五年級(jí)介紹一種事物作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級(jí)介紹一種事物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)介紹一種事物作文1
大家好，我是魔方，是一種手部運(yùn)動(dòng)的玩具。1974年，匈牙利布達(dá)佩斯學(xué)院的厄爾諾。魯比克教授發(fā)明了“我”，所以我也叫魯比克方塊。
我是一個(gè)普普通通的三階魔方，每個(gè)面都有3×3九個(gè)色塊，一共有54個(gè)色塊。每一個(gè)三階都有12個(gè)棱塊，8個(gè)角塊和6個(gè)中心塊，棱塊無法轉(zhuǎn)到角塊上，角塊也無法轉(zhuǎn)到中心塊上，中心塊也同樣無法轉(zhuǎn)到棱塊上。你可別小看我這樣一個(gè)小小的魔方，現(xiàn)在我已經(jīng)有43歲了，變化數(shù)量大約有4300億種。
我們魔方有很多種類，總的來說可以分為三大類：一類是正階魔方，如二階；一類是異形魔方，如金字塔；還有一類是變種魔方，如鏡面。我們魔方的復(fù)原方法也有很多，常見的是CFOP公式。
我們魔方的玩法也很多。比賽最多的`要數(shù)三階速擰了，原世界紀(jì)錄是荷蘭少年MatsValk創(chuàng)造的4.74秒，現(xiàn)在是由美國14歲男孩龐斯創(chuàng)造的4。69秒打破世界紀(jì)錄。除了三階速擰之外，三階的比賽還有很多，比如三階單手速擰-世界紀(jì)錄：6.88秒、三階盲擰-世界紀(jì)錄：18、50秒、三階多盲-世界紀(jì)錄：52個(gè)-、三階腳擰-世界紀(jì)錄：20.57秒、三階最少步-世界紀(jì)錄：19步，等等其它的很多種玩法。
雖然說我們的益處多多，可是有一個(gè)缺點(diǎn)，就是一些魔方容易在高速轉(zhuǎn)動(dòng)下卡住，從而減慢速度、降低成績(jī)。
隨著時(shí)代的發(fā)展，相信我們魔方家族一定會(huì)受到更多人的歡迎，玩法也會(huì)更上一層樓。
五年級(jí)介紹一種事物作文2
我有一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵皮噴塑文具盒，它長(zhǎng)20厘米，寬5厘米，高2厘米。除了圖案，漢字，英文以外，其余都是淺藍(lán)色的，美觀大方。盒面上那精致的圖案，更是引人注目：那活潑的小紅兔，正對(duì)著我“微微笑”。還有一些調(diào)皮的小桔子，它們表情不一：有的開懷大笑，有的目瞪口呆，還有的`愁眉苦臉，有趣極了。
文具盒不光圖案逼真，漂亮，而且樣式新穎，使用方便。輕輕打開“文具城堡”的“大門”，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：“居住”在內(nèi)的文具還真不少呢。盒內(nèi)分上、下兩層，上層有性格爽直的鋼筆和幾支普通的鉛筆，都被削得尖尖的放在那里，無聲無息，仿佛在酣睡。一支黑色三角形的水芯筆也排在哪兒。由于用鋼筆寫的字拿普通橡皮檫是擦不去的，所以改正紙也“加入”了“文具隊(duì)”的行列。因?yàn)檫@個(gè)文具盒不是很大，我只好把改正紙“嵌”在盒蓋上。掀開下層，下層又分成幾個(gè)格：又細(xì)又長(zhǎng)的格內(nèi)，分別“住著”自動(dòng)鉛筆和鉛芯;自動(dòng)鉛筆旁又有兩個(gè)差不多大小的“房子”，“房主”分別是刨筆刀和橡皮檫。它們都默默無聞地“躺”在直尺上，一動(dòng)不動(dòng)，一言不發(fā)，在直尺上“甜睡”。在它們的房子以西，還有一個(gè)格，它是我的文件夾，專門用來放通知單，“小數(shù)據(jù)”等一些物品。
