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    愚人節(jié)的五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-07-01 08:49:12 五年級(jí)作文 我要投稿

    關(guān)于愚人節(jié)的五年級(jí)作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于愚人節(jié)的五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于愚人節(jié)的五年級(jí)作文

    關(guān)于愚人節(jié)的五年級(jí)作文1

      今天是愚人節(jié),一下課,我就開始瘋狂地“愚人”了。

      我首先找到我的同桌――楊明雙!皸蠲麟p,你的文具盒里有條蟲子!薄澳挠邪?”楊明雙說(shuō)著急忙打開文具盒。我見楊明雙上當(dāng)了,禁不住邊說(shuō)邊笑起來(lái)“哈哈……今天是愚人節(jié)!”“啊!”同桌敲著腦袋大叫起來(lái)。

      接著我又去找我的好朋友王含玉。我故作驚訝地指著王含玉的背說(shuō):“瞧。∫恢缓!贝蠹叶夹乓詾檎妫患s而同地向我指的方向看去!皼]有!大家又異口同聲地說(shuō)道。王含玉轉(zhuǎn)過身,滿臉疑惑地看著我,我得意地在一旁抱著肚子直顧笑。這時(shí),楊明雙湊過來(lái)說(shuō),”今天是愚人節(jié)!“”哦?“瞬間,同學(xué)們的`嘴巴都不由自主的張成了”O(jiān)“型。

      最后,我和幾個(gè)同學(xué)一起去找曹老師。她是我們的班主任,平時(shí)對(duì)同學(xué)們和藹可親,今天決定給她開個(gè)小玩笑,不知能不能成功。

      我壯著膽兒走到曹老師辦公室門前,一臉嚴(yán)肅地說(shuō):”曹老師,你的頭上好像有個(gè)東西!“

      ”什么東西?來(lái)幫我弄下來(lái)吧!

      我們看曹老師也上當(dāng)了,都忍不住哈哈大笑起來(lái)。曹老師被我們的笑聲震得恍然大悟,微笑著說(shuō),”你這個(gè)搗蛋鬼!“我們轉(zhuǎn)身向教室跑去,這時(shí)教室里的每一個(gè)角落仿佛都充滿了歡笑!惫

      這個(gè)愚人節(jié)真快樂!

    關(guān)于愚人節(jié)的五年級(jí)作文2

      今天是愚人節(jié),它起源于西方。在這一天,騙人是不受批評(píng)的!

      我從小就非常喜歡小雞,只要見到了就立刻停下腳步,一看就是半個(gè)小時(shí)。所以,每當(dāng)愚人節(jié)的時(shí)候就會(huì)”受騙“,今天也沒能幸免。

      今天中午,我興致勃勃地回到家,準(zhǔn)備寫作業(yè)。這時(shí),爸爸一臉神秘地走過來(lái),對(duì)我說(shuō):“文文,你知道嗎,我給你買了兩只小雞!”話音剛落,我就一蹦三尺高,歡呼雀躍,我早就盼望有一只小雞了!忙問爸爸:“在什么地方?”“在儲(chǔ)藏室!”我連衣服都沒來(lái)得及穿,直奔儲(chǔ)藏室。隨著”吱吱“一聲響,我跳進(jìn)了儲(chǔ)藏室的.門。房間里鴉雀無(wú)聲,根本沒有什么小雞。但我不甘心,這兒翻翻,哪兒找找,就是沒有小雞。突然,我看見有一個(gè)空紙箱子,還以為小雞逃跑了呢,我焦急地跑到草坪上,開始尋找小雞。草叢里沒有,樹葉下沒有,水井旁也沒有。小雞呢?我百思不得其解地回到了家,向爸爸講了我的尋雞過程。爸爸一聽,笑得前仰后合,我更加疑惑了。爸爸說(shuō):”你自己去看看日歷吧,“我覺得爸爸很奇怪:好端端的,讓我看什么日歷?但還是走進(jìn)了屋。出去后,我已火冒三丈――今天是愚人節(jié)!爸爸笑著說(shuō):“只不過給你開了一個(gè)小玩笑,沒想到你會(huì)信以為真!”哈哈哈哈……

      今天真是個(gè)快樂的愚人節(jié)!

    關(guān)于愚人節(jié)的五年級(jí)作文3

      期盼已久的愚人節(jié)終于來(lái)了。

      來(lái)帶學(xué)校,我一邊上樓一邊考慮著如何愚人。只聽一個(gè)聲音從我的身后響起“顧嘉琦”。我回頭一看,原來(lái)是仇順。

      ”你的鞋帶開了!俺痦樦钢业男f(shuō)。我低頭一看,什么啊,我的.鞋壓根就沒有鞋帶嘛。我剛準(zhǔn)備發(fā)威,仇順忙說(shuō):”愚人節(jié)快樂!“天哪,我剛要愚人,卻被人愚了,出師不利啊!

      ”哎,你的頭上有一根草哎!“楊澤走過來(lái)一本正經(jīng)的說(shuō)。我抬頭看了看,又用手摸了一摸,沒有?!正納悶著,隨著楊澤的”愚人節(jié)快樂“的脫口而出,一溜煙跑了。

      悲哀啊,盡被人愚!看到韓鈺迎面走來(lái),我想到了一個(gè)計(jì)策!卑!小韓,你的頭上有一根草!“韓鈺在頭上摸了半天,一頭霧水地說(shuō):”沒有。吭谀哪兀俊拔乙呀(jīng)等不及了:”愚人節(jié)快樂!哈哈!“韓鈺似乎有些生氣。一位老師擦身而過,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)韓鈺說(shuō):”老師來(lái)了!“哇,剛要發(fā)威的韓鈺突然來(lái)了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,明顯一個(gè)”乖孩子“。我一邊跑,一邊對(duì)韓鈺說(shuō):”愚人節(jié)快樂!“

      回到桌位上,看到李逸榮,我心生一計(jì)!蹦愕念^上有一根草!拔夜始贾厥。”今天是愚人節(jié)!“她冷笑著說(shuō)。天哪,她已經(jīng)被愚了?正待作罷,我又心生一計(jì)。

      ”真的,我親自放的!“我笑著說(shuō)。一聽我的話,她立刻摸了摸頭!庇奕斯(jié)快樂!“我已經(jīng)笑地沒有力氣了。

      愚人節(jié),開心呢!

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