【推薦】五年級(jí)的作文匯總7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
上周三是表姐生日，其實(shí)我是不記得的。早上我還在睡懶覺(jué)，不肯起床，媽媽很“興奮”地告訴我，自然我就激動(dòng)地從被窩里跳起來(lái)，起床了。
下午放學(xué)回到家，我問(wèn)送什么禮物好，媽媽說(shuō)你自己想吧！我立馬頭大了，想來(lái)想去，送什么呢？生日、利市、聚會(huì)……，嘿，有啦！
很快爸爸也下班了，我們一起到酒店，推門(mén)一看，都到齊了。表姐打扮得很漂亮，白底天藍(lán)波紋的連衣裙，戴著亮晶晶的發(fā)夾，粉紅的臉蛋，洋溢著歡笑。打完招呼，爸爸媽媽忙著派利市，表姐懂事地推讓感謝，然后就是大人們之間的事了。
我拉著表姐說(shuō)：“姐姐，祝你生日快樂(lè)！”姐姐很開(kāi)心。這時(shí)外公說(shuō)：“小鑫，你給姐姐帶來(lái)什么禮物��？”大家都看著我，我說(shuō)：“我還小，又沒(méi)有錢(qián)，姐姐也不缺東西，這樣吧，我答應(yīng)幫姐姐做三件力所能及的`事情，好不好？”大家都笑了，姐姐拍著手說(shuō)：“好，成交！”
晚飯后到表姐家，自然是上蛋糕、點(diǎn)蠟燭……。我問(wèn)姐姐許了什么愿望，她不肯告訴我，說(shuō)：“我要實(shí)現(xiàn)你對(duì)我的第一個(gè)承諾，請(qǐng)彈一曲。”大家笑著鼓掌，我想了想，打開(kāi)鋼琴，彈了一首《小客人》，琴音、茶香、笑臉和親情縈繞在一起，久久不散。
臨走時(shí)，姐姐調(diào)皮地說(shuō)第一個(gè)承諾很滿(mǎn)意，但別忘了還有兩個(gè)承諾。外公拍拍我們的肩膀說(shuō)，你們都在長(zhǎng)大，既會(huì)許下承諾，也會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。
五年級(jí)的作文 篇2
“小明”
“到！”
“小紅”
“到！”
舞蹈老師點(diǎn)名了。點(diǎn)了好久，咦？怎么還沒(méi)點(diǎn)到我的名字？唉，不管了，繼續(xù)練基本功吧。
“還有誰(shuí)沒(méi)被點(diǎn)到名字�。俊崩蠋焼�(wèn)。我緩緩地舉起手來(lái)。老師疑惑地問(wèn)：“沒(méi)點(diǎn)到你的名字嗎？我看看，是不是叫陳栩金��？”聽(tīng)到這個(gè)名字，正在練基本功的同學(xué)都哄堂大笑起來(lái)。老師看著同學(xué)們笑的`樣子，還以為發(fā)生了什么事，奇怪地問(wèn)：“怎么了，笑得那么開(kāi)心？”一位同學(xué)笑得前俯后仰，她指著我說(shuō)：“哈哈，老師，你讀錯(cuò)她的名字了�！崩蠋燇@訝極了：“嗯，讀錯(cuò)了嗎？”她走到我的身邊，問(wèn)：“你叫什么名字��？”我看了老師一眼，小聲地說(shuō)：“我叫陳栩鎣，不是陳栩金，你讀錯(cuò)了。”老師聽(tīng)了，很認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我還以為她知道我的名字怎么讀了，心中一陣狂喜。只聽(tīng)老師接著說(shuō)：“哦，對(duì)不起啊，我還以為你叫陳栩金呢，原來(lái)你叫陳雪梨啊，名字怎么那么奇怪�。俊蓖瑢W(xué)們笑得更厲害了，有些同學(xué)真笑得直打滾。我氣得快半死。老師啊老師，你不僅語(yǔ)文不好，怎么聽(tīng)力也那么差。我大聲地說(shuō)：“我不叫陳雪梨，我叫陳栩鎣！”
老師連連道歉，最后才讀準(zhǔn)我的名字，可是從此悲劇了，每次舞蹈課上，我多了兩個(gè)外號(hào)，那就是“陳栩金”和“陳雪梨”。
唉，老師��！雖然我的名字不是很好讀，但也不至于讀成這樣吧？不過(guò)這也不怪你，要怪只能怪名字吧。哼！都是名字惹的禍。
五年級(jí)的作文 篇3
不高的個(gè)兒，鼻子翹翹的，一雙晶瑩透亮的眼睛。他就是我的好朋友——陳明。
一天，陳明來(lái)我家做客。我的爸爸媽媽一見(jiàn)了都喜歡他。我把他領(lǐng)進(jìn)了我的房間。桌子上的一本漫畫(huà)書(shū)吸引了陳明，他翻了又翻，連聲說(shuō)：“真好看！真好看！”然后坐在椅子上慢慢欣賞。我不由自主地說(shuō)：“又是一個(gè)漫畫(huà)迷。”“當(dāng)、當(dāng)”——過(guò)了二十分鐘，陳明好像從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。他熱切而又不好意思地說(shuō)：“小林，你可不可以借這本書(shū)給我看看？”我看他愛(ài)不釋手的樣子，就說(shuō)“好啊，但是今天晚上要還給我�。 彼�(tīng)了，高興極了，飛快地跑出我的家門(mén)。
