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我的漫畫老師五年級(jí)上冊(cè)作文合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我的漫畫老師五年級(jí)上冊(cè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的漫畫老師五年級(jí)上冊(cè)作文1
我們的一一老師,她特別會(huì)變臉,一時(shí)和藹可親,一時(shí)怒目圓睜……
你看,她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一瞪起來不怒自威,無論多調(diào)皮的同學(xué),只要看到老師一瞪眼就嚇破了膽,教室瞬間鴉雀無聲。她那一雙柳葉似的眉毛,增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短。還有她那潔白的皮膚,像剝了殼的雞蛋一般,吹彈可破。
一一老師只要給我們上課,感覺每一節(jié)課都是一場(chǎng)“變臉滿”游戲。剛開始上課,她和藹可親、柔聲細(xì)語的`和我們講知識(shí)。但是課上到一半,我就開始不安分起來,開起小差。老師趁我不注意,一下子扔了一顆粉筆頭。擦肩而過的粉筆頭提醒我了我,我一抬頭,正對(duì)上老師那嚴(yán)肅認(rèn)真又帶著“殺氣”的臉。我怕被一一老師的眼神“殺掉”,趕緊坐好。老師看我又乖乖聽課了,接著變得溫柔起來。
這就是我們的“變臉”老師——一一老師。
我的漫畫老師五年級(jí)上冊(cè)作文2
我有許多老師,有滿肚子知識(shí)的華老師,有愛講故事的黃老師,有愛用英語跟我們溝通的曾老師……但是,在這么多老師當(dāng)中,我的數(shù)學(xué)梁老師是特點(diǎn)最突出的那個(gè)。
梁老師身高165左右,臉胖胖的、圓圓的。他的`頭發(fā)短短的,已經(jīng)有了白頭發(fā),在燈光下,閃閃發(fā)光。
梁老師上課很幽默。有一次,梁老師在跟我們講“位置”這一課時(shí),有好多同學(xué)總是心不在焉。梁老師突然問大家:“我們班的(1,6)上是誰?他現(xiàn)在正在看著走廊,請(qǐng)問是誰?”認(rèn)真聽課的同學(xué)都哈哈大笑道:“是24號(hào)李曦培,李曦培,快認(rèn)真聽課啦,別再專心致致地開小差啦!”小李同學(xué)一聽到大家都在提醒他,他便坐好準(zhǔn)備開始聽課了。
梁老師上課常對(duì)我們說的一句話,那就是:“下課推遲1分鐘。”這句話似乎已經(jīng)成為了他的殺手锏,每當(dāng)我們太吵鬧時(shí),一聽見這句話,就立刻安靜了,因?yàn)檎l都不希望下課拖堂呀!
這就是我們幽默搞笑的老師!
我的漫畫老師五年級(jí)上冊(cè)作文3
她,一年四季都留著短劉海,梳著馬尾辮。圓圓的臉盤中有著善良的五官,真是“淡妝濃抹總相宜”!
因?yàn)樗赵,所以我們都叫她曾老師。曾老師?duì)我們很關(guān)心,也很會(huì)體諒我們。記得有一次,我們班要上一節(jié)由全省老師來聽課的公開課,為了那節(jié)課,我們班足足準(zhǔn)備了一個(gè)星期,在這個(gè)星期里,曾老師又是找資料,又是去找上課需要的東西,每天這樣跑來跑去,臉都消瘦了一圈。這節(jié)課上完之后,曾老師還讓我們每個(gè)人吃一大口她帶來的青藤粑。
曾老師在我們面前建立了威信,我剛才不是說她很關(guān)心我們嘛,但她也有嚴(yán)厲的一面,所以也被同學(xué)們稱為“兩面”。每當(dāng)同學(xué)在操場(chǎng)上玩的.時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見曾老師來了,都會(huì)快速走進(jìn)教室。
記得還有一次,我們準(zhǔn)備去上音樂課,而全班同學(xué)都特別吵,曾老師一來全都安靜了。結(jié)果老師走到了半路,又吵了起來,曾老師就叫我們回教室。
曾老師,謝謝您的關(guān)心,創(chuàng)造了我們美好的小學(xué)時(shí)光。
我的漫畫老師五年級(jí)上冊(cè)作文4
我們的老師很多,其中有一位老師很特別,她是戴老師,我們稱她為“變臉”老師,上課一臉嚴(yán)肅,下課眉開眼笑,因?yàn)槠馇ё內(nèi)f化,所以老師卻一直都愛“變臉”。
上課時(shí),她經(jīng)常變臉,有一次老師在繪聲繪色地講課,突然老師看到我同桌的書還是嶄新的.。一點(diǎn)筆跡都沒有,老師立刻變了語氣,眼睛瞪得像個(gè)燈泡,大聲喊道:“你給我站起來聽課,下課把筆記補(bǔ)上,”到了下課。他主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,并把筆記補(bǔ)上了,老師笑著對(duì)他說:“下次一定要寫筆記哦!”
一次,老師踏進(jìn)教室看到我們班沒精打采,坐姿歪七扭八,地上也鋪滿了垃圾,像個(gè)垃圾場(chǎng),老師生氣地說:“你看看你們,壞毛病那么多,比一年級(jí)學(xué)生的習(xí)慣還差,我們嚇得一哆嗦,急忙把地上的垃圾收拾干凈,筆直的坐在位置上。
您用那獨(dú)一無二的方式幫我們糾正很多壞習(xí)慣。謝謝您!
我的漫畫老師五年級(jí)上冊(cè)作文5
世界上,了不起的人有很多,例如:小夜鶯、雷鋒叔叔、還有爸爸媽媽……但是讓我覺得最了不起的,還是我最敬愛的語文老師——胡老師。
胡老師的頭發(fā)略黑,還帶著一副高度數(shù)的眼鏡。同學(xué)看到胡老師,都要對(duì)胡老師說:“胡老師好!”他們還在背后夸胡老師不僅知識(shí)淵博,還有著寬容大度的心。每次下課,都聽見同學(xué)們?cè)谡f:“胡老師,您講得太好了,我覺得胡老師就像一本百科全書一樣。”胡老師聽見我們說的話,立馬走到同學(xué)們的中間,對(duì)我們說:“孩子們,你們一定要像小花生一樣,它雖然不好看,可是很有用。人就要做有用的人,不能做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人!币晃煌瑢W(xué)站出來說:“老師,等我們長(zhǎng)大后,一定會(huì)報(bào)效國(guó)家的`!焙蠋煹哪樕下冻隽藵M意的笑容。我則站出來說:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”
上課了,胡老師原本滿是笑容的臉,又變成了一張嚴(yán)厲的臉。
這就是我的語文老師,我們都非常尊重、敬愛她。
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