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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-12-17 06:56:40 五年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)作文9篇【優(yōu)選】

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)五年級(jí)作文9篇【優(yōu)選】

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      英國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。

      有了寬容之心就能把大事化小,小事化了,譜寫出一曲曲和諧之歌。我直到那件是才真正的明白了寬容的真正含義。

      那是一個(gè)星期天,我唱著歌兒來(lái)到姑媽家。姑媽家住在四樓,也是剛搬新家,左右鄰居都不熟沒(méi)啥交往。我好奇地把頭探了出去想看看早晨的美景?烧l(shuí)知從樓上發(fā)出了一陣陣拍棉被的聲響,隨即掉下了一些灰塵與棉屑,它們滿天飛舞,還時(shí)不時(shí)朝我做鬼臉呢!我氣得七竅生煙說(shuō):“本想看看早晨的美景,卻有人“從中作!蔽廴经h(huán)境還破壞了別人的雅興!睒巧系穆曧懺絹(lái)越大,絲毫沒(méi)有停止的意思,而且越拍越帶勁。“灰頭灰腦”的“家伙”一一排好隊(duì)伍,準(zhǔn)備隨時(shí)“翩翩起舞”。我雖然火冒三丈,可是人家占著有利地勢(shì),我只好乖乖地當(dāng)一只“縮頭烏龜”了。

      聲響停止了,我才把頭又伸了出去,忽見(jiàn)那盆石榴花開(kāi)得正紅艷,但被那些“灰頭灰腦”的“家伙”給“感染”了。我拿起噴壺想澆一澆花。一滴滴小水珠沐浴著花兒,有些平靜地躺在綠葉上曬太陽(yáng),有些頑皮地跳出花盆,順著“原定路線”向樓下流去。我往樓下一望,小水珠不偏不倚正落在樓下鄰居曬的'被上。我心想:一定會(huì)被下面的人家罵得狗血淋頭。這時(shí),樓下的人家也把頭探了出來(lái)。我的心砰砰直跳,心中好似打翻了五味瓶----酸、苦、辣、咸,惟獨(dú)沒(méi)有甜。探出頭的是位老奶奶,她面帶微笑和藹地說(shuō):“恩,花是該澆澆了?窗,花多水靈!”說(shuō)完把被子挪到了一旁,便進(jìn)屋去了。

      我慚愧地低下頭,心想:恩,老奶奶真是寬容啊!咦?我好像得到了什么啟發(fā)呀?樓上拍打棉被的聲音打斷了我思路,我恍然大悟,探出頭來(lái)向上望了望,正好與樓上的那位阿姨對(duì)視,學(xué)著老奶奶的話說(shuō):“恩,你看天氣多好!是該曬曬被子了!卑⒁毯孟衩靼琢耸裁此频模樍⒖碳t到了極點(diǎn),像在臉上涂上了一層辣椒油。輕輕拍了幾下被子便進(jìn)屋去了。

      你一定想知道我明白了什么了吧,讓我來(lái)告訴你。寬容不但像溫泉化解了一切冰冷,化解了不愉快,而且可作為一份互贈(zèng)的禮物。寬容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要把它繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大哦!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

    敬愛(ài)的奶奶:

      您好!

      您最近身體可好嗎?我在深圳很想念您。我已經(jīng)兩年沒(méi)回老家了。家鄉(xiāng)的變化很大嗎?您在家鄉(xiāng)生活得好嗎?

      我們學(xué)校特別的美麗。它叫育才二小,位于蛇口灣畔的一隅。學(xué)校里頭有一顆高大挺拔的古榕樹(shù),已有百年的歷史了。它為我們遮風(fēng)擋雨。在古榕的西北側(cè),有一個(gè)植物園,里面開(kāi)滿了花兒,還有一座六角的中式?jīng)鐾つ!我在學(xué)校中生活的很開(kāi)心。

      我每次考試總是名列班級(jí)前茅。因此,我最近去參加了一些諸如競(jìng)賽之類的活動(dòng),都取得了比較好的'成績(jī)。但是,我還有一些困惑,希望您能幫我解決:我這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)壓力比較大,再加上老是聽(tīng)到一些噪音,所以感覺(jué)心情比較煩躁,看誰(shuí)都不順眼,老是想罵他一頓,您能幫助我解決這個(gè)問(wèn)題嗎?