到了晚上，我坐在沙發(fā)上等陳明。但過(guò)了九點(diǎn)鐘還不見(jiàn)他來(lái)，我焦急而又耐心地等待了一會(huì)兒�！爱�(dāng)、當(dāng)”——又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，還不見(jiàn)人影，我生氣極了。我想：他一定是給他那個(gè)頑皮的'小弟弟弄壞了，不敢來(lái)了。一瞬間，下起了大雨來(lái)。那轟隆窿的雷聲簡(jiǎn)直把我嚇壞了。忽然，一個(gè)身影從我身邊走過(guò)來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是陳明，他的身子已經(jīng)濕透了，從口袋里取出完整無(wú)缺的漫畫(huà)書(shū)，說(shuō)：“還給你！”
原來(lái)，陳明今天下午參加學(xué)校的跑步比賽�；氐郊�，連飯也顧不上吃就騎著自行車(chē)把書(shū)還給我。在半路上，車(chē)鏈壞了，又下起大雨來(lái)，急忙先把自行車(chē)停在旁邊的商店，急忙跑來(lái)把書(shū)還給我。
看到他那可愛(ài)的笑容，看到他那身上的水珠，他那誠(chéng)實(shí)守信的美德深深地刻在我的身上。
五年級(jí)的作文 篇4
我家的陽(yáng)臺(tái)上，擺放著許多盆花，有火紅的石榴，嬌艷的月季，柔美的水仙……而我最喜歡那盆蝴蝶花.
蝴蝶花的莖是空的,就像一根綠色的游戲機(jī)棒.它的葉子幼嫩時(shí)是長(zhǎng)圓形的,摸上去很光滑,以后逐漸變成了鋸齒形,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像金魚(yú)的尾巴.
陽(yáng)春三月,蝴蝶花陸續(xù)開(kāi)放了.它的.形狀和顏色特別有趣.它的花瓣都是五瓣的,一共有三層,上面一層有兩瓣,中間一層也是兩瓣,下面一層只有一瓣,上面和下面的三片花瓣有一條條又黑又細(xì)、長(zhǎng)短不同的斑紋，就像貓的雙眼和胡須。中間呢？毛茸茸的，就像貓的絨毛，微風(fēng)輕輕一吹，活像一只小花貓?jiān)诨▍仓型嫠�；遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，又像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
每一株蝴蝶花都能開(kāi)上四五多花。有的顏色黃中微微泛白，有的顏色黃中微微泛紫，各有各的色彩，而且，顏色越往中間就越深，五顏六色，美麗極了。
花朵微微低垂著，像個(gè)害羞的小姑娘，低頭不語(yǔ)。它的香味雖然沒(méi)有茉莉花、桂花那么濃，但只要你湊近聞聞，那淡淡的幽香使人備感舒暢。
蝴蝶花就是這么逗人喜愛(ài)，所以，每當(dāng)我做好作業(yè)后，便看一看那盆蝴蝶花，欣賞它的美麗姿色，調(diào)節(jié)一下視力。我愛(ài)陽(yáng)臺(tái)上的蝴蝶花！
五年級(jí)的作文 篇5
朋友，多么親切的稱(chēng)呼��！她陪我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，與我一起歡笑，幫我排解煩惱，成為我的榜樣……
我的朋友、鄰居艾麗瑪是個(gè)活潑的小姑娘。她長(zhǎng)著濃密的眉毛，水靈靈的眼睛，可愛(ài)的櫻桃小嘴，就像動(dòng)畫(huà)片里的`小公主一樣漂亮。她看上去清秀、文弱，其實(shí)膽子并不比男孩小。
有一天，我跟艾麗瑪一起去濱江公園玩，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一大塊攀巖的地方。艾麗瑪拉著我的手直奔過(guò)去。望著高大的巖壁，我不禁有點(diǎn)膽怯，停住了腳步。艾麗瑪也是第一次攀爬，可是她卻自信地說(shuō)：“瑤瑤，別怕！我們來(lái)試試吧！”我連忙搖頭，說(shuō)：“太高了，算了吧！”她見(jiàn)我這么說(shuō)，就自己試著向上爬，可是剛爬上去一點(diǎn)，她就摔到了下面的墊子上。我連忙上去扶她，說(shuō)：“艾麗瑪，我們還是玩其他的吧！別爬了，危險(xiǎn)�！笨伤齾s說(shuō)：“不行，我想再試試�！庇谑牵^續(xù)向上爬，又摔了下來(lái)�？墒�，無(wú)論她摔下來(lái)幾次，都不放棄，不斷地站起來(lái)繼續(xù)攀爬。過(guò)了好一會(huì)兒，她竟然真的爬到了巖壁的頂端�！拔覄倮耍倮�！”她站在巖壁頂上向下俯視，大聲喊道。此時(shí)此刻，我真是佩服極了。
