟、尺子爺爺和它滿堂子孫就打著哈欠走出來(lái)。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮妹妹就匆匆忙忙提跑過(guò)來(lái)幫我改正錯(cuò)誤。
我很喜歡我的文具盒，它陪我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。
我有一個(gè)文具盒作文五年級(jí)7
去年夏天，媽媽從東北出差回來(lái)，給我?guī)Я艘粋�(gè)我夢(mèng)寐以求的全自動(dòng)文具盒，我一見(jiàn)就非常喜歡，愛(ài)不釋手，晚上睡覺(jué)都想抱著它。它是一個(gè)三層的長(zhǎng)方形文盒。是用塑料做成的`。穿著一件粉色的外套，外套上有三位公主。左上方有一個(gè)指南針，下方有三個(gè)按鈕，一個(gè)可以彈出橡皮，還有一個(gè)可以彈出鉛筆刨刀。
翻開(kāi)文具盒，蓋子上有一個(gè)長(zhǎng)方形的塑料格子，可以放課程表，方便我看課程。第一層住著水性筆妹妹、鉛筆姐姐、鋼筆阿姨，第二層是尺子家族的房間，第三層住著鉛筆、水性筆的筆芯。
指南針可以幫助我指引方向，鉛筆刀能幫助我把鉛筆削得尖尖的，這樣寫(xiě)起來(lái)又清晰又整潔。橡皮在鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候幫我擦掉，讓我改正。有了文具盒，文具放得井井有條，用什么文具都能在文具盒里找到，再也不用東翻西找了，省去了很多麻煩，節(jié)省了很多時(shí)間。
文具盒是我不可少的學(xué)習(xí)伙伴，它毫無(wú)怨言地為我服務(wù)。我愛(ài)我的文具盒。
我有一個(gè)文具盒作文五年級(jí)8
在我的書(shū)包里，有課本、練習(xí)簿、文具盒、課外書(shū)但是，我最喜歡的是文具盒！
在這一個(gè)小小文具盒里，有一個(gè)十分龐大的家族，它們經(jīng)常在學(xué)習(xí)上，在寫(xiě)作業(yè)上，都為我做出了巨大的貢獻(xiàn)。文具盒里有活潑的鉛筆弟弟，有帥氣的'鋼筆哥哥，有貌美的直尺姐姐，有頑皮的二弟橡皮，還有討人喜歡的圓規(guī)三弟你瞧，它們的家族是多么龐大呀！
我輕輕地打開(kāi)文具盒，看見(jiàn)它們正在床上休息，我不忍心打擾它們，又輕輕地蓋上了文具盒。在文具盒的蓋子上，有一個(gè)美麗的圖案：草坪碧綠碧綠的，還有五顏六色、五彩繽紛的花兒在競(jìng)相開(kāi)放，那淡淡的清香還引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂和漂亮的蝴蝶。好一派宜人的景色！不僅如此，還有幾匹高大的駿馬在奔馳，你追我趕，不分上下。
其實(shí)，那個(gè)家族也十分喜歡幫助我。當(dāng)我要考試是，帥氣的鋼筆哥哥毫不猶豫地跳到了我的手上；當(dāng)我要臨摹是，活潑的鉛筆弟弟飛快地向我手上擠；當(dāng)我要畫(huà)直線是，貌美的直尺姐姐向風(fēng)一般地跑到了我的手上；當(dāng)我為自己的寫(xiě)錯(cuò)誤而煩擾是，頑皮的二弟橡皮嗖得一下解除了我的煩擾，還有討人喜歡的圓規(guī)三弟
啊，我的文具盒，我愛(ài)你！
我有一個(gè)文具盒作文五年級(jí)9
我的書(shū)包里有一個(gè)漂亮的文具盒，是媽媽送給我的七歲生日禮物。
它是一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒，盒面上畫(huà)著兩只小豬。一只正在畫(huà)畫(huà)的小豬佩琦，還有一只正在畫(huà)著圓圈的小豬喬治。兩只小豬長(zhǎng)著炯炯有神的眼睛，穿著綠色的外衣，那兩只炯炯有神的眼睛常常都看著我，好像在說(shuō)：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)你的.媽媽�！�
打開(kāi)文具盒，文具盒里面分為兩層。上層住著彩筆姐，臭臭水大哥和中性筆小弟。下層住著鋼筆妹妹和尺子表弟。它們都爭(zhēng)先恐后的為我服務(wù)。
文具盒不僅漂亮，對(duì)我的幫助也非常的大。你可不要小看它們，它們可是我學(xué)習(xí)上的好助手。我要寫(xiě)字時(shí)鋼筆妹妹和中性筆小弟弟挺身而出，幫我寫(xiě)字。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，臭臭水大哥毫不猶豫的幫助我擦掉錯(cuò)字。有一次我一直在畫(huà)直線，可是都畫(huà)不直，突然尺子表弟跳出來(lái)我才恍然大悟，把尺子拿出來(lái)把直線畫(huà)直了。有時(shí)候我貪玩，不想寫(xiě)作業(yè)了，文具盒好像在說(shuō)：“小主人，不要貪玩。寫(xiě)完家庭作業(yè)再去玩�！蔽夷樇t了，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
