小學五年級作文匯總[3篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學五年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學五年級作文 篇1

　　童年就像一個五彩繽紛的寶盒，里面裝著許許多多美麗的珍珠，現(xiàn)在，我找出一顆最大最耀眼的珍珠，與你分享。

　　記得那是我4歲時，我們全家都悠閑地坐在沙發(fā)上安靜地看電視。

　　突然，遙控器從我的手中滑走了，我猛地一抬頭，在客廳里環(huán)視著，最后把目標鎖定在哥哥身上！我一下子撲到哥哥身上，搶遙控器，哥哥畢竟是哥哥，我失敗了�？筛绺鐓s說：“你，眼睛又小，鼻子扁扁的，難怪不是親生的！”聽完我便傻眼了。

　　我望望媽媽，她點了點頭，而爸爸面無表情，不理會我。

　　“哇……”我瞬間嚎啕大哭起來。過了好久，都沒人理會我，為了提醒我的存在，大聲叫道：“我……我要自殺！”還是沒有人搭理我，我接著喊：“把刀拿來！”哥哥卻不耐煩了：“要去自己去！”

　　我只好硬著頭皮上了！端來一根凳子，站了上去，拿出菜刀，架在脖子上，慢慢地壓了下來，這時，脖子上劇烈的'一疼，我猶豫了。如果我死了，我就看不到爸爸媽媽了，如果我死了，我就不能和不伙伴們玩了；如果我死了，我就嘗不到好吃的食物了……我想放下，但又沒有臺階可下，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，我靈光一閃，找到了一個臺階——我大聲叫道：“我不自殺了！我長大了去找親生爸爸媽媽！”大家都呆了。片刻后，媽媽反應過來了，笑了，接著，爸爸哥哥也笑了，我也尷尬地笑了……

　　唉，沖動是魔鬼呀！

小學五年級作文 篇2

　　井邊的銀杏樹，是一棵枝繁葉茂的樹。

　　井邊的銀杏樹，是一棵高大挺拔的樹。

　　井邊的銀杏樹，是一棵惹人贊嘆的樹。

　　井邊的銀杏樹，像一棵巨大的西蘭花長在大地上，用翠綠蒼勁點染著大地。瞧！粗大略帶褐色樹干有力地托著綠色的樹冠，綠而茂盛的樹冠如同一只反扣的大碗，整棵樹，像一把綠色大傘，為我們遮陽擋雨。

　　春天來了！井邊的小草露出尖尖的小腦袋。“轟隆隆……”輕脆的春雷似乎喚醒了沉睡了的銀杏樹。春風溫和地撫摸著青青的銀杏葉，小鳥唱著歡快的歌曲。看�。】窗�！春雨下起來啊，銀杏樹悠閑地沐浴著……井邊的.銀杏樹，在春天，我從你身上明白了要品嘗生活的樂趣。

　　夏天伴隨著“知了知了”的叫聲來臨了，炎熱而又令人煩躁，暴雨的襲擊使植物們憔悴不堪，可是銀杏樹仍是如此茂盛，神采奕奕，似乎在朝蒼天不服輸的吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”井邊的銀杏樹，在夏日，我從你身上懂得了面對挫折困難要堅強。

　　秋天在一葉落下之后悄悄地到來了。銀杏樹捧來鈴鐺似的果實，在金風之中，葉兒一片片落下，葉落歸根，銀杏樹靠自己葉子的養(yǎng)分生存。井邊的銀杏樹，在秋天，我從你身上領悟了做人必須要奉獻，必須要自立。

　　冬天伴著凜冽的北風呼嘯而來。小草們在寒風中瑟瑟發(fā)抖倒下了。銀杏樹卻挺立著，別看它不聲不響，其實它在積蓄能量，等待著又一年的旺盛。井邊的銀杏樹，在冬天，我在你身上學會了有的時候該沉默時要沉默，因為沉默是金。

　　井邊的銀杏樹，你就是我的榜樣！

小學五年級作文 篇3

　　今天雖然天公不作美，太陽公公爽約了，躲了起來，可我們的心中依然陽光明媚。因為我們20個小記者和爸爸媽媽一起去參加錢江晚報小記者的活動——湖源溪漂流。

　　一路上，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，連綿起伏的山，清澈見底的溪。啊！這里的環(huán)境多美妙��！

　　吃過可口的午飯，來到目的地，我們迅速套好雨衣，穿上救生服，戴好安全帽，拿好木槳，坐上皮艇，一切準備就緒，出發(fā)了！湖源溪，我們來啦！

　　正當我興致高昂的時候，誰知，剛一下水，第一個關口，我就被潑了一身冷水。��！好冷啊！冷得我瑟瑟發(fā)抖，牙齒都在打寒戰(zhàn)了。好不容易過了幾個關卡，一片寬闊的水域出現(xiàn)在我的眼前，我以為平衡了，哪知道，這才是一小段路呢，我大吃一驚，心中微微有點害怕，畢竟是第一次玩漂流嘛。漂呀漂呀，過了一會兒，我就不怕了，反而欣賞起了兩岸美麗的`風景。

　　啊。遇到急流了！我們抓緊“扶手”，不斷地吶喊，想為自己助威加油，同時也為自己增加膽量。

　　終于。到了終點站了，我渾身濕漉漉的，腳也冰冰的了，感覺好像要失去知覺了，身體不停地發(fā)抖。再看看艇上，積起的水居然足足有一尺厚，好多水��！

　　回家的時刻到了，可我們還是意猶未盡，想想再漂一次��！