啊!文具盒，你日復(fù)一日，年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品，為我服務(wù)。謝謝你，愿你伴我共度的美好時(shí)光，你永遠(yuǎn)都是我的好朋友。
五年級(jí)介紹一種事物作文3
在我的家庭當(dāng)中，有一個(gè)很靠譜的成員，它就是---掃地機(jī)器人。
這個(gè)掃地機(jī)器人的高度只有6厘米，直徑有36厘米，它是圓形的。機(jī)器人的操作很簡(jiǎn)單，拿一個(gè)控制器按一下箭頭朝上的按扭他就向前走；按一下箭頭朝下的按扭，他就會(huì)往后退；按一下朝左的按扭，機(jī)器人的輪子就會(huì)往左轉(zhuǎn)，再按一下箭頭朝上的按扭他就會(huì)往左走……箭頭朝哪就往哪個(gè)方向。他頭上還有一個(gè)按扭，按下就能自動(dòng)掃地了。
當(dāng)然，如果你需要，還可以預(yù)約定時(shí)工作，只是，別看它是掃地機(jī)器人，也有惱火罷工的時(shí)候，那肯定是它沒電啦，這時(shí)它就會(huì)通常會(huì)默默地爬到充電處“自助加油”，背上的指示燈會(huì)告訴你完成情況：綠燈亮則電滿，紅燈亮恐怕是需要“醫(yī)療”了，如果黃燈亮，則說明它正在補(bǔ)充能量，如果什么燈都沒有閃爍，哈哈，那就是要罷工啦。
我家的掃地機(jī)器人可勤勞了。有一天，我出去玩，把打掃房間的任務(wù)交給了掃地機(jī)器人，臨走時(shí)，在它的'頭頂上按一下，它就開始工作了。一會(huì)兒掃掃這，一會(huì)兒掃掃那，沒有半點(diǎn)怨言。我還特意把房門關(guān)起來，以防機(jī)器人逃跑。等我回來時(shí)，房間里一塵不染。咦，可機(jī)器人不見了，我仔細(xì)的找，原來，那個(gè)機(jī)器人還待在床底下清掃呢。
這就是我家的掃地機(jī)器人，一個(gè)勤勞的家伙。
五年級(jí)介紹一種事物作文4
今天，奶奶朋友送給奶奶幾塊精致的布料、一些說不出名字很香的干料和掛在香包下的飾品和一些線。為什么要送給奶奶這些材料呢?因?yàn)樗胨徒o奶奶一個(gè)自制香包卻不會(huì)做，只好把材料給奶奶。我對(duì)奶奶說：“我們一起來自制香包吧!”奶奶點(diǎn)頭答應(yīng)了。
在做香包之前我們要先把線穿過針去。別看它字面上比較簡(jiǎn)單，事實(shí)上可難了。我們先拿著針，準(zhǔn)備用線穿過去，運(yùn)氣好的話也許能過去，運(yùn)氣不好的話線會(huì)分叉，必須再用水弄濕變尖才能夠把線穿過去。
首先我們把布對(duì)折整齊，然后用勞動(dòng)與技術(shù)的書上寫的回針法給它一步步地把它縫好兩邊。第二步我們把香料用剩下的一口給放進(jìn)去再用回針法把它縫好就已經(jīng)完成了一半了�，F(xiàn)在裝扮一下自己做的香包。先拿出一根好像是掛在燈籠上的東西，用線把它固定在香包的'下面。再用線把最頂端的地方給縫上可以掛在東西上的線就大概完成了。我感覺還少了一樣?xùn)|西，在剩下的材料中我找到了，原來香包還會(huì)繡著福字，我從材料中找出帶有福字的布料用線縫在香包上就大功告成了。
看著自己做的香包感覺心里美滋滋的。大家也自己來做做看吧!自己看著自己做的香包心里可高興呢!
