小學(xué)五年級作文【匯總5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
今天真是天公作美,從早晨開始下了一整天的雪。整個操場像鋪上了一層厚厚的被子,這是入冬以來的第一場雪,讓人心情格外高興。
最后一節(jié)課,老師建議我們到戶外打雪仗。高興的讓我們吹呼雀躍。不停地喊:“老師萬歲!教師萬歲!”
來到操場上,我們先石頭剪子布分成兩隊(duì),分好了隊(duì)伍,然后雙方各自選好大本營。我很榮幸,被選為我們隊(duì)的小隊(duì)長。在我們周密的安排下,我先帶領(lǐng)一小部分人馬,偷襲敵軍大本營。因?yàn)閿耻姲阉械谋度空{(diào)到前方,大本營內(nèi)無一人。就這樣,我軍不費(fèi)吹灰之力,就占領(lǐng)了敵軍的大本營?磥砦臆姷.戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)真是神機(jī)妙算!
再看看我軍前方的各個戰(zhàn)士,英勇無比。他們的臉上、自上都遭受了重重的攻擊。有的科就成了雪人。就這樣,他們也不放棄作戰(zhàn)的時機(jī)。而是雪彈越來越大,越來越多。敵軍只有招架之功,沒有還手之力。而我軍卻是越戰(zhàn)越勇,把敵軍打得真是鋃狽不堪,自動敗下陣來。
作為戰(zhàn)勝方,高興的讓我們手舞足蹈。很快一節(jié)課的時間結(jié)束了,但第一場雪給我們留下了深深的快樂。
小學(xué)五年級作文 篇2
國慶假期,我隨爸爸媽媽回了趟鄉(xiāng)下老家,吃到了一種特別的果子——八月楂。八月楂有許許多多的特點(diǎn)和用處,現(xiàn)在就來聽我說一說,讓你了解一下吧!
八月楂生長在樹林里的藤條上,藤條纏著樹枝,讓你分不清哪個是藤,哪個是樹,它們像喜歡玩捉謎藏的小孩子,躲在樹葉下,藏在藤蔓里,不讓你發(fā)現(xiàn)。偶爾發(fā)現(xiàn)一個,掛在樹枝上,又像人參果,又像胖娃娃,真是可愛極了!
八月楂的.外形可有趣了。它的樣子既像土豆,又像西紅柿,還像彌猴桃。它的顏色是深棕色,外皮凹凸不平,上面還有許多大大小小的點(diǎn)兒,就像穿了一件深棕色帶圓點(diǎn)的厚外套。
成熟了的八月楂,外皮就裂開了一條縫,露出了淡紫色的肉皮和雪白的果實(shí),那果實(shí)白里透亮,泛著一點(diǎn)黑,那黑色就是那一顆顆小籽兒,它們排列得那么整齊,就像黑色小兵立正站好,等待長官的命令似的。
那果實(shí)一口咬下去,冰冰涼,香甜可口,真是人間美味呀!而且它的果肉只占自身的三分之一,一口咬下去全是籽,那果內(nèi)緊貼著小籽兒,就像是小籽兒的貼身護(hù)衛(wèi)一樣。
我查了一下資料,知道八月楂的學(xué)名叫“預(yù)知子”,又叫“八月炸”,它還有許多中藥功能,如:活血止痛、利尿、殺蟲等,看來,這其貌不揚(yáng)的八月楂真是“山中之寶”呀!
