小學五年級作文5篇【薦】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
九月三十日那天，校園里處處洋溢著喜慶的歡樂氣氛，經(jīng)過近一個月的堅苦排練，迎來了收獲的喜悅。紅旗隊、鮮花隊、擊劍隊、管樂隊、教工木蘭拳隊、各年級組的方陣隊整裝待發(fā)，當宗鎮(zhèn)長宣布梅隴中學體育節(jié)暨秋季運動會勝利開幕，隨著運動員進行曲的奏響，各方陣精神抖擻，邁著嬌健的步伐走向主席臺，并獻上了他們的精彩表演，學校六年級的大型團體操、舞獅隊踩著歡快的節(jié)奏，跑向主席臺，拉起你的手，拉起我的手，一起走向輝煌的明天。讓我們與到場的上級、社區(qū)領導、兄弟學校的校長、家長代表一起感受了梅中師生的魅力。整個體育節(jié)開幕式，絢爛多彩，得到了上級領導的高度贊揚，一致稱贊梅隴中學師生的精神面貌、素質今非昔比。
一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。文明習慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明，二者之間既是對立的，又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的.，那樣做就是不文明的，道理并不復雜，但貴就貴在文明習慣的養(yǎng)成，難就難在長期堅持。踏入梅隴中學校園，一條潔凈的彩色主干道，片片宜人的綠茵，整潔美麗的校園，折射出梅中良好的校風，反映出梅中師生良好修養(yǎng)和習慣。這些成績的取得，靠我們全體師生的共同努力，是你們的付出，才有了今天的取得。
老師們，同學們，文明習慣無處不在，成人先成長，愛國先愛校，我們必須從小事做起，嚴格要求，長期堅持，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事，因為它代表著一個人的文化素養(yǎng)。下一階段工作重心將迎接區(qū)文明單位的檢查，不僅要看資料，還對各文明單位進行實地抽查及問卷測試，二十字公民道德規(guī)范（愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻）人人皆知，人人皆行，文字使用規(guī)范率達到95%，校園環(huán)境整潔整齊，要有特色綠化景觀，辦公地點設計人性化，環(huán)境宣傳形成氛圍等等，學校是我們的家，建設靠大家，讓我們充分利用一切機會，文明習慣的養(yǎng)成抓深抓細，并長期堅持，使我們學校的校容校貌和人文氣質再放異彩，創(chuàng)區(qū)文明單位成功！
小學五年級作文 篇2
她矮矮的個子，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，圓潤的瓜子臉，淡淡的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，再加上一個小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃小嘴，看起來是那么的可愛迷人。你們猜她是誰，哈哈，沒錯她就是我的.同桌楚賢。
楚賢不僅人長得可愛，還是一個很熱心幫助體貼他人的好女孩，記得有一次，我們班有個女生因為生病，在教室里嘔吐不止，同學們都捂著嘴離那個女生遠遠的，大家都不愿去幫助那個女生，女生傷心地哭了起來。只有楚賢不怕臟，她主動上前給那個女生遞水、遞紙巾，還拿桶下樓去提了水來清洗女生的嘔吐物，我見楚賢這么熱心幫助同學，一想到自己竟跟其他一樣都躲著需要幫助的同學，我很是羞愧也趕緊跑過去幫楚賢打掃教室，楚賢邊打掃教室，邊安慰那個女生說：沒事，別哭了。你休息一下，如果還是感覺不舒服，我扶你回家吧。那時的她看起來就像一個溫柔細心的大姐姐。
楚賢成績優(yōu)秀，在班里楚賢很文靜，只要一頭扎進書里就出不來，是個標準的書呆子。但只有我知道其實她也有搞笑幽默的一面。記得上個星期天，她來我家找我玩，見我正在干活，她便走過來拍拍我的肩，清清嗓子，一本正經(jīng)地說：加油，好好干，公司不會虧待你的！我被她的話逗笑，放下手里的碗，裝出一副討好的樣子，笑著對她說：那老板，您啥時候給我發(fā)薪水呢？楚賢想了想，很為難地攤攤手說：哎，你不知道，我最近也是一貧如洗呀，哪還有錢給你發(fā)薪呢？說完她還把自己的口袋給翻了出來。這樣吧，錢我是發(fā)不出來了，不過可以跟你同甘共苦，我們一起快樂地勞動吧！說著，她擼起袖子，幫我洗起碗來�？此强蓯壅{皮的樣子，我笑得直不起腰來。
很羨慕我吧，有這樣一個調皮可愛又貼心的同桌。
小學五年級作文 篇3
一聲“開學啦！”結束了我們愉快又充實的寒假，迎來了一個新學期。
早上，我早早起床,跳從書桌上找出“深埋”在書底下的寒假作業(yè)，還數(shù)著“一、二、三、四……”，把他們裝進袋子里，提著他們去報名了。
來到學校，我先看一下班級教室安排圖，然后快步走向自己的班級。
一進門，老朋友桂杰智跑過來抱住我不放，還一邊叫著：“你終于回來了！”
陳積發(fā)手拿著馬桶刷，在洗垃圾桶呢�？吹轿�，他也沖過來抱著我。一時間，我被抱得喘不過氣來。
這時，鄭老師叫了一聲：“晨釗，快來報名！”我來到鄭老師面前，遞給她寒假作業(yè)。鄭老師贊許地點點頭。她拿給我這個學期的.課本。我仔細一看,有語文、數(shù)學、英語及各科的課本。我最喜歡的是語文課本，因為那上面有許多好看的課文。
開學了，我要更加努力學習，爭取更大的進步!
