采菊花五年級作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的采菊花五年級作文，歡迎大家分享。

采菊花五年級作文1

　　在暑假期間，你是否覺得如果有一杯清淡香韻的菊花茶相伴會更好呢？沒錯，現在，我就帶大家來領略優(yōu)美的田園風光，來到茶園采菊花！中午，夏日炎炎，但依然不會影響我們采菊花的心情。這不，走了一段凸凹不平小路，就到茶園了嗎！剛到茶園，首先映入眼簾的就是遍地的菊花，而菊花的氣味芬芳撲鼻，十分誘人！媽媽手中提著一個精致的小竹籃，她遞給我，并說：“女兒，你得多采點的`菊花，那我們今天就能喝到香噴噴的菊花茶了！”我信心十足，拍拍胸脯說：“嗯，我會的。”說著，我便戴上了一頂小草帽，開始進行任務了。我一邊采一邊哼著小曲兒，“野菊花啊野菊花，生在金秋里……”

　　這時，我發(fā)現一朵更美的菊花，它比其它菊花都大很多，只見它在微風中不停地搖曳著，如同一位美麗的少女在翩翩起舞。但是，我卻不忍心把它采下來，希望它能夠在這里繼續(xù)生長，延長生命。我繼續(xù)采摘著，“一朵，兩朵，三朵……哈哈，我完成任務啦！”我已經采了滿滿的一籃。而這時的我已經汗背流頰了，我用手拂去了臉龐上豆大的汗珠！“孩子你真棒！”媽媽驕傲的說�；氐郊抑�，我們便開始制作菊花茶。晚上，當媽媽端來一大杯菊花茶時，我心里美滋滋的。媽媽喝著我采的菊花茶，臉上露出了會心的微笑！采菊花，這簡簡單單的三個字，里面卻充滿了幸福感，這真是一件有意義的事情��！

采菊花五年級作文2

　　國慶節(jié)前后，正是菊花盛開的季節(jié)。

　　小時候，我無論對什么花都不怎么了解。媽媽總是想方設法地讓我知道更多的花，這是荷花，那是桂花……但我只是記住了名字，并沒有記在心里。我喜歡菊花。開花時，菊花的花瓣卷曲起來，就像在表演千手觀音。而且菊花的'香氣更是迷人。

　　家門口有幾十叢菊花。菊花盛開的時候，不說十里飄香，至少前后幾戶鄰居，沒有不浸在花香里的。菊花成熟了，就可以采下來，采下來的花菊花，朵朵完整、新鮮。要是經風吹雨打落下來的菊花，就不新鮮了。

　　一年只采一次菊花，所以我常常纏著媽媽：“媽，怎么還不采菊花呢？媽媽說：“現在菊花還沒完全開放，花不很香，也不大。”一到菊花成熟，媽媽就趕緊叫我來采花。這會兒，我可樂了，拿著剪刀去采花。剪時要留下一點兒莖，這樣采下的菊花完整。一朵、二朵、三朵……我邊喊邊采：“好香的菊花啊！我要多摘幾朵。”

　　采下的菊花，挑去小枝小葉，把花瓣一片一片摘下來，洗干凈，再把花瓣曬上幾天太陽，收到盒子里，可以泡菊花茶喝。菊花茶可以增加視力，美容養(yǎng)顏。

　　過了兩年，家門口的菊花沒了，而區(qū)里舉行了“菊花節(jié)”，每次，我都會買幾袋干菊花給媽媽。但媽媽說：“加工過的菊花再香，也比不上我們親手摘的�！�

　　于是，我又想起了家門口前采菊花的景象，還有那親手采下的菊花。

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