這就是我的文具盒，一個(gè)漂亮美觀對(duì)我有幫助的文具盒。
我有一個(gè)文具盒作文五年級(jí)10
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是長(zhǎng)方形的，外殼是藍(lán)色的，上面有一個(gè)加菲貓，挺著大大的肚子，每當(dāng)我不專心聽(tīng)講的時(shí)候，她好像就會(huì)說(shuō)：“小主人，你怎么不認(rèn)真聽(tīng)講呢？”看到它，我連忙把頭抬起來(lái)，認(rèn)真地聽(tīng)講。文具盒有兩層，第一層裝鉛筆和橡皮；第二層裝尺子和其他文具。它是去年媽媽給我買(mǎi)的`。
這個(gè)文具盒可是我學(xué)習(xí)上的好幫手。上課時(shí)，我一打開(kāi)文具盒，鉛筆哥哥就跳出來(lái)說(shuō)：“讓我?guī)湍銓?xiě)字吧！”我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮弟弟就踴躍上前幫我擦掉錯(cuò)字。當(dāng)老師要我們畫(huà)一條直線時(shí)，尺子姐姐就說(shuō)：“畫(huà)直線我最行！”當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，文具盒就把它們一個(gè)個(gè)都叫回了家，又把它們包裝起來(lái)，我把文具盒放到書(shū)包里就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
小小文具盒幫了我不少忙，我喜歡我的文具盒！
我有一個(gè)文具盒作文五年級(jí)11
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是姑姑給我買(mǎi)的，我非常喜歡它。
它是用鐵和鋼還有玻璃做成的，它是藍(lán)色的轎車形狀的.，長(zhǎng)約20厘米，寬約5厘米，高大約5厘米。
最引人注意是那美麗的圖案，是虹貓和黑心虎在射箭時(shí)的圖案，箭好像要射在文具盒上，虹貓的對(duì)手是黑心虎張著嘴，好像非常的激動(dòng)。
文具盒里面躺著我的學(xué)習(xí)助手。有鉛筆、鋼筆、彩筆筆、橡皮和直尺。他們很團(tuán)結(jié)，各負(fù)其責(zé)。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鋼筆就會(huì)毫不猶豫跳出來(lái)幫忙；當(dāng)我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，鉛筆和彩筆就來(lái)幫助我；我做數(shù)學(xué)題時(shí)，直尺也會(huì)來(lái)助陣；如果我不小心寫(xiě)錯(cuò)了字，橡皮就會(huì)抹去錯(cuò)字。有了他們的幫助我學(xué)習(xí)很輕松。
我的文具盒不但很漂亮，而且作用也不小，我非常喜歡我的文具盒。
我有一個(gè)文具盒作文五年級(jí)12
我有一個(gè)非常要好的朋友，它是我學(xué)習(xí)中的得力助手，它幫助我記筆記、做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、辦板報(bào)，記錄著我學(xué)習(xí)的全過(guò)程。從外表看，它只不過(guò)是一個(gè)鐵皮小盒子，可是，只要是稍稍動(dòng)一動(dòng)腦子的人都知道，它的名字叫文具盒。
它的'形狀是長(zhǎng)方體，身上有許多美麗的花紋。綠、粉、黃、白相間，顯得特別好看。看，中間還有一個(gè)圓圈，里面有兩個(gè)小朋友，正在興高采烈地往學(xué)校去。
再看它的底面，綠茵茵的，人們看了會(huì)不由地想到綠茸茸的足球場(chǎng)。再看一看那九九乘法表，旁邊還有一個(gè)小學(xué)在張大嘴巴大聲朗讀著乘法口訣呢。
它一共有兩層。打開(kāi)第一層，只見(jiàn)圓珠筆“將軍”在它的大床上舒舒服服地躺著，還有自動(dòng)鉛筆“隨從”在旁邊守著它們的“大將軍”。
再打開(kāi)第二層，你會(huì)看到幾枝鉛筆和兩盒鉛芯，它們這幾個(gè)“小兵小卒”無(wú)憂無(wú)慮地在“呼呼”地大睡呢。
它是我的好幫手，我的學(xué)習(xí)用品差不多全在它的“肚子”里，我特別喜歡我的好朋友。
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