看！這就是我的朋友艾麗瑪！一個(gè)不怕困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘！我為她歡呼，她真棒！
五年級(jí)的作文 篇6
聽(tīng)到這個(gè)標(biāo)題大家肯定覺(jué)得奇怪，泡沫怎么會(huì)惹禍呢?但確實(shí)是這樣，不信你往下看！
那是星期六的下午，我從馬雨欣家玩到六點(diǎn)，回家后我一直提心吊膽，因?yàn)槲遗挛覌寢屃R我。過(guò)了一會(huì)兒，馬雨欣來(lái)找我玩，我和她在那里看書(shū)，但看了一會(huì)兒就不想看了，我們看到弟弟在那里玩泡沫，便想了一個(gè)游戲游戲的名字叫“泡沫雪”不一會(huì)兒我們便把大泡沫弄完了，一看床上全部都是小泡沫，但那不是我們弄的，而是弟弟弄的`，過(guò)了一會(huì)兒媽媽進(jìn)來(lái)看到這幅摸樣，便吼道：“還有沒(méi)有王法，從三點(diǎn)玩到六點(diǎn)，先在有把家弄得這么臟。”因?yàn)椴皇俏遗梦冶阏f(shuō)：“那不是我們弄得，是弟弟。”媽媽像吃了炸彈一樣，罵道：“你不掃就別想出來(lái)�！闭f(shuō)完便憤怒地走了，我總是控制著自己的眼淚強(qiáng)忍著不讓它流下來(lái)，但不管我怎么忍它還是不停的掉下來(lái)。弟弟叫我去吃飯我沒(méi)理他，最后還是表姐說(shuō)了一大堆好話(huà)才把我勸去掃地和吃飯的。
五年級(jí)的作文 篇7
成長(zhǎng)回憶中的幸福，是溫柔的、細(xì)小的，用心感悟，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)一滴都是幸福。
——題記
放學(xué)了，我漫無(wú)目的地走著，手中抓著試卷，向著那個(gè)陪伴我長(zhǎng)大的“家”走去，淚水在臉上肆虐的流著，迎面吹來(lái)的冷風(fēng)似乎也在嘲笑我，腦海中不斷浮現(xiàn)出媽媽責(zé)怪我的場(chǎng)景，我不知道我是怎么回到家的，不知道是怎么將那張不堪的試卷給了媽媽?zhuān)移磷×撕粑�，等待那暴風(fēng)的來(lái)臨。果然，媽媽拿著卷子指著我鼻子大聲的說(shuō)：“班上那么多95以上的，你怎么才考這點(diǎn)分？”我不說(shuō)話(huà)，低著頭，無(wú)聲的哭著�！翱蓿磕氵�有臉哭呀！這么爛的成績(jī)，讓我給你簽字，太丟人！”媽媽生氣的將試卷撕了，扔向我，漫天的碎片像雪花一樣飄下來(lái)。沒(méi)有人知道我心中的悲傷，“成績(jī)不好，怎么給你弟弟當(dāng)榜樣。”媽媽還在責(zé)備著。我再也忍不住了，沖進(jìn)房間，“哐當(dāng)”一聲門(mén)關(guān)上鎖好，趴在床上哭泣著。
月光從窗戶(hù)外透進(jìn)來(lái)，柔柔的月光似乎也因?yàn)槲胰旧狭艘粚颖瘋：诎抵械奈沂悄敲礋o(wú)助，我甚至不想再認(rèn)她了，她還是我的媽嗎？為什么不是安慰我呢？哭著哭著，不知不覺(jué)睡著了，早上起床，發(fā)現(xiàn)媽媽在對(duì)著燈光，用膠帶一點(diǎn)一點(diǎn)將試卷復(fù)原。媽媽看見(jiàn)我說(shuō)“給你，下次要考好了”我看著那張復(fù)原得幾乎和原來(lái)沒(méi)什么兩樣的試卷，看著那一條條膠帶鼻子發(fā)酸。原來(lái)她還是在乎我的……
一天晚上，媽媽看著我那微微發(fā)紅的雙手說(shuō)：“走！娜兒，媽帶你去買(mǎi)一雙手套�！睜恐易叱黾议T(mén)，月光灑在我們身上暖洋洋的，在賣(mài)東西的夜攤上，媽媽為我挑了一雙藍(lán)色的`手套。我悄悄的望著媽媽精心挑選手套的樣子，心中有些感動(dòng)。
不知何時(shí)，歲月磨走了媽媽的青春讓青絲覆上她的耳鬢，媽媽一抬頭看見(jiàn)我在看她，沖我一笑，我多么希望時(shí)間在這一刻停下。這溫暖在我們之間長(zhǎng)存，我心中洋溢著幸福。
原來(lái)回憶中的幸福藏在細(xì)小的舉動(dòng)中，我笑了笑擺頭看著筆思考著，是回憶和幸福讓我的成長(zhǎng)有滋有味。