      對(duì)了,奶奶,深圳是個(gè)極度發(fā)達(dá)的城市。改革開(kāi)放以后,深圳在三十年的時(shí)間里從一個(gè)小漁村瞬間變?yōu)橐蛔F(xiàn)代化大都市。所以,我和父母有意接您來(lái)深圳享福,不知您意下如何?

      祝您

      身體健康

      李澤遠(yuǎn)

      20xx年3月28日

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      “哦,太好了!終于上天了!”今天是大年初一,我在這個(gè)喜慶的日子里放飛了孔明燈,希望能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

      盼星星,盼月亮,終于盼到了夜晚,我迫不及待地拿出了孔明燈,拆(chāi)開(kāi)袋子,拿來(lái)打火機(jī),點(diǎn)上火,火燃得太慢了,我急得像熱鍋上的螞(mǎ)蟻(yǐ)。忽然我想到外婆平日里點(diǎn)香,點(diǎn)上了,就用嘴吹,想到這兒,我使出吃奶的勁兒,深吸一口氣,鼓起腮(s。椋⿴妥樱昂簟钡囊宦,火不僅沒(méi)燃得更快,反而熄(xī)滅了,真是心急吃不了熱豆腐呀!我沮(jǔ)喪(sànɡ)極了,心想:一次不行,再試一次,總會(huì)成功的'。我重新拿了一個(gè)孔明燈,和爸爸媽媽一起放。一切準(zhǔn)備就緒了,我點(diǎn)上火,可孔明燈還沒(méi)飛30秒,就掉了下來(lái),要不是爸爸跑得快,燈已經(jīng)燒著了。

      經(jīng)過(guò)前兩次的失敗,我們開(kāi)始總結(jié)經(jīng)驗(yàn),大家七嘴八舌地說(shuō)著,爸爸提到了說(shuō)明書(shū),我靈光一閃,連忙找出說(shuō)明書(shū),認(rèn)真地閱讀后,準(zhǔn)備再放一次。我小心翼翼地從袋子里取出孔明燈,把折疊起來(lái)的孔明燈展開(kāi),此時(shí)的孔明燈像一個(gè)氣球,我把正方形的白色燃料從袋子里拿出來(lái),卡在孔明燈底部的鐵絲中間。先用打火機(jī)點(diǎn)著蠟(là)燭,再用蠟燭慢慢地點(diǎn)燃料的四個(gè)角,然后我和爸爸媽媽用手把孔明燈托住,等熱氣將整個(gè)孔明燈充滿后, “一、二,放!”孔明燈飛起來(lái)了,興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從我的心里傾瀉(xiè)出來(lái)。我再也不顧上形象了,奔跑,奔跑,我隨著孔明燈奔跑!

      “哦,太好了!終于上天了!”我情不自禁地喊了起來(lái)。在孔明燈起飛的同時(shí)我在心里默默地許下了一個(gè)愿望:“愿全天下艾滋病兒童早日康復(fù),幸福生活!”孔明燈帶著我的愿望越飛越高……

      我望著遠(yuǎn)去的孔明燈,心想:又一個(gè)載著夢(mèng)想的船起航了!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      似水流年,記憶中總有著揮灑不去的畫(huà)面,它伴隨著我好久好久……

      那年春天,桃花開(kāi)的好旺,楊柳也長(zhǎng)得很茂盛。我常和好朋友在這如畫(huà)的景色中漫步!斑@花開(kāi)得好美。 痹S月一邊聞著花香一邊對(duì)我說(shuō)!笆前,這花的味道香又漂亮!”“給,一人一朵。”她拿著兩朵桃花神秘地對(duì)我說(shuō)。“干什么”?我不解的問(wèn)!斑@就是代表我們的友誼之花啊!” “好啊我們就是天底最好的伙伴!”

