小學(xué)五年級作文范例（4篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
“嘩啦啦、嘩啦啦……”這是我們最熟悉的雨聲了。一年四季都會下雨，可是景色各有不同。
春天的雨，像個活潑可愛的小精靈，滋潤萬物。它一會來到小草身邊，小草一用力，露出了小腦袋。它又來到小花身邊，小花綻開了笑臉。小雨又滴落到了大樹上，大樹又吐出了新的綠苞，還給春天帶來了生機(jī)。
夏天的雨，像一個發(fā)怒的公公，把整個大地都沖洗了一遍。你聽，轟隆隆的雷聲把耳朵都震聾了；你看，一道道閃電劃破了天空。接著大雨就傾盆而下，仿佛給整個大地洗起了冷水澡。
秋天的.雨蕭蕭瑟瑟，總會給大地帶來清涼，帶來豐收的喜悅。秋天的雨一下就是幾天。雨停的時候，打開窗戶清新的空氣迎面撲來，沁人心脾。
冬天的雨是非常稀少的，一般都是伴著雪來，那就更受小朋友的歡迎了。
雨聲打斷了我的假想，刷洗過的大地?zé)o比清新，原來雨就是大自然中不可缺少的精靈��！
小學(xué)五年級作文 篇2
須江是我們的母親河，早晨，來到江邊，便被清新的草香團(tuán)團(tuán)抱住。江邊還不時傳來陣陣清涼。早晨，好清爽！
乘著風(fēng)，與打著旋兒的落葉一起，帶著一種說不出的喜悅，踏著江邊的小路，小跑著去拜訪我久違的朋友。
那奔流不息的江水，是我要拜訪俄第一個朋友。啊，須江，你仿佛一位長跑運(yùn)動員，帶著汩汩山泉對外界的向往，在這寬寬的河床上奔跑了多少年了？你又似一位深沉的老者，看著岸邊變化不斷，看似無動于衷，卻在心中感慨萬千。日月如梭，光陰似箭。人來人往，唯有你依然如舊。
走進(jìn)江邊的草叢，蜻蜓向我點(diǎn)頭，蟋蟀為我歌唱。每一棵草都邀我與它們玩耍，它們晃動著身子，仿佛在跳著它們特有的舞蹈。我躺下身，一動不動，好像變成了一棵綠草。我變得很小，雙腿扎進(jìn)土中，每一個毛孔都長出細(xì)密的根須，與地下的小動物嬉戲。我的雙臂長成了兩個分叉，頭變得尖尖的，血液變成了草汁，慢慢地流淌。
這江邊的一切，哪個不是我的好朋友？我興奮地一一跟他們問好：茁壯的灌木，你好！你把頭埋地低低的，不是怕我打攪你的美夢吧？高大的香樟，早上好！瞧這一地的落葉，臭美的你，一定是剛剪過頭發(fā)吧？看你這深邃的目光，一定又在回憶往事吧！鋒利的馬劍，好久不見��！你的葉子更多，更綠了！你那冷峻的外表下一定有著一顆熱情的心。芬芳的.野花，還記得我嗎？你們終于開放了，這淡淡的清香籠罩著草地，更加吸引了我。嘿！清涼的溪流！你那嘩嘩的歌聲與甜美的氣息是多么迷人，整片草甸都聆聽著你那動聽的獨(dú)唱，為你那美妙的歌喉而喝彩……
天空中飄落幾絲細(xì)小的水滴，我突然迸發(fā)出一種對雨的渴望。我站在雨中，享受著大自然賜予的清涼，十分舒適和放松。天公卻不打算讓我繼續(xù)享受這份愜意，雨停了，太陽出來了。我連忙收拾好飛揚(yáng)的心，帶著美好的記憶，悄悄地離開了……
小學(xué)五年級作文 篇3
細(xì)細(xì)想來，每個人都是如此，投胎之后，在這世界上轉(zhuǎn)了個一遭，最后在棺材蓋的閉合聲中結(jié)束了自己在世上的旅程。
貌似，活在這世界上，仿佛就像自己去一個陌生的地方急匆匆地趕路一樣，自己經(jīng)過的一切的一切都只是個標(biāo)志，只是個站點(diǎn)，只是個毫不引人注目的符號了。
于是，就會有人認(rèn)為，既然我們都只是路過，那么我們就只需要低埋著我們的頭，加快著自己的腳步，眼中只有腳下泥濘的路，而不必去抬頭望向四方，不必留下自己的意一絲痕跡，只需留下一個飄忽的身影。
我認(rèn)為，這樣想，錯了。
我們于這世，確實(shí)是路過，但不只是路過；我們對自己的定義，可以是“路過的人”，但決不能把自己定位為一“過客”.