五年級(jí)介紹一種事物作文5
兩年前，姥爺在自己家里田里栽下了非常多桑樹苗。在姥爺精心培育下，桑樹苗茁壯成長(zhǎng)，今年4月已碩果累累。
走進(jìn)桑園，修長(zhǎng)的桑樹整齊排列著，綠油油的桑葉上托著幾顆露珠，桑椹像五彩繽紛的小燈籠掛在樹梢，紅的似瑪瑙，綠的像毛毛蟲，紫的如葡萄……桑椹顆粒飽滿，果香撲鼻，真被人垂涎欲滴。我立刻翻開桑葉，小心翼翼地摘下一顆紫瑩瑩的桑椹放入口中，酸酸甜甜的汁水從嘴里直流入我的心田。我津津有味地吃個(gè)不停，桑椹順著我的小手像滑滑梯一樣，一個(gè)接一個(gè)跑進(jìn)我的.嘴里。這真是“參差紅紫熟方好，一縷清甜心底溶”��！一會(huì)功夫，我的嘴巴和手都染紫了，母親笑我是個(gè)“小花貓”。
“賣桑椹哎，賣桑椹，又大又甜的桑椹，走過路過千萬不要錯(cuò)過�！边@響亮的聲音是從哪兒傳來的呢？原來，是家人趁著周末天氣晴朗，摘了十多籃桑椹，讓我當(dāng)一天的“小老板”。
響亮的叫賣聲吸引了非常多路人，“叔叔阿姨！來嘗嘗我家的桑椹吧，味道好極嘍！”我非常有禮貌地拿出桑椹給他們品嘗，他們吃了都贊嘆不已！我還告訴他們：“桑椹能夠幫助消化、烏黑頭發(fā)、增強(qiáng)抵抗力，大人孩子吃了都身體棒棒的！”桑椹一下子就被一搶而空。我忙得汗流浹背，雖然有點(diǎn)累但非常高興！
采桑椹、吃桑椹是我和弟弟最喜歡的事，甜甜的桑椹讓大家回味無窮，也讓大家知曉桑葉和青桑果可以洗掉大家手上的桑椹汁。而賣桑椹的經(jīng)歷，更讓我了解了勞動(dòng)的意義。
五年級(jí)介紹一種事物作文6
今天晚上，我放學(xué)回到家，看到餐桌上有一個(gè)紅色的塑料袋，我也沒去仔細(xì)看，就干其他事了。結(jié)果到了晚飯時(shí)間，爸爸說：“來吃小龍蝦吧�！蔽疫@才知道原來這個(gè)紅色塑料袋里面是小龍蝦，我迫不及待地洗好手，迅速地坐到位置上，把蓋子打開，我顧不上小龍蝦的燙，就把它放到了小盤子里，我連續(xù)碰了兩次小龍蝦，但都被燙回來了，第三次我忍住燙，把小龍蝦的蝦尾掰開了，我先把上面的調(diào)料去掉，然后我就咬了一口，真好吃，還是又麻又辣。
記得上一次吃麻辣小龍蝦還是去年夏天，有的人吃蝦尾是剝一點(diǎn)，吃一點(diǎn)，我覺得非常麻煩，所以我就換了一個(gè)吃法，我先把蝦尾一面的一點(diǎn)殼剝了，把肉多留出來一點(diǎn)，然后用手一拉，一個(gè)完整蝦尾肉就出來了，非常的方便。
小龍蝦能吃的'地方就只有蝦尾、鉗子和蝦頭，但這一個(gè)是去了頭的小龍蝦，所以還能吃的只有鉗子了。
有的人吃鉗子會(huì)用牙齒把鉗子咬開，這樣吃，但是我覺得用牙一咬，肉也碎了，再吃的時(shí)候會(huì)不方便。于是，我把可活動(dòng)那個(gè)鉗子輕輕向下一翹，那個(gè)肉就會(huì)完整的出來，很省時(shí)。小龍蝦這個(gè)東西稍微吃幾個(gè)過過嘴癮就好，千萬不要一直吃，否則，你就會(huì)感到無比的麻辣!就是吃一下，緩好久還是很辣。這個(gè)店家還很良心，送了幾根小黃瓜和小番茄幫助我們解辣。
海鮮這個(gè)東西，不是吃肉，而是吃它那個(gè)味道，還有海鮮你也不要吃多，偶爾吃幾次就好，否則你就會(huì)……
五年級(jí)介紹一種事物作文7
我是大自然的微笑，在姹紫嫣紅的春天和驕陽似火的夏天，大自然總把我掛在臉上，為世間充滿生機(jī)的萬物添上一抹亮色。