      好景不長(zhǎng),令我后悔的事發(fā)生了。不知是誰(shuí)將我的日記貼在了黑板上,偏偏我的日記只有許月一個(gè)人放在哪兒。我一把抓住許月的肩說(shuō):“你為什么把我寫的日記貼在了黑板上?!”許月一肚子委屈:“我沒(méi)有,我……”我還沒(méi)有等許月說(shuō)完,頭一扭,眼一瞪無(wú)情的說(shuō):“既然你這么不守信用,我們倆的'朋友也不用做了!”說(shuō)完我轉(zhuǎn)身就走。我從眼角看見(jiàn)許月的淚在眼眶打轉(zhuǎn),眼淚慢慢的流了下來(lái),留下了兩行淚跡……幾日后,徐欣看見(jiàn)我和許月吵架了便說(shuō)那次是我不小心把日記本弄丟了,被同學(xué)撿到,許月為了不給別人看,還被別人推到了呢!我后悔地來(lái)到許月家敲門說(shuō):“許月對(duì)不起,上次是我誤會(huì)你了,對(duì)不起,你原諒我好嗎?”可鄰居卻說(shuō)許月已經(jīng)搬走了。。』氐搅思,我捧著那朵友誼之花,任淚水肆意在我臉上流淌!

      春天花兒依舊會(huì)開(kāi),卻換不回來(lái)我那段真摯的友情!我后悔我的舉動(dòng),我怨恨我的沖動(dòng)。如果時(shí)光能夠可以倒轉(zhuǎn):許月對(duì)不起!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      西塞山前,白霧繚繞。白鷺在自由的飛翔,則顯得若隱若現(xiàn)。

      他們時(shí)而排成橫隊(duì),時(shí)而排成縱隊(duì)。

      陽(yáng)春三月,河畔邊的桃花都開(kāi)了,開(kāi)的一朵比一朵艷,有的在百花中被擠下來(lái)了,落在了江面上,順著流水緩緩前進(jìn)。漂在水中的桃花是那樣的鮮艷,似乎誰(shuí)也無(wú)法與它媲美。江中各色的魚(yú)兒開(kāi)始游動(dòng)了,他們?cè)谒谐C健穿梭,向利劍一樣“嘩”的一下沖向遠(yuǎn)方,此時(shí)的水面流下了一圈圈漣漪。魚(yú)兒么乃埃及機(jī),長(zhǎng)的'肥肥壯壯。有的還頂著桃花瓣在水中打轉(zhuǎn)。似乎在說(shuō)“:親愛(ài)的伙伴們,你們可以么?看我玩的多好!”

      一位老者,坐在一葉小舟上,戴著青色的箬笠,披著綠色的蓑衣。在江面上悠然自在的垂釣,此時(shí)下起了蒙蒙的細(xì)雨。老者仍然靜靜的坐在船頭,沒(méi)有回家的意思。此時(shí)的他是在垂釣么?不是的,他在江南的美中享樂(lè)呢!

      江南,多么美呀!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      “嗬!父母在說(shuō)什么?”我心里想著。正在寫作業(yè)的我被一股強(qiáng)大的吸引力勾走了我好奇的心。手中的筆不知不覺(jué)地由唱“搖滾樂(lè)的帥小伙兒”變成了唱“搖籃曲的俊姑娘”。漸漸的,又變成了“正在冬眠的青蛙”。

      我隱隱約約地聽(tīng)到了,父母準(zhǔn)備出門,但不知為什么,當(dāng)父母要走時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“我們要去采購(gòu)食物,估計(jì)要3個(gè)小時(shí)才能回來(lái)。你寫會(huì)兒作業(yè)再玩兒!