小學(xué)五年級作文 篇3
今天,我盼望的淘書會終于來了,有三年級、四年級、五年級的同學(xué)們。這次的活動真是太有意義了,足以讓我們終身難忘。下面我給大家介紹一下這次的淘書會。
淘書會前一周,李老師布置:每人準(zhǔn)備一本或幾本已經(jīng)看過的書,每小組最少五本,周二進(jìn)行淘書會。我懷著興奮的心情,盼望淘書會的到來。
淘書會前一天,李老師讓我們填好書推薦卡,填好后,李老師還讓幾個同學(xué)準(zhǔn)備一些淘書會用的東西。準(zhǔn)備活動做完了,淘書會也要到來了。
終于,我盼望已久的淘書會終于到來了,淘書會開始了,賣書的同學(xué)先下去了,李老師把買書的同學(xué)分了組,每個組都有組長,我是一組的組長,分完組后,李老師布置:每個組的人不要走散,一、二、三組的人先看四年級,再看三年級,最后看五年級。老師布置完,就讓我們下去了。
我們按照老師說的,先看四年級,再看三年級,最后看五年級,我轉(zhuǎn)了一圈,沒有找到心儀的書,后來,轉(zhuǎn)了第二圈,還是沒有找到心儀的書,然后,隨便看了看,發(fā)現(xiàn)很多班級的書已經(jīng)快沒有了,我不由得著急起來,我東瞧瞧,西看看,發(fā)現(xiàn)竟然有的班級書賣完了,我心急如焚,我連忙跑到這個攤位看看,那個攤位看看。但是到了最后,我也沒有淘到書。不過,我的'書都賣出去了,我感到非常開心。
這次的淘書會,我沒有淘到書,有點(diǎn)失望,希望在下次的淘書會上,吸取這次的教訓(xùn),淘到我喜歡的書,這次的淘書會非常有意義,激起了我們對書的渴望,我很喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇4
心愿,就像一粒種子,播種在心的土壤里。盡管它渺小,卻可以開出最美麗的花朵。每個人都有心愿:貧困的人的心愿是擁有財(cái)富;病人的心愿是擁有健康……當(dāng)然我也有我的心愿。
我的第一個愿望是:讓爸爸多陪在我的身邊。由于我們這里沒有了石子廠、白灰廠和煤礦,爸爸為了我們一家的生活,不得不到離家很遠(yuǎn)的外地打工。這樣一年到頭,爸爸難得回家?guī)状。每次回家不過三兩天,就又匆匆趕往工地干活。今天春天,爸爸因在工地因被鋼鐵砸住了腳,回家多休息了幾天。看著爸爸躺在床上,我哭著對爸爸說:“爸爸,這次等腳好了,你不出外去干活好嗎?你不知道,你不在家,我和弟弟都多想你!”爸爸聽了我說的話說:“乖女兒,爸爸也想你們!現(xiàn)在咱們這又沒有活干,爸爸沒文化在外干活又掙不了多少錢。爸爸希望你好好學(xué)習(xí)……”幾天后爸爸的腳還沒好就又趕往了工地。雖然爸爸掙的錢不多,可很辛苦,我不嫌爸爸掙錢少,只是希望爸爸;丶遗闩阄。
我的第二個心愿是:媽媽不再那么勞累。爸爸不在家,媽媽整天忙里忙外,不分晝夜的操勞著,明顯的比同齡人要衰老許多。記得去年冬天的`一個夜晚,半夜,媽媽喊我說弟弟發(fā)燒,讓我陪他去給弟弟看病。一路上媽媽背著弟弟,迎著呼呼的北風(fēng)趕往醫(yī)院。到了醫(yī)院,媽媽已滿頭大汗,可她也沒顧上擦一下,就忙著找醫(yī)生……看著媽媽忙碌的身影,我不禁流下了眼淚。
我的第三個心愿是:考上大學(xué),找一個好工作,讓父母不再勞累。讓他們晚年生活的輕松快樂。
這就是我的三個心愿,相信經(jīng)過我的努力,我的心愿一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
小學(xué)五年級作文 篇5
有人說,讀書就像照鏡子。如果說鏡子可以映射出我們的外表,那書便真實(shí)地反映了我們的內(nèi)在,包括我們的思想、精神等等所有的一切。在書的面前,我們似乎變得透明,變得一清二楚。在書中,我們可以找到自己的影子,因此,會讀書的人就能比別人更能認(rèn)清自己,了解自己。
讀書不應(yīng)該僅僅是為了將來取得什么學(xué)位,找份什么好工作而去讀,而是要為了自己的人生而讀。我想人生不應(yīng)該只包括學(xué)位和工作這兩樣?xùn)|西吧!人的一生是一個不斷認(rèn)識自己、完善自己的過程。而在我們身邊已經(jīng)有了最好的工具書。當(dāng)然,要從書中認(rèn)識自己并不是那么容易,真正的讀書應(yīng)該是一個思考、探索、得道的過程。光是一目十行地讀是一點(diǎn)收獲也不會有的。會讀書的人就能與智者為伍,會讀書的人便能對自己的人生更深層次的認(rèn)識與詮釋,會讀書的人一定能把自己完善得更好。只有為一種崇高目標(biāo)而讀書才是最有意義的讀書,最有價值的讀書,最有效的讀書。
書陪伴我走過了十多年的日子,它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門自始自終的陪伴著我去攀登那知識的高峰,它不僅讓我有了奮斗的目標(biāo),還讓我擁有了想象的羽翼,在知識的天空盡情的翱翔。書中有著無盡的'樂趣,書是我們的知心好友。當(dāng)沐浴在燦爛的陽光中,膝上攤開一本書,聞著紙上散發(fā)著的油墨清香,旁邊放上一杯水,聽頑皮的風(fēng)娃娃吹開書頁的美妙聲音,我的心里充滿了快樂。在我孤獨(dú)的時候,書陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時,書使我感到快樂,讓我感覺世界是多么有趣。有書香伴我,書里的我永不寂寞!