我是小船，從銀河中飄飛到大樹上。
我是四季的孩子：冬將我孕育，春使我萌芽，夏讓我茁壯成長(zhǎng)，秋令我在風(fēng)中飛舞，在大地上沉沉地睡去。
我是花兒們的舞伴，我是大樹的小眼睛，我是大樹在冬天時(shí)最后的肥料。
清早，我和花朵們一起迎接光明；傍晚，我又與枝頭停歇的小鳥一道和它告別。
我在大樹上唱歌，使大樹變得更加蒼翠欲滴、生機(jī)勃勃；我在秋風(fēng)中跳舞，使秋風(fēng)少去了一絲蕭瑟和悲涼；我沐浴著清晨的朝霞向遠(yuǎn)方眺望，讓全新的一天充滿了希望。我入睡時(shí)，黑色天幕中的彎月和星星對(duì)我眨眼，輕輕給我哼著搖籃曲；我醒來時(shí)，藍(lán)色天空中雪白的.云朵向我揮手，枝上的小鳥喳喳地和我說：“早上好！”
我品著陽光雨露做成的玉液瓊漿，吹著溫暖的清風(fēng)；聞著花兒沁人心脾的芳香；我在大樹上搖擺，蟬來給我伴奏。我總是向前向上生長(zhǎng)著，對(duì)光明心馳神往；我從不知和花兒爭(zhēng)奇斗艷，也不會(huì)因自己的渺小而悲哀；我在我人生的道路上踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn)著，默默無聞地襯托出花兒的美麗嬌艷。當(dāng)人們贊賞花朵時(shí)，我雖然十分高興，但也不會(huì)過度地驕傲。我就是一片樸實(shí)無華的樹葉，我將用一生時(shí)間為大樹奉獻(xiàn)一切，在有限的時(shí)間里譜寫一首屬于我的生命之歌！
五年級(jí)介紹一種事物作文8
“笨豬，笨豬”是家長(zhǎng)罵人的“法寶”，相信大家都經(jīng)歷過被罵“笨豬”吧!今天，我就給大家介紹介紹豬。
豬是農(nóng)村人家致富的關(guān)鍵，一頭豬在市場(chǎng)上能賣10多元一斤，尤其今年，豬的身價(jià)暴漲，能賣50多元一斤，農(nóng)村大多數(shù)人家都養(yǎng)豬。
豬有400至700斤重，身長(zhǎng)1.6米左右，寬約50厘米，顯然是個(gè)“大塊頭”。
豬是雜食動(dòng)物，用一個(gè)字就能形容它，那就是“胖”。因?yàn)樨i什么都吃，肉類、蔬菜、水果、米面食，甚至連自己拉的`糞便和石頭磚頭都是，它真是“一枚”十足的食貨。
豬吃食物時(shí)，它都要用鼻子聞一聞，拱一拱，生怕有人在食物中下毒，確認(rèn)完，它便狼吞虎咽的吃起來，頭都不抬，像在做無氧運(yùn)動(dòng)。
“吃了睡，睡了吃”可不是老百姓亂形容豬的，豬本來就這樣。豬不愛動(dòng)，像個(gè)闊少爺似的，吃完倒地昏睡，餓便起身吃食，一旦睡覺，它就開始打呼嚕，“呼——哼——哼——”豬就是煩人，這一點(diǎn)最令人討厭。
無聊時(shí)，豬還會(huì)打架，兩三頭豬頭頭兇神惡煞，露出牙齒相互示威。它們主要用身子沖撞別人，像兩大顆定時(shí)炸彈，實(shí)在生氣，還會(huì)咬對(duì)方的肉，鼻子噴出一股股怒氣，場(chǎng)面一度混亂，到處是血的印記。
豬雖然難伺候，但全身都是寶，流淌出的新鮮豬血能炒制，豬的排骨、脊肉、頭更是飯桌上的美味佳肴，豬大腿淹制后可封存食用，豬的生油能提煉成熱油，豬的五腑六臟能炒制成豬雜，大動(dòng)脈(黃喉)能煮火鍋，是吃火鍋的必選菜。
五年級(jí)介紹一種事物作文9
“日照血球?qū)⒌蔚兀L(fēng)翻火焰欲燒人�！贝蠡锊虏逻@句詩寫的是什么東西。我來對(duì)你說吧，這句詩是形容石榴的。