      父母走后還不到5分鐘,我就坐不住了。我懷著一顆忐忑不安的心望了一眼表。啊!五點(diǎn)整了。再過(guò)幾分鐘就要開(kāi)始演我電視節(jié)目最愛(ài)——《家有兒女》

      我心想,反正一次演五六集,不看那一集半集的'也沒(méi)有什么。再說(shuō)了,這一集我都看過(guò)無(wú)數(shù)遍了,對(duì)劇情了如指掌,不看也無(wú)所謂。一集大概半小時(shí),我先寫35分鐘再看,正好開(kāi)下一集,這樣不錯(cuò)!

      正想著,我的筆又開(kāi)始“唱搖滾樂(lè)”了。

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,35分鐘過(guò)去了。

      我讓筆接著冬眠,自己疾步走向客廳。就當(dāng)我正要開(kāi)電視的時(shí)候,媽媽臨走前對(duì)我說(shuō)的話似警鐘一樣回蕩在我的耳邊。

      我躺在沙發(fā)上,靜靜地想。一個(gè)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,看一會(huì)兒電視再寫作業(yè)也不遲!绷硪粋(gè)我說(shuō):“一看就上癮,就沒(méi)有時(shí)間寫作業(yè)了!”……

      經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),終于,另一個(gè)我占了上風(fēng)。

      父母回來(lái)了?吹轿艺J(rèn)真寫作業(yè)的樣子,他們笑了,還夸了我一番。我想:若是我當(dāng)時(shí)禁不住電視節(jié)目的誘惑的話,恐怕還得不到表?yè)P(yáng)呢!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

      “下冰雹了!”上午第一節(jié)課剛下課,不只是誰(shuí)在教室外面欣喜若狂地歡呼了一聲。

      下冰雹了!所有的同學(xué)都眼睛一亮,立即丟下手中的書(shū),不約而同地向教室外面蜂擁而去。我也趕緊隨著人流沖出教室,站在走廊外側(cè)的矮墻邊,迫不及待地向校園里望去……

      哇!一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小冰雹,從帶著它們疾速趕來(lái)的烏云哥哥背上縱身跳下,尖叫著向大地俯沖。

      也許是因?yàn)樽约旱闹亓浚”兿侣涞乃俣日媸欠浅?,似乎只一眨眼功夫,冰雹們便從高高的云端落到了大地上。那行色匆匆的樣子,像是在?zhí)行什么緊急任務(wù)似的`。

      小冰雹們的突然降臨,給沒(méi)有任何準(zhǔn)備的大地媽媽來(lái)了個(gè)措手不及。這不,大地媽媽正手忙腳亂地為孩子們收拾住處呢!不過(guò),小冰雹們可不愿意讓媽媽操心,它們叫住了正在忙活著的大地媽媽,便自作主張地挑選起住處來(lái)。瞧,一些小冰雹選擇在地上大大小小的凹坑中居住。它們?cè)诎伎又谢餍∷,興奮的與周圍的室友聊著天;一些小冰雹不喜歡住簡(jiǎn)陋的凹坑中,便住進(jìn)了小池塘這個(gè)“高檔社區(qū)”,它們?cè)谛〕靥晾镫S風(fēng)散步,和魚(yú)兒嬉戲,有的還圍在漂浮在水面的已經(jīng)枯死的蘆葦葉旁談心、做游戲;一些小冰雹喜歡住在高處,于是他們便在樹(shù)枝和樹(shù)葉上安了家;有些小冰雹愛(ài)住“單間”,它們便搬進(jìn)了操場(chǎng)上的磚墻縫里……

      小冰雹們狂歡了半天之后,雪花也開(kāi)始了它們的旅行》。它們?cè)诳罩酗h舞著,像一個(gè)個(gè)穿著雪白裙子的小天使!