小學五年級作文 篇4
年復一年，日復一日，回想兩年前的我是個不會游泳且超討厭上游泳課的我，現(xiàn)在不一樣了。
相信大家剛開始對游泳非常陌生，有些人甚至不敢下水，當然其中一個就是我，我當時看到水的`高度就嚇得皮皮，但我泳衣都穿了，何必不嘗試，于是我就勇敢下水，當我下水時我才發(fā)現(xiàn)息時也沒多可怕呀，但我根本就不會游泳呀！連憋氣都會嗆到超想放棄，但我突然想到很多游泳家一定也有遇到這樣的情況，那時我的想法就引起了我的"只要有信心，就沒有困難的事，難得倒我。"于是我漸漸的對游泳有信心、有毅力、有勇氣，也因這樣讓我順利的克服困難，等到某一天游泳老師要我夾福球拿浮板游到對面，我游到一半時水漸漸升高高到我踮腳水還到我嘴角那？，很可怕，但老師又說要游完，我只好努力游，當我游到對面時，在那間我快溺死了，再加上我有氣喘，為了治下去，抓水道繩抓得好用力，導致整個人還翻過去，我自己救不了我自己，我怕得要尖叫，好可怕，后來好險有個阿姨拉我的手救了我一命，終于可以喘口氣。
這件事情就算想忘也忘不掉，我很慶幸我可以活下來，讓我生命不會因此而結束，兩年后的我，已經(jīng)會憋氣、漂浮打水。，雖然我還不是像別人一樣，會自由式、蛙式。但我只要做我自己，努力、認真、勇敢的學，總有一天我一定可以學會的，害怕游泳的你還在怕甚么，我都有這總那么悲慘、這么難忘的事了，你還在怕什么呢！
小學五年級作文 篇5
年三十包餃子的一種習，下午我和媽媽一起準備包餃子的餡，媽媽和面我和爸爸擇菜，真是忙得不可開交，全部準備好我們就開始包餃子了。
媽媽端上一盆又香又鮮的餃子餡，爸爸搟餃子皮，爸爸搟餃子皮真快，一個圓圓的餃子皮，我就好奇地問爸爸餃子皮怎搟成的，爸爸說：搟餃子皮兩只手得配合好，右手的搟面棍向前推一下，左手拿的面團就得轉一下，這樣來回反復餃子皮就搟好吧，我就拿著搟面棍和一個面團開始搟，按爸爸說的要領一下一下的'搟，一會兒搟出來一個象魚似的餃子皮，一會
兒又搟出來一個象三角的餃子皮，爸爸笑著說：餃子皮搟的薄厚還可以，至于搟成的形狀主要是兩只手配合的問題，按照要領好好配合一定能搟圓，我就按要領一點一點搟，最后終于將一個又均勻又圓的餃子皮搟出來了。媽媽看了說：孩子你真棒！媽媽是包餃子的能手，看他把餃子皮拿在手中，盛上一點餃子餡兩只手一湊，一個胖嘟嘟的餃子就出來了，我說：媽媽我要跟你學習包餃子，媽媽說：孩子現(xiàn)在你還小，等你長大些再學吧？趕快收拾桌子，一會就下餃子，吃完餃子去放鞭炮和看新年晚會節(jié)目，這是我新年印象最深刻的一件事。
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