漢朝時(shí)期，張騫千里迢迢從西域帶回了石榴種子。20xx多年前，在大家陜西境內(nèi)的臨潼市就已經(jīng)開始栽種石榴了。目前，在臨潼的驪山北麓有著長(zhǎng)達(dá)15公里的石榴林帶。
石榴夏季開花，它的花像一個(gè)個(gè)紅色的'小喇叭，點(diǎn)綴在綠葉間。等到石榴花謝了，樹上就長(zhǎng)出了像葫蘆一樣的石榴嬰幼兒。日漸的，石榴嬰幼兒長(zhǎng)大了，有些笑得都咧開了嘴，看著像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠，等著大家來采摘。
成熟的石榴有成年人的拳頭那樣大，形狀和洋蔥十分相似，湊近一聞，有一股濃濃的鮮果味，被人垂涎三尺。剝開石榴的外皮，一顆顆石榴果實(shí)全蹦了出來，粒粒飽滿，就像紅寶石一樣。把石榴放入口中，輕輕一嚼，果汁瞬間溢滿口腔，甜中帶酸，酸中有甜，很美味。另外，石榴籽還能夠幫助消化。假如你腸胃不適，可以吃一顆石榴吧，包你藥到病除。
石榴不但美味，還有醫(yī)用價(jià)值，我喜歡石榴！
五年級(jí)介紹一種事物作文10
小朋友們，你們好！我是海豚，是你們?nèi)祟惖暮门笥�。因�(yàn)槲业捏w形像魚，所以有許多人說我是魚類。這可真是大錯(cuò)特錯(cuò)，我可是名副其實(shí)的哺乳動(dòng)物！我是胎生的，靠吃媽媽的奶長(zhǎng)大，而且我還用肺呼吸呢！就憑我說的這幾點(diǎn)，足以證明我不屬于魚類了吧！
我嘛，不是自夸，我的優(yōu)點(diǎn)特別多，最突出的優(yōu)點(diǎn)就是聰明�？茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)我的大腦十分發(fā)達(dá)，按腦重和體重的比例，我的聰明程度僅次于人類。只要我稍加訓(xùn)練，就可以像你們?nèi)祟愐粯油媲颉⑻�，還能表演其他動(dòng)物不會(huì)的節(jié)目呢！
我還被稱為“游泳能手”呢！我的身上沒有毛，這樣可以減少游泳時(shí)的阻力。我的身體呈流線型，表面的皮膚柔軟、光滑，還有彈性，這使我在海洋里暢游時(shí)的速度更快。
優(yōu)點(diǎn)我就不多說了，我還有兩個(gè)小秘密你們肯定不知道。第一個(gè)就是我的視力極差，在海洋里主要靠嗅覺來探測(cè)食物的方向。這也沒辦法，誰讓我一生下來就是深度近視呢！第二個(gè)就是我的.睡眠是獨(dú)一無二的。我睡覺時(shí)，一個(gè)大腦處于睡眠狀態(tài)，另一個(gè)大腦卻在清醒中，明顯處于不同狀態(tài)。每隔十幾分鐘，我的兩個(gè)大腦的狀態(tài)就交換一次。所以，人們稱我是“不眠動(dòng)物”。
對(duì)我了解了這么多后，你們是不是已經(jīng)喜歡上了我，希望在更多的地方看到我呢？但是讓人擔(dān)憂的是，近年來由于海洋環(huán)境被嚴(yán)重污染以及人類的獵殺，我們的數(shù)量越來越少。
請(qǐng)大家愛護(hù)海洋環(huán)境，愛護(hù)我們吧！沒有了我們，這個(gè)世界將會(huì)失去多少歡樂��！
五年級(jí)介紹一種事物作文11
在我們家有一位既會(huì)快速旋轉(zhuǎn)，又會(huì)變魔術(shù)的先生。你們想知道它是誰嗎?讓我來給你們介紹介紹吧!