      雪花打著旋兒,緩緩地向大地飄落。有時(shí),風(fēng)弟弟會(huì)給雪花們搗亂。只見(jiàn)它鼓著腮幫子,“呼呼”地沖雪花吹氣。輕盈嬌弱的雪花兒哪兒經(jīng)得起這番折騰,被風(fēng)吹卷著在空中橫沖直撞。不過(guò)雪花兒一點(diǎn)也不生氣,像坐過(guò)山車一半,乘著風(fēng)在空中翻滾。漸漸的風(fēng)力減弱,雪花們卻被帶到了不同的地方----樹(shù)葉上、樓頂上、走廊里的矮墻上,孩子們的發(fā)絲上……

      雪花們一點(diǎn)也不挑剔住處,它們覆蓋在所有物體上,所有角落里。慢慢的,大地變得銀裝素裹。一些一年級(jí)的小朋友,一下課就沖出教室,收集著積雪,團(tuán)城雪球,瞄準(zhǔn),射擊!“啪”,雪球在另一個(gè)小朋友身上破裂了。不過(guò)那個(gè)小朋友也不生氣,也急匆匆地制造著雪球,準(zhǔn)備向攻擊者發(fā)起反攻……

      冰雹與雪花這些冬的小精靈,給春帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。我愛(ài)他們!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

      哈哈,我就是能把你們嚇得魂飛魄散的沙漠,侵略就是我的特點(diǎn),我的兄弟遍布五大洲,而且我還有一個(gè)偉大的理想:一統(tǒng)天下,讓全世界的人聽(tīng)命于我,讓全世界都屬于我!哈哈哈!

      知道我為什么那么瘋狂嗎,知道我為什么不害怕嗎?今天我就實(shí)話實(shí)說(shuō)吧,我有一個(gè)天敵……不,是原先有!它們叫樹(shù)木,在我還是一個(gè)不起眼的小沙丘時(shí),我就已經(jīng)開(kāi)始計(jì)劃著我那轟轟烈烈的使命——侵略地球!可是我的眼中釘,肉中針卻一刻不停地阻擋著我,而最讓我意想不到的是:你們?nèi)祟惥谷蛔约褐鲃?dòng)拿起斧頭把我的.死敵一個(gè)個(gè)砍倒!啊,我的敵人終于沒(méi)了,我終于可以瘋狂地侵略了!從此,我的面積不停地?cái)U(kuò)大,每天日子都不錯(cuò),心情很適中?珊髞(lái),我又把目光轉(zhuǎn)向了草原,看著羊兒們大口大口地吃著小草,我的臉上又出現(xiàn)了興奮的笑容。我不斷地鼓勵(lì)羊兒們吃草。果然,沒(méi)多久,草原也被我吞沒(méi)了。于是,我又看上了城市,那屈指可數(shù)的樹(shù)木根本就不是我的對(duì)手。我的愛(ài)將——沙塵暴,在我的命令下已瘋狂地向城市進(jìn)攻。最終將城市消滅?捎械娜祟愖屛沂謿鈶,他們竟然在我的地盤上植樹(shù),真是太不像話了,這簡(jiǎn)直是在太歲頭上動(dòng)土!只不過(guò),這剛栽的樹(shù)被我輕輕一吹,就倒下了

      來(lái)吧,我親愛(ài)的人類,祝愿我的計(jì)劃早日得逞吧!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

      回到博士的秘密基地,炎龍對(duì)博士說(shuō):“博士,我們輸了。”錢博士又說(shuō):“不要灰心,你們輸了是因?yàn)殇撹F獸還太弱了,相信以后一定可以打敗蝙蝠的!眻A圓說(shuō):“錢博士,我們還是得趕緊想想怎么讓光光恢復(fù)記憶吧!”錢博士說(shuō)嗎:“這的確是個(gè)問(wèn)題,對(duì)了,柯根,你和光光從小一起長(zhǎng)大,比我們更了解光光,光光有什么感情比較深的人嗎?”柯根說(shuō):“感情比較深的人……光光從小就沒(méi)有了父母,只和他唯一的爺爺相依為命,他爺爺一定就是對(duì)他來(lái)說(shuō)感情最深的人了!卞X博士又說(shuō):“嗯,很好,現(xiàn)在,我們立刻動(dòng)身去光光的爺爺家!

      來(lái)到光光的.爺爺家,向他說(shuō)明了情況,光光的爺爺愿意去喚醒光光的記憶。

      他們所有人都來(lái)到了蝙蝠洞洞口,可是……