我們不能做過客！
一次，上帝問一個剛準(zhǔn)備下凡投胎的'安琪兒，問他：“不久之后，你又將回到這里。下凡，又有什么必要呢？是什么讓你去人間輾轉(zhuǎn)一番呢？”回答是這樣子的“我要去體驗(yàn)人世間的苦與甜、悲與樂，親身感受下界人們的生活，并盡自己所能為人們做出貢獻(xiàn)。”
雷鋒不就是那個下凡的安琪兒嗎？他就不是過客，他把自己的工作就看成是自己的生命，搏盡一切為黨與祖國的發(fā)展做出自己的一份努力。聽說過“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”嗎？雷鋒就是那種有著為他人奉獻(xiàn)自己，不論身處何時何地都把自己看成主人，把別人看作賓客并以賓客之禮相待的“非過客”。
作為一名路過者，我們比拼人與人之間的價值并非在于在相同的時間內(nèi)，你到底跑了多遠(yuǎn)，而是在相同的時間中，你為路過的地方作出了多少貢獻(xiàn)�？v使你駕著一匹千里馬，別人看到的不是那飄逸的馬鬢和健壯的大腿，刻入人家腦中的是馬的渾圓的屁股和騎者的傲慢。也許，評論者會給予騎者一“渾馬屁”的美稱。而與之相反的是，慢慢趕路并不斷播撒幫助之果的人也許會被載入當(dāng)?shù)氐目h志
生命不在長度，而在密度。
生命沒有密度的人，世界上有無他皆可，因?yàn)樗皇且粋�無足輕重的人；密度很大的人，在社會中位高權(quán)重，若沒有了他，社會或他所在的小團(tuán)體就會失去平衡。
我們路過了，當(dāng)我們不做“過客”！
小學(xué)五年級作文 篇4
20xx年的暑假讓我今生難忘，因?yàn)槲业谝淮巫w機(jī)，第一次坐高速火車，第一次坐輪船。在這次旅途中，我和爸爸去了好多城市，有蘇州、杭州、南京、烏鎮(zhèn)、上海等地，我覺的上海是最美麗的。
因?yàn)樯虾Ｓ兄臇|方明珠，金茂大廈、國際金融中心等。最漂亮的還是夜景，東方明珠電視塔發(fā)出了絢麗的彩光！猶如一串從天而降的明珠，落在上海這個大玉盤上。東方明珠的電梯好快好快，從1樓到10樓的.室內(nèi)只需要幾秒，是中國最快的電梯。到了頂部，哇!可以看到腳底下的城市！不會掉下去吧！?我從護(hù)欄旁邊一看，整座城市的樓房上下都發(fā)出彩色光芒，黑夜好像變成了白天，一個個小燈泡像數(shù)不清的小星星，真美麗！
游完東方明珠塔，我們還去了世博園，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到牌子上寫著“不出國門，看遍世界�！笨幢槭澜�，當(dāng)然需要“護(hù)照”字樣后，開始排隊買護(hù)照，排了好長時間才進(jìn)了世博園。哇！好漂亮呀！里面有:中國國家館、美國館、英國館、泰國館等等……..，太多太多了！看得我眼睛簡直都不夠用了，我高興地歡蹦亂跳了起來，欣喜若狂，把一切生氣和勞累全忘了。那些館個個都金碧輝煌，規(guī)模宏偉，太漂亮啦。因?yàn)闀r間緊只能轉(zhuǎn)那些排隊人少的館，剛轉(zhuǎn)了十幾個館，快到閉館的時間了，哎！我還沒轉(zhuǎn)夠呢！很遺憾，我心里想如果我是上海人就好啦，每個星期天，都能去“世博園”轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那該多好��！
從世博園出來的時候我給爸爸說：我要給姐姐妹妹們買世博吉祥物“海寶”，因?yàn)樯虾Ｊ啦┘槲锖�，寓意“四海之寶”，它以“人”為核心�！叭恕奔仁敲篮玫膭?chuàng)造者，也是美好生活的體驗(yàn)者。所以我覺得買其他禮物不如買海寶。在世博紀(jì)念品專賣店里我精心挑選了各種各樣的禮物，準(zhǔn)備回家后送給姐姐妹妹們。
這次旅游，讓我今生難忘，讓我見到了不少著名的建筑物，還有許多國家的異國風(fēng)情，讓我大開眼見增長知識。唯一有點(diǎn)遺憾的是因?yàn)槿颂鄾]能進(jìn)中國館，如果還有機(jī)會，我還想去世博園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)中國館，那該多好呀！