它身披白披風(fēng)，戴著一頂白帽子，是水果最害怕的敵人，同時(shí)也是水果們最佩服的敵人。它的'手段無比殘忍，能讓水果剎那間四分五裂。你們猜到它是誰了嗎?
每當(dāng)水果大軍進(jìn)攻旋轉(zhuǎn)先生時(shí)，它會(huì)摘下頭頂?shù)拿弊�，在�?zhàn)場(chǎng)上快速地旋轉(zhuǎn)起來。這一陣風(fēng)會(huì)把水果嚇得放下刀槍，跪地求饒：“啊———啊!旋轉(zhuǎn)大哥別吃我!你看，我們穿著紅、黃、綠衣服多惡心啊!不吃我們行不行?”旋轉(zhuǎn)先生二話沒說，一口把水果全部吃進(jìn)肚子里。然后，它的肚子里就會(huì)發(fā)出“咕嚕，咕�！钡穆曇簦灰粫�(huì)兒就被消化掉了。而消化后的水果就會(huì)變成屬于我們的美味。啊，真好喝!這味道，大概只有仙宮中的瓊漿玉液才能與之媲美了吧!
自從媽媽給我買了這旋轉(zhuǎn)先生———榨汁機(jī)，我每天早上就不用泡奶粉喝了。只要給水果脫衣服(把皮削掉)，然后放進(jìn)榨汁機(jī)里，不出一分鐘，美味又健康的天然水果飲料就完成了。有了這個(gè)寶貝，平時(shí)我如果口渴了想買一瓶水果汁，外婆就會(huì)說不天然，自己做就好了，而且還衛(wèi)生!將水果榨成汁喝掉比直接吃更好，因?yàn)橹苯映缘臅r(shí)候水果的汁容易流失，會(huì)減少水果的營養(yǎng)價(jià)值。而果汁不但沒有這些煩惱，而且不浪費(fèi)，味道更好，“旋轉(zhuǎn)先生”真是我的生活好助手。
哈哈，我喜歡“旋轉(zhuǎn)先生”，我愛自己動(dòng)手做的鮮榨果汁!
五年級(jí)介紹一種事物作文12
“水上一個(gè)鈴，搖搖沒聲音。仔細(xì)看一看，滿臉大眼睛�！蔽�!你們猜到我是誰嗎?對(duì)呀，我就是大名鼎鼎的蓮蓬!
你用眼睛看看我的顏色，碧綠碧綠的，給人一種很清涼的感覺。再看看我的形狀，如果吊起來，像一個(gè)個(gè)花灑，從細(xì)小的洞里隨時(shí)會(huì)噴出一股大水流。像鈴鐺一樣，搖搖，就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的聲音。還像一個(gè)電話聽筒，通上電，就可以傳遞親人之間的思念情感。
接著用手輕輕地?fù)崦幌拢銜?huì)覺得我的臉凹凸不平，像長(zhǎng)滿了許多大大小小的青春痘。凸的地方很硬，扎人手，而凹的地方卻軟得像個(gè)海綿，軟軟的，很舒服。如果你把我掰開一看，你就會(huì)看到我的果實(shí)，也就是蓮子，穿著一身雪白的衣裳，超可愛!
再接著用鼻子聞聞，你會(huì)覺得一陣淡淡的清香撲鼻而來，使人神清氣爽，如果你聞久了，你就會(huì)有一種口水直流三千尺的感覺。
最后，該用嘴巴來嘗嘗我了吧!首先你們要把我果實(shí)的.外殼給剝下來，不過千萬不能因?yàn)槠炔患按盐乙豢谕滔氯�。接著，再把蓮子里的芯給拿掉，因?yàn)樗芸啵瑫?huì)讓人有一種啞巴吃黃連——有苦說不出的感覺。最后呢?自然就是大飽口福了!
雖說我果實(shí)里的芯小，味苦，不過它的作用倒是挺大的�？梢郧鍩峤祷鹁褪瞧渲兄�。還有，我的吃法很多，比如生吃呀，泡茶呀，燒粥呀等等。
介紹到這里，也該結(jié)束了，希望大家能喜歡我哦!再見!
五年級(jí)介紹一種事物作文13
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
它沒有牡丹的富貴，沒有百合那樣?jì)傻�，更沒有荷花那樣亭亭玉立。但是，我卻認(rèn)為它十分美麗。
那年的寒冬臘月，我和媽媽偶然看到了這高雅、美麗的梅花。
見到它時(shí)，我的眼前為之一亮，那梅花像一個(gè)個(gè)粉嫩的小娃娃，坐在樹枝上，綻開笑臉，傲然挺立在鵝毛紛飛的大雪中，好像在炫耀著自己，散發(fā)出淡淡的幽香，為寒冷冬天里的人們?cè)鎏硪唤z溫暖。
更有特色的就是有些梅花是倒著的，頭朝下，好像一個(gè)做錯(cuò)事的小娃娃，不愿讓別人看到自己羞愧的面容;有的.面向我們，仿佛笑盈盈的迎接我們的到來;還有的仰面朝天，似乎在仰望天空，沉思著什么……
有的梅花潔白如玉，有些粉的似霞，也有的紅的似火。梅花不僅顏色多，而且，綻開的花瓣層層疊疊，像一朵朵菊花;有的像小小的、嬌羞欲滴的荷花;有的像一朵粉嘟嘟的玫瑰花，小巧玲瓏，姿態(tài)萬千。
正當(dāng)我和媽媽沉浸在這人間仙境中時(shí)，一枝特別的梅花映入眼簾，那枝寒梅是白色的，花瓣稍微有點(diǎn)大，中間的花蕊卻不小，花蕊是紅色的，仿佛在媽媽的懷抱里，向我們招手。
梅花不但美麗，還有許多的作用呢!白梅清熱;紅梅活血;綠梅清咽。
梅花，你默默無聞、自強(qiáng)不息，十分堅(jiān)強(qiáng)，你敢和凜冽的寒風(fēng)挑戰(zhàn)，敢和冰冷的大雪抗?fàn)�，在這樣惡劣的環(huán)境中，你依然挺立著，露出自己最美的一面!真可謂是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。
啊，梅花，我喜歡你!
五年級(jí)介紹一種事物作文14
自然界是個(gè)奇妙無比的世界，自然界中有很多神奇的植物，含羞草、吊蘭、大王花、一品紅，然而在這些植物中，我感覺向日葵是一種很神奇的植物。朝陽中向日葵綻放著金燦燦的笑臉對(duì)著太陽似乎充滿了謝意和感激。我望著向日葵那金燦燦的笑臉，感覺它放射出來了耀眼的金光，像是第二個(gè)太陽。
夕陽中，向日葵仍然對(duì)著太陽笑，好像舍不得它離去，目送著太陽漸漸離去，我望向向日葵的背影，直發(fā)呆，疑惑的想，向日葵的頭難道也像人一樣會(huì)動(dòng)嗎？我?guī)е活w十分疑惑的`心去觀察向日葵，便目不轉(zhuǎn)睛地看著向日葵，朝陽在慢慢移動(dòng)，向日葵金燦燦的笑臉也隨著慢慢移動(dòng)，我疑惑不解打開書，坐在向日葵旁邊，我讀到了書中有關(guān)向日葵的有趣的小故事，傳說向日葵是太陽的媽媽，它就護(hù)送著自己的孩子，生怕它跑丟，這個(gè)故事充滿了幽默，但向日葵的確是目不轉(zhuǎn)睛的盯著太陽。
書中還說，向日葵莖部含有一種奇妙的植物生長(zhǎng)素，它害怕陽光，所以一遇到光線照射就背對(duì)著太陽，同時(shí)，它還刺激背光一面的細(xì)胞迅速繁殖，等太陽移動(dòng)，它們也隨即移動(dòng)，永遠(yuǎn)背對(duì)著太陽，所以我們看著就感覺向日葵像人一樣會(huì)搖動(dòng)小腦袋。哦，原來是這樣啊，我恍然大悟！
望著向日葵金燦燦的笑臉，微風(fēng)吹拂著，撫摸著向日葵的腦袋，感覺好親切，自然界中確實(shí)有很多知識(shí)需要我們挖掘，需要我們認(rèn)真的鉆研，努力去探索自然界的奧秘吧！
五年級(jí)介紹一種事物作文15
我有一臺(tái)平板電腦，它看起來和其他普通電腦沒有什么太大區(qū)別，但它卻是我學(xué)習(xí)的好助手。
這臺(tái)平板電腦是長(zhǎng)方形的，大概長(zhǎng)20多厘米，全身都是白色的，中間是一塊玻璃屏。雖然外表平平，可它有很多的優(yōu)點(diǎn)哦！學(xué)習(xí)時(shí)候，如果有哪一道題目不會(huì)，只要用掃描筆一掃，解題思路就出來了。若是有什么字不會(huì)寫或不會(huì)讀，不用像查字典一樣麻煩，只要打出字的拼音，或?qū)懗霾粫?huì)念的字，答案立馬就出來了。不僅這樣，上面還有《古代漢字字典》《英語字典》《成語字典》等工具書。如果想預(yù)習(xí)，或者上課時(shí)沒有聽懂，搜索一下要學(xué)習(xí)內(nèi)容的關(guān)鍵字，就可以看教學(xué)視頻了。平板電腦上面還有各種電子書籍，如《典故》《唐詩三百首》《宋詞》……以及有關(guān)于作文的、英語的、語文的、奧數(shù)等的教程。
但是還是老話說的'好，“甘瓜苦蒂天下物無全美”，沒有哪個(gè)物品是十全十美的呀！這個(gè)電腦，也給我?guī)砹艘恍⿶�。第一大煩惱就是如果離開了無線網(wǎng)，一部分功能會(huì)失效，比如一些視頻看不了，查找題目也不行。第二點(diǎn)就是電池問題，這臺(tái)電腦放在原地一動(dòng)不動(dòng)，最多三天，就會(huì)變得一點(diǎn)兒電都沒有。更麻煩的是，這電腦要長(zhǎng)期保持電池電量為一半以前，否則就會(huì)給電池造成損壞。如果長(zhǎng)期這樣的話，電腦甚至都會(huì)壞掉。
雖然它有缺點(diǎn)，但還是很好用，我還是很喜歡它，畢竟天下物無全美呀！
【五年級(jí)介紹一種事物作文】相關(guān)文章：
介紹一種事物五年級(jí)作文07-01
介紹一種事物作文五年級(jí)07-01
介紹一種事物作文五年級(jí)03-10
五年級(jí)作文介紹一種事物10-28
五年級(jí)介紹一種事物作文12-13
介紹一種事物五年級(jí)作文11-02
介紹一種事物五年級(jí)作文01-23
介紹一種事物小學(xué)作文05-23
介紹一種事物小學(